小升初語文重點(diǎn)難點(diǎn)精練試題精析

語文小升初重點(diǎn)難點(diǎn)精練試題精析一、基礎(chǔ)知識與積累（共87題）1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.模樣（mú）炫耀（xuàn）脊梁（jǐ）B.顫抖（zhàn）倔強(qiáng)（jué）機(jī)械（xiè）C.薄霧（bó）著陸（zhuó）夾衣（jiá）D.參差（cēn）提防（dī）綺麗（qí）答案：A解析：此題考查學(xué)生對漢字讀音的掌握。選項(xiàng)A中的注音都是正確的。而選項(xiàng)B中的“顫抖”的正確讀音應(yīng)為chàn；選項(xiàng)C全部正確；選項(xiàng)D中的“綺麗”的正確讀音應(yīng)為qǐ。因此，正確答案是A。2、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，我們要不斷學(xué)習(xí)，才能不被時(shí)代所淘汰。B.他總是以身作責(zé)，用自己的行動(dòng)影響著周圍的人。C.這次比賽我們雖然輸了，但大家并沒有氣餒，反而更加堅(jiān)定了必勝的信念。D.科技的發(fā)展日新月異，我們的生活也變得越來越便捷了。答案：C解析：此題旨在測試學(xué)生對常用詞匯的正確書寫能力。選項(xiàng)A中“淘汰”應(yīng)為“淘汰”；選項(xiàng)B中“以身作責(zé)”應(yīng)為“以身作則”；選項(xiàng)C中沒有錯(cuò)別字，描述的是一個(gè)積極面對失敗的態(tài)度；選項(xiàng)D中沒有錯(cuò)別字，描述的是科技發(fā)展對我們生活的正面影響。因此，正確答案是C。3、下列詞語中，字形、字音都完全正確的一項(xiàng)是（）A.沮喪（jǔsàng）驚慌（jīnghuāng）紛至沓來（fēnzhìtàlái）B.招致（zhāozhì）疏忽（shūhū）驚濤駭浪（jīngtāohàilàng）C.約束（yuēshù）驚愕（jīngè）紛至沓來（fēnzhìtàlái）D.擁護(hù)（yōnghù）驚悚（jīngsǒng）驚濤駭浪（jīngtāohàilàng）答案：C解析：A項(xiàng)中“驚慌”應(yīng)讀作“jīnghuāng”；B項(xiàng)中“驚濤駭浪”應(yīng)讀作“jīngtāohàilàng”；D項(xiàng)中“驚悚”應(yīng)讀作“jīngsǒng”。只有C項(xiàng)字形、字音都正確。4、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.為了提高學(xué)生的閱讀能力，學(xué)校決定舉辦讀書節(jié)活動(dòng)。B.這場音樂會不僅吸引了眾多音樂愛好者的關(guān)注，而且也吸引了眾多年輕人的參與。C.通過這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)會了合作，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。D.我相信，通過自己的努力，一定能取得優(yōu)異的成績。答案：A解析：B項(xiàng)中“不僅……而且……”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“既……又……”；C項(xiàng)中“不僅……還……”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不但……而且……”；D項(xiàng)中“一定能取得優(yōu)異的成績”說法過于絕對。只有A項(xiàng)句子沒有語病。5、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是：A.模（mó）樣照相（xiàng）B.剝（bāo）削旋（xuán）風(fēng)C.?。╞áo）弱強(qiáng)（qiǎng）迫D.折（zhé）本角（jué）色答案：D解析：此題考查學(xué)生對多音字的掌握情況。選項(xiàng)A中的“模樣”的“?！睉?yīng)讀作mú；選項(xiàng)B中的“剝削”的“剝”應(yīng)讀作bō；選項(xiàng)C中的“薄弱”的“薄”應(yīng)讀作bó；而選項(xiàng)D中的讀音全部正確。6、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我明白了知識的重要性。B.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決和發(fā)現(xiàn)問題的能力。C.學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會已經(jīng)開始了，同學(xué)們都積極參加。D.昨天下午，我們觀看了教育片，并進(jìn)行了討論。答案：D解析：這道題旨在考察學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系的理解。選項(xiàng)A缺少主語，“通過這次學(xué)習(xí)”和“使我”兩部分不能同時(shí)存在，去掉其中一個(gè)即可；選項(xiàng)B中的“解決和發(fā)現(xiàn)”順序有誤，應(yīng)先發(fā)現(xiàn)后解決；選項(xiàng)C中“學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會已經(jīng)開始了”表達(dá)不準(zhǔn)確，應(yīng)該使用過去時(shí)態(tài)來表明運(yùn)動(dòng)會已經(jīng)開始一段時(shí)間了；選項(xiàng)D表述清晰無誤，因此正確答案為D。7、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是：A.轟轟烈烈沉魚落雁落英繽紛B.腹背受敵美輪美奐驚心動(dòng)魄C.碧波蕩漾滄海一粟碧空如洗D.振聾發(fā)聵震耳欲聾震天動(dòng)地答案：C解析：選項(xiàng)A中的“沉魚落雁”應(yīng)為“沉魚落雁”，選項(xiàng)B中的“美輪美奐”應(yīng)為“美輪美奐”，選項(xiàng)D中的“振聾發(fā)聵”應(yīng)為“振聾發(fā)聵”。選項(xiàng)C中的詞語均無錯(cuò)別字。8、下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.他跑得像一陣風(fēng)。B.夜晚的星空，猶如一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。C.她的笑聲像清泉一樣悅耳。D.花園里的花朵五顏六色。答案：B解析：選項(xiàng)A中使用了夸張修辭，選項(xiàng)C中使用了比喻修辭，選項(xiàng)D中描述了花朵的顏色，沒有使用修辭手法。選項(xiàng)B中將“夜晚的星空”比作“一張巨大的蜘蛛網(wǎng)”，使用了比喻修辭手法。9、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.小明因?yàn)樯?，所以不能參加這次運(yùn)動(dòng)會。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，不僅讓我學(xué)到了很多知識，而且讓我感受到了生活的美好。C.她的成績一直名列前茅，這主要得益于她的勤奮好學(xué)。D.我們班的學(xué)生都很聰明，他們總是能迅速找到解決問題的方法。答案：C解析：A選項(xiàng)中“因?yàn)椤焙汀八浴笔褂貌划?dāng)，應(yīng)改為“雖然”和“但是”；B選項(xiàng)中“不僅”和“而且”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅……還”；D選項(xiàng)中“他們”指代不明，應(yīng)改為“我們”。10、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.操場（cāochǎng）B.精彩（jīngcǎi）C.美麗（měilì）D.驕傲（jiāoào）答案：A解析：A選項(xiàng)中的“場”字讀音為cāo，其他三項(xiàng)中的“彩”、“麗”、“傲”字讀音均為cǎi、lì、ào。11、下列詞語中，字形完全正確的一項(xiàng)是：A.璀璨生輝B.靈魂出竅C.赫赫有名D.轟轟烈烈答案：C解析：A項(xiàng)應(yīng)為“璀璨生輝”，B項(xiàng)應(yīng)為“靈魂出竅”，D項(xiàng)應(yīng)為“轟轟烈烈”，只有C項(xiàng)“赫赫有名”字形完全正確。12、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.他的成績在班級里名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。B.為了提高學(xué)習(xí)成績，他每天都熬夜學(xué)習(xí)，結(jié)果視力急劇下降。C.通過這次旅行，我們不僅學(xué)到了很多知識，而且增進(jìn)了彼此間的友誼。D.小明在比賽中取得了第一名，他為自己的努力感到非常自豪。答案：C解析：A項(xiàng)中“深受老師和同學(xué)們的喜愛”應(yīng)為“深受老師和同學(xué)們的喜愛和尊敬”；B項(xiàng)中“結(jié)果視力急劇下降”應(yīng)為“導(dǎo)致視力急劇下降”；D項(xiàng)中“他為自己的努力感到非常自豪”應(yīng)為“他為自己能取得這樣的成績感到非常自豪”。只有C項(xiàng)句子沒有語病。13、下列詞語中，字形完全正確的一組是：A.沉魚落雁恣意妄為雕梁畫棟B.雞鳴狗盜懸梁刺股風(fēng)馳電掣C.精衛(wèi)填海狐假虎威雕蟲小技D.指點(diǎn)江山紙醉金迷舞文弄墨答案：B解析：A選項(xiàng)中“沉魚落雁”應(yīng)為“沉魚落雁”，“恣意妄為”應(yīng)為“縱意妄為”；C選項(xiàng)中“狐假虎威”應(yīng)為“狐假虎威”；D選項(xiàng)中“指點(diǎn)江山”應(yīng)為“指指江山”。B選項(xiàng)中所有詞語字形均正確。14、下列句子中，沒有語病的一句是：A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。B.他雖然學(xué)習(xí)努力，但成績總是不理想，這使他非?？鄲?。C.通過這次活動(dòng)，我們不僅增長了知識，還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。D.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們認(rèn)真研究，才能找到解決問題的方法。答案：C解析：A選項(xiàng)中“提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”應(yīng)為“提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平”；B選項(xiàng)中“成績總是不理想”應(yīng)為“成績總是不理想的原因”；D選項(xiàng)中“需要我們認(rèn)真研究，才能找到解決問題的方法”應(yīng)為“只有我們認(rèn)真研究，才能找到解決問題的方法”。C選項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。15、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.領(lǐng)略呼嘯拼搏剔透B.翱翔傾斜暢游拓展C.演繹剝削沉浸醞釀D.轟鳴悠揚(yáng)瀟灑奔騰答案：A解析：A選項(xiàng)中的詞語均無錯(cuò)別字。B選項(xiàng)中“暢游”應(yīng)為“暢游”，C選項(xiàng)中“剝削”應(yīng)為“剝削”，D選項(xiàng)中“奔騰”應(yīng)為“奔騰”。16、下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.那朵花像一只美麗的蝴蝶。B.天空中的太陽像一個(gè)大火球。C.這本書的內(nèi)容豐富極了。D.他學(xué)習(xí)起來像一臺機(jī)器。答案：A解析：A選項(xiàng)中使用了“像一只美麗的蝴蝶”進(jìn)行比喻，將花與蝴蝶進(jìn)行了類比。B選項(xiàng)中使用了“像一個(gè)大火球”進(jìn)行比喻，將太陽與火球進(jìn)行了類比。C選項(xiàng)沒有使用比喻修辭手法，D選項(xiàng)中使用了“像一臺機(jī)器”進(jìn)行比喻，將他學(xué)習(xí)的方式與機(jī)器進(jìn)行了類比。因此，A選項(xiàng)是使用了比喻修辭手法的句子。17、下列詞語中，字形和字義都正確的一項(xiàng)是：A.紛至沓來（fēnzhìtàlái）B.氣壯山河（qìzhuàngshānhé）C.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）D.脫穎而出（tuōyǐngérchū）答案：D解析：A項(xiàng)“紛至沓來”應(yīng)為“紛至沓來（fēnzhìtàlái）”，字形正確但字義錯(cuò)誤；B項(xiàng)“氣壯山河”應(yīng)為“氣壯山河（qìzhuàngshānhé）”，字形正確但字義錯(cuò)誤；C項(xiàng)“惟妙惟肖”應(yīng)為“惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）”，字形正確但字義錯(cuò)誤；D項(xiàng)“脫穎而出”字形和字義都正確。18、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，我們不僅加深了對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識，而且提高了自己的溝通能力。B.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受廣大青少年讀者的喜愛。C.在這次比賽中，他雖然取得了好成績，但他并不驕傲。D.隨著科技的進(jìn)步，我們的生活越來越便捷，同時(shí)也帶來了很多問題。答案：B解析：A項(xiàng)中“加深了對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識”和“提高了自己的溝通能力”應(yīng)為并列關(guān)系，應(yīng)使用“不僅……而且……”的結(jié)構(gòu)，故有語??；C項(xiàng)中“雖然……但……”結(jié)構(gòu)使用不當(dāng)，應(yīng)改為“盡管……但……”；D項(xiàng)中“同時(shí)也帶來了很多問題”與前文“我們的生活越來越便捷”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，但表達(dá)不夠準(zhǔn)確。B項(xiàng)句子沒有語病，表達(dá)準(zhǔn)確。19、下列詞語中，字形和字義都正確的一組是：A.瀟灑（xiāosǎ）招搖（zhāoyáo）拖延（tuōyán）B.竊竊私語（qièqièsīyǔ）比翼雙飛（bǐyìshuāngfēi）輕歌曼舞（qīnggēmànwǔ）C.炯炯有神（jǐngjǐngyǒushén）驚慌失措（jīnghuāngshīcuò）息息相關(guān)（xīxīxiāngguān）D.風(fēng)和日麗（fēnghérìlì）鵬程萬里（péngchéngwànlǐ）眉清目秀（méiqīngmùxiù）答案：C解析：選項(xiàng)A中，“招搖”應(yīng)為“zhāoyáo”，字形錯(cuò)誤；選項(xiàng)B中，“比翼雙飛”應(yīng)為“bǐyìshuāngfēi”，字形錯(cuò)誤；選項(xiàng)D中，“鵬程萬里”應(yīng)為“péngchéngwànlǐ”，字形錯(cuò)誤。只有選項(xiàng)C中的詞語字形和字義都正確。20、下列句子中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實(shí)踐，讓我深刻認(rèn)識到理論知識的重要性。B.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受廣大讀者的喜愛。C.在這次比賽中，他表現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的精神，為班級贏得了榮譽(yù)。D.隨著科技的進(jìn)步，我們的生活水平不斷提高，同時(shí)也帶來了許多問題。答案：C解析：選項(xiàng)A中，句子成分殘缺，應(yīng)刪去“通過”或“讓”；選項(xiàng)B中，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)將“不僅”改為“不但”；選項(xiàng)D中，句子結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“隨著科技的進(jìn)步，我們的生活水平不斷提高，但也帶來了許多問題?！敝挥羞x項(xiàng)C中的句子沒有語病，表達(dá)清晰、通順。21、下列詞語中，加點(diǎn)字音與“馬”字相同的一項(xiàng)是：A.馬上B.馬虎C.馬蹄D.馬列答案：C解析：本題考查字音辨析。A項(xiàng)“馬上”的“馬”讀作“m?！?，B項(xiàng)“馬虎”的“馬”讀作“mǎ”，D項(xiàng)“馬列”的“馬”讀作“m?！?。C項(xiàng)“馬蹄”的“馬”讀作“m?！保c“馬”字相同。故選C。22、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.她的演講鏗鏘有力，贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.我們要珍惜水資源，從自身做起，節(jié)約每一滴水。C.假如明天不下雨，我們就去公園玩。D.老師對同學(xué)們說：“你們要努力學(xué)習(xí)，爭取早日成才?！贝鸢福篊解析：本題考查詞語運(yùn)用。A項(xiàng)“鏗鏘有力”形容聲音響亮而有節(jié)奏，用詞恰當(dāng)；B項(xiàng)“珍惜”指珍視愛惜，用詞恰當(dāng)；D項(xiàng)“爭取”指力求獲得，用詞恰當(dāng)。C項(xiàng)“假如”表示假設(shè)，與句子中的“明天不下雨”矛盾，應(yīng)改為“如果”。故選C。23、下列句子中，加點(diǎn)的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是：A.風(fēng)和日麗（lì）欣欣向榮（xīng）B.峰回路轉(zhuǎn)（zhuǎn）眾志成城（zhòng）C.驚濤駭浪（hài）滿載而歸（zài）D.畸形發(fā)展（jī）胸?zé)o點(diǎn)墨（diǎn）答案：C解析：A選項(xiàng)中，“欣”字應(yīng)該讀作xīn，而不是lì；B選項(xiàng)中，“眾”字應(yīng)該讀作zhòng，而不是zhuǎn；D選項(xiàng)中，“點(diǎn)”字應(yīng)該讀作diǎn，而不是diàn。只有C選項(xiàng)中，加點(diǎn)的字音、字形完全正確。24、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.融會貫通（yóng）雅俗共賞（sòng）B.妙筆生花（miào）談笑風(fēng)生（shēng）C.雪中送炭（zhǎn）水滴石穿（shuī）D.畫龍點(diǎn)睛（jiāng）一揮而就（jiù）答案：B解析：A選項(xiàng)中，“融”字應(yīng)該讀作róng，而不是yóng；“賞”字應(yīng)該讀作shǎng，而不是sòng；C選項(xiàng)中，“炭”字應(yīng)該讀作tàn，而不是zhǎn；“就”字應(yīng)該讀作jiù，而不是jiū。只有B選項(xiàng)中，詞語沒有錯(cuò)別字。25、下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.沉浸（jìn）沉默（mò）沉著（zhù）B.奮進(jìn)（fèn）奮飛（fēi）奮筆（fèn）C.混沌（hùn）混亂（hùn）混濁（zhuó）D.沮喪（jǔ）沮喪（sàng）沮抑（jǔ）答案：C解析：A項(xiàng)中“沉著”應(yīng)讀作“chén”，B項(xiàng)中“奮筆”應(yīng)讀作“fèn”，D項(xiàng)中“沮喪”應(yīng)讀作“jǔ”。故選C。26、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次社會實(shí)踐，使我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.隨著我國科技的發(fā)展，許多尖端技術(shù)已達(dá)到世界先進(jìn)水平。C.老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭取在各方面取得優(yōu)異成績。D.我覺得這篇文章不僅寫得很美，而且很有哲理。答案：C解析：A項(xiàng)中缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)中“許多”與“尖端技術(shù)”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)中“不僅……而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，但句中的內(nèi)容前后沒有遞進(jìn)關(guān)系。故選C。27、下列詞語中，字形完全正確的是（）A.理解B.理解C.理解D.理解答案：A解析：A選項(xiàng)“理解”字形完全正確；B選項(xiàng)“理解”中的“解”字少了一撇；C選項(xiàng)“理解”中的“理”字少了一撇；D選項(xiàng)“理解”中的“理”字多了一撇。因此，A選項(xiàng)是正確答案。28、下列句子中，使用了比喻修辭手法的是（）A.這本書像一座寶庫，蘊(yùn)藏著豐富的知識。B.小明跑步的速度像離弦的箭一樣快。C.她的笑容像春天的陽光一樣溫暖。D.那個(gè)孩子聰明得像個(gè)小大人。答案：B解析：A選項(xiàng)使用了“像……一樣”的比喻句式，但并未直接使用比喻修辭手法；B選項(xiàng)直接使用了“像……一樣”的比喻句式，將小明的跑步速度比喻成離弦的箭，屬于比喻修辭手法；C選項(xiàng)使用了“像……一樣”的比喻句式，但并未直接使用比喻修辭手法；D選項(xiàng)使用了“像……一樣”的比喻句式，但并未直接使用比喻修辭手法。因此，B選項(xiàng)是正確答案。29、下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一項(xiàng)是：A.灑脫（sǎtuō）灑脫（sǎtuō）灑脫（sǎtuō）B.翻譯（fānyì）翻譯（fānyì）翻譯（fānyì）C.奔跑（bēnpǎo）奔跑（bēnpǎo）奔跑（bēnpǎo）D.擁護(hù)（yōnghù）擁護(hù)（yōnghù）擁護(hù)（yōnghù）答案：A解析：選項(xiàng)A中的“灑脫”在字形、字音、字義上完全相同，而其他選項(xiàng)中的詞語在字形、字音、字義上都有所不同。30、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.小明不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且具有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。B.這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們仔細(xì)分析，才能得出正確的結(jié)論。C.我最喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象。D.這本書對我?guī)椭艽?，我從中學(xué)到了很多知識。答案：B解析：選項(xiàng)B中的句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。其他選項(xiàng)中，A項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，C項(xiàng)的表述不夠準(zhǔn)確，D項(xiàng)的表述存在歧義。31、下列句子中，使用了比喻修辭手法的是（）A.雨后的彩虹，如夢如幻。B.小明跑步的速度很快，像一陣風(fēng)。C.這本書的內(nèi)容豐富，是一本好書。D.天上的星星，一閃一閃的，像是眼睛。答案：B解析：選項(xiàng)A中使用了“如夢如幻”的形容詞，屬于夸張修辭；選項(xiàng)C是簡單的評價(jià)，沒有使用修辭手法；選項(xiàng)D中的“像是眼睛”雖然有一定的比喻意味，但并不典型。選項(xiàng)B中將“小明跑步的速度很快”比喻成“一陣風(fēng)”，使用了典型的比喻修辭手法。32、《廬山謠》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩描繪了什么景象？（）A.春天的廬山景色B.秋天的廬山景色C.冬天的廬山景色D.四季皆宜的廬山景色答案：A解析：《廬山謠》是唐代詩人李白的作品，詩中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描繪了廬山在春天雨后的壯觀景象，飛瀑如練，氣勢磅礴，給人以夢幻般的視覺感受。因此，正確答案是A，春天的廬山景色。33、下列哪個(gè)字不屬于“形聲字”？A.桃B.晶C.花D.雞答案：C解析：形聲字是由“形旁”和“聲旁”組成的漢字。A選項(xiàng)“桃”由“木”形旁和“兆”聲旁組成，B選項(xiàng)“晶”由“日”形旁和“羊”聲旁組成，D選項(xiàng)“雞”由“鳥”形旁和“奚”聲旁組成。而C選項(xiàng)“花”是會意字，由“艸”和“化”組成，不屬于形聲字。34、下列哪個(gè)成語的意思與“畫蛇添足”最為接近？A.狐假虎威B.畫龍點(diǎn)睛C.狐群狗黨D.畫餅充饑答案：B解析：“畫蛇添足”原指畫蛇時(shí)多畫了一筆，導(dǎo)致蛇變得不好看。比喻做了多余的事，反而不合適。與之意思相近的成語是“畫龍點(diǎn)睛”，意為在畫龍時(shí)點(diǎn)上眼睛，使龍生動(dòng)起來。比喻在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆，使整個(gè)事物生動(dòng)有力。而A選項(xiàng)“狐假虎威”意為狐貍借助老虎的威勢來嚇唬他人，C選項(xiàng)“狐群狗黨”指一伙勾結(jié)在一起的壞人，D選項(xiàng)“畫餅充饑”意為畫個(gè)餅來充饑，比喻用空想或虛構(gòu)的東西安慰自己。這些成語的意思與“畫蛇添足”并不接近。35、下列哪一句中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)？A.小明對這道數(shù)學(xué)題感到百思不解，經(jīng)過老師的一番講解后，他終于明白了。B.在這場比賽中，中國隊(duì)的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.王爺爺雖然已經(jīng)退休了，但他依然老當(dāng)益壯，積極參與社區(qū)的各種活動(dòng)。D.這次考試，小紅的成績非常差，她對此感到不以為然，決定下次更加努力。答案：D解析：選項(xiàng)A中的“百思不解”指的是反復(fù)思考仍然不能理解，符合語境；選項(xiàng)B中的“可圈可點(diǎn)”用來形容表現(xiàn)很好，值得稱贊，也符合語境；選項(xiàng)C中的“老當(dāng)益壯”用于形容老年人雖然年紀(jì)大了，但精神和體力依舊充沛，同樣合適；而選項(xiàng)D中的“不以為然”通常表示不同意或不認(rèn)可，這里應(yīng)該用“不以為意”，表示不在意、不放在心上，因此選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。36、以下句子中，哪一個(gè)沒有語??？A.經(jīng)過這次旅行，使我對中國的歷史文化有了更深的理解。B.如果我們能夠堅(jiān)持到底，那么我們就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。C.通過閱讀這本書，讓我們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。D.學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。答案：B解析：選項(xiàng)A和C的問題在于句子結(jié)構(gòu)混亂，導(dǎo)致主語缺失，“經(jīng)過這次旅行”和“通過閱讀這本書”作為介詞短語不能單獨(dú)作主句的主語，應(yīng)去掉“使”字，改為“這次旅行，讓我…”或“閱讀這本書，讓…”。選項(xiàng)D中的“提高”與“團(tuán)隊(duì)合作精神”搭配不當(dāng)，可以將“提高”改為“增強(qiáng)”。選項(xiàng)B邏輯清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，沒有語病。37、下列詞語中，字形完全正確的一項(xiàng)是：A.靈敏息息相關(guān)拘泥不化B.精疲力竭漠不關(guān)心腳踏實(shí)地C.惟妙惟肖息息相關(guān)氣喘吁吁D.精心策劃腳踏實(shí)地拘泥不化答案：C解析：選項(xiàng)A中的“拘泥不化”應(yīng)為“拘泥不化”，選項(xiàng)B中的“精疲力竭”應(yīng)為“精疲力竭”，選項(xiàng)D中的“拘泥不化”應(yīng)為“拘泥不化”。只有選項(xiàng)C中的詞語“惟妙惟肖”、“息息相關(guān)”、“氣喘吁吁”字形完全正確。38、下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是：A.雨后的彩虹絢麗多彩，像一座七彩橋。B.小明跑得快，像離弦的箭一樣。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，就像一個(gè)寶庫。D.夜晚的星空明亮閃爍，好像無數(shù)的鉆石。答案：B解析：選項(xiàng)A中使用了“像一座七彩橋”的比喻，選項(xiàng)C中使用了“就像一個(gè)寶庫”的比喻，選項(xiàng)D中使用了“好像無數(shù)的鉆石”的比喻。而選項(xiàng)B中的“像離弦的箭一樣”直接將“小明跑得快”比作“離弦的箭”，也是一種比喻修辭手法。因此，選項(xiàng)B是使用了比喻修辭手法的句子。39、下列詞語中，哪一個(gè)不是成語？A.畫蛇添足B.百折不撓C.風(fēng)華正茂D.一箭雙雕答案：C解析：成語是漢語中一種固定的短語或句子，通常由四個(gè)字組成，具有特定的意義。選項(xiàng)A“畫蛇添足”、選項(xiàng)B“百折不撓”以及選項(xiàng)D“一箭雙雕”均為常見的成語，而選項(xiàng)C“風(fēng)華正茂”雖然也是一個(gè)四字詞組，但它并不是一個(gè)固定表達(dá)特定意義的成語，而是用來形容人年輕且才華橫溢的狀態(tài)。因此正確答案為C。40、下面哪個(gè)句子沒有使用比喻修辭手法？A.天上的月亮宛如一只玉盤。B.她的笑容像春天的花朵一樣燦爛。C.他跑得比風(fēng)還快。D.這道題目的難度非常大，我思考了很久才解答出來。答案：D解析：比喻是一種修辭手法，通過將一個(gè)事物比作另一個(gè)事物來加強(qiáng)表達(dá)效果。在選項(xiàng)A中，“月亮宛如一只玉盤”使用了比喻；選項(xiàng)B中，“笑容像春天的花朵”也是比喻；選項(xiàng)C中，“跑得比風(fēng)還快”雖是夸張，但同樣含有比較的意思，可以視為比喻的一種形式。然而，選項(xiàng)D并沒有使用比喻，它只是直接描述了解答一道難題的過程。因此正確答案為D。41、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：A.沉魚落雁（yàn）B.惟妙惟肖（xiào）C.畏首畏尾（wěi）D.漫不經(jīng)心（màn）答案：B解析：A項(xiàng)“沉魚落雁”中的“雁”應(yīng)讀作“yàn”，C項(xiàng)“畏首畏尾”中的“畏”應(yīng)讀作“wèi”，D項(xiàng)“漫不經(jīng)心”中的“漫”應(yīng)讀作“màn”。只有B項(xiàng)“惟妙惟肖”字形、字音都正確。42、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.我在公園里散步，看到了許多美麗的景色，心情非常愉快。B.由于他的努力，使得他的成績在短時(shí)間內(nèi)得到了很大的提高。C.我喜歡看書，尤其是科普類的書籍，因?yàn)樗茉鲩L我的知識。D.這本書的內(nèi)容非常豐富，讀起來讓人感到非常有趣。答案：C解析：A項(xiàng)中“看到了許多美麗的景色”可以改為“看到了許多美麗的風(fēng)景”，因?yàn)椤熬吧币话阒傅氖亲匀伙L(fēng)光，而“風(fēng)景”則更廣泛；B項(xiàng)中“使得他的成績在短時(shí)間內(nèi)得到了很大的提高”可以改為“使得他的成績在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高”，因?yàn)椤笆沟谩焙竺鎽?yīng)該跟賓語，而“他的成績”已經(jīng)是賓語了；D項(xiàng)中“讀起來讓人感到非常有趣”可以改為“讀起來非常有趣”，因?yàn)椤白屓烁械健笔嵌嘤嗟?。只有C項(xiàng)沒有語病。43、下列詞語中，哪一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的？（）A.獨(dú)特（dú）B.挑釁（xìn）C.炫耀（xuàn）D.胳臂（bì）答案：D解析：在選項(xiàng)D中，“胳臂”的正確讀音應(yīng)為“gēbei”，其中“臂”在此詞組中習(xí)慣上讀輕聲。其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)字讀音均正確。44、下面句子中，哪一句成語使用得不恰當(dāng)？（）A.小明在考試中獲得了滿分，真是一鳴驚人。B.經(jīng)過長時(shí)間的努力，他終于能夠獨(dú)當(dāng)一面地完成任務(wù)了。C.她總是畫蛇添足，把簡單的事情復(fù)雜化。D.面對困難，我們應(yīng)該隨心所欲地采取行動(dòng)。答案：D解析：成語“隨心所欲”指的是完全按照自己的心意去做事，沒有約束。然而，在面對困難時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)是有計(jì)劃和策略地應(yīng)對，而不是毫無節(jié)制地“隨心所欲”。因此，D項(xiàng)中的成語使用不恰當(dāng)。其余選項(xiàng)中的成語都使用得恰到好處，符合語境。45、下列詞語中，字形和字音都正確的一項(xiàng)是：A.璀璨（cuǐcàn）瞞天過海（mántiānguòhǎi）B.恣意（zìyì）毛遂自薦（máosuìzìjiàn）C.蹣跚（pánshān）胸?zé)o城府（xiōngwúchéngfǔ）D.崇高（chónggāo）驚弓之鳥（jīnggōngzhīniǎo）答案：D解析：選項(xiàng)A中，“瞞天過?！钡摹安m”應(yīng)為“mán”，而非“mǎn”；選項(xiàng)B中，“毛遂自薦”的“遂”應(yīng)為“suí”，而非“zì”；選項(xiàng)C中，“胸?zé)o城府”的“城”應(yīng)為“chéng”，而非“chēng”。因此，只有選項(xiàng)D的字形和字音都是正確的。46、下列句子中，沒有語病且用詞準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，同時(shí)也帶來了環(huán)境污染等問題。B.在這次比賽中，他的表現(xiàn)不僅贏得了觀眾的掌聲，而且也得到了教練的贊揚(yáng)。C.為了保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起，比如減少使用一次性塑料袋。D.這本書的內(nèi)容豐富，不僅語言生動(dòng)，而且插圖精美，非常適合小學(xué)生閱讀。答案：C解析：選項(xiàng)A中，“同時(shí)也帶來了環(huán)境污染等問題”可以改為“但也帶來了環(huán)境污染等問題”，使句子更加通順；選項(xiàng)B中，“不僅贏得了觀眾的掌聲，而且也得到了教練的贊揚(yáng)”中的“不僅”和“而且”連接的內(nèi)容順序可以互換；選項(xiàng)D中，“不僅語言生動(dòng)，而且插圖精美”中的“不僅”和“而且”連接的內(nèi)容順序也可以互換。而選項(xiàng)C的句子沒有語病，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清晰。47、下列成語中，哪一個(gè)的意思是指做事非常認(rèn)真，一絲不茍？A.一箭雙雕B.一絲不茍C.一石二鳥D.一鳴驚人答案：B.一絲不茍解析：“一絲不茍”這個(gè)成語指的是做事情非常仔細(xì)，連最細(xì)微的地方也不馬虎，形容人做事極其認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。而選項(xiàng)A“一箭雙雕”和選項(xiàng)C“一石二鳥”都是比喻做一件事情達(dá)到兩個(gè)目的；選項(xiàng)D“一鳴驚人”則是指平時(shí)默默無聞，一旦行動(dòng)或發(fā)言就能引起極大的注意。48、下面哪一句詩詞不是出自唐代詩人杜甫的作品？A.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。答案：C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：選項(xiàng)A“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！背鲎远鸥Φ摹睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》；選項(xiàng)B“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！眮碜远鸥Φ摹督^句》；選項(xiàng)D“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！笔嵌鸥Α锻馈分械拿?。然而，選項(xiàng)C“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，并非杜甫所作。因此，正確答案是C。49、《春》這首詩的作者是誰？A.杜甫B.白居易C.王之渙D.白居易答案：A解析：杜甫是唐代著名詩人，他的詩作以豪放、深沉著稱?！洞骸肥撬拇碜髦弧?0、以下哪個(gè)成語出自《論語》？A.破釜沉舟B.畫龍點(diǎn)睛C.青出于藍(lán)D.己所不欲，勿施于人答案：D解析：“己所不欲，勿施于人”出自《論語·顏淵》，是孔子的一句名言，表達(dá)了人與人之間應(yīng)該相互尊重、相互體諒的原則。51、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.眼瞼（jiǎn）憎惡（zēng）B.倔強(qiáng)（jué）薄霧（bó）C.參差（cān）醞釀（niàng）D.纖細(xì)（qiān）逮捕（dài）答案：B解析：本題考查學(xué)生對漢字讀音的掌握。選項(xiàng)A中，“憎惡”的“憎”應(yīng)讀作zèng；選項(xiàng)C中，“參差”的“參”應(yīng)讀作cēn；選項(xiàng)D中，“纖細(xì)”的“纖”應(yīng)讀作xiān。因此，只有選項(xiàng)B中的兩個(gè)字的讀音都是正確的。52、下面句子中，沒有語病的一句是（）A.經(jīng)過這次有趣的活動(dòng)，使我更加熱愛學(xué)習(xí)了。B.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。D.他對自己能否學(xué)好數(shù)學(xué)充滿了信心。答案：B解析：此題考察的是句子結(jié)構(gòu)和語法的準(zhǔn)確性。選項(xiàng)A中，缺少主語，應(yīng)該去掉“使”，讓“我”成為句子的主語；選項(xiàng)C中，“防止”與“不再發(fā)生”重復(fù)，可將“不再”改為“再次”；選項(xiàng)D中，“能否”表示兩面性，而后面的“充滿了信心”只表示了一面，造成邏輯上的不對等，應(yīng)該去掉“能否”。所以，正確答案為B，這句話在語法上是完全正確的。53、下列詞語中，字形、字音都正確的是（）A.拼搏（pīnbó）拼湊（pīncòu）拼寫（pīnxiě）B.瞬間（shùnjiān）瞬息（shùnxī）瞬息萬變（shùnxīwànbiàn）C.悠然自得（yōuránzìdé）悠然自若（yōuránzìruò）悠然見性（yōuránjiànxìng）D.融會貫通（rónghuìgòutōng）融會貫通（rónghuìgòutòng）融會融通（rónghuìróngtōng）答案：B解析：A項(xiàng)中“拼湊”應(yīng)為“pīncòu”，“拼寫”應(yīng)為“pīnxiě”；C項(xiàng)中“悠然自若”應(yīng)為“yōuránzìruò”，“悠然見性”應(yīng)為“yōuránjiànxìng”；D項(xiàng)中“融會貫通”應(yīng)為“rónghuìgòutōng”，“融會融通”應(yīng)為“rónghuìróngtōng”。故選B。54、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.小明在這次比賽中，不僅表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力，而且取得了優(yōu)異的成績。B.為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，學(xué)校決定開展一系列環(huán)保活動(dòng)。C.這本書的內(nèi)容豐富，不僅引人入勝，而且發(fā)人深省。D.我國的科技水平不斷提高，許多高科技產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。答案：D解析：A項(xiàng)中“不僅……而且……”的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不但……而且……”；B項(xiàng)中“開展”與“活動(dòng)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“舉行”；C項(xiàng)中“引人入勝”與“發(fā)人深省”重復(fù)，應(yīng)去掉一個(gè)。故選D。55、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.懲罰（chéng）蔭庇（yìn）B.玷污（zhān）祈禱（qǐ）C.勻稱（chèn）闊綽（chuò）D.佇立（chù）驀然（mù）答案：C解析：此題考查的是漢字的正確讀音。選項(xiàng)A中的“蔭庇”的正確讀音應(yīng)為yìn；選項(xiàng)B中的“玷污”的正確讀音應(yīng)為diàn，“祈禱”的正確讀音應(yīng)為qí；選項(xiàng)D中的“佇立”的正確讀音應(yīng)為zhù，“驀然”的正確讀音應(yīng)為mò。因此，只有選項(xiàng)C的注音全部正確。56、下面句子中，成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明的作文寫得非常好，老師夸他文不加點(diǎn)，一氣呵成。B.在這次比賽中，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，取得了優(yōu)異的成績，真是八仙過海，各顯神通。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他這個(gè)人非常固執(zhí)，凡事喜歡深思熟慮，常常是三顧茅廬才做決定。答案：C解析：此題考查的是成語的正確使用。選項(xiàng)A中的“文不加點(diǎn)”意指文章一氣呵成，無須修改，形容寫作技巧非常高超，但此成語容易被誤解為文章寫得很差，所以在此句中使用不太恰當(dāng)；選項(xiàng)B中的“八仙過海，各顯神通”用來比喻做事各有各的一套辦法，在這里使用符合語境；選項(xiàng)C中的“駭人聽聞”指的是使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事），在這里描述偽劣藥品的危害是恰當(dāng)?shù)?；選項(xiàng)D中的“三顧茅廬”出自三國時(shí)期劉備三次親自請諸葛亮出山的故事，用來形容求賢若渴，而原句想表達(dá)的意思是說此人考慮問題周全，用在此處并不合適。綜上所述，最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是C。57、下列詞語中，加點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.遙遠(yuǎn)（yáoyuǎn）B.水源（shuǐyuán）C.源泉（yuánquán）D.源頭（yuántóu）答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)中的“源”都讀作“yuán”，而D項(xiàng)中的“源”讀作“yuán”，與其他三項(xiàng)不同。58、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.由于他的成績優(yōu)秀，老師和同學(xué)們都非常喜愛他。B.這本書不僅內(nèi)容豐富，還插圖精美。C.他的演講非常精彩，贏得了大家的掌聲。D.這個(gè)問題非常復(fù)雜，我一時(shí)無法回答。答案：C解析：A項(xiàng)中，“由于他的成績優(yōu)秀”中的“由于”可以去掉，改為“他的成績優(yōu)秀”，使句子更加通順；B項(xiàng)中，“不僅內(nèi)容豐富，還插圖精美”中的“不僅”和“還”位置可以互換，改為“不僅插圖精美，還內(nèi)容豐富”；D項(xiàng)中，“這個(gè)問題的復(fù)雜性”中的“的”可以去掉，改為“這個(gè)問題的復(fù)雜”，使句子更加簡潔。因此，C項(xiàng)沒有語病。59、下列詞語中，字形完全正確的一項(xiàng)是：A.精神煥發(fā)B.躍然紙上C.滄海一粟D.顛三倒四答案：C解析：A選項(xiàng)應(yīng)為“精神抖擻”；B選項(xiàng)應(yīng)為“躍然紙上”；D選項(xiàng)應(yīng)為“顛三倒四”。只有C選項(xiàng)字形完全正確。60、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.她的歌聲清脆悅耳，仿佛把整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語。B.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且圖片精美，深受讀者喜愛。C.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，這是他自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。D.我在公園里散步，看到一群小朋友在草地上追逐嬉戲。答案：B解析：A選項(xiàng)中“充滿了歡聲笑語”與“歌聲清脆悅耳”搭配不當(dāng)；C選項(xiàng)中“這是他自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果”語序不當(dāng)，應(yīng)為“這是他努力學(xué)習(xí)的結(jié)果”；D選項(xiàng)中“看到一群小朋友在草地上追逐嬉戲”缺少主語。只有B選項(xiàng)句子沒有語病。61、下列詞語中，字形、字音和字義都正確的一項(xiàng)是：A.紛至沓來（fēnzhìtàlái）畢恭畢敬（bìgōngbìjìng）B.驚弓之鳥（jīnggōngzhīniǎo）欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）C.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）D.氣吞山河（qìtūnshānhé）震耳欲聾（zhèněryùlóng）答案：C解析：A選項(xiàng)中“紛至沓來”應(yīng)為“紛至沓來（fēnzhìtàlái）”，B選項(xiàng)中“驚弓之鳥”應(yīng)為“驚弓之鳥（jīnggōngzhīniǎo）”，D選項(xiàng)中“氣吞山河”應(yīng)為“氣吞山河（qìtūnshānhé）”。只有C選項(xiàng)中的“惟妙惟肖”和“雕梁畫棟”字形、字音和字義都正確。62、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受同學(xué)們的喜愛。B.由于天氣原因，導(dǎo)致我們無法按時(shí)參加比賽。C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。D.在這次活動(dòng)中，他表現(xiàn)出了極高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。答案：C解析：A選項(xiàng)中“不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅插圖精美，而且內(nèi)容豐富”；B選項(xiàng)中“由于天氣原因，導(dǎo)致我們無法按時(shí)參加比賽”缺少主語，應(yīng)去掉“由于”；D選項(xiàng)中“在這次活動(dòng)中，他表現(xiàn)出了極高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能”中“極高的”與“能力”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“他表現(xiàn)出了極高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神”。只有C選項(xiàng)中的句子沒有語病。63、下列詞語中，字形、字音完全相同的是（）A.頓時(shí)、頓時(shí)B.沉默、沉沒C.翱翔、翱翔D.奮進(jìn)、憤世嫉俗答案：C解析：選項(xiàng)A中，“頓時(shí)”和“頓時(shí)”字形相同，但字音不同；選項(xiàng)B中，“沉默”和“沉沒”字形不同；選項(xiàng)D中，“奮進(jìn)”和“憤世嫉俗”字形不同。只有選項(xiàng)C中，“翱翔”和“翱翔”字形、字音均相同。64、下列句子中，沒有語病的是（）A.我在公園里看到了許多美麗的花朵。B.他昨天去圖書館借了一本書，看了一整天。C.這本書的內(nèi)容非常有趣，我一口氣看完了。D.昨天晚上，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以沒有時(shí)間看電視。答案：C解析：選項(xiàng)A中，“美麗的花朵”沒有語?。贿x項(xiàng)B中，“看了一整天”表達(dá)不準(zhǔn)確，應(yīng)改為“看了一整天書”；選項(xiàng)D中，“因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以沒有時(shí)間看電視”語病在于因果關(guān)系不明確。只有選項(xiàng)C中，“這本書的內(nèi)容非常有趣，我一口氣看完了”沒有語病。65、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.瞠目結(jié)舌驚心動(dòng)魄精疲力竭B.雕梁畫棟雷厲風(fēng)行竊竊私語C.毛遂自薦畏首畏尾眉清目秀D.歡歌笑語欣欣向榮喜氣洋洋答案：C解析：A項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”應(yīng)為“瞠目結(jié)舌”；B項(xiàng)“竊竊私語”應(yīng)為“竊竊私語”；D項(xiàng)“歡歌笑語”應(yīng)為“歡歌笑語”。故選C。66、下列句子中，加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他憑借自己的努力，在比賽中取得了第一名。B.這位作家的作品，深受廣大讀者喜愛。C.為了保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起。D.這本書的內(nèi)容豐富，讀起來非常有趣。答案：A解析：A項(xiàng)中，“憑借”應(yīng)改為“依靠”，表示依靠某種力量或條件。故選A。67、下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.那天太陽像個(gè)大火球，熱得人無處可躲。B.我們要像小樹苗一樣茁壯成長。C.他跑得飛快，像一陣風(fēng)。D.這本書很有趣，我一口氣就讀完了。答案：B解析：B選項(xiàng)中，“像小樹苗一樣茁壯成長”將人比作小樹苗，運(yùn)用了比喻修辭手法。68、下列詞語中，字形、字義完全正確的是：A.沉默不語（應(yīng)為“沉寂不語”）B.美輪美奐（字形、字義正確）C.轟轟烈烈（應(yīng)為“轟烈烈”）D.碧波蕩漾（應(yīng)為“碧波蕩漾”）答案：B解析：B選項(xiàng)中，“美輪美奐”的詞語字形、字義均正確。其他選項(xiàng)中，A、C、D選項(xiàng)中的詞語字形或字義有誤。69、下列詞語中，字形、字音和字義都完全正確的一項(xiàng)是：A.融會貫通（yōnghuìgòutōng）B.風(fēng)馳電掣（fēngchídiànchè）C.息息相關(guān)（xīxīxiāngguān）D.胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）答案：C解析：A項(xiàng)中“融會貫通”應(yīng)讀作“rónghuìgòutōng”，B項(xiàng)中“風(fēng)馳電掣”應(yīng)讀作“fēngchídiànchè”，D項(xiàng)中“胸有成竹”應(yīng)讀作“xiōngyǒuchéngzhú”。只有C項(xiàng)“息息相關(guān)”字形、字音和字義都正確。70、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅增進(jìn)了友誼，還提高了自己的組織能力。B.為了保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，減少使用一次性塑料制品。C.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，但這次考試卻讓人大失所望。D.這部電影受到了廣大觀眾的喜愛，被譽(yù)為“近年來最優(yōu)秀的電影”。答案：B解析：A項(xiàng)中“不僅……還”的遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)，應(yīng)改為“不但……而且”；C項(xiàng)中“但”與前面的“一直”矛盾，應(yīng)改為“雖然”；D項(xiàng)中“被譽(yù)為‘近年來最優(yōu)秀的電影’”中的“被譽(yù)為”與“被稱為”重復(fù)，應(yīng)改為“被稱為‘近年來最優(yōu)秀的電影’”。只有B項(xiàng)句子沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確。71、《離騷》中，“余既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝”中的“蕙纕”和“攬茝”分別指的是什么？A.蕙草的花蕾，茝草的花蕾B.蕙草的根，茝草的根C.蕙草的葉，茝草的葉D.蕙草的枝，茝草的枝答案：A解析：《離騷》中的“蕙纕”和“攬茝”都是指香草，其中“蕙纕”指的是蕙草的花蕾，“攬茝”指的是茝草的花蕾。這兩個(gè)詞在這里都是比喻高潔的品質(zhì)。72、下列詩句中，哪一句不屬于《登鸛雀樓》？A.欲窮千里目，更上一層樓B.白日依山盡，黃河入海流C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山答案：C解析：《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的作品，其中的詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”并不屬于這首詩。這首詩的正確內(nèi)容是“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”選項(xiàng)C出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。73、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：A.跌宕起伏（跌宕——跌宕）B.輕歌曼舞（輕歌——輕歌）C.豁然開朗（豁然——豁然）D.恍若隔世（恍若——恍若）答案：C解析：A選項(xiàng)中“跌宕”應(yīng)為“跌宕”，B選項(xiàng)中“輕歌”應(yīng)為“輕歌”，D選項(xiàng)中“恍若”應(yīng)為“恍若”。C選項(xiàng)字形、字音均正確。74、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還積極參加各種課外活動(dòng)。B.我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。C.老師鼓勵(lì)我們要勇于嘗試，不斷挑戰(zhàn)自己。D.這本書內(nèi)容豐富，但有些地方讀起來比較困難。答案：B解析：A選項(xiàng)中“不僅……還”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不但……而且”；C選項(xiàng)中“勇于嘗試，不斷挑戰(zhàn)自己”成分贅余，可以去掉“勇于”；D選項(xiàng)中“有些地方讀起來比較困難”應(yīng)改為“有些地方讀起來有些困難”。B選項(xiàng)語句通順，沒有語病。75、下列詞語中，字形和字音都正確的一項(xiàng)是：A.沉魚落雁（làoyàn）B.眉清目秀（méiqīngmùxiù）C.驚弓之鳥（jīnggōngzhīniǎo）D.畏首畏尾（wèishǒuwèiwěi）答案：B解析：A項(xiàng)中“落雁”應(yīng)讀作“l(fā)uòyàn”，C項(xiàng)中“驚弓之鳥”應(yīng)讀作“jīnggōngzhīniǎo”，D項(xiàng)中“畏首畏尾”應(yīng)讀作“wèishǒuwèiwěi”。B項(xiàng)的字形和字音都正確。76、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.他的學(xué)習(xí)成績不斷提高，受到了老師的一致好評。B.通過這次活動(dòng)，我們不僅加深了友誼，而且增進(jìn)了了解。C.為了保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊的小事做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電。D.他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲，也讓我深受感動(dòng)。答案：C解析：A項(xiàng)中“不斷提高”與“受到好評”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“不斷提高學(xué)習(xí)成績，受到了老師的一致好評”；B項(xiàng)中“加深了友誼”和“增進(jìn)了了解”語序不當(dāng)，應(yīng)互換位置；D項(xiàng)中“也讓我深受感動(dòng)”與前文關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“也讓我深受感動(dòng)”。C項(xiàng)句子沒有語病，表達(dá)正確。77、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：A.漫步（mànbù）沉魚落雁（chényúluòyàn）欣喜若狂（xīnxǐruòkuáng）B.瞞天過海（mántiānguòhǎi）碧空如洗（bìkōngrúxǐ）一觸即發(fā)（yīchùjífā）C.息息相關(guān)（xīxīxiāngguān）水滴石穿（shuǐdīshíchuān）翻箱倒柜（fānxiāngdǎoguì）D.飽經(jīng)風(fēng)霜（bǎojīngfēngshuāng）驚弓之鳥（jīnggōngzhīniǎo）雪中送炭（xuězhōngsòngtàn）答案：C解析：A選項(xiàng)中“沉魚落雁”應(yīng)為“沉魚落雁（chényúluòyàn）”，字音錯(cuò)誤；B選項(xiàng)中“瞞天過?！睉?yīng)為“瞞天過海（mántiānguòhǎi）”，字音錯(cuò)誤；D選項(xiàng)中“驚弓之鳥”應(yīng)為“驚弓之鳥（jīnggōngzhīniǎo）”，字音錯(cuò)誤。C選項(xiàng)中的詞語字形、字音都正確。78、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅增長了知識，而且提高了自己的能力。B.這本書深受同學(xué)們的喜愛，因?yàn)樗粌H內(nèi)容豐富，而且引人入勝。C.由于受到自然災(zāi)害的影響，導(dǎo)致很多農(nóng)作物減產(chǎn)。D.他的學(xué)習(xí)成績一直很好，但這次考試卻成績不佳，這讓我們很意外。答案：B解析：A選項(xiàng)中“不僅增長了知識，而且提高了自己的能力”應(yīng)為“不僅增長了知識，而且提高了自己的能力”，語序不當(dāng)；C選項(xiàng)中“由于受到自然災(zāi)害的影響，導(dǎo)致很多農(nóng)作物減產(chǎn)”缺少主語，應(yīng)刪去“由于”；D選項(xiàng)中“他的學(xué)習(xí)成績一直很好，但這次考試卻成績不佳”前后矛盾，應(yīng)改為“但這次考試成績卻有所下降”。B選項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語意通順，沒有語病。79、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.沉魚落雁B.風(fēng)和日麗C.驚弓之鳥D.碧空如洗答案：B解析：A項(xiàng)應(yīng)為“沉魚落雁”，C項(xiàng)應(yīng)為“驚弓之鳥”，D項(xiàng)應(yīng)為“碧空如洗”。B項(xiàng)“風(fēng)和日麗”無錯(cuò)別字。80、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.這本書的內(nèi)容非常豐富，插圖精美，深受廣大青少年喜愛。B.學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會即將舉行，同學(xué)們紛紛報(bào)名參加。C.我在公園里散步，看到許多人在鍛煉身體。D.這道數(shù)學(xué)題很難，我思考了很久才做出來。答案：A解析：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰；B項(xiàng)“紛紛報(bào)名參加”語病在于“紛紛”與“報(bào)名參加”重復(fù)；C項(xiàng)“看到許多人在鍛煉身體”語病在于缺少主語；D項(xiàng)“思考了很久才做出來”語病在于缺少主語。故選A項(xiàng)。81、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.貪得無厭B.貪心不足C.貪多嚼不爛D.貪小失大答案：A解析：選項(xiàng)A中的“貪得無厭”沒有錯(cuò)別字。其他選項(xiàng)中，B項(xiàng)“貪心不足”應(yīng)為“貪心不足蛇吞象”，C項(xiàng)“貪多嚼不爛”應(yīng)為“貪多嚼不爛”，D項(xiàng)“貪小失大”應(yīng)為“貪小失大”。82、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.因?yàn)樘鞖馓洌┲窈竦拿抟?，還在發(fā)抖。B.她把這本書借給了他的朋友，結(jié)果他朋友把書弄丟了。C.他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，所以他的身體一直很健康。D.小明昨天晚上沒有完成作業(yè)，老師批評了他，他感到非常后悔。答案：D解析：選項(xiàng)D中的句子沒有語病。其他選項(xiàng)中，A項(xiàng)“因?yàn)樘鞖馓?，他穿著厚厚的棉衣，還在發(fā)抖”中，“因?yàn)樘鞖馓洹迸c“還在發(fā)抖”邏輯關(guān)系不符，應(yīng)為“盡管天氣太冷，他穿著厚厚的棉衣，還是發(fā)抖”。B項(xiàng)“她把這本書借給了他的朋友，結(jié)果他朋友把書弄丟了”中，“結(jié)果他朋友把書弄丟了”與前半句邏輯關(guān)系不符，應(yīng)為“她把這本書借給了他的朋友，沒想到他朋友把書弄丟了”。C項(xiàng)“他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，所以他的身體一直很健康”中，“所以”多余，應(yīng)為“他每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體，他的身體一直很健康”。83、下列詞語中，字形和字音都正確的一項(xiàng)是：A.妙不可言（yán）融會貫通（guàn）B.精衛(wèi)填海（tián）畏首畏尾（wěi）C.眉清目秀（máo）負(fù)荊請罪（jīng）D.翱翔天際（áo）瞠目結(jié)舌（chēng）答案：C解析：選項(xiàng)A中“妙不可言”應(yīng)讀作“mìao”，選項(xiàng)B中“精衛(wèi)填?！睉?yīng)讀作“tián”，選項(xiàng)D中“翱翔天際”應(yīng)讀作“áo”。只有選項(xiàng)C中的“眉清目秀”和“負(fù)荊請罪”字形和字音都正確。84、下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.天上的星星好像鉆石一樣閃閃發(fā)光。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，就像一座寶庫。C.她的聲音像夜鶯一樣清脆。D.我們要努力學(xué)習(xí)，爭取早日成才。答案：C解析：選項(xiàng)A中使用了類比，選項(xiàng)B中使用了夸張，選項(xiàng)D中使用了祈使句。只有選項(xiàng)C中使用了比喻，將“她的聲音”比作“夜鶯一樣清脆”。85、下列詞語中，字形完全正確的是（）A.翻箱倒柜B.草長鶯飛C.雪中送炭D.欣欣向榮答案：C解析：選項(xiàng)A中“翻箱倒柜”應(yīng)為“翻箱倒篋”；選項(xiàng)B中“草長鶯飛”應(yīng)為“草長鶯歌”；選項(xiàng)D中“欣欣向榮”應(yīng)為“欣欣向榮”。因此，只有選項(xiàng)C“雪中送炭”字形完全正確。86、下列句子中，沒有語病的是（）A.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。B.在這次比賽中，他跑得最快，贏得了大家的贊揚(yáng)。C.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該盡量減少使用一次性塑料袋。D.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績一直不理想。答案：C解析：選項(xiàng)A中“不僅學(xué)習(xí)努力，而且工作認(rèn)真”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“他不僅工作認(rèn)真，而且學(xué)習(xí)努力”；選項(xiàng)B中“贏得了大家的贊揚(yáng)”應(yīng)改為“贏得了大家的喝彩”；選項(xiàng)D中“但是成績一直不理想”應(yīng)改為“但是成績一直不穩(wěn)定”。因此，只有選項(xiàng)C“為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該盡量減少使用一次性塑料袋”沒有語病。87、下列成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.小明這次考試成績不理想，回家后被父母批了一通，真是雪上加霜。B.王老師對待工作一絲不茍，對學(xué)生嚴(yán)格要求，是一位德高望重的好老師。C.這次比賽我們班獲得了第一名，大家都很激動(dòng)，這真是一個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻。D.經(jīng)過一番激烈的討論，同學(xué)們終于達(dá)成了共識，這件事總算水落石出。答案：B解析：本題考查成語的理解與正確使用。選項(xiàng)中的成語都需要結(jié)合具體語境來判斷是否恰當(dāng)。A項(xiàng)“雪上加霜”指接連遭受災(zāi)難，損失愈加嚴(yán)重，用來形容小明的情況不太合適，這里可能更適合用“挨罵”。B項(xiàng)“德高望重”指道德高尚，在群眾中有很高的威信，用來形容王老師非常貼切。C項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”通常用于形容事物令人震驚的程度極大，而這里只是表達(dá)激動(dòng)的心情，用詞稍顯夸張。D項(xiàng)“水落石出”比喻事情真相大白，但在此處描述達(dá)成共識的過程并不恰當(dāng)。因此，正確答案為B。二、閱讀理解（共12題）第一題：閱讀以下文章：《春天的旋律》春天來了，大地萬物復(fù)蘇。小河解凍了，歡快地流淌著；樹木抽出嫩芽，搖曳著身姿；花兒競相開放，散發(fā)著迷人的芬芳。在這樣的季節(jié)里，小明決定去郊外踏青。小明來到了一片花海，五彩斑斕的花朵在陽光下熠熠生輝。他看到了一朵特別的花，那是一朵罕見的藍(lán)色妖姬。小明被它的美麗深深吸引，他蹲下身子，輕輕地觸摸著花朵，感受著大自然的神奇。正當(dāng)小明沉浸在美麗的花海中時(shí)，他聽到了一陣歡快的笑聲。原來是一群孩子正在捉迷藏。小明決定加入他們，一起享受這個(gè)美好的春天。捉迷藏的游戲中，小明找到了一個(gè)絕佳的藏身之處——一棵大樹后面。他躲在那里，靜靜地觀察著周圍的一切。這時(shí)，他看到了一只小鳥在樹枝上跳躍，它的羽毛在陽光下閃爍著光芒。小明被小鳥的美麗所吸引，不禁想起了自己小時(shí)候與家人一起看鳥兒的快樂時(shí)光。時(shí)間過得飛快，太陽漸漸西沉。小明告別了那群孩子，踏上了回家的路。他心中充滿了喜悅，因?yàn)樗惺艿搅舜禾斓臏嘏痛笞匀坏镊攘Α?、根據(jù)文章內(nèi)容，小明在郊外看到了哪些自然景象？答案：小河解凍、樹木抽出嫩芽、花兒開放。2、小明在花海中發(fā)現(xiàn)了什么特別的花？答案：一朵罕見的藍(lán)色妖姬。3、小明在捉迷藏的游戲中，找到了一個(gè)什么樣的藏身之處？答案：一棵大樹后面。第二題閱讀下面的文章，完成1、2、3題。秋日的思念秋天，是一個(gè)充滿回憶與思念的季節(jié)。當(dāng)金黃的樹葉從枝頭緩緩飄落，鋪滿小城的大街小巷時(shí)，我不禁想起了兒時(shí)的伙伴們。那時(shí)的我們，在落葉紛飛中追逐嬉戲，笑聲灑滿了每一個(gè)角落。如今，大家各奔東西，但那份純真的友誼卻如同深秋的楓葉，歷久彌新，永不褪色。記得有一次，小伙伴們在院子里玩捉迷藏。我躲在一個(gè)誰也找不到的地方，心里想著這次他們肯定找不到了?？墒?，當(dāng)我聽到小伙伴們的呼喊聲越來越近的時(shí)候，突然覺得孤單和害怕。就在我準(zhǔn)備走出來的時(shí)候，一雙溫暖的小手輕輕抓住了我的肩膀，是阿明。他沒有責(zé)怪我躲得太遠(yuǎn)，反而用他的方式安慰了我。那一刻，我明白了什么是真正的友誼——它不是在你輝煌時(shí)的陪伴，而是在你需要時(shí)伸出的手。后來，隨著年齡的增長，我們都逐漸有了自己的生活。阿明去了遠(yuǎn)方求學(xué)，其他朋友有的搬離了小鎮(zhèn)，有的開始了自己的職業(yè)生涯。盡管如此，每年的秋天，總有一封信件或是一條信息，來自遠(yuǎn)方的朋友，講述著他們的故事。這些消息就像是秋風(fēng)中的暖陽，讓人心中充滿了溫馨和希望。秋天，這個(gè)承載著無數(shù)記憶的季節(jié)，讓我懂得珍惜身邊的每一份感情。因?yàn)槲抑?，無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，那些珍貴的回憶和真摯的感情永遠(yuǎn)不會消失，它們會像秋天的果實(shí)一樣，越陳越香，永遠(yuǎn)留在心中。1、文中作者通過什么具體事件來表達(dá)他對童年友誼的理解？（5分）答案：文中作者通過一次玩捉迷藏游戲時(shí)，自己躲在了一個(gè)隱蔽的地方感到孤單害怕，而此時(shí)阿明找到了他，并且給予安慰的具體事件，表達(dá)了對童年友誼的理解。這表明真正的友誼是在別人需要幫助和支持時(shí)能夠及時(shí)出現(xiàn)并給予關(guān)心。（5分）2、文章最后一段表達(dá)了作者怎樣的情感？請簡要分析。（6分）答案：文章最后一段表達(dá)了作者對童年友誼的珍視以及對未來保持這份感情的信心。通過對秋天這一特殊季節(jié)的描述，作者強(qiáng)調(diào)了即使時(shí)間流逝，人們?nèi)匀粦?yīng)該珍惜身邊的情感，因?yàn)檫@些回憶和感情不會隨時(shí)間消逝，而是如同秋天的果實(shí)一般，越陳越香，永遠(yuǎn)保存在心中。（6分）3、結(jié)合全文，簡述“秋天”在文中的象征意義。（4分）答案：“秋天”在文中不僅僅是一個(gè)季節(jié)的變化，更是一種象征。它象征著回憶與思念，標(biāo)志著成長過程中的變化與分離；同時(shí)，“秋天”也代表著收獲與感恩，意味著我們應(yīng)該珍惜過去所經(jīng)歷的美好時(shí)刻以及由此建立起來的人際關(guān)系。（4分）第三題閱讀以下文章，回答后面的問題?！缎□庺~跳龍門》在一個(gè)美麗的湖邊，住著一群可愛的鯉魚。它們每天在湖里自由自在地游來游去，享受著大自然的恩賜。但是，這群鯉魚都有一個(gè)共同的夢想，那就是跳過湖中央的那道高高的龍門，成為真正的鯉魚王。小鯉魚們每天在湖邊練習(xí)跳躍，它們互相鼓勵(lì)，互相幫助。可是，龍門的高度實(shí)在太高了，小鯉魚們跳了一次又一次，總是差那么一點(diǎn)就沒能成功。一天，一只老烏龜在湖邊散步，看到了小鯉魚們的努力。它對小鯉魚們說：“你們不要灰心，只要堅(jiān)持不懈，一定能成功。不過，你們需要找到適合自己的方法?！毙□庺~們聽了老烏龜?shù)脑挘瑳Q定好好思考一下。它們在湖邊找了一個(gè)安靜的地方，開始商量起來。經(jīng)過一番討論，小鯉魚們終于找到了適合自己的方法。第二天，小鯉魚們又來到了湖邊。這次，它們按照商量好的方法，開始了一次又一次的跳躍。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，小鯉魚們終于跳過了龍門，成為了美麗的鯉魚王。1、這篇文章主要講述了什么故事？答案：這篇文章主要講述了小鯉魚們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢想，經(jīng)過努力和思考，最終跳過龍門成為鯉魚王的故事。2、小鯉魚們跳龍門的過程中遇到了什么困難？答案：小鯉魚們跳龍門的過程中遇到的困難是龍門的高度太高，它們跳了一次又一次都差那么一點(diǎn)就沒能成功。3、老烏龜給小鯉魚們提出了哪些建議？答案：老烏龜給小鯉魚們的建議是不要灰心，堅(jiān)持不懈，并找到適合自己的方法。第四題閱讀理解文章：《秋日的思念》秋天，是一幅色彩斑斕的畫卷。金黃的樹葉在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛大地在為即將來臨的寒冬做準(zhǔn)備。每一片落葉都是大自然寫給大地的情書，它們輕柔地飄落，鋪成了一條金色的道路。走在這樣的道路上，我總會想起童年時(shí)與奶奶一起度過的時(shí)光。小時(shí)候，我家住在鄉(xiāng)下，房子后面有一片廣闊的田野和幾棵老樹。每年秋天，奶奶都會帶著我去撿拾那些從老樹上掉下來的葉子。她會告訴我每種樹葉的名字，還有它們背后的故事。奶奶的聲音總是那么溫柔，她的笑容像陽光一樣溫暖我的心房。我們把撿到的樹葉夾在一本書里，隨著時(shí)間的流逝，這些樹葉逐漸變成了褐色，但它們承載的記憶卻永遠(yuǎn)新鮮。記得有一次，我在田野里玩耍時(shí)不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮。奶奶急忙跑過來，用她那雙粗糙的手輕輕撫摸我的傷口，一邊吹著氣，一邊安慰我。那一刻，我感受到了無盡的安全感和愛意。后來，奶奶還用草藥給我治療傷口，幾天后，我的膝蓋就完全好了。隨著年齡的增長，我離開了鄉(xiāng)下，去城市里上學(xué)。每次回到老家，我都發(fā)現(xiàn)變化越來越大，但那片田野和老樹依舊如故。奶奶也漸漸老去了，但她教給我的知識和那份深深的愛永遠(yuǎn)不會消失。每當(dāng)秋天到來，看到滿地的落葉，我就會想起奶奶，心中充滿了感激和懷念。秋天不僅是一個(gè)季節(jié)的更替，更是心靈深處的一份思念。它提醒著我們要珍惜身邊的人和事，因?yàn)檫@些都是生命中最寶貴的財(cái)富?，F(xiàn)在，即使我已經(jīng)長大成人，每當(dāng)漫步在秋天的街道上，我依然會停下腳步，撿起一片落葉，就像當(dāng)年和奶奶在一起的時(shí)候那樣。1、文章主要表達(dá)了作者對什么人或事物的思念？請簡要說明。答案：文章主要表達(dá)了作者對奶奶及童年時(shí)光的思念。通過回憶與奶奶一起撿拾樹葉、奶奶照顧受傷的“我”等細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了作者對那段美好時(shí)光的深切懷念。2、根據(jù)文章內(nèi)容，概括一下秋天在作者心中的象征意義。答案：在作者心中，秋天不僅僅是一個(gè)季節(jié)的變化，它象征著對過去美好時(shí)光和親人的思念，提醒人們珍惜身邊的親人和美好的回憶，是心靈深處一份珍貴的情感寄托。3、文中描述了哪幾個(gè)具體場景來展現(xiàn)奶奶對作者的關(guān)愛？請列舉至少兩個(gè)。答案：文中描述了至少兩個(gè)具體場景展現(xiàn)奶奶對作者的關(guān)愛：奶奶帶作者一起去田野撿拾樹葉，并告訴作者樹葉的名字和故事。當(dāng)作者在田野里玩耍摔倒受傷時(shí)，奶奶急忙跑過來，用草藥為作者治療傷口，并給予安慰。第五題：閱讀以下文章：在古代，有一位名叫杜甫的詩人，他的詩歌被稱為“詩史”，因?yàn)樗栽姷男问接涗浟水?dāng)時(shí)社會的現(xiàn)實(shí)和人民的苦難。杜甫的詩作風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，語言質(zhì)樸，情感真摯，深受后世贊譽(yù)。以下是一首杜甫的著名詩作《春望》：國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1、請簡要概括這首詩的主題。答案：這首詩的主題是詩人對國家破敗、戰(zhàn)亂頻仍的感慨和對親人的思念。2、詩中的“國破山河在，城春草木深”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：這句話表達(dá)了詩人對國家雖然破敗但自然山河依舊存在的感慨，以及對城市春天景象的描寫，同時(shí)也流露出詩人對戰(zhàn)爭帶來的破壞的悲痛。3、詩中的“烽火連三月，家書抵萬金”這句話對后世的啟示是什么？答案：這句話啟示我們，在困難時(shí)期，家人的支持和關(guān)愛是多么寶貴，即使在戰(zhàn)爭和困境中，家人的信息也能帶來極大的安慰和力量。同時(shí)，也提醒我們要珍惜和平，避免戰(zhàn)爭的殘酷。第六題閱讀下面的文章，完成1、2、3題。春之頌春天，是一年四季的開始，是大自然從沉睡中蘇醒的時(shí)刻。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地，萬物仿佛在一夜之間被注入了新的生機(jī)。樹木抽出了嫩綠的新芽，花兒們爭奇斗艷地開放著，它們以最絢麗的姿態(tài)迎接這個(gè)美好的季節(jié)。鳥兒也歡快地唱起了歌，似乎在慶祝著新生命的到來。在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民們開始了他們的忙碌，田間地頭充滿了希望的氣息。孩子們也脫下了厚重的冬裝，在田野間奔跑嬉戲，放風(fēng)箏的人們帶著五彩斑斕的風(fēng)箏飛上了天空，為藍(lán)天增添了一抹亮麗的色彩。春天不僅帶來了美麗的風(fēng)景，更帶來了人們心中那份對未來的憧憬和期待。然而，春天并非總是風(fēng)和日麗。有時(shí)也會有突如其來的暴風(fēng)雨，打亂了原本平靜的生活。但是，這樣的風(fēng)雨過后，世界變得更加清新，空氣更加芬芳。每一場雨都像是大自然的一次洗禮，洗凈了塵埃，讓一切都顯得那么純凈。春天是一個(gè)充滿奇跡的季節(jié)，它教會我們即使面對困難也要保持樂觀，因?yàn)槊恳粋€(gè)結(jié)束都是新的開始。讓我們珍惜這短暫而珍貴的時(shí)光，用最飽滿的熱情去擁抱每一個(gè)嶄新的日子。1、文章主要描寫了春天的哪些特點(diǎn)？請簡要概括。（4分）答案：文章描寫了春天的主要特點(diǎn)包括：萬物復(fù)蘇，樹木抽出新芽，花朵競相開放；人們尤其是孩子們積極活躍，戶外活動(dòng)增多；偶爾會有暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨之后世界更加清新芬芳。這些都體現(xiàn)了春天既是新生的象征，也是希望與活力的來源。2、作者為什么說“春天是一個(gè)充滿奇跡的季節(jié)”？（5分）答案：作者認(rèn)為春天充滿奇跡，是因?yàn)樗鼧?biāo)志著自然界的重生，即便是在暴風(fēng)雨后也能帶來清新的世界。春天讓人們感受到生命的力量，激發(fā)人們對未來充滿憧憬和期待，同時(shí)教會人們即使遇到挑戰(zhàn)也要保持樂觀的態(tài)度。因此，春天不僅是自然的變化，更是心靈的一種啟示。3、文中提到“每一個(gè)結(jié)束都是新的開始”，這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（6分）答案：這句話表達(dá)了作者對于生活哲理的理解——無論經(jīng)歷了什么，每個(gè)階段的結(jié)束都預(yù)示著一個(gè)新的開始。作者鼓勵(lì)大家以積極的心態(tài)看待生活中的變化，不要害怕困難和挑戰(zhàn)，因?yàn)槊恳淮谓?jīng)歷都是成長的機(jī)會。這也反映了作者對生活的熱愛以及對未來充滿信心的態(tài)度。第七題閱讀下面文章，回答問題。小明是一名即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的學(xué)生，他對語文充滿了熱情。在暑假的最后幾天，他決定利用這段時(shí)間閱讀一本關(guān)于中國古代文化的書籍。這本書名為《中華五千年》，由著名歷史學(xué)家李教授所著。以下是書中的一篇關(guān)于“四大發(fā)明”的短文。四大發(fā)明是中國古代的偉大發(fā)明，對世界文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它們分別是造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針。造紙術(shù)的發(fā)明者是誰？它對世界有哪些影響？火藥的發(fā)明最初用于什么目的？后來又有哪些重要應(yīng)用？印刷術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了哪個(gè)領(lǐng)域的快速發(fā)展？1、造紙術(shù)的發(fā)明者是誰？它對世界有哪些影響？答案：造紙術(shù)的發(fā)明者是東漢時(shí)期的蔡倫。它對世界的影響包括促進(jìn)了文化的傳播、提高了書寫效率、降低了書寫成本等。2、火藥的發(fā)明最初用于什么目的？后來又有哪些重要應(yīng)用？答案：火藥的發(fā)明最初用于制作煙火和照明。后來它的重要應(yīng)用包括軍事上的武器、民用上的炸藥等。3、印刷術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了哪個(gè)領(lǐng)域的快速發(fā)展？答案：印刷術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了文化的傳播和教育的普及。第八題閱讀下列文章，并回答后面的問題?！抖张栂碌睦蠘洹吩诤涞亩?，當(dāng)北風(fēng)呼嘯而過，大地被一層厚厚的白雪覆蓋時(shí)，城市中的景象似乎變得單調(diào)起來。然而，在這樣的季節(jié)里，總有一些不尋常的美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。比如，在我家附近的公園里，有一棵古老的大樹，它靜靜地佇立在那里，見證著歲月的變遷。這棵老樹大約有百年的歷史，它的樹干粗壯而扭曲，像是無數(shù)雙手臂交織在一起，支撐著龐大的枝葉。即使是在冬季，大部分葉子已經(jīng)凋零，但它依然保持著一種堅(jiān)韌的姿態(tài)。每當(dāng)陽光透過稀疏的樹枝灑下來，地面上就會形成一片斑駁的光影，仿佛是大自然用光與影繪制的一幅畫。我常常會在午后帶著一本書來到這里，坐在長椅上，享受這片刻的寧靜。老樹下，時(shí)間仿佛變得緩慢，周圍的一切都顯得那么和諧。偶爾，會有幾只麻雀飛來停歇在樹枝上，嘰嘰喳喳地交談著，給這個(gè)寂靜的角落增添了幾分生機(jī)。有一次，我遇到了一位老人，他告訴我，這棵樹是他小時(shí)候就存在的。他說，那時(shí)候，孩子們喜歡在夏天的時(shí)候爬到樹上玩耍，或者在樹蔭下乘涼。隨著時(shí)光流逝，樹依舊在那里，只是那些曾經(jīng)在這里嬉戲的孩子們都已長大成人，有了自己的生活。但無論怎樣，這棵樹始終是他們心中的一部分，承載著無數(shù)美好的回憶。現(xiàn)在，這棵老樹不僅是公園里的一個(gè)標(biāo)志，更是一種精神象征，提醒人們即使面對困難和挑戰(zhàn)，也要像它一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。在這個(gè)快節(jié)奏的世界里，我們需要更多這樣能夠讓我們停下腳步、思考生命意義的地方?；蛟S，這就是為什么每當(dāng)我感到壓力或困惑時(shí)，總是會不由自主地來到這里，尋找內(nèi)心的平靜。1、根據(jù)文章內(nèi)容，簡述這棵老樹對于作者以及公園的意義。（3分）答案：這棵老樹對作者來說是一個(gè)可以靜心讀書、反思生活的場所；對公園而言，它是標(biāo)志性的存在，也是堅(jiān)韌和不變的象征，為人們提供了一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂、感受自然和平靜的空間。2、文中提到的老樹有哪些特點(diǎn)？請列舉至少三點(diǎn)。（3分）答案：文中提到的老樹的特點(diǎn)包括：①歷史悠久，約有百年；②樹干粗壯且形態(tài)扭曲，具有支撐龐大枝葉的力量；③即使在冬季也保持堅(jiān)韌姿態(tài)，成為冬日里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。3、結(jié)合文章最后一段，請解釋為什么說“這棵老樹不僅是公園里的一個(gè)標(biāo)志，更是一種精神象征”。（4分）答案：因?yàn)檫@棵老樹不僅作為公園內(nèi)顯著的地標(biāo)性植物存在，更重要的是，它代表了一種面對困難時(shí)不屈不撓的精神。它見證了時(shí)間的流轉(zhuǎn)和社會的變化，卻始終屹立不倒，鼓勵(lì)人們在生活中遇到挫折時(shí)也要保持堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的態(tài)度。此外，老樹還成為了連接過去與現(xiàn)在的紐帶，讓人們可以通過它回憶起往昔的美好時(shí)光，從而更加珍惜眼前的生活。第九題閱讀以下文章：在古老的東方，有一個(gè)美麗的傳說，講述了一個(gè)關(guān)于智慧和勇氣的傳奇故事。很久以前，這片土地上的人們生活在和諧與安寧之中。然而，邪惡的妖魔為了破壞這片土地的寧靜，開始四處作亂。為了拯救人民，勇敢的少年小明決定踏上尋找傳說中的寶劍——智慧之劍的征程。小明歷經(jīng)千辛萬苦，跋山涉水，終于來到了一個(gè)神秘的洞穴。洞穴中彌漫著濃郁的魔法氣息，墻壁上刻滿了古老的符文。小明小心翼翼地走進(jìn)洞穴，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的石門。石門上鑲嵌著一把金鑰匙，鑰匙的形狀奇特，仿佛能指引著某種神秘的力量。正當(dāng)小明準(zhǔn)備取下鑰匙時(shí)，石門突然發(fā)出低沉的咆哮聲，一只巨大的石獸從洞穴深處緩緩走來。石獸的眼睛閃爍著邪惡的光芒，它咆哮著向小明撲來。小明毫不畏懼，拔出腰間的寶劍，與石獸展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，小明終于憑借智慧之劍的力量，戰(zhàn)勝了石獸，獲得了金鑰匙。帶著金鑰匙，小明繼續(xù)前行，來到了一個(gè)巨大的迷宮。迷宮中布滿了機(jī)關(guān)陷阱，稍有不慎就會陷入險(xiǎn)境。小明在迷宮中不斷尋找線索，最終找到了通往出口的路徑。走出迷宮，小明來到了一片廣闊的草原，眼前出現(xiàn)了一位神秘的長者。長者告訴小明，智慧之劍的力量并非無窮無盡，要想真正拯救這片土地，他必須找到智慧之劍的守護(hù)者——智慧女神。智慧女神居住在遙遠(yuǎn)的智慧之島上，只有通過智慧女神的考驗(yàn)，才能獲得真正的智慧之劍。小明告別長者，開始了尋找智慧之島的征程。他歷經(jīng)重重磨難，終于來到了智慧之島。智慧女神出現(xiàn)在小明面前，她告訴小明，要想通過考驗(yàn)，他必須回答三個(gè)問題。1、智慧之劍的形狀是怎樣的？2、智慧之島的守護(hù)者是誰？3、智慧女神考驗(yàn)小明的問題是什么？小明認(rèn)真思考，最終找到了正確的答案，獲得了智慧之劍。他帶著智慧之劍回到了家鄉(xiāng)，拯救了人民，恢復(fù)了土地的寧靜。一、1、智慧之劍的形狀是怎樣的？答案：智慧之劍的形狀奇特，仿佛能指引著某種神秘的力量。二、2、智慧之島的守護(hù)者是誰？答案：智慧之島的守護(hù)者是智慧女神。三、3、智慧女神考驗(yàn)小明的問題是什么？答案：智慧女神考驗(yàn)小明的問題是：智慧之劍的形狀是怎樣的？智慧之島的守護(hù)者是誰？智慧女神考驗(yàn)小明的問題是什么？第十題閱讀下面的文章，完成1、2、3題。秋日的思念秋天是一個(gè)容易引發(fā)人們思鄉(xiāng)之情的季節(jié)。當(dāng)金黃的葉子從枝頭緩緩飄落，當(dāng)空氣中彌漫著一股淡淡的涼意，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們往往會不自覺地想起家鄉(xiāng)的模樣，那是一幅由記憶與情感交織而成的畫面。我的家鄉(xiāng)位于一個(gè)不大不小的小鎮(zhèn)，那里有我兒時(shí)嬉戲的小河，有四季常青的老槐樹，還有每年秋天都會結(jié)滿果實(shí)的柿子樹。每到這個(gè)時(shí)節(jié)，母親總會帶著我和弟弟去采摘那些紅彤彤的柿子，那時(shí)候的日子簡單而快樂。如今，我已經(jīng)離開了那個(gè)小地方，在繁華都市中奔波忙碌，但每當(dāng)秋風(fēng)拂過臉頰，心中那份對故鄉(xiāng)的眷戀就會油然而生?；貞浧鹜甑那锾?，最難忘的是和家人一起度過的時(shí)光。夜晚，一家人圍坐在一起，吃著剛摘下來的柿子，分享著一天的故事。那時(shí)的笑聲似乎還在耳邊回響，那是家的味道，是愛的聲音。隨著年齡的增長，這樣的場景漸漸成為了一種珍貴的記憶，深藏在心底。雖然城市的生活充滿機(jī)遇，但也有著無盡的壓力和孤獨(dú)。有時(shí)候，真希望自己能夠回到那個(gè)寧靜的小世界，重新感受那份純真的快樂。然而，我知道時(shí)間不能倒流，