2024年教職工會議制度(2篇)_第1頁
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文檔簡介

2024年教職工會議制度第一章緒論第一節(jié)總則第一條為進(jìn)一步強化教職工的組織建設(shè),優(yōu)化參與決策機制,切實保障教職工的合法權(quán)益,并有力推動學(xué)校的全面發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定,特制定本制度。第二節(jié)目的與任務(wù)第二條本制度旨在構(gòu)建并完善教職工會議制度,充分發(fā)揮教職工在學(xué)校發(fā)展中的主體作用,凝聚共識,攜手共進(jìn),共同促進(jìn)學(xué)校的繁榮與進(jìn)步。第三條教職工會議是學(xué)校教職工依法行使民主權(quán)利、參與學(xué)校管理的重要平臺,是實現(xiàn)協(xié)商民主、廣泛參與及有效監(jiān)督的關(guān)鍵途徑。第二章教職工會議的組織第四節(jié)教職工大會第四條學(xué)校應(yīng)每年定期召開一次教職工大會,就學(xué)校的重大問題和事項進(jìn)行深入討論并作出決策。教職工大會由學(xué)校黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)召集,參會人員為教職工代表。第五條教職工大會的召集與籌備工作由學(xué)校黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)班子承擔(dān),而會議的具體事務(wù)則由會務(wù)組織委員會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理。第六條教職工大會的議程設(shè)置應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際需要,由學(xué)校黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)班子審慎決定。第五節(jié)教職工代表大會第七條學(xué)校每四年應(yīng)舉行一次教職工代表大會,旨在選舉產(chǎn)生新一屆教職工代表。教職工代表大會是學(xué)校教職工行使民主權(quán)利的最高層級機構(gòu)。第八條教職工代表大會作為教職工會議的最高決策機構(gòu),負(fù)責(zé)選舉學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和監(jiān)事會成員,并對學(xué)校的重大事項進(jìn)行審議和決策。第九條教職工代表大會的召集與籌備工作同樣由學(xué)校黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé),而選舉工作則由會議選舉委員會具體組織與管理。第十條教職工代表大會代表的選舉辦法應(yīng)由學(xué)校黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)實際情況制定并公布。第三章教職工會議的職權(quán)與程序第六節(jié)議題確定與討論第十二條教職工大會及教職工代表大會的議題應(yīng)由召集單位提出,并經(jīng)審議表決通過后方可確定。第十三條教職工會議的決議應(yīng)遵循一票否決制原則,重要決議必須獲得三分之二以上代表的支持方可通過。第十四條教職工會議的討論過程應(yīng)秉持提問與發(fā)言相結(jié)合的方式,參會代表需嚴(yán)格遵守發(fā)言秩序,確保會議順利進(jìn)行。第四章教職工會議的監(jiān)督與管理第八節(jié)教職工會議的監(jiān)督第二十一條學(xué)校教職工有權(quán)對教職工會議的工作進(jìn)行監(jiān)督,并向相關(guān)部門提出檢舉或建議。第二十二條監(jiān)事會應(yīng)定期對教職工會議的工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查,對發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)行為依法查處,并向?qū)W校黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)班子提出處理意見。第九節(jié)教職工會議的管理第二十三條教職工會議的召開、組織及管理工作由學(xué)校黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)班子全面負(fù)責(zé)。第二十四條會議的秘書工作應(yīng)交由學(xué)校相關(guān)職能部門承擔(dān),負(fù)責(zé)會議的記錄、歸檔等事務(wù)性工作。第二十五條教職工會議的相關(guān)資料與文件應(yīng)及時歸檔保存,并按照相關(guān)規(guī)定予以公開,確保信息透明。第五章附則第三十一條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校黨委或行政領(lǐng)導(dǎo)班子所有。第三十二條本制度自頒布之日起正式實施。2024年教職工會議制度(二)一、會議目標(biāo)與價值教職工會議構(gòu)成了學(xué)校內(nèi)部溝通、協(xié)作和決策的核心機制,其主要目標(biāo)是促進(jìn)教職工間的互信與合作,確保學(xué)校事務(wù)的高效運行,提升教職工的參與感和歸屬感,以及增強學(xué)校的凝聚力和執(zhí)行力。____年的教職工會議將進(jìn)一步完善會議制度,以提升會議的效率和質(zhì)量。二、會議形式與周期1.會議形式:教職工會議包括全體大會和部門會議兩種形式。1.1全體教職工大會:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持,全體教職工參與,是集中討論和決定重大事項的平臺。1.2部門會議:根據(jù)部門、年級和職能劃分,由相應(yīng)負(fù)責(zé)人主持,用以促進(jìn)部門間的協(xié)作和問題解決。2.會議頻率:全體教職工大會至少每學(xué)期一次,部門會議則根據(jù)實際需求靈活安排。三、會議議題與內(nèi)容1.會議議程:議程應(yīng)在會議開始前公布并確認(rèn),內(nèi)容涵蓋學(xué)校重大事項通報、重要決策討論、教職工意見征詢以及學(xué)校建設(shè)等。2.會議內(nèi)容:2.1學(xué)校重大事項通報:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需及時更新并通報學(xué)校重要事項的進(jìn)展和決策,確保教職工對學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)的了解。2.2重要決策討論與確定:重大事項和重要決策需經(jīng)過全體教職工的集體討論和投票,以確保決策的民主性和科學(xué)性。2.3教職工意見征詢:鼓勵教職工提出意見和建議,集中討論并作為決策參考。2.4學(xué)校建設(shè):通報學(xué)校發(fā)展計劃和建設(shè)情況,征求教職工意見,解答疑問,以促進(jìn)共同參與學(xué)校建設(shè)。四、會議流程與規(guī)范1.會議流程:會議應(yīng)按照預(yù)定議程有序進(jìn)行,由主持人主持,并在會議結(jié)束時進(jìn)行總結(jié)和下一步工作安排。2.會議要求:2.1準(zhǔn)時參會:教職工需準(zhǔn)時參會,并提前熟悉會議議程和內(nèi)容。2.2積極討論:鼓勵教職工積極參與討論,表達(dá)個人觀點和建議。2.3尊重決策:教職工應(yīng)尊重會議決策,支持并配合學(xué)校決策的實施。2.4落實措施:具體決策措施應(yīng)由專人負(fù)責(zé),及時報告執(zhí)行情況。五、會議記錄與跟進(jìn)1.會議紀(jì)要:會議紀(jì)要應(yīng)迅速編寫并歸檔,以便查閱和核實會議詳細(xì)內(nèi)容和決策過程。2.會議跟進(jìn):決策執(zhí)行情況由專人跟進(jìn),確保決策的有效實施。六、會議評估與優(yōu)化學(xué)校將建立全面的會議評估機制,定期收集教職工對會議的反饋,對會議進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化,以提高會議效果和滿意度。總結(jié):____

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