學(xué)期工作計劃模板六篇

【熱門】學(xué)期工作計劃模板匯總六篇日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。學(xué)期工作計劃篇1一、教材基本情況本教材—新標準英語(供三年級起始用)第二冊是供小學(xué)三年級下學(xué)期使用的。全書共分為11個模塊，內(nèi)含一個期末復(fù)習(xí)模塊，每個模塊分為兩個單元。第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，如：新句型，新對話等;第二模塊提供若干任務(wù)型練習(xí)，包括一首歌謠或小詩，對第一單元呈現(xiàn)的新內(nèi)容，通過靈活多樣的教學(xué)方式進行鞏固與加深。在本冊書中，學(xué)生將學(xué)習(xí)26個英文字母的發(fā)音、順序及正確的書寫方法，學(xué)會表達喜好與方位，學(xué)會用英語談?wù)搫游?、運動、食物、時間、活動、節(jié)日、季節(jié)與天氣等。要求學(xué)生掌握87個單詞，16個詞組，5首歌謠，6首歌曲。二、教學(xué)目標：1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;2、培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣;3、能認讀所學(xué)詞語;4、能用所學(xué)語言進行語境交際;5、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。字母教學(xué)目標：1)字母在單詞中的發(fā)音。2)字母在字母表中的順序。3)字母的正確書寫;4)字母手寫體和印刷體的辨別;5)了解生活中常見的字母。三、教學(xué)方法：1、字母教學(xué)1)學(xué)生認讀字母卡片，掌握字母讀音。2)教師幫助學(xué)生感知輔音字母中的元音音素。3)學(xué)生看單詞卡片和圖片認讀單詞，教師幫助學(xué)生感知字母在單詞中的發(fā)音。4)學(xué)生練習(xí)書寫字母。2、單詞教學(xué)直觀教學(xué)法---使用直觀的實物、圖片、多媒體、簡筆畫、動作和表情等教學(xué)新詞，有利于建立起單詞與物品的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的能力。如在教學(xué)big、small、tall、short、fat、thin單詞時可以通過實物、趣味簡筆畫或反義詞等形式來來幫助學(xué)生識記。(small-notbig,short-nottall,thin-notfat)自然拼音法---將單詞教學(xué)與語音教學(xué)結(jié)合起來，通過語音教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)、記單詞。加強學(xué)生的認讀和拼讀能力。另外，在老師的示范中要將單詞正確書寫到四線格中，然后結(jié)合板書給學(xué)生示范發(fā)音，讓學(xué)生聽清發(fā)音、看到口型。注意將單詞的音、形、義結(jié)合，加強學(xué)生單詞的認讀能力。建議多利用磁帶來引導(dǎo)學(xué)生看圖反復(fù)聽錄音,再次從聽覺上感知所學(xué)單詞。意義操練---在運用多種方式進行趣味的機械操練后，教師要將詞放到情境中、句子中來理解與，進行意義操練。做到“詞不離句，句不離段”。3、句子教學(xué)4、課文教學(xué)本冊每單元的課文均與話題有關(guān)，依據(jù)學(xué)生年齡特點，以圖畫和學(xué)生易接受的語言呈現(xiàn)。在課文教學(xué)時可以參考以下步驟：1)看圖或光盤、聽錄音。教師也可以通過表演或形體語言，幫助學(xué)生理解故事大意。2)學(xué)生聽錄音指圖。3)學(xué)生跟錄音指讀句子。4)老師根據(jù)課文提問，學(xué)生思考后回答，提高學(xué)生的閱讀能力。5)教師幫助學(xué)生認讀故事中的句子，突破重難點，幫助學(xué)生初步朗讀故事中的句子。6)讓學(xué)生聽音復(fù)述句子。(聽力訓(xùn)練，分層要求)7)學(xué)生自主練習(xí)課文。8)鼓勵接受能力強的學(xué)生進行角色表演。四、教學(xué)措施1)單詞的學(xué)習(xí)與運用相結(jié)合。學(xué)生在學(xué)習(xí)單詞時，教師要滲透與話題有關(guān)的交際用語，讓學(xué)生在交際中學(xué)單詞，感知語言。2)教師設(shè)計較為真實的情景，幫助學(xué)生在情景中練習(xí)使用語言。在句子教學(xué)時要與單詞的學(xué)習(xí)相結(jié)合。3)教師要本著“體驗、反思、歸納、總結(jié)、計劃”的原則設(shè)計活動，即先讓學(xué)生在活動中感知語言，對所感知的語言進行反思后再對該語言現(xiàn)象進行歸納和總結(jié)，然后再設(shè)計新的活動來加深印象。在設(shè)計活動時，教師應(yīng)始終圍繞形式、意義和功能三個方面，并將三者有機結(jié)合起來。五、在教學(xué)中應(yīng)注意的問題1)面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機會以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的空間，鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、討論、合作、探究等方式，發(fā)展綜合語言技能。2)關(guān)注學(xué)生的情感，努力營造民主、和諧、愉快、輕松的課堂氛圍，把英語教學(xué)與情感教育有機結(jié)合起來，幫助學(xué)生體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神。3)努力創(chuàng)設(shè)真實的生活情境，幫助學(xué)生在活動中感受語言，學(xué)習(xí)并運用語言。4)在教學(xué)過程中，特別是在起始階段，要堅持大量輸入，少量輸出，擴大接觸面和文化視野，注意“聽、做”在前，“說”在后。5)注重學(xué)習(xí)過程的評價，使學(xué)生體驗進步與成功，認識自我，建立自信。注意評價主體的多元化和評價形式的多樣化。6)正確對待學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的錯誤。鼓勵學(xué)生大膽使用英語，對他們學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。學(xué)期工作計劃篇21.工作背景及工作任務(wù)“3D動力協(xié)會”是今年才創(chuàng)建的一個以“推廣3D技術(shù)，提高自主創(chuàng)新能力”為宗旨的學(xué)生社團。一方面，我協(xié)會相對來說具有比較深厚的技術(shù)色彩，對于三維設(shè)計制作方面的知識要求較高，但另一方面，我協(xié)會又肩負著在普通層次的一個技術(shù)推廣任務(wù)。這就決定了要把深度和廣度相結(jié)合，把一般宣傳推廣和深層次的技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，同時又加以特定區(qū)分的路線。我們受到“3D動力聯(lián)盟”的支持，所以在工作中應(yīng)該并且要善于利用這一優(yōu)勢來開展工作。同時，我協(xié)會依托于北航CAD中心，以程偉副主任為指導(dǎo)老師，這有利于我們在校開展工作的過程中得到一些更為全面的支持與幫助。在此基礎(chǔ)上，我協(xié)會要以積極推動3D技術(shù)在同學(xué)們當(dāng)中的認知度和學(xué)習(xí)熱情為己任，依靠在學(xué)校辦宣講會，培訓(xùn)會，還有平時的平面或網(wǎng)絡(luò)宣傳，同時配合以實際的作品來擴大我們的影響力，爭取吸引更多的同學(xué)來加入平協(xié)會或是來參與3D方面軟件與技術(shù)的學(xué)習(xí)與交流當(dāng)中來，切實做到“為想要了解3D技術(shù)的同學(xué)服務(wù)，讓對3D感興趣的同學(xué)得到滿意的收獲”，同時把本會建立成為北航中一個具有廣泛影響力的強大社團。2.工作安排作為“3D動力協(xié)會”分管科研和技術(shù)的副會長，我在本屆任期中的工作安排如下：近期：1.在招新（10月中旬）以前，到聯(lián)盟總部和北航CAD中心兩個單位作好技術(shù)方面的了解。一方面，知道聯(lián)盟提供的具體技術(shù)支持和宣傳講座方面的支持，以及這兩者的具體操作規(guī)程（包括如何申請，如何安排，有哪些內(nèi)容，有哪些注意的地方等），以便回來統(tǒng)一對社團的技術(shù)方面工作與總部方面進行良好協(xié)調(diào)與安排。另一方面，與程偉老師要有深入的交流，清楚作為指導(dǎo)老師，他對我們社團發(fā)展的一些具體的看法與建議，同時了解他與CAD中心能為我們提供的工作支持及其申請程序，還有需要了解程偉老師在答應(yīng)任我協(xié)會指導(dǎo)老師時提到的一個要求-------每學(xué)期得組織一些同學(xué)成立科研小組，參與一些他的科研項目。2.在社團正式動作的前期，也就是招新工作開始時，與協(xié)會的科研培訓(xùn)部的同學(xué)一起規(guī)劃一些關(guān)于3D技術(shù)方面的知識與宣傳設(shè)備，以便于招新的時候吸引新同學(xué)，使其對我協(xié)會有一個初步的了解，同時對3D技術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。這部分工作是配合外聯(lián)宣傳部對招新的活動安排而進行的。長期：1.在我擔(dān)任分管科研的副會長職務(wù)任期內(nèi)，我會保持對3D技術(shù)發(fā)展的特別關(guān)注，定期與聯(lián)盟總部聯(lián)絡(luò)，獲取上層的指導(dǎo)意見以及知曉一些技術(shù)培訓(xùn)資格與技術(shù)宣講活動的承辦資格，定期向協(xié)會內(nèi)的成員報告。2.負責(zé)打造一支協(xié)會內(nèi)有實力的3D團隊，這可以是一個項目小組，也可以是其他方式。目的是為了提高協(xié)會的實力，擴大在校的影響力，通過作品來宣傳3D技術(shù)，來宣傳聯(lián)盟的理念，以達到有較強的說服力。還有注意建立協(xié)會中會員的小組，在合適的時候帶領(lǐng)這些小組去參加一些技術(shù)大賽。3.在這一學(xué)期中，結(jié)合協(xié)會的技術(shù)特色，指導(dǎo)和協(xié)助活動策劃部與外聯(lián)宣傳部兩個部門的同志開展一些技術(shù)活動，這一方面可以是為了提高協(xié)會的聲譽，擴大影響力，另一方面也可以是協(xié)會的日常固定活動安排。指導(dǎo)與協(xié)助科研培訓(xùn)部確立我會的帶有3D技術(shù)色彩（關(guān)于人文方面感情紐帶培養(yǎng)的活動有其他部門或干部負責(zé)）的固定活動（包括聯(lián)盟或其他機構(gòu)提供的面向全校同學(xué)的3D技術(shù)宣講與培訓(xùn)，也可以是類似于頭腦奧賽類型的自組織學(xué)生小競賽，以及協(xié)會技術(shù)類發(fā)展與部署的會議等）4.在工作之余注意關(guān)心會員中低年級同學(xué)的生活學(xué)習(xí)，在力所能及的范圍內(nèi)，讓他們的大學(xué)生活過得更好，少走一些彎路，我不希望本會的同學(xué)由于參加活動而落下學(xué)習(xí)任務(wù)和在其他方面受到影響，我希望為使協(xié)會內(nèi)每一個同學(xué)在各方面都優(yōu)秀做出自己的努力。5.配合其他各領(lǐng)導(dǎo)開展一些其他工作，內(nèi)容和安排視情況而定6.在任期內(nèi)注意選拔培養(yǎng)協(xié)會的骨干和后備干部，為協(xié)會的可持續(xù)發(fā)展奠定框架上的基礎(chǔ)。而于我則主要是挑選技術(shù)層面的力量。肖遙二○○x年九月二十八日工作計劃石江霞副會長3D動力協(xié)會是新辦的一個協(xié)會，沒有已有的制度的束縛，面對嶄新的一切我們要創(chuàng)建出一套充滿活力的體制，以健全的制度來達到我們宣傳、推廣和普及、應(yīng)用三維技術(shù)的目標。同時，協(xié)會的文化、凝聚力和會員之間的感情交流也是至關(guān)重要的一環(huán)。學(xué)期工作計劃篇3中學(xué)的學(xué)生處在人生和學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵階段，所以學(xué)生的教育就變得更加的重要。20xx年上半年這個學(xué)期，班級的各項教學(xué)工作都進展順利，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等都有了較大的進步和發(fā)展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛認可，希望我們班級可以在下半年的學(xué)期中再接再厲，更上新臺階?，F(xiàn)將下半年的班級教育教學(xué)工作計劃制定如下：1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。2.及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間。同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。6、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動.10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。16、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的.家訪工作。18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。20、做好班級的勤工儉學(xué)工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。21、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。22、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。每個班級的管理模式和方法都會根據(jù)自己的學(xué)生而不同，所以班級教育教學(xué)管理還需要在實踐中不斷的探索、不斷的學(xué)習(xí)，希望我們下半年的這個學(xué)期能夠繼續(xù)很好的與班級學(xué)生一道，繼續(xù)成長、共同進步！學(xué)期工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想根據(jù)永嘉縣教師發(fā)展中心20xx年的工作重點，堅持立德樹人，以研究學(xué)科核心素養(yǎng)為重點，以提高育人質(zhì)量為核心，以深化初中課程改革為重點，以“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心，積極推進實施“促進有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)實踐活動，認真落實縣教研室、學(xué)區(qū)教科研工作部署和要求，全面提升教學(xué)科研水平。二、工作要點1、進一步積極推進教改實驗活動，積極開展“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實驗活動，積極開展以“學(xué)先于教”為主題的教研活動，努力體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推進“以學(xué)定教，學(xué)為中心，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)方式。2、強化校本教研管理，大力推進教研組建設(shè)。強化對教研活動的管理和指導(dǎo)，規(guī)范教研組活動，嚴格執(zhí)行計劃，精心組織活動，以“課堂變革實驗項目”為抓手，堅持圍繞主題進行設(shè)計和組織的教研活動；堅持每學(xué)年每位教師開一節(jié)高水平的公開課；堅持全組教師參加聽課、評課，活動有主題有中心發(fā)言人，人人參與研討，人人有研討的話題和問題，切實提高校本教研的實效性。3、抓實教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，開展教師讀書活動，每學(xué)期每位教師讀一本教育理論專著，寫一篇讀書體會或讀書心得，把《課程標準》、新教學(xué)常規(guī)作為本學(xué)期教師專業(yè)閱讀的指定書目。堅持教研組學(xué)習(xí)制度，組織有針對性的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。4、充分發(fā)揮名優(yōu)、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范輔射作用。組織形式多樣的名優(yōu)教師教學(xué)展示活動。各教研組要組織好名優(yōu)教師的教學(xué)展示活動，組織好名優(yōu)教師開展教學(xué)經(jīng)驗介紹或開設(shè)教學(xué)講座。5、為教師參與教研活動創(chuàng)造條件，搭建平臺。做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案，組織好教師開展“曬課”和“優(yōu)課”評選活動，鼓勵支持教師參加市、縣、區(qū)各級教研活動，鼓勵教師積極參加與教學(xué)相關(guān)的比賽活動，積極開展以新教學(xué)常規(guī)為主題的比賽活動，讓更多的教師脫穎而出。6、加強課題管理，以課堂研究帶動和促進課題研究，促進新課程的實施。鼓勵每個年級學(xué)科組圍繞新常規(guī)、促進有效學(xué)習(xí)為主體，申報一個值得研究課題，每位教師都要參加課題的研究工作。對已立項的省市縣研究課題，進行全程指導(dǎo)監(jiān)控，督促有關(guān)教師深入研究，爭取按計劃出成果。8、組織好開展“師徒結(jié)對”活動，繼續(xù)做好師徒結(jié)對的“傳、幫、帶”工作，建立師好徒結(jié)對關(guān)系，對已建立師徒結(jié)對關(guān)系的教師要加強過程管理，并建立管理檔案，期末進行考核。9、做好第二個五年一輪的教師“90學(xué)時”和短期自主性培訓(xùn)的選課和審批工作，切實加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視對骨干教師、名教師的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)進修，努力為教師提供更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。做好教師繼續(xù)教育學(xué)分確認和審核工作。10、做好校本博客的材料上傳工作，校本博客中集體備課要以“優(yōu)化板書設(shè)計，促進有效學(xué)習(xí)”主題活動為中心開展，每學(xué)年每學(xué)科不少于6次，教研組要以“促進有效學(xué)習(xí)”的課堂變革實驗活動為中心開展，每學(xué)年每學(xué)科不少于6次。11、認真做好命題工作，積極創(chuàng)造機會讓命題專家組老師參加命題培訓(xùn)，提高命題質(zhì)量，更好地為學(xué)生服務(wù)。學(xué)期工作計劃篇5一、本學(xué)期工作要求1、堅持“大成教育”的理念，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校和教務(wù)處的工作計劃，進一步強化優(yōu)質(zhì)意識，積極推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生全面素質(zhì)，繼續(xù)落實并執(zhí)行好教務(wù)處“關(guān)于加強教學(xué)常規(guī)工作的意見”，以課堂為主陣地，以崗位成才為根本，使教學(xué)工作由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，提高進取意識，濃厚研討氛圍，提高工作效率，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。2、進一步突出教學(xué)工作的中心位置，教師個人要增強危機意識和進取意識，紀律意識和效率意識，不斷規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，不斷提升自己的教學(xué)水平，力爭打造高效的智慧課堂，為學(xué)校建設(shè)目標的實現(xiàn)作出自己的貢獻。二、教學(xué)研究課題⑴z老師負責(zé)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課程方式”；⑵z老師的“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)”；⑶z老師的“引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略研究”；⑷z老師的“網(wǎng)絡(luò)條件下自主閱讀模式的研究”；⑸z老師的“教學(xué)文化重構(gòu)與語文有效性的關(guān)系的研究”；⑹z老師的“語文課堂教學(xué)的開放性研究”。三、學(xué)科小組“硯池”文學(xué)社”由z老師負責(zé)。“杜若詩社”由z老師負責(zé)。四、主要工作和措施：（1）加強教研組建設(shè)：（組風(fēng)、教風(fēng)、教師隊伍）①全面提高教師師德素養(yǎng)：要強化責(zé)任意識，紀律意識，增強新形勢下生存和競爭的危機感，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，要制定個人的奮斗目標，加強業(yè)務(wù)進修，更新教育觀念，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做學(xué)生和家長滿意的教師。②通過加強對三個備課組的備課、教學(xué)、作業(yè)批改情況的監(jiān)督，使其做到教學(xué)五統(tǒng)一；認真貫徹聽課制度，提倡互相學(xué)習(xí)，交流，逐步增強教研組的凝聚力，增強教研氛圍，融洽人際關(guān)系，形成團結(jié)，互助、上進的組風(fēng)。③以爭創(chuàng)品牌學(xué)科基地為目標，努力提升教學(xué)團隊的業(yè)務(wù)能力、科研能力，創(chuàng)造學(xué)科特色的亮點。④利用學(xué)?！鞍輲熃Y(jié)對”的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步做好青年教師的“傳幫帶”工作，讓青年教師迅速成長起來，青年教師要通過教學(xué)反思，撰寫論文，參加百花獎教學(xué)評比等途徑促進自己的專業(yè)化成長。（2）加強對教學(xué)常規(guī)的管理①落實備課組的集備工作，切實提高集備的針對性和有效性。a、集備工作要定時間、地點和中心發(fā)言人，切忌走過場；備課組長要及時做好集備記錄。b、備課組要發(fā)揮集體的智慧，加強集備，切實做到“四統(tǒng)一”，“五認真”，教案既要體現(xiàn)共性，由要凸現(xiàn)個性特色，力戒使用現(xiàn)成教案上課。35周歲的教師要堅持寫教學(xué)反思。c、各備課組要注意資料、信息的積累和整理，匯總教研組長，以形成一套組內(nèi)系統(tǒng)的資料，爭取以后的作業(yè)校本化，在此基礎(chǔ)上生本化。②推進“智慧課堂”的研究，積極探索新的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，同時達到輕負擔(dān)高效率的目的。③組織青年教師參加智慧課堂研討活動之二——教學(xué)百花獎④根據(jù)學(xué)校要求，積極創(chuàng)建丹中特色的校本課程或地方課程。⑤代課管理的制度化：直接向教務(wù)處申請并作好相關(guān)的登記工作，杜絕私自調(diào)課或隨便外出請人代課。⑥嚴格遵守學(xué)校的各種請假制度，不無故曠職。⑦教學(xué)資料的征訂要嚴格按照學(xué)校的規(guī)定，嚴禁私自向?qū)W生收錢，征訂資料。（3）課堂教學(xué)與教研工作：①課堂教學(xué)要指向新課程標準的目標，要積極轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化教學(xué)模式，抓好以“提高課堂質(zhì)量”為中心的教學(xué)研究工作。②課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，也是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在教學(xué)中，我們要重點研究新課標要求，參考其他版本的教材，認真?zhèn)湔n。各備課組要在堅持“雙案制”的教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，積極開展“有效教學(xué)”課堂教學(xué)的研究，要樹立“三為主”的教學(xué)思想：即學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。課堂上應(yīng)增加學(xué)生活動的次數(shù)，防止?jié)M堂灌，給學(xué)生一定的思考討論的時間。同時課堂教學(xué)要以練為主，要注意訓(xùn)練的時間和訓(xùn)練量，做到有教必練，有練必批，有批必評，切實提高教學(xué)的實效性。③認真組織好各年級的教學(xué)調(diào)研活動。④三個備課組要針對不同的情況和要求，努力研究目前的教學(xué)側(cè)重點：高三年級復(fù)習(xí)要根據(jù)新課程改革的要求，加強對高考模式的研究，注意夯實基礎(chǔ)，提升能力，收集信息，增強復(fù)習(xí)的針對性，失效性，力爭年高考中優(yōu)秀率和配比率都能達到新高。高二年級必修班的教學(xué)合理安排課時，精心組織復(fù)習(xí)，加強考前針對性訓(xùn)練，加強知識漏洞的彌補和考試技巧方面的指導(dǎo)，爭取有更多的人通過小高考以達到4A水平。選修班的教學(xué)要及早謀劃學(xué)業(yè)水平測試后的教學(xué)，合理安排必修內(nèi)容與選修內(nèi)容教學(xué)時間的分配，力爭為進入高三做好充分的準備。高一要調(diào)控好教學(xué)起點，同時注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維能力的培養(yǎng)，為其可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。高一年級此外還要結(jié)合新課程的實施對學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)。預(yù)備年級加強中考的復(fù)習(xí)迎考工作，同時做好研究性活動和校本課程的開設(shè)工作。（4）教科研工作：①堅持以教科研為先導(dǎo)，強化“科研興校、科研興教和科研興師”的意識，把科研和教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)大家平時多積累，多研究，多撰寫，多發(fā)表，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，力爭每人每學(xué)年必須有一篇論文獲獎或者發(fā)表。②積極開展課題研究：各課題組要有強烈的成果意識，扎實的研究過程、科學(xué)的研究方法，積極做好課題過程資料的整理、研究成果的總結(jié)和提煉。十一五課題要趕快做好結(jié)題工作，鼓勵大家積極申報“十二五”的各項課題。③平時結(jié)合教育教學(xué)實踐，認真寫好教育教學(xué)周記。學(xué)期工作計劃篇6作為一名剛剛從學(xué)習(xí)部干事調(diào)到宣傳部做部長的我，心里真的覺得有時無從下手，盡管在學(xué)生會待一年了，但是對于宣傳部，我真的不大了解，當(dāng)前就要招新了，其實宣傳部是非常忙的，但是我不會做那些東西，我很失落，但是竟然選擇了這條路，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程，就應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)這份責(zé)任，我相信自己，也相信我的搭檔。從我知道我被調(diào)到宣傳部，我就一直在想，我該如何做好這份工作，我看以前部長的工作，我回憶一年時間宣傳部給我的感覺，我查閱資料……綜合這些天的分析，我制定如下初步的工作計劃：一、內(nèi)部建設(shè)部門內(nèi)部：無組織、無紀律，遇事請假，做事隨意，凝聚力不強，沒有和其他部門、其他同樣的組織進行很好的交流。所以，最開始我和陳峰應(yīng)該好好想想制度的問題，定出比較固定的時間開例會，交流思想；同樣，我