教研員年終工作總結(jié)

教研員年終工作總結(jié)教研員年終工作總結(jié)「篇一」光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間緊張而又忙碌的一學年工作又結(jié)束了。回顧過來一年的工作，作為一名初中數(shù)學教研員，我在各級領(lǐng)導的幫助和同仁的指導下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面，我將一年的工作情況匯報如下：一、加強學習，提升素質(zhì)作為教研員，我深知這項工作決定著一個區(qū)域的教學質(zhì)量，教研員的水平?jīng)Q定著一個區(qū)域的教師的素質(zhì)，教研員的理念決定著一個區(qū)域的教改方向。在工作中，為了充實自己的理論水平，我不斷加強學習，讀各類業(yè)務(wù)書籍，瀏覽各類教學網(wǎng)站，獲取更新的教學信息，逐步形成自己的教學理念。1、著重研讀課標。通過我縣有效課堂教學改革活動的深入開展，自己對課程新標準有了更深一層的學習和認識。在與實踐相結(jié)合的過程中，我對課程標準體會的更加深刻，能夠用課程標準指導、服務(wù)于教學。2、著重對教材進行深度的研究。首先，對全套教材的整體結(jié)構(gòu)及編排特點進行學習與研究，同時，對每一冊的單元布局及主要篇章進行重點分析。其次從多角度對初中數(shù)學階段的教材進行梳理，在自己頭腦中構(gòu)建知識框架圖，以此引領(lǐng)學科教師瀏覽并進一步內(nèi)化構(gòu)建知識體系。3、關(guān)注教育信息。學習了《中學數(shù)學教育》、《新課程理念與初中數(shù)學課堂教學實施》等會相關(guān)書籍，充實自己，了解教育最前沿的信息。二、具體任務(wù)完成情況1、下鄉(xiāng)視導情況深入學校進行視導調(diào)研，在視導調(diào)研中，注重理論與實際相結(jié)合，努力做到貼近教師的教學思想，貼近教師的教學實際，貼近教師的教學困惑；同時視導調(diào)研于一線教師交流，及時發(fā)現(xiàn)問題進行會診號脈，對話研討，案例解剖，實現(xiàn)引領(lǐng)導航作用。通過走進課堂，更多的接觸教師與學生，了解他們在教與學中的問題和困惑，幫助他們解決問題，總結(jié)推廣教師們的先進經(jīng)驗，達到共同學習共同進步的目的；當好課程改革的指導者、參與者、合作者。2、基本功訓練活動結(jié)合下鄉(xiāng)視導的教研活動，檢查各類學校的教學檔案及教師個人工作檔案，對教師說課、講課、評課等各類基本功進行驗收評比。檢查范圍覆蓋全鄉(xiāng)31所中學，整體驗收效果良好，達到了90%。3、網(wǎng)絡(luò)教研活動下半年，我們開展了數(shù)學網(wǎng)絡(luò)教研活動，從九月底到年末，我們共開展了16此活動，全縣31所中學都參與了進來?；顒又?，教師的積極性很高，研討的問題更貼近教學實際。在有效教學，有效學習策略研究方面，我們進行了深度的思考與研究，總結(jié)了一定的教育教學經(jīng)驗，也獲取了大量的文字性材料和音響資料。4、網(wǎng)絡(luò)交流平臺建設(shè)為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺為教師服務(wù)的作用，我們建立了初中數(shù)學教師qq群，開通了大城縣初中數(shù)學論壇，呱呱社區(qū)房間。利用qq群，我們及時與學科教師進行交流，利用數(shù)學論壇及時把學科的相關(guān)動態(tài)及要求向全體教師進行公布，在呱呱房間開展大型教研活動，也把名家的課堂教學實錄與專家的講座在視頻中播放?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)交流平臺的建設(shè)不僅發(fā)揮了教研員及名優(yōu)教師的輔助作用，同時對提高我縣數(shù)學教育教學質(zhì)量起到了不可比擬的推動作用。5、團隊組建與訓練為更好的推進我縣“雙有效”課堂教學的實驗工作，我們以學校為單位成立了課題研究團隊，同時，以網(wǎng)絡(luò)教研平臺為連接點，我們又成立了課題研究領(lǐng)導小組，一年來，課題研究團隊做了大量的工作，也取得了較好的工作成績。6、暑期培訓培訓期間，由市教研員做了專題講座，主要從六年來的課程改革實踐的得與失入手，進行剖析，繼而進行有關(guān)“有效教學”研究的主題講座。全縣170多名一線數(shù)學教師參加了培訓活動，通過活動，教師們都感覺到眼界大開，今后的教育教學工作有了具體方向，對如何提高教育教學質(zhì)量也有了很大的信心。7、期末質(zhì)檢基礎(chǔ)年級質(zhì)量檢測，共處檢測試題5份，年底對八年級進行了全縣范圍內(nèi)的抽查，抽查中，教研室同一批卷，統(tǒng)一計算成績，在期末質(zhì)檢活動中，我積極參與巡視，評卷、統(tǒng)計成績等工作，嚴格按要求操作，順利的完成了工作任務(wù)?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，忙碌中感覺到踏實，辛苦中留下回味。勤勉間播種了收獲，今后的工作還等待著我去思考，去探索，去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路，踏踏實實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。20xx教研員年終工作總結(jié)（五）一學期教學的工作已落近尾聲。本學期，我校數(shù)學學科的工作以進修學校的數(shù)學教研為指導。積極推進有效教學優(yōu)化數(shù)學作業(yè)設(shè)計等教學工作，加強教師能力的培訓，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以有效教學為核心，注重課堂教學的主渠道，求真務(wù)實、強化教育教學理念意識、創(chuàng)新意識、結(jié)合本學科實際情況開拓創(chuàng)新，努力促進我鄉(xiāng)數(shù)學教育教學工作再上新臺階。現(xiàn)將本學期的工作做以總結(jié)：一、做好常規(guī)性的工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平1、本學期，教研組加強了常規(guī)教學管理工作。堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。教師在備課時，能認真鉆研教材，力求體現(xiàn)新課標精神，堅持以課堂教學為主陣地，提倡結(jié)構(gòu)化教案、個性化設(shè)計，精心備課，針對學生實際，面向全體學生，兼顧差生。2、“網(wǎng)上教研”活動繼續(xù)有效的開展，在每周四下午的市教研、每周五下午的省教研活動，數(shù)學組都組織教師積極的參加并且做好活動記錄，使網(wǎng)絡(luò)教研與常規(guī)教學做到了有效結(jié)合。每位教師都能合自己所執(zhí)教年級的特點和學生的實際情況仔細鉆研教材并能創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，并且能根據(jù)新課標理念，重新組合，體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。二、以有效教學，高效課堂為核心，加強新理念的學習先進的新理念要走進課堂，教師是關(guān)鍵。教師是教學的執(zhí)行者，來實踐新課程，實施新課程、落實新課程，更重要成為新課程的開發(fā)者和研究者、創(chuàng)造者。因此，要加強教師新理念的學習，促進教師角色、課程意識、能力結(jié)構(gòu)的更高的提升。1、結(jié)合假期學習進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，為全面推進素質(zhì)教育注入了新的活力，而教師是實施新課程的根本主體。因此，我們切實認真組織教師開展高效課堂培訓工作，不斷提高認識，深化和發(fā)展，積極投入教學實踐當中，體現(xiàn)課改的新理念；同時，每位教師都認真做好記錄，及時反饋小結(jié)，交流心得感受，從而不斷促進教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。2、認真學習鉆研教材，研究教法，使理論得到提升。教師在課堂教學中，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、合作交流的能力，更加突出先進的教育教學觀念，方法要有新的轉(zhuǎn)變。我們著重以基礎(chǔ)教育課程改革為核心，切實抓好教材研究分析工作。尤其對本學年教材認真進行了分析。同時還組織各任課老師進行集體備課也對教材進行全面分析、交流。大家暢所欲言，積極探討學習，對教材要有選擇、加工的能力。這樣，促進了教師間互相切磋、學習、共同發(fā)展提高教學能力，從而團結(jié)一致，同心協(xié)力，形成教育的合力。3、開展優(yōu)化作業(yè)設(shè)計減輕學生課業(yè)負擔的教學活動。教師設(shè)計小學數(shù)學作業(yè)應(yīng)從學生的年齡特征和生活經(jīng)驗出發(fā)，設(shè)計具有童趣性和親近性的作業(yè)，以激發(fā)學生的學習興趣，使學生成為一個樂學者，有極大的學習熱情和主動性。再者由于受天賦、家庭、教育等各方面的影響，學生之間的數(shù)學知識和數(shù)學能力的差異是客觀存在的。如果讓有差異的學生做無差異的作業(yè)，必然會造成一些學生“吃不飽”，一些學生“不夠吃”的現(xiàn)象。因此，在數(shù)學作業(yè)的設(shè)計上，我們不能搞“一刀切”，應(yīng)從學生的實際情況出發(fā)，針對學生的個體差異設(shè)計不同的作業(yè)，使我們的教學面向全體學生，讓不同的人在數(shù)學學習上得到不同的發(fā)展。做到真正的因材施教。4、重視后進生的轉(zhuǎn)差工作教師利用課余時間對后進生進行個別輔導，效果比較明顯。每位教師能發(fā)揚奉獻精神，常常利用課余時間，無補償?shù)亟o學生補缺補漏。在課堂教學中堅持做到培優(yōu)補差，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，在有限的課堂時間內(nèi)出效益。學生學習成績有了較大的提高。5、加強理論學習與實踐相結(jié)合開展有效教研活動鼓勵數(shù)學學科的青年教師上好示范課，每位教師把學到的先進的教學理念滲透到學科教學當中，切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式，把課堂的主陣地交給學生組織教師參加?！皒x市小學數(shù)學優(yōu)化教學策略，構(gòu)建高效課堂優(yōu)秀教研成果評選活動”?？偟膩砜矗诒緦W期的教學工作在各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在著不足，教師的教育觀念還沒有完全得到轉(zhuǎn)變，新課程理念還不明確。如何處理好掌握“知識、技能”與培養(yǎng)“情感、態(tài)度、價值觀”不準確。今后，我們將加快新課程改革的步伐，切實做好各項工作，把新課程改革引向深入。要加強理論學習，提高教師的理論水平和樹立新的教育教學理念，增強課程改革意識，堅信新一輪課改必定成功，同時進一步做好常規(guī)工作，努力提高我校的數(shù)學教學成績，把工作搞的更好，更扎實，邁上一個新的臺階。教研員年終工作總結(jié)「篇二」本學期我校的體育工作從全面落實“健康第1”思想動身，牢固建立和堅持教育面向全部學生的原則，進1步從觀念上理解和認識了實行素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指點下，學校始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的動身點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并獲得優(yōu)良的成績?，F(xiàn)就本期學校體育工作做以下總結(jié)：1、以“健康第1”為指點，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念。改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每位教師在教學實踐中認真反思，努力研究，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在開學初，切實落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和愛好，異常是我們這類鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，學生基本上都是農(nóng)民的子女，他們之前未理解過正規(guī)體育活動訓練，體質(zhì)差，活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們10分酷愛，極大的激起了他們學習、鍛煉興趣，有益于學生健康、歡樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，1方面讓他們學習新操，另外一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學要求動身，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做到常常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐漸認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結(jié)合教學的實際情形上好每節(jié)課。2、常抓不懈，推動“2操1活動”。有序展開學?！皟刹?活動”是反應(yīng)學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推動素質(zhì)教育的1個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的1項重要資料。抓好“兩操”更能增進學校的全民健身活動的展開。1學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實行“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改良廣播操動作質(zhì)量，建立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，催促兩操1活動的正常展開，進1步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情形，經(jīng)過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改良了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。3、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作?！秾W生體質(zhì)健康標準》是增進學生體質(zhì)健康發(fā)展、鼓勵學生進取進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實行，也是學生畢業(yè)的基本條件之1。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃，要求各達標班級認真展開《標準》訓練和測試工作，在校長領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以1到5年級班主任為組織者，以任課體育教師為指點，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實行，進取發(fā)動全部適齡健康兒童積極參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。經(jīng)過量方面的努力，本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績良好。4、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。為更好地兼顧安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材4落實，盡早地制定了切實可行的計劃經(jīng)過努力，獲得了我區(qū)春運會道德風尚獎、春運會第9名、秋運會第7名、岳雷均取得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽男子太極拳第1名，李祎取得我省少年武術(shù)套路錦標賽女子劍槍全能第1名、省少年武術(shù)套路錦標賽女子自選長拳第1名、郭策取得省少年武術(shù)套路錦標賽男子刀棍全能第1名、魏李旭取得省館校武術(shù)套路錦標賽男子查拳第1名，魏換強教師取得了區(qū)優(yōu)秀輔導員、區(qū)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指點區(qū)4位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部取得1等獎。5、重視場地器材建設(shè)。當好領(lǐng)導顧問。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》，逐漸配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，教育局又投入資金購買了各種體育器材。6、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利經(jīng)過了學校工作綜合評估的自評、上報、驗收?？傊倚５捏w育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有了很大的提高，但也存在著不足的地方，在今后的工作中應(yīng)更加努力。教研員年終工作總結(jié)「篇三」為了全面提高我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教研員在新課程實施背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員指導教學、教學研究和教學評價的能力，適應(yīng)教育信息現(xiàn)代化的教學研究工作，我中心于xx年5月29—31日，在中心會議室開展了為期3天的全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教研員培訓活動。整個培訓過程，緊張有序，圓滿結(jié)束，達到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將培訓活動情況總結(jié)如下。一、制定方案，精心部署根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（國發(fā)【xx】41號）、《xx省人民政府關(guān)于加強農(nóng)村中小學教師隊伍建設(shè)的意見》（瓊府【xx】26號）以及《xx省教育廳有關(guān)加強中小學教師培訓工作的意見》，經(jīng)教研室多次開會研究，征求各個教研員的意見，制訂出本次“培訓內(nèi)容”、“培訓目標”、“培訓對象”、“培訓組織與實施”等詳細的實施辦法。教研室統(tǒng)一購買培訓學習課本，免費發(fā)放給每一位教研員。教研員在培訓之前，準備好一份題目為《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研工作存在的問題和對策》的文章，要求1500字左右，報到時提交給中心工作人員，供培訓時的作業(yè)上繳。我中心于xx年3月，正式出臺《xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員集中培訓方案》，部署培訓工作。二、聘請高品位專家團隊，確保培訓質(zhì)量本次的培訓專家主要從省培訓院、省高校、省名師及重點專業(yè)教研員當中聘請。我們很榮幸地請到來自省培訓院的陳xx教研員，xx師專副教授王xx老師，xx市教育局張xx教研員，xx省特級教師xx市教研室符冠華主任，還有我市負責信息技術(shù)的梁東教研員，負責網(wǎng)絡(luò)教研的文xx教研員。陳xx專家主講《備課、上課的理念與實踐策略》專題，陳老師從實踐經(jīng)驗中生動地闡述了如何備好課，以及如何上有實效的課。陳老師指出：1、《教師參考用書》是我們教師手頭的專家，要好好研讀。2、教學是應(yīng)建立在學生已有知識的基礎(chǔ)上，才能合理施教。備課、上課都要在讀懂學生的前提下進行，因為學生是我們教育教學的對象，要想使教學成功或有效，必須要讀懂學生，懂他們的需求，懂得他們的已有知識、經(jīng)驗等。3、上好課的教學策略應(yīng)是新、美、實、活、趣。陳老師有條不紊的講解讓學員們深感佩服。瓊臺師專王xx老師主講《教師怎樣做課題研究》專題講座，王老師從與學員的互動中尋找教學中的疑、難點，結(jié)合自己做課題研究的實踐經(jīng)驗，詳細地指導學員們?nèi)绾稳グ堰@些問題變成一項課題研究，王老師引領(lǐng)學員們輕松地去領(lǐng)悟、掌握做課題研究的方法。許多學員聽完王老師的講座后十分感慨地說：“之前，原以為做課題研究是專家的事，與普通的我們無關(guān)，我們也沒有那般能耐，聽了王老師詳細的論述之后，我們意識到普通教師做課題研究不再遙不可及，身為教研員就更應(yīng)該率先垂范，深入學習和實踐，做好課題研究的帶頭人、參與者和組織者”。同樣地，無不讓我們領(lǐng)略到王老師過人的口才與智慧。xx市教育局教研員張艷玲作的《觀課議課的理念與實踐策略》講座，讓大家明白了作為一名教研員，觀課時應(yīng)注意什么，議課時應(yīng)注意什么等等。張老師強調(diào)，觀課時要通過全景式觀察課堂，要看授課教師課堂語言是否簡煉，教學目標是否清晰，重難點是否突出，以及教學環(huán)節(jié)等方面。要求評課時，評課者要擺正自己的位置，要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)老師的閃光點，以鼓勵為主。切莫把自己放在指導者的位置，高高在上，如此這般不能拉近與教師的距離，教師可能會出現(xiàn)抵觸的情緒，達不到共同進步的目的。xx省特級教師符冠華主任的《新課程與教研員共同成長》專題講座，首先是讓學員們清楚地認識到一名教研員的工作職責，特別是在《新課程標準》的理念下，教研員作為教師發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng)者、教育理論和實踐的踐行者，承擔著更新教師教育理念、改變教學方式、提升專業(yè)素養(yǎng)等重任。符主任在講座中說到”教研員就是學科的一面旗幟，是教師中的教師”。這句話高度概括了教研員的職責。二是鞭策做教研工作的人員，時刻要不斷地學習，做學科的的先行者，尤其是就《教研員如何做課題研究》提出了深刻地闡述；三是對教研工作的管理、檔案管理等提出嚴格的要求。讓聽課者耳目一新，受益匪淺。梁東教研員作的《學校博客的使用和管理》講座，讓教研員們對博客有了更進一步的了解。梁教研充分考慮到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師對博客的使用和管理方面的薄弱，從學員的角度出發(fā)，上課時他一邊講解一邊演示，對博客頁面功能和一些項目的分類做了詳細的講解、操作。梁老師指出：博客是信息交流的平臺，是教師專業(yè)成長、資源共享、共同提高的平臺。文xx教研員主講《網(wǎng)絡(luò)教研與如何曬課》。從網(wǎng)絡(luò)教研的意義、背景、特點、原則、模式、發(fā)展優(yōu)勢和不足做了具體的講解，他對教研員、教研組長、教師的網(wǎng)絡(luò)教研提出了具體的要求。另外還對為什么要上網(wǎng)曬課，曬課的意義及如何去做好曬課工作，都耐心地給學員們做了一一的解答。該講座幽默風趣，讓學員們在輕松愉悅的氛圍中掌握了網(wǎng)絡(luò)教研與如何進行網(wǎng)絡(luò)曬課，他的講學風格值得我們借鑒和學習。三、嚴抓管理，做到善始善終在開班典禮上，符xx主任對培訓班的紀律做了嚴格的要求，在班級管理上，安排一名中心教研員作為本次培訓班的班主任，全程與學員在一起。每天培訓前和培訓后都認真檢查學員的考勤情況。本次培訓共有4位老師沒來參加，其中兩位是因公出差到?？趨⒓优嘤?。四、及時總結(jié)，積極交流培訓過程中，學員們認真做筆記，互相交流。培訓結(jié)束后，每位學員提交一份培訓總結(jié)或心得體會。從提交的總結(jié)來看，大部分學員都是認真負責的，內(nèi)容符合實際，但是有少部分學員的部分總結(jié)內(nèi)容出現(xiàn)雷同現(xiàn)象。整個集中培訓結(jié)束后，我們還開展了為期15天的在線研討活動，共收到252條評論或交流建議。從這方面可以看出本次培訓是成功的、富有實效性的。五、問題與建議（一）存在問題：1、有些學員認識不夠，聽課不認真，上課不做筆記，導致寫總結(jié)不知道該寫什么內(nèi)容，干脆在網(wǎng)上下載應(yīng)付了事。2、有些學員上課遲到，有些無故曠課。（二）幾點建議：培訓的時間短，教研的路很長，需要的正能量大，教研員要求學習培訓時間要延長。2、每一次培訓要嚴格紀律，杜絕遲到、早退現(xiàn)象。3、打鐵還需自身硬，作為教研員要積極鉆研，帶頭教研，從我做起，從現(xiàn)在做起。腳踏實地，真抓實干，為xx的教育事業(yè)多做貢獻。教研員年終工作總結(jié)「篇四」時間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上得到了鍛煉,也取得了一定的成績，但也存在諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、過去工作過去的一年我的工作緊緊圍繞局領(lǐng)導的統(tǒng)籌安排，及教研室的主要工作來完成我的崗位職責和展開我的工作。主要工作有：1、20xx年x月份，教研室全體人員和部分學校校長及骨干教師到太谷參觀學習“課改”；在后來的11月份又去芮城縣參觀學習。這兩次大規(guī)模的外出學習是在局領(lǐng)導的統(tǒng)籌安排下，意從我縣的義務(wù)段的課堂教學入手，從而大面積提高教育教學質(zhì)量。這也是我們今年的工作重心及各項工作的立足點。2、4月份開始我們緊張地投入到“省級標準化教研室驗收”準備工作當中，并在9月11至17日，迎來了省級有關(guān)部門領(lǐng)導的檢查，其中對我們每個教研員的個人資料、教研員的計算機運用能力、教研員的講評課能力、教研室的檔案資料等方面進行了查看和考核，及聽取了每個教研員的個人述職和實地查看了學校情況。此項工作在一年的整體工作中中我們最為費勁耗時，但是作為一名教研員從中我得到了很大的歷練，更加明確了一名教研員的職責和工作方向，我們教研室集體工作得到上級部門的肯定與支持也是我們最大的欣慰。3、常規(guī)工作---定期到學校聽評課，對老師進行指導；一學期一次學校常規(guī)工作的督導檢查；冬學段學?；舅仞B(yǎng)的測查；一年四次的考試題命制及參與組織各項工作等。4、除了緊隨教研室的主體工作之外，作為一名小學英語教研員，我也開展了一些符合本學科特點的工作，旨在為我縣小學英語教師做好服務(wù)、指導、引領(lǐng)工作。如：我利用QQ群的平臺積極開展小學英語教師的教研工作，并從冬學段開始安排4名優(yōu)秀英語教師將自己的課件定期上傳至QQ群的共享文件，以供廣大教師參考使用，從而緩解了農(nóng)村小學教師因帶4個年級的課又教齡短對教材與課標不熟悉的現(xiàn)狀；召開區(qū)域性或全縣英語教師交流研討會，上半年我組織縣直部分英語教師參會，和下半年全縣部分英語教師的會議，會中我對目前我縣的英語現(xiàn)狀進行分析并對突出問題作一處理，也讓廣大教師對日常教學中的問題交流探討，效果頗佳；我又多次對我縣的英語薄弱學校深入調(diào)研并多次聽評課及與教師積極展開研討，等等。通過各項工作，目的就是想盡快地從教師入手、從課堂入手，發(fā)現(xiàn)問題并針對性地解決問題，為我縣的教育教學質(zhì)量提升盡我的微薄之力。二、現(xiàn)狀分析經(jīng)過一年的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個教研員的確不容易。怎樣才能做一個好教研員、怎樣才能當一個讓人滿意的教研員，我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待教研員工作的。身為一名教研員，我的研齡僅有兩年，我在不斷地學習先進的教育教學理念和深挖教材和課標，并誠懇地向同行和專家學習，不斷開拓新的工作方式以便履行一名教研員的職責。除了我自身的不斷學習及以外，我的工作重心也在服務(wù)學校和引領(lǐng)老師，但是我縣小學英語的教育教學是起步之初、規(guī)范之初，我需要做的工作還很多。三、今后目標1、不斷提升個人素養(yǎng)，加強自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做有豐富教學經(jīng)驗的教研員，通過不斷地閱讀教育理論書籍，掌握系統(tǒng)的理論知識，打牢教研員的教育理論基礎(chǔ)，來豐富自己的知識，提高自身的文化修養(yǎng)。2、更新教育教學觀念，加強對英語校本教研和教材教法的研究，通過深入學校，進入課堂，指導教師的課堂教學，有效提高課堂教學質(zhì)量。3、提高自己的服務(wù)意識，努力為一線教師排憂解難，要充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，使各項工作能順利協(xié)調(diào)發(fā)展，讓英語教研工作再上一個新臺階。四、工作措施1、認真學習與新課程改革有關(guān)書籍,更新教育觀念，認真研究挖掘?qū)W科特點，勤于學習、善于反思，不斷增強自身能力發(fā)展，真正使自己的教研水平得到提高。2、堅持深入基層學校聽課，通過教學觀摩活動提升自己的聽、評、導課的能力，引領(lǐng)學科教師