河南省信陽(yáng)市新縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史檢測(cè)試卷（附答案）

河南省信陽(yáng)市新縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史檢質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷第一部分選擇題（每小題只有一項(xiàng)正確答案，每題1分，共20分）1．佛教的創(chuàng)立者是（

）A．穆罕默德 B．喬達(dá)摩?悉達(dá)多 C． D．漢謨拉比2．歸納主題是歷史學(xué)習(xí)的有效方法。根據(jù)“雅利安人、孔雀王朝、種姓制度、創(chuàng)立佛教”這些信息提煉出一個(gè)最合適的學(xué)習(xí)主題是（

）A．古代孟斐斯 B．古代愛(ài)琴文明 C．古代底比斯 D．古代印度文明3．下圖空白方框處應(yīng)填（

）A．斯巴達(dá)克起義 B．波斯帝國(guó)擴(kuò)張 C．伯里克利改革 D．日耳曼人入侵4．中世紀(jì)時(shí)期，英王亨利二世在頒發(fā)的城市“特許狀”中寫道：如果戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，履行軍事義務(wù)的市民必須為我和我的繼承人安排12個(gè)武裝人員保衛(wèi)我的城堡40天，并且所需花費(fèi)由他們自己承擔(dān)。這反映了（

）A．城市自治有助于強(qiáng)化王權(quán) B．王權(quán)利用市民進(jìn)行擴(kuò)張C．英國(guó)的封建制度已經(jīng)解體 D．城市自治導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷5．歷史課上，老師安排同學(xué)們收集日本大化改新、伊斯蘭教的傳播、法蘭克王國(guó)、西歐中世紀(jì)的城市等相關(guān)資料，作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容。該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是（

）A．人類文明的起源B．改革促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步C．城市讓生活更美好 D．封建時(shí)代的亞洲和歐洲6．歷史事實(shí)是對(duì)歷史的真實(shí)描述，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)的看法和結(jié)論。下列表述中，屬于歷史觀點(diǎn)的是（

）A．羅馬帝國(guó)橫跨歐、亞、非三洲B．查理曼帝國(guó)分裂后，形成德、法、意三個(gè)國(guó)家的雛形C．1588年，英國(guó)打敗了西班牙“無(wú)敵艦隊(duì)”D．資本主義的發(fā)展有其進(jìn)步性、野蠻性和殘酷性7．有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說(shuō)：“城市興起的過(guò)程中，我們第一次在歐洲歷史上寫了《平民的傳記》一個(gè)新社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了?！边@個(gè)“新社會(huì)集團(tuán)”指的是（

）A．農(nóng)民階級(jí) B．封建貴族階層 C．工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí) D．市民階層8．小紅同學(xué)在探究學(xué)習(xí)中收集了如下史實(shí)，請(qǐng)你判斷她學(xué)習(xí)的主題是（

）A．莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．11世紀(jì)后歐洲新的生產(chǎn)方式的出現(xiàn)C．歐洲封建社會(huì)農(nóng)村狀況的集中呈現(xiàn) D．歐洲農(nóng)民生活水平的提升9．何順果在《世界史：以文明演進(jìn)為線索》中強(qiáng)調(diào)：“盡管大西洋把英法美三國(guó)永遠(yuǎn)的分開，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命的一部分不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響相互促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋西岸的這三個(gè)偉大歷史事件有著其最大的公約數(shù)?！蔽恼轮兴岬降摹白畲蟮墓s數(shù)”是指（

）A．推翻封建統(tǒng)治，掃除發(fā)展障礙B．伸張“權(quán)利”，爭(zhēng)取“人權(quán)”C．推翻殖民統(tǒng)治，贏得民族獨(dú)立D．進(jìn)行殖民擴(kuò)張，完成資本積累10．1787年美國(guó)憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法，其內(nèi)容除體現(xiàn)分權(quán)制衡原則之外，還把5個(gè)黑人折合為3個(gè)人來(lái)計(jì)算南方各州的人口總數(shù)。這反映了1787年美國(guó)憲法（

）A．激發(fā)北美爭(zhēng)取獨(dú)立的熱情 B．被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”C．深深打上種族歧視的烙印 D．傳播了資產(chǎn)階級(jí)平等思想11．《法國(guó)簡(jiǎn)史》中寫道：與此同時(shí)，隨著美國(guó)革命走向成功，法國(guó)上至議會(huì)，下至城堡開始有人討論“人的權(quán)利”。據(jù)此可知，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)（

）A．有助于終結(jié)美國(guó)的封建制度 B．開啟廢奴運(yùn)動(dòng)的歷史進(jìn)程C．成為法國(guó)大革命的宣傳工具 D．鞏固了法國(guó)大革命的成果12．隨著社會(huì)生產(chǎn)力的提高，工商業(yè)的逐漸發(fā)展，11世紀(jì)前后，西歐各地出現(xiàn)了城市復(fù)興的景象。西歐城市興起的主要?dú)v史意義是（

）A．加速了羅馬帝國(guó)的滅亡B．促進(jìn)了西歐封建等級(jí)制度的形成C．加速了東西方文明的傳播D．催生了市民階級(jí)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件13．某學(xué)習(xí)小組收集了以下歷史人物圖片，他們學(xué)習(xí)探究的主題應(yīng)該是（

）馬克思毛澤東胡錦濤A．道路 B．理論C．馬克思主義中國(guó)化 D．馬克思主義是革命的理論14．下面是小明同學(xué)繪制的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。據(jù)此可知，他學(xué)習(xí)的主題是（

）A．資本主義工商業(yè)萌芽 B．資本主義制度的初步確立C．資本主義制度的擴(kuò)展 D．二戰(zhàn)后資本主義的新變化15．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命最大成果就是創(chuàng)造了一種全新政體：路易十六在1789年7月14日這天在日記中寫道：“今日無(wú)事”，隨后就接到了一個(gè)令他膽戰(zhàn)心驚的消息?！白畲蟮某晒焙汀澳憫?zhàn)心驚的消息”指的是（

）A．君主立憲制、法國(guó)大革命 B．君主立憲制、《拿破侖法典》C．民主共和制、法國(guó)大革命 D．君主立憲制、《人權(quán)宣言》16．下圖所示人物是文藝復(fù)興的先驅(qū)，在長(zhǎng)篇詩(shī)作《神曲》中，他借夢(mèng)游三界描寫現(xiàn)實(shí)生活中的各色人物，抨擊教會(huì)的貪婪腐化，把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄，表達(dá)了市民階層的情感與理想。他是（

）A．莎士比亞B．凱撒 C．達(dá)?芬奇 D．但丁17．兩河流域形成的蘇美爾文明，是迄今為止最早的文明，距今6000年前開始建立，后來(lái)建立的巴比倫成了兩河文明的代表。下列成果屬于“兩河文明”的是（

）A．B．C． D．18．1861年，弗吉尼亞地區(qū)南部邦聯(lián)部隊(duì)的將軍對(duì)于取消作戰(zhàn)的原因，解釋道：“我雖希望麻疹衰退，但它仍在士兵中間流行……雨水連綿，除帳篷外別無(wú)遮蔽物加重了這種疾病。上述所有弊端，終結(jié)了我們的努力?！边@表明（

）A．美國(guó)南北雙方矛盾緩和 B．聯(lián)邦政府擊敗分裂勢(shì)力C．疾病傳播影響戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程 D．將領(lǐng)重視士兵生命健康19．這次改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)，開啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程。這次改革是（

）A．彼得一世改革 B．1861年農(nóng)奴制改革C．十月革命 D．二月革命20．下面是小勇同學(xué)學(xué)習(xí)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后制作的思維導(dǎo)圖，從中可以得出南北戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)是（

）A．更新行業(yè)比重B．調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系 C．改變國(guó)家性質(zhì)D．?dāng)[脫殖民統(tǒng)治第二部分非選擇題（共5大題，30分）21．（6分）文化之光?傳承文明。九年級(jí)(1)班同學(xué)開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成?！卷?xiàng)目名稱】傳承文明?法制建設(shè)【項(xiàng)目目標(biāo)】通過(guò)舉辦策展活動(dòng)，搜集相關(guān)歷史史料，認(rèn)識(shí)世界文明的輝煌燦爛?！卷?xiàng)目任務(wù)】任務(wù)一

：

一組同學(xué)以“傳承文明成果”為主題，整理了下列文化信息，準(zhǔn)備布展。建筑之美：古羅馬建筑代表：A特點(diǎn)：B哲學(xué)之光：古希臘哲學(xué)代表人物及成就：C請(qǐng)你根據(jù)上表中的相關(guān)信息，分別補(bǔ)充表中內(nèi)容的完整性。（4分）任務(wù)二：二組同學(xué)以“法制建設(shè)展現(xiàn)進(jìn)步”為主題，搜集了如下圖片資料設(shè)計(jì)展覽。(2)請(qǐng)?jiān)趫D一、圖二中任選一幅寫出它為研究哪國(guó)法制成就提供了史料并進(jìn)行解讀。（2分）22．（6分）文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：亞洲先人們很早就開始了文明交流互鑒。絲綢之路、茶葉之路、香料之路等古老商路，助推絲綢、茶葉、陶瓷、香料、繪畫、雕塑等風(fēng)靡亞洲各國(guó)，記錄著亞洲先人們交往交流互通有無(wú)的文明對(duì)話。材料二：亞歷山大東征示意圖材料三：7世紀(jì)初，阿拉伯半島統(tǒng)一，8世紀(jì)發(fā)展為地跨歐亞非三大洲的阿拉伯帝國(guó)，阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。(1)根據(jù)材料一，概括亞洲文明交流的特點(diǎn)（1分）。(2)根據(jù)材料二示意圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出亞歷山大帝國(guó)幾乎包括了當(dāng)時(shí)人類的哪些古文明。（兩例即可，2分）這些文明同屬于亞歷山大帝國(guó)管轄，對(duì)人類發(fā)展有何益處？（1分）(3)根據(jù)上述材料指出古代世界各個(gè)國(guó)家和地區(qū)文明交往的主要方式。（2分）23．（5分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

：君士坦丁堡陷落后，許多拜占庭學(xué)者逃到意大利并在那里講學(xué)，因而意大利迅速形成研究古典文化的高潮。……意大利的古典文化傳統(tǒng)比西歐任何其它一個(gè)國(guó)家更為強(qiáng)烈?！獯罄某鞘惺菛|西方貿(mào)易的主要受益者。由于它處在東西方貿(mào)易的中介地位，……貿(mào)易量的增加刺激了它的手工業(yè)、商業(yè)和銀行業(yè)的發(fā)展，威尼斯、佛羅倫薩等城市在十四、十五世紀(jì)先后出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的手工業(yè)作坊或手工工場(chǎng)。——《文藝復(fù)興的背景》材料二

：文藝復(fù)興是“復(fù)古還是創(chuàng)新”，兩位同學(xué)發(fā)生了分歧：學(xué)生甲：文藝復(fù)興是當(dāng)時(shí)的人們不滿足教會(huì)的精神控制，試圖恢復(fù)古代傳統(tǒng)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。實(shí)際上就是復(fù)古。學(xué)生乙：文藝復(fù)興是那些對(duì)教會(huì)不滿的先進(jìn)人物以“復(fù)興”古代文化為名，開創(chuàng)新文化、新思想的運(yùn)動(dòng)。材料三：文藝復(fù)興導(dǎo)致思想解放，引發(fā)社會(huì)改革，西歐發(fā)生巨大的變化；從迷信到理智，從奴役到自由，從特權(quán)到平等，從幻想到科學(xué)。今天世界最發(fā)達(dá)的西方國(guó)家都是在這個(gè)歷史前進(jìn)運(yùn)動(dòng)中先后成長(zhǎng)起來(lái)的……(1)據(jù)材料一，歸納文藝復(fù)興最先興起于意大利的原因。（至少兩條條，2分）(2)你贊成材料二中誰(shuí)的觀點(diǎn)?為什么?（2分）(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納文藝復(fù)興對(duì)近代歐洲社會(huì)發(fā)展的作用。（至少1條，1分）24．（7分）某小組以“近代歐美國(guó)家的發(fā)展歷程”為主題展開了一場(chǎng)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！鹃_拓掠奪】材料一

：16世紀(jì)，局限在狹隘范圍內(nèi)的地中海貿(mào)易擴(kuò)展成為世界性的事業(yè)。……利物浦、阿姆斯特丹等港口船只匯集，商人們的貨架上堆滿了商品。除了東方的香料和紡織品以外，現(xiàn)在又有了北美洲傳入的馬鈴薯、煙草、玉米，西印度群島的蜜糖和甜酒，南美的可可，非洲的象牙等等。海外發(fā)現(xiàn)和征服海外領(lǐng)地的另一個(gè)顯著結(jié)果是貴金屬供應(yīng)的增長(zhǎng)?！幾浴妒澜缥拿魇贰?1)依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這一變化得益于哪一重大事件？請(qǐng)從世界發(fā)展角度分析以上貿(mào)易活動(dòng)的影響。（2分）【制度奠基】材料二：17世紀(jì)末，英國(guó)逐漸建立起一種合適的政治體制，保障社會(huì)有寬松平和的政治環(huán)境，讓人們追求個(gè)人的目標(biāo)，……使后來(lái)的西方各國(guó)在步入民主政治的行列時(shí)，都自覺(jué)不自覺(jué)的以英國(guó)為榜樣?！茣x《大國(guó)崛起》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納英國(guó)“合適的政治體制”的影響。（1分）【工業(yè)起步】材料三：18世紀(jì)中期后，機(jī)器的發(fā)明使得棉紡織品產(chǎn)量有了指數(shù)級(jí)的增長(zhǎng)，英國(guó)棉紡織品占據(jù)了原本印度紡織品的全球份額，印度手工紡織業(yè)紛紛破產(chǎn)。……西印度群島、美國(guó)南方諸州以及亞洲一些地區(qū)依附于英國(guó)的工業(yè)化。19世紀(jì)，英國(guó)棉布主導(dǎo)了世界市場(chǎng)?！瑫r(shí)，棉紗生產(chǎn)的機(jī)械化創(chuàng)造出了一個(gè)全新的實(shí)體：棉紗廠。人們被迫進(jìn)入工廠進(jìn)行高強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)。雇傭童工、強(qiáng)迫婦女勞動(dòng)、毆打工人的現(xiàn)象在當(dāng)時(shí)屢見不鮮?！幾浴睹藁ǖ蹏?guó)：一部資本主義全球史》(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料三中棉織機(jī)器主要的動(dòng)力來(lái)源是什么？結(jié)合所學(xué)，分析這些變化可能會(huì)引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題。（2分）【應(yīng)對(duì)危機(jī)】材料四：美國(guó)種植園主開始大量種植棉花?！瓰榱藬U(kuò)大棉花生產(chǎn)，種植園主購(gòu)買大量奴隸?！?，美國(guó)南方棉花種植獨(dú)特的奴隸種植園體制與北方工業(yè)化和剛剛出現(xiàn)的自由勞動(dòng)相沖突，給這個(gè)新生國(guó)家?guī)?lái)危機(jī)?！幾浴睹藁ǖ蹏?guó)：一部資本主義全球史》(4)依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)是如何解決這一“危機(jī)”的？綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)近代歐美國(guó)家發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí)。（2分）25．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料：資本主義的發(fā)展既是經(jīng)濟(jì)的，也是政治和思想的；既是一國(guó)的，也是多國(guó)的；既是解放的，也是壓迫的；既具有破壞性，也具有創(chuàng)造性?！幾浴痉ā棵仔獱枴げ┑隆顿Y本主義史1500—1980》材料從四個(gè)方面概括了資本主義的發(fā)展，請(qǐng)任選一個(gè)方面作為觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡述或說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚，6分）九年級(jí)歷史答案第一部分選擇題（每小題1分，共20分）題號(hào)12345678910答案BDAADDDBBC題號(hào)11121314151617181920答案CDCBADBCAB第二部分非選擇題（共5大題，30分）21．（6分）(1)A：萬(wàn)神廟、凱旋門、引水道工程（1例即可，1分）；B：吸收了希臘建筑的特點(diǎn)，并有所創(chuàng)新，如石拱門，穹頂?shù)?，既?jiān)固結(jié)實(shí)，又華麗宏偉（1分）；C：德謨克里特提出了“原子論”，認(rèn)為宇宙萬(wàn)物是由微小的“原子”組成；蘇格拉底的思考轉(zhuǎn)向人類社會(huì)，這位哲學(xué)家終生探討人的靈魂、美德和幸福等問(wèn)題。他指出，求得知識(shí)的最好辦法是有系統(tǒng)的問(wèn)和答；他還主張“人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己”，這對(duì)認(rèn)識(shí)人的內(nèi)心世界具有重要意義（符合題意1例即可，人物及成就各1分，共2分）。(2)圖一：《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。內(nèi)容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會(huì)。是古巴比倫王國(guó)留給人類寶貴的文化遺產(chǎn)，表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；或圖二：公元前450年左右，羅馬共和國(guó)頒布《十二銅表法》，是羅馬第一部成文法，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。萬(wàn)民法、經(jīng)濟(jì)法等共同構(gòu)成了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)（2分）。22．（7分）(1)特點(diǎn)：借助商品的交換進(jìn)行文明交流；開始早，交流領(lǐng)域廣；以和平的方式交流（1條即可，1分）。(2)古希臘文明、古埃及文明、兩河流域文明、古印度文明等（兩例即可，2分）。益處：促進(jìn)了東西方文化的大交匯，大量工商業(yè)者隨軍隊(duì)流動(dòng)，加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來(lái)（1分）。(3)方式：和平交往和暴力沖突（2分）。23．（5分）(1)原因：意大利出現(xiàn)了研究古典文化的高潮；保留了較多的古代希臘羅馬文化；最早出現(xiàn)了資本主義的萌芽（至少兩條，2分）。(2)贊成：學(xué)生乙的觀點(diǎn)；理由：因?yàn)槲乃噺?fù)興的實(shí)質(zhì)就是反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)（2分）。(3)作用：解放了人們的思想，推動(dòng)了歐洲文