小學(xué)期末考試經(jīng)驗總結(jié)家長會主題班會

小學(xué)期末考試經(jīng)驗總結(jié)小學(xué)期末考試經(jīng)驗總結(jié)認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考主講人：XXX時間：X年X月加油目錄總結(jié)學(xué)習(xí)情況01學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流02考試提醒03如何面對焦慮04總結(jié)學(xué)習(xí)情況認(rèn)真復(fù)習(xí)

輕松應(yīng)考<第一章節(jié)>總結(jié)學(xué)習(xí)情況你是否也有過這些壞習(xí)慣？期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員上課開小差期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員不專心期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員拖延癥期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員看電視寫作業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流認(rèn)真復(fù)習(xí)

輕松應(yīng)考<第二章節(jié)>學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流興趣是提高學(xué)習(xí)效果的唯一條件嗎？問題1：學(xué)習(xí)效果的好壞，通常和什么因素有關(guān)系？問題2：想一想？學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流想一想，我們?nèi)绾伟盐战裉?？yesterdaytodaytomorrow明天就是一張期票而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流STEP2STEP1確定目標(biāo)向目標(biāo)奮進(jìn)接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對手給予自己不斷前進(jìn)的動力如何把握今天？學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流如何向著目標(biāo)奮進(jìn)？仔細(xì)制定一個復(fù)習(xí)計劃期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員尋找良師益友期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員有效利用復(fù)習(xí)時間期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員講究復(fù)習(xí)方法，提高效率期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流仔細(xì)制定考前復(fù)習(xí)計劃突出重點期末考試動員期末考試動員期末考試動員切合實際期末考試動員期末考試動員期末考試動員明確目標(biāo)期末考試動員期末考試動員期末考試動員找準(zhǔn)方向期末考試動員期末考試動員期末考試動員實施方案期末考試動員期末考試動員期末考試動員制定計劃期末考試動員期末考試動員期末考試動員學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流尋找良師益友在我們的學(xué)習(xí)中，除了任課教師，還有三位特殊的“老師”，它們的作用和老師一樣重要，也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。自信期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員課本期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員學(xué)生期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流有效利用復(fù)習(xí)時間期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員有效利用復(fù)習(xí)時間期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員有效利用復(fù)習(xí)時間期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員期末考試動員學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流多讀書，注意基礎(chǔ)期末考試動員期末考試動員期末考試動員填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容多復(fù)習(xí)，溫故知新期末考試動員期末考試動員期末考試動員填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容多思考，注重理解期末考試動員期末考試動員期末考試動員填加您的內(nèi)容填加您的內(nèi)容考試提醒認(rèn)真復(fù)習(xí)

輕松應(yīng)考<第三章節(jié)>考試提醒各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)科失去信心注意各科時間上的合理分配個人成績的取得，實際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵互幫互助，共同受益快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？心靜如水，別浮躁，貴在堅持如何面對焦慮認(rèn)真復(fù)習(xí)

輕松應(yīng)考<第四章節(jié)>如何面對焦慮案例分析：某班有一位學(xué)生，該生平時的上課表現(xiàn)很不錯，聽講認(rèn)真，思考積極，且思維寬廣活躍，經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)；作業(yè)完成的質(zhì)量很高；同學(xué)遇到難題也喜歡向他請教，他總是竭盡所能的幫助借此達(dá)到共同進(jìn)步。問題：你有沒有這種情況？如何面對焦慮低焦慮人會過度放松，無所用心不求上進(jìn)中度(適度)焦慮對考試其積極作用，使人對復(fù)習(xí)時更專心，考試時更細(xì)心高焦慮人會擔(dān)心、緊張，出現(xiàn)復(fù)習(xí)時靜不下心正確面對焦慮和考試如何面對焦慮考試緊張做放松訓(xùn)練期末考試動員期末考試動員期末考試動員深呼吸法期末考試動員期末考試動員期末考試動員自我暗示如何面對焦慮老師寄語：考試不難，關(guān)鍵在技巧，