安徽省安慶市外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級12月月考歷史試題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

八年級歷史一、單項選擇(本大題共25小題)1.習近平總書記指出:一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?!焙汀胺俣緵_云霄,正氣壯山河之色;揮旗抗敵寇,義征奪魑魅之心。與這兩幅楹聯(lián)有關(guān)的近代民族英雄是()A.戚繼光 B.林則徐 C.李鴻章 D.鄧世昌2.2023年暑假,短劇《逃出大英博物館》火熱出圈。短劇結(jié)尾,回到祖國的小玉壺為流失海外的文物帶回了一封封“家書”。這些流失的文物見證了()同胞們:我是「萬壽山清漪園」玉璽。一眨眼,我離開家鄉(xiāng)已160多年了,我的家是清代規(guī)模最大的皇家園林,被稱為“萬園之園”。如今不知何時才能重歸故土。A.香港島被割讓給英國 B.英法聯(lián)軍火燒圓明園C.日軍旅順屠城的殘暴 D.八國聯(lián)軍攻占紫禁城3.根據(jù)嘉定縣的相關(guān)記載,鴉片戰(zhàn)爭前五口之家“日織一匹,贏錢百文”;鴉片戰(zhàn)爭后洋布盛行,“計其(土布)所贏,僅得往日之半”。這一變化反映出()A.中國的自然經(jīng)濟遭到了破壞 B.西方的侵略勢力深入到內(nèi)地C.列強攫取了在華設(shè)廠的特權(quán) D.列強控制了中國的經(jīng)濟命脈4.歷史學(xué)家范文瀾說:“農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映,也決定了太平天國的必然崩潰?!边@反映了太平天國運動的()A.背景 B.性質(zhì) C.影響 D.失敗原因5.隨著洋務(wù)運動的推進,洋務(wù)派逐步認識到國家“必先求富而后能強”。下列屬于洋務(wù)派將這一認識付諸實踐的是()A.安慶內(nèi)軍械所 B.漢陽鐵廠 C.江南制造總局 D.福州船政局6.19世紀70年代,中國邊疆形勢嚴峻。面對外來入侵,清政府任命欽差大臣,率領(lǐng)裝備了新式武器和進行了新式訓(xùn)練的清軍,成功收復(fù)新疆。這位欽差大臣是()A.曾國藩 B.張之洞 C.左宗棠 D.關(guān)天培7.1881年,清政府為了運輸開平煤礦的煤炭,建成唐胥鐵路,后來鐵路兩端不斷延伸,到1894年擴建成為天津至山海關(guān)鐵路,彌補了北方多條水系互相平行、無法聯(lián)通的缺憾。這說明()近代軍事工業(yè)開始出現(xiàn) 洋務(wù)運動推動了交通運輸?shù)慕袕娤破鸸戏种袊癯?清政府淪為列強統(tǒng)治中國的工具8.十九世紀七八十年代,美國旗昌、英國太古等輪船公司與輪船招商局展開了激烈的競爭。最終旗昌公司破產(chǎn),而太古等公司不得不與招商局共同議定各條航線上的統(tǒng)一價格。這反映了洋務(wù)企業(yè)()A.部分抵制了外國資本的入侵 B.是歷史上第一次近代化運動C.促進了民族資本主義的發(fā)展 D.完全無力與外國企業(yè)相抗衡9.史料可分為第一手史料和第二手史料。第一手史料是指接近或直接在歷史事件發(fā)生當時所產(chǎn)生的,可直接作為研究歷史問題的史料;第二手史料是指后人運用一手史料所作的研究及詮釋。下列資料可以作為研究甲午中日戰(zhàn)爭第一手史料的是()A.《馬關(guān)條約》原件 B.歷史學(xué)家的著作《甲午戰(zhàn)爭史》C.電影《甲午大海戰(zhàn)》 D.央視紀錄片《甲午》10.“甲午之役大敗于日,朝野上下始憬然悔悟……除舊習斷不足以轉(zhuǎn)危為安,于是京師創(chuàng)設(shè)大學(xué)堂。而各省亦接頸而起,若武備,若自強,若農(nóng)務(wù),皆獨樹一幟研究有用之學(xué)?!辈牧险f明甲午戰(zhàn)爭的失?。ǎ〢.加深了中國半殖民地化程度 B.解決了清政府的統(tǒng)治危機C.刺激了中國近代教育的發(fā)展 D.增強了清政府的軍事實力11.徐中約在《中國近代史》中提到,“戰(zhàn)敗無可置疑地證明了滿人無力應(yīng)付時代的挑戰(zhàn),自強運動那種表面的現(xiàn)代化,無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生。而且,新的帝國主義危機產(chǎn)生了瓜分中國的危險。此時,中國思想界認識到,只有一場激進的改革,甚或革命,才可拯救中國?!边@段話主要表述了()A.洋務(wù)運動的進步性 B.戊戌變法的背景C.辛亥革命的局限性 D.新文化運動的影響12.1900年,一名英國上校在日記中寫道:“他們在訓(xùn)練上所缺少的東西,卻由他們的勇猛來補足了。他們在優(yōu)勢的敵人面前表現(xiàn)出來的勇敢,不斷地使我們相信,中國人……很少怯懦,更多的卻是愛國心和信念?!痹撊沼浢枋龅氖牵ǎ〢.三元里人民抗英斗爭 B.太平軍與洋槍隊激戰(zhàn)C.義和團抗擊八國聯(lián)軍 D.臺灣人民反割臺斗爭13.某同學(xué)搜集到了圖片《輪船招商局》、影像《甲午風云》、史學(xué)論著《戊戌思潮縱橫論》和繪畫《八國聯(lián)軍在大沽口登陸》。他研究的主題應(yīng)是()A.洋務(wù)派的自強與求富 B.日本對中國蓄意侵略C.西方思想文化的傳播 D.民族危機與救亡圖存14.安慶起義失敗,秋瑾被捕后寫下“秋風秋雨愁煞人”的絕命詩,從容就義;黃花崗起義失敗后,林覺民寫下“當亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也”的豪邁話語,慷慨赴死。這反映了()A.革命志士的愛國精神 B.革命形勢燎原全國C.民主觀念已深入人心 D.民族危機空前加深15.小明存有一枚中華民國26年發(fā)行的銀元,這枚銀元發(fā)行于公元()A.1926年 B.1927年 C.1937年 D.1938年16.據(jù)下表革命黨對不同勢力的態(tài)度可知,辛亥革命()不同勢力清朝皇室北洋軍閥列強革命黨態(tài)度允許繼續(xù)居住在紫禁城中,并撥款供養(yǎng)推舉袁世凱繼任臨時大總統(tǒng)承認以往清朝所簽不平等條約A.具有妥協(xié)性和局限性 B.順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流C.具有廣泛的社會基礎(chǔ) D.平衡了各階級的利益17.《母親》是作家丁玲寫的一部以辛亥革命為背景的長篇小說,文中描寫“母親”在革命友人的幫助和鼓勵下,忍痛放足,成為一名獨立自強的新女性,實現(xiàn)了從“臣民”到“國民”的轉(zhuǎn)型。從中可以看出辛亥革命的意義是()A.中國的國際地位得到提高 B.促進了民族工業(yè)的發(fā)展C.人們的生活習慣完全改變 D.促進了民眾思想的解放18.下表反映的是1914-1919年中國社會的發(fā)展狀況,對此解讀正確的是()農(nóng)戶1914-1918年減少1500多萬戶耕地1914-1918年減少26000多萬畝荒地1914-1918年增加49000多萬畝陸軍1914-1919年增加92萬多人軍費1916-1918年增加5000多萬元A.列強侵略加劇民族危機 B.君主專制阻礙生產(chǎn)發(fā)展C.軍閥割據(jù)帶來深重災(zāi)難 D.復(fù)辟帝制破壞民主共和19.陳獨秀在《敬告青年》一文中言:“循斯現(xiàn)象,于人身則必死,于社會則必亡,欲救此病……是在一二敏于自覺、勇于奮斗之青年,發(fā)揮人間固有之智能,抉擇人間種種之思想……。”這段話中“種種之思想”在新文化運動中表現(xiàn)為()A.自強求富 B.變法圖強 C.實業(yè)救國 D.民主科學(xué)20.歌聲中凝聚著歷史。歌曲《紅船向未來》唱道:“一艘紅船哎,南湖浪里來。經(jīng)風雨歷險灘,奮勇向前開。”歌詞反映的歷史是()A.新文化運動 B.五四運動 C.中共成立 D.北伐戰(zhàn)爭21.在復(fù)習課上,老師梳理出中國近代史上提出的部分口號(如下圖),其共同出發(fā)點是()“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”→“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”→“打倒列強除軍閥”A.實現(xiàn)現(xiàn)代化B.反帝反封建C.推翻清政府D.團結(jié)各階級22.1920年,毛澤東在湖南創(chuàng)辦了一個文化書社,最熱賣的有《馬克思<資本論>入門》《新俄國之研究》等中文書刊,以及《新青年》《新生活》和《勞動界》等雜志。這一現(xiàn)象表明()A.全國各地工人運動高漲 B.新文化新思想得到傳播C.早期黨組織在湖南成立 D.中國共產(chǎn)黨的影響巨大23.北伐軍每到一地,便和當?shù)刂袊伯a(chǎn)黨組織配合,派出政工人員,組織工會、商會、學(xué)聯(lián)等群眾團體,留下部分人員參加地方工作,指導(dǎo)民眾運動。這說明北伐戰(zhàn)爭()A.推動了革命運動的發(fā)展 B.結(jié)束了軍閥混戰(zhàn)的局面C.緩和了中國的社會矛盾 D.獲得了人民群眾的支持24.這次會議確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則,使中國共產(chǎn)黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的軍隊日益成為一支精干而富有戰(zhàn)斗力的力量?!斑@次會議”是()A.中共一大 B.中共二大 C.八七會議 D.古田會議25.在南昌起義、秋收起義后,中國共產(chǎn)黨人在遠離國民黨反動派政治中心的偏僻地區(qū),立住了腳,找到了自己賴以生存、發(fā)展、壯大的土壤?!傲⒆×四_”是指()A.建立農(nóng)村革命根據(jù)地 B.井岡山會師C.創(chuàng)建中國工農(nóng)紅軍 D.進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移二、辨析改錯26.歷史文獻往往打上深深的時代烙印,推動著社會進步。辨別下列史實的正誤,在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。(1)魏源編成《海國圖志》一書,提出了“師夷長技以自強”的思想。【】改正:_________________________(2)洪仁玕寫成《天朝田畝制度》,提出向西方學(xué)習、改革內(nèi)政等一系列主張?!尽扛恼篲________________________(3)梁啟超在《時務(wù)報》上發(fā)表《變法通議》,宣傳維新變法思想?!尽扛恼篲________________________(4)孫中山在《民報》發(fā)刊詞中,將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民主”三大主義。【】改正:_________________________(5)1912年,孫中山頒布了由參議院制定的《中華民國約法》,它是辛亥革命的重要成果?!尽扛恼篲________________________三、材料解析(本大題共2小題)27.閱讀材料,完成下列要求。材料一如圖文物是五四運動時期發(fā)行的愛國紀念章,銅質(zhì),直徑2.3厘米,紀念章上的口號點明這次運動的宗旨,發(fā)人深省,催人奮發(fā)。這次運動在中國革命史上具有劃時代意義。材料二如圖文物是朱德使用過的駁殼槍,現(xiàn)收藏于中國人民革命軍事博物館。這件革命文物見證了中國共產(chǎn)黨人反抗國民黨反動派的第一次武裝起義,這次起義成為人民軍隊此后崢嶸歲月的起點。這把槍的主人,在革命困境中展現(xiàn)出磐石般的堅定意志,他后來成為中國人民解放軍的總司令?!陨喜牧暇幾灾醒霃V播電視總臺、國家文物局編著《紅色印記:百件革命文物的聲音檔案》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析五四運動的原因及意義。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出“這次起義”的名稱及背景。(3)從上述材料中選取一件文物,為其擬寫一句宣傳語。28.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國在巴黎和會上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認同。五四知識界對西方的幻滅,伴隨著親蘇社會主義思潮的興起。許多中國人認為俄國革命是中國進行國家建構(gòu)的唯一成功楷模?!獡?jù)徐國琦《中國與大戰(zhàn)》等(1)根據(jù)材料一指出中國人的國家模式認同有何變化,結(jié)合所學(xué)分析其影響。材料二這次秋收起義雖然受了挫折,但算不了什么!我們的武裝斗爭剛剛開始,萬事開頭難,干革命就不要怕困難。我們有千千萬萬的工人和農(nóng)民群眾的支持,只要我們團結(jié)一致,繼續(xù)勇敢戰(zhàn)斗,勝利是一定屬于我們的。我們現(xiàn)在力量很小……大城市現(xiàn)在不是我們要去的地方,我們要到敵人統(tǒng)治比較薄弱的農(nóng)村去,發(fā)動農(nóng)民群眾,實行土地革命?!幾灾醒胛墨I出版社《毛澤東年譜(1893—1949)》(2)根據(jù)材料二指出秋收起義后毛澤東對行動方向做出的決策,結(jié)合所學(xué)分析其依據(jù)。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勚袊锩缆返奶剿鹘o你的啟示。四、活動與探究29.閱讀材料,完成下列探究活動。材料1889年,李大釗生于河北省樂亭縣。24歲東渡日本,就讀于東京早稻田大學(xué),開始接觸社會主義思想和馬克思主義學(xué)說。27歲回國,積極投身新文化運動,發(fā)表《青春》一文,號召青年“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春”。30歲時在《新青年》上發(fā)表《我的馬克

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