全國心理咨詢師考試模擬卷

全國心理咨詢師考試模擬卷一、單項選擇（將正確選項序號填入括號內(nèi)，每題1分，共20分）1、整個神經(jīng)系統(tǒng)的活動是由（ ）調(diào)節(jié)和控制的。A、中樞神經(jīng) B、大腦C、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) D、間腦2、形成經(jīng)典性條件反射時，對有機體施加刺激在時間安排上必須（）A、無關(guān)刺激在前，無條件刺激稍后，二者在時間上產(chǎn)生迭合B、無條件刺激在前，無關(guān)刺激稍后，二者在時間上產(chǎn)生迭合C、無條件刺激和無關(guān)刺激同時作用D、無關(guān)刺激和條件刺激同時作用3、一切心理現(xiàn)象都是以客觀現(xiàn)實為其內(nèi)容和源泉的，客觀現(xiàn)實包括許多方面，其中（ ）是人心理的決定因素。A、天然自然環(huán)境 B、人造自然環(huán)境C、社會生活條件 D、家庭生活環(huán)境TOC\o"1-5"\h\z4、當知覺條件在一定生活方式上發(fā)生變化時，知覺映象仍然保持相對不變，這就是知覺的（ ）A、整體性B、選擇性 C、恒常性 D、理解性5、我小時候做錯了一件事，受到爸爸的嚴厲批評，當時的情境至今歷歷在目，記憶猶新，這是一種（ ）A、無意識記B、有意識記C、機械識記、D、意義識記6、以后學習的材料對保持和回憶以前學習過的材料起干擾作用，這種現(xiàn)象叫做（ ）B、定勢作用A、B、定勢作用D、倒攝抑制D、倒攝抑制7、“夜來風雨聲，花落知多少”的詩句反映了（ ）A、表現(xiàn)的直覺性 B、知覺的恒常性C、思維的直接性 D、想象的無意性8、借助于具體事物的及表現(xiàn)進行，以鮮明、生動的語言作為物質(zhì)外殼的思維是（）A、抽象邏輯思維 B、具體形象思維C、直觀動作思維 D、創(chuàng)造性的思維TOC\o"1-5"\h\z9、所從事的工作雖然困難很多，但與個人的遠大志向緊密相連，工作中產(chǎn)生了新的興趣，因而廢寢忘食的工作，對其它事情“視而不見，聽而不聞”，這是（ ）A、有意注意 B、有意后注意 C、無意注意D、似注意而不注意10、我們常說：“人逢喜事精神爽”，這種被某人某事所引起的精神爽快，心情舒暢的情感，雖然并不強烈，卻往往會持續(xù)一段時間，在這段時間里，一切都染上快樂快活的色彩，這種情感狀態(tài)稱之為（ ）A、激情 B、應激 C、心境 D、美感11、善于迅速地明辨是非，堅決地采取決定和執(zhí)行決定，這是（ ）A、思維的性 B、思維的靈活性C、意志的果斷性 D、意志的性12、在多血質(zhì)，粘液質(zhì)，膽汁質(zhì)，抑郁質(zhì)這四種氣質(zhì)類型中（ ）A、多血質(zhì)最好 B、粘液質(zhì)最好C、抑郁質(zhì)最壞 D、沒有好壞之分13、觀察力、記憶力、思考力、想象力等是屬于（

A、特殊能力 B、創(chuàng)造能力 C、決斷能力 D、一般能力TOC\o"1-5"\h\z14、強迫障礙的主要臨床表現(xiàn)是（ ）A、強迫洗手 8、心煩意亂 C、強迫重復觀念和行為D、15、抑郁性神經(jīng)癥的臨床表現(xiàn)主要是（ ）A、以為主 B、以植物神經(jīng)癥狀為主C、以持久的情緒抑郁為主 D、以食欲不振為主16、消除患者的癥狀是心理咨詢的（ ）A、直接目標B、間接目標C、中間目標D、終極目標17、以人為中心的治療的倡導者，邏杰斯非常重視人的（ ）口自我 D、超我口自我 D、超我）C、解釋 D、移情）18、心理分析中最常使用的技術(shù)是（A、的分析 8、自由聯(lián)想19、在人際關(guān)系中，最基本的類型是（A、合作型B、主從型 C、競爭型 D、主從一競爭型20、心理分析學說的一個基本概念是，作為一切意識行為基礎的是（A、一種無意識的心理活動 B、一種有意識的心理活動C、一種前意識的心理活動D、一種后意識的心理活動共30分）、多項選擇（將正確選項的序號填入括號內(nèi)，少選、多選均不得分，每題2分，共30分）1、關(guān)于情緒的兩極性描述，正確的是（A、有激動和平靜的兩極B、有緊張和的兩極A、有激動和平靜的兩極B、有緊張和的兩極C、有熱愛和憎恨的兩極2、心理過程包括（A、認識過程C、意志過程D、有積極和消極的兩極）B、情緒和情感過程D、注意過程3、下列屬于聯(lián)意現(xiàn)象的有（ ）A、看見紅顏色覺得A、看見紅顏色覺得B、看見藍顏色覺得清涼C、聽見音樂覺得燈光隨著音樂的節(jié)奏在閃爍D、看見張三想起李四4、弗洛伊德把人格結(jié)構(gòu)分為幾個層次，這幾個層次是（ ）A、本能 B、本我 配自我 D、超我5、個體在角色扮演中產(chǎn)生了矛盾、障礙，甚至遭遇失敗，常見的角色失調(diào)有A、角色沖突A、角色沖突B、角色不清6、影響親合的因素有（A、情境因素B、情緒因素7、態(tài)度測量，常用的測量方法有（A、量表法B、投射法C、角色中斷D、角色失?。〤、智商因素D、出生順序）C、行為反應測量法 D、實驗法8、兒童方位知覺的發(fā)展順序為先上下，次前后，再左右，通常（ ）A、3歲能辨別上下 B、4歲能辨別前后C、7~8歲能以物體為中心辨別左右D、方位知覺個別差異很大，有的人一生方位知覺都不清楚9、少年期的心理矛盾現(xiàn)象有（ ）人、心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾8、心理斷乳與希望在精神上得到父母的支持和保護的矛盾&心理閉鎖與需要理解交流的矛盾D、要求獨立，自立與依賴之間的矛盾10、關(guān)于女性更年期，下列正確的說法是（ ）A、多數(shù)在45~55歲之間B、更年期綜合癥主要表現(xiàn)為植物性紊亂等一系列癥狀C、更年期是一種自然的生理現(xiàn)象D、更年期綜合癥是一種嚴重的身心疾病11、關(guān)于情感情緒障礙，描述正確的是（ ）A、情感淡漠是晚期的主要癥狀B、情緒低落多見于患者C、焦慮性神經(jīng)癥表現(xiàn)為緊張恐懼，顧慮重重D、情感脆弱者常伴有循環(huán)，呼吸和植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂癥狀12、關(guān)于心理測驗的客觀性，描述正確的是（ ）A、測量的刺激是客觀的B、對結(jié)果的推論是客觀的C、對反應的量化客觀性較差TOC\o"1-5"\h\zD、測驗客觀性由高到低順序為：神經(jīng)，智力測驗、人格問卷、投射測驗13、關(guān)于心理測驗分數(shù)的解釋，正確的是（ ）A、必須使用受測者所理解的語言B、要使考試者認識到分數(shù)只是一個“最好”的估計C、解釋分數(shù)要十分謹慎D、要保證受測者知道測驗的內(nèi)容14、屬于應具備的條件是（ ）人、心理學基本理論知識B、辯證的思維方式C、高度的責任心D、親密的咨客關(guān)系15、自我意識發(fā)展的兩個飛躍期分別是（ ）A、嬰兒期 B、期C、少年期 D、青年期?三、判斷題（每題1分，共20分）1、“談虎色變”是第二信號系統(tǒng)活動的結(jié)果。（ ）2、德國費希納1840年發(fā)現(xiàn)，差別閾限并不是固定不變的，它隨著原來刺激強度的變化而變化，但是，差別閾限和原來刺激強度的比例卻是一個常數(shù)。（ ）3、表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程，因此，表象具有直觀形象性，不具有一定的概括性。4、幻覺是在異常精神狀態(tài)下產(chǎn)生的有意想象。（TOC\o"1-5"\h\z5、看到天上的云朵自然地想象為人的面孔，奇峰或某種動物，這種想象是創(chuàng)造性想象。（ ）6、人在歡樂時手舞足蹈，捧腹大笑，悲慟時捶胸頓足，這是體態(tài)表情（ ）7、馬斯洛認為，無論從進化的角度，還是從個體發(fā)展的角度來看，都是層次越高的需要出現(xiàn)的越晚，層次越低的需要力量越強。（ ）8、你認為某個差，評分時你會不自覺地給他們分比較低，這是一種思維習慣定勢的作用。（ ）9、智力水平的高低并不是一個人成就大小的唯一決定因素。（ ）10、智商IQ高的人，可能有高的也可能有低的創(chuàng)造力。（ ）11、自我的結(jié)構(gòu)有五個層面，即物質(zhì)自我、心理自我、社會自我、理想自我、反思自我，其中理想自我是自我概念的核心。（ ）12、動機強度與活動效率之間的關(guān)系成正比，動機強度越高，活動效果越好。（ ）13、態(tài)度包括認識、情感、行為傾向三種成分。一般地說三種成分是協(xié)調(diào)一致的，在它們不協(xié)調(diào)時，情感占有重要地位，往往決定行為傾向。（ ）14、人出生后15天就具有顏色辨別能力。（ ）15、社會性發(fā)展主要表現(xiàn)在逐漸擺脫對父母的依賴性，而轉(zhuǎn)向朋友志向，突出地重視伴伴關(guān)系，與此同時，不再著重以同伴的評價為依據(jù)形成的自我評價。（ ）16、屬于積極依戀的是安全型依戀和反抗型依戀。（ ）17、心理咨詢的工作對象主要是針對有心理障礙的人進行的。（ ）18、行為主義理論與精神分析理論是截然不同的。（ ）19、心理咨詢和心理治療中常常涉及到對對方的指導，應視對象的情形而定。（ ）20、通常心理診斷是以個體為目標探索其心理特征，并判斷其在群體中的位置。（四、分析說明（每題7分，共14分）1、沈陽市第二十中學，年僅十五歲的高一學生于渺，寫出了一部七萬字的中篇小說——《十四歲的獨白》，轟動了遼寧文壇?！妒臍q的獨白》里的人物，生活中不乏其人。同學們聽說她寫了小說，寫了她們，常常往她家跑，問這問那，有的還要看原文。于渺有個小怪脾氣，自己寫的東西不愿意讓別人看。有次，媽媽偷看了她的日記，她又哭又鬧，說媽媽侵犯了她的公民權(quán)。媽媽關(guān)心她的小說，有幾次要看寫得怎么樣，她躲著藏著，甚至以哭威協(xié)，把原稿鎖得很緊。于渺為什么不讓同學和媽媽看原稿呢這是她自己的小怪脾氣嗎根據(jù)少年期兒童的心理發(fā)展特征的有關(guān)知識加以分析說明。2、半年前，外語研究生小謝在某雜志上登了一則征婚廣告。之后有1400名青年表示愿意結(jié)秦晉之好。后來，大專文化的小李成了小謝的夫人。