版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)音樂室管理制度為確保小學(xué)音樂室的妥善管理與有效運(yùn)行,特制定以下規(guī)程:1.運(yùn)行時(shí)間:音樂室的開放時(shí)間與學(xué)校上課時(shí)間保持一致,且在課后設(shè)定的特定時(shí)段內(nèi)持續(xù)開放。在非規(guī)定時(shí)間,學(xué)生可在獲得學(xué)校許可的情況下使用音樂室。2.使用規(guī)定:學(xué)生需在使用前向教師申請,并嚴(yán)格遵循指定的時(shí)間和地點(diǎn)。使用期間應(yīng)保持環(huán)境寧靜,避免噪音干擾他人學(xué)習(xí)。3.設(shè)備維護(hù):學(xué)生在使用前需檢查設(shè)備狀況,任何損壞或故障應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告。使用后,需將設(shè)備恢復(fù)原狀并保持室內(nèi)整潔。4.樂器保護(hù):在使用樂器時(shí),學(xué)生應(yīng)對其予以尊重,不得粗暴對待或故意損壞。若發(fā)現(xiàn)樂器損壞,須立即通知教師,并承擔(dān)相應(yīng)的維修費(fèi)用。5.遵紀(jì)守法:學(xué)生在音樂室內(nèi)應(yīng)遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度,不得有任何違反行為。如有違規(guī),將受到相應(yīng)的紀(jì)律處分。6.管理職責(zé):音樂室的日常管理與維護(hù)由學(xué)校指定的教師負(fù)責(zé),教師需確保設(shè)備的良好運(yùn)行并進(jìn)行必要的維護(hù)工作,以保證音樂室的正常運(yùn)行。以上音樂室管理制度旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,提升音樂素養(yǎng)和表演技巧。也能保障音樂設(shè)備的正常運(yùn)行,延長其使用壽命,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的音樂學(xué)習(xí)體驗(yàn)。小學(xué)音樂室管理制度(二)一、音樂室使用規(guī)定1.學(xué)生須在指定時(shí)間內(nèi)使用音樂室進(jìn)行練習(xí)和排練,并須提前預(yù)約。2.學(xué)生使用音樂室前,須經(jīng)老師或監(jiān)督人員授權(quán)并登記姓名及使用時(shí)間。3.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守預(yù)約時(shí)間,不得超時(shí)使用音樂室。4.在音樂室內(nèi),學(xué)生應(yīng)保持安靜,避免發(fā)出嘈雜聲音干擾他人。5.學(xué)生不得隨意移動或調(diào)整設(shè)備,如有需要須經(jīng)老師或監(jiān)督人員指導(dǎo)。6.學(xué)生應(yīng)愛護(hù)音樂室內(nèi)的樂器和設(shè)備,如有損壞或故障,須及時(shí)報(bào)告。二、音樂室儀器設(shè)備使用規(guī)定1.學(xué)生使用樂器前,須向老師或監(jiān)督人員申請,并在指導(dǎo)下使用。2.學(xué)生應(yīng)正確使用樂器,避免故意損壞或私自調(diào)整。3.使用結(jié)束后,學(xué)生須將樂器整理歸位,保持設(shè)備整潔。4.使用電聲設(shè)備時(shí),應(yīng)遵守安全操作規(guī)定,避免隨意調(diào)整音量。三、音樂室衛(wèi)生管理規(guī)定1.學(xué)生應(yīng)保持音樂室衛(wèi)生,禁止亂扔垃圾或在墻壁上涂畫。2.使用樂器后,學(xué)生應(yīng)清理吹奏部分,并將個(gè)人物品帶回原位。3.學(xué)生應(yīng)定期清潔音樂室,包括地面、墻壁、窗戶等,保持環(huán)境整潔美觀。4.學(xué)生不得將食品、飲料等帶入音樂室,以免造成污染或損壞設(shè)備。四、音樂室安全管理規(guī)定1.學(xué)生應(yīng)遵守校園安全規(guī)定,禁止在音樂室內(nèi)進(jìn)行危險(xiǎn)行為。2.學(xué)生如發(fā)現(xiàn)安全隱患或設(shè)備故障,應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師或監(jiān)督人員。3.使用電聲設(shè)備時(shí),學(xué)生應(yīng)注意用電安全,避免私自接觸電源插頭或調(diào)整電源開關(guān)。五、音樂室行為規(guī)范1.學(xué)生在音樂室內(nèi)應(yīng)遵守學(xué)校行為規(guī)范,保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。2.學(xué)生應(yīng)互相尊重,禁止進(jìn)行欺負(fù)、打架或辱罵等不文明行為。3.學(xué)生在音樂室內(nèi)禁止玩手機(jī)、上網(wǎng)等與音樂學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。六、音樂室管理監(jiān)督與獎(jiǎng)懲措施1.音樂室的使用情況將由老師或監(jiān)督人員定期檢查和監(jiān)督,并記錄學(xué)生使用情況。2.違反音樂室管理制度的行為將按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理和處罰。3.對于正確使用樂器、愛護(hù)設(shè)備、遵守紀(jì)律等表現(xiàn)良好的學(xué)生,將給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。以上所述為小學(xué)音樂室管理制度模版,旨在規(guī)范音樂室的管理,確保學(xué)生的安全使用,并對學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。小學(xué)音樂室管理制度(三)第一章總則第一條:為創(chuàng)造優(yōu)良的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境,提升學(xué)生的音樂素質(zhì)及表現(xiàn)技巧,特制定本音樂室管理規(guī)定。第二條:本規(guī)定適用于本校小學(xué)音樂室的管理及使用。第三條:所有使用音樂室的人員必須嚴(yán)格遵守本管理規(guī)定。第四條:本規(guī)定的執(zhí)行由校長及音樂教師共同負(fù)責(zé)。第五條:如遇特殊情況需調(diào)整本規(guī)定,須由校長和音樂教師協(xié)商決定,并經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第六條:對于違反本規(guī)定的行為,將依據(jù)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理。第二章音樂室維護(hù)第一條:音樂室的門窗應(yīng)保持良好狀態(tài),定期進(jìn)行維護(hù)和修繕。第二條:室內(nèi)設(shè)有專用儲物柜,學(xué)生使用完樂器或設(shè)備后,應(yīng)歸還原位并妥善保管。第三條:音樂室內(nèi)的設(shè)備和樂器為公共財(cái)產(chǎn),學(xué)生使用時(shí)需愛護(hù),按照教師指導(dǎo)正確操作。第四條:與音樂學(xué)習(xí)無關(guān)的物品不得存放在音樂室內(nèi)。第三章使用規(guī)定第一條:學(xué)生使用音樂室需得到教師或管理員許可,并填寫使用申請。第二條:通常情況下,學(xué)生使用時(shí)間為放學(xué)后1小時(shí),如需延長,需提前申請并獲許可。第三條:學(xué)生使用音樂室時(shí)應(yīng)遵守學(xué)校作息時(shí)間,不得影響正常課程。第四條:使用期間應(yīng)保持安靜,不得大聲喧嘩,以免干擾其他學(xué)生學(xué)習(xí)。第五條:學(xué)生在使用過程中必須遵守安全規(guī)定,不得隨意操作設(shè)備和樂器,以防意外發(fā)生。第四章教師職責(zé)第一條:音樂教師有責(zé)任監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在音樂室的行為。第二條:音樂教師有權(quán)對學(xué)生使用音樂室的時(shí)間和次數(shù)進(jìn)行合理調(diào)控。第三條:音樂教師有權(quán)審批學(xué)生的使用申請,有權(quán)拒絕不合理的申請。第四條:音樂教師有權(quán)對學(xué)生的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。第五章違規(guī)處理第一條:對違反規(guī)定的學(xué)生,音樂教師有權(quán)采取警告、暫停使用音樂室等適當(dāng)處罰措施。第二條:對故意損壞設(shè)備或樂器的學(xué)生,音樂教師有權(quán)要求其賠償,并可上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。第三條:對嚴(yán)重違規(guī)行為,音樂教師有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)建議采取紀(jì)律處分。第四條:對多次違規(guī)或不聽勸告的學(xué)生,音樂教師有權(quán)暫?;蛉∠涫褂靡魳肥业馁Y格。第六章附則第一條:本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 虛擬偶像虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用-洞察分析
- 藝術(shù)與意識形態(tài)研究-洞察分析
- 游戲跨界合作模式-洞察分析
- 移動健康干預(yù)研究-洞察分析
- 原型設(shè)計(jì)與迭代方法-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)保護(hù)-洞察分析
- 心理咨詢在特殊兒童干預(yù)中的應(yīng)用-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全在電信行業(yè)的重要性-洞察分析
- 細(xì)胞液分子識別-洞察分析
- 云內(nèi)存安全審計(jì)-洞察分析
- 知識點(diǎn)填空練習(xí)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 學(xué)習(xí)使用顯微鏡 2024-2025學(xué)年七年級上冊生物同步課件(人教版2024)
- 護(hù)理疑難病例討論課件模板
- 中國近現(xiàn)代史綱要智慧樹知到答案2024年北京師范大學(xué)等跨校共建
- 別墅群施工組織設(shè)計(jì)
- JGJ7-2010 空間網(wǎng)格結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程
- 建筑工程代付款協(xié)議書
- 判斷推理練習(xí)試卷1(共100題)
- 大學(xué)《物理化學(xué)》期末試卷及答案
- DL-T-1878-2018燃煤電廠儲煤場盤點(diǎn)導(dǎo)則
- 2024年《滿江紅·小住京華》原文及賞析
評論
0/150
提交評論