暑期實習報告格式及

最新暑期實習報告格式及最新暑期實習報告格式及「篇一」金融專業(yè)實習報告格式例文實習是每個大學生必須面對和經(jīng)過的過程,正確認識實習對大學生的意義,對以后的就業(yè)和工作都會起到非常有利的推進作用，為大家分享了金融專業(yè)實習報告范文，歡迎借鑒！實習目的通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。實習時間XX年3月至20XX年5月實習地點福建省福州市鼓樓區(qū)八一七中路41號新興大廈3樓實習單位中國中投證券實習主要內容了解中投證券概況中投證券的發(fā)展歷程及其在中國證券業(yè)中的地位了解并領悟中投證券的企業(yè)文化具體實習內容我們每天下午4:00去公司上培訓課。每周都會有不同的課程表，安排每天的學習內容。學習內容如下：儀容儀表課程我們的工作時間必須統(tǒng)一著裝。一方面，是公司建立一個良好的形象。另一方面，這樣以便順利地在社區(qū)進行營銷活動。證券營銷(社區(qū)營銷和電話營銷)在對社區(qū)進行活動時，我們要了解客戶的需求，就讓他們在填寫市場調研卷的時候留下電話。在溝通的過程當中，我們可以比較隨意的聊聊現(xiàn)今的證券市場，看看該客戶是否可以成為我們的潛在客戶。在這個活動當中，我們的目的就是要客戶留下他們的電話。緊接著就是電話營銷，首先，要有實時的信息跟蹤。其次，對于當日的大盤，要對客戶做一個清晰的、直觀的研究報告。另外，幫助客戶在了解、或者選股時有必要的警示。最后，為了能夠順利地展開證券營銷活動，我們可以為客戶免費贈送一份證券投資報告。在這個過程中，我們的唯一目的就是約見。熟悉K線理論從形態(tài)可以看出。例如：底部形態(tài)K線，若底部能夠持續(xù)放量，均線多頭，MACD，KDJ等金叉或者底背離。從頂部下跌以來的百分比0.3、0.5、0.6等，這就是一個買入點。又比如，我們的授課經(jīng)理根據(jù)波浪理論，再加上以往的經(jīng)驗，常在第三個波浪點買入股票。當然，這也不能完全是正確的。波浪理論核心的三個內容有：形態(tài)、比例、時間。所以，在以后的實戰(zhàn)工作中可以做為很好的一個判斷依據(jù)。宏觀市場分析比如，低估藍籌、彈性高的：江西銅業(yè)、銅陵有色、錫業(yè)股份。在通脹受益的情況下，山東黃金、榮華實業(yè)。對于金屬價格和股價相逆的有寶鈦股份、云南鍺業(yè)、廈門鎢業(yè)等。另外還有一些高技術，深加工的，例如：東陽光鋁、新疆眾和。而具有獨立行情的稀土。如包鋼稀土、中色股份、廣晟有色等。對于內需擴張的產業(yè)，如家電、汽車、食品飲料、醫(yī)藥、商業(yè)、酒店旅游都可以作為很好的投資方向。又因為人民幣的需求大幅增加，高耗能工業(yè)現(xiàn)今是我國經(jīng)濟發(fā)展的主要動力。我們進行宏觀分析的主要目的就是分析宏觀經(jīng)濟的運行態(tài)勢，發(fā)展趨勢及存在的問題，探討預期的政策變化對經(jīng)濟股市的影響，降低風險。它關注的指標有GDP、固定資產投資等。一般情況下，經(jīng)濟的低迷點是股票的買入點，因為當經(jīng)濟處于衰退時期時，國家會對此作出相應的政策。心理課程(心態(tài)指導)我們的營銷老師曾對我們說過這樣一句話：每天拒絕千百遍，我的感覺像初戀。對于工作也是一樣，精神百倍的，時刻保留新鮮感。對于別人的意見要虛心接受，懂得換位思考，看事情的正面。發(fā)生沖突時，要控制自己的情緒，理解和感恩別人。對于營銷工作，尤其是證券營銷。一定要有百折不撓的精神，這樣才會捕獲勝利的果實。技術分析指標介紹BIAS乖離率。表現(xiàn)個股當日收盤價與移動平均線之間的差距。正的乖離率大，表示短期獲利愈大，則獲利回吐的可能性愈高;負的乖離率愈大，則空頭回補的可能性愈高。按個股收盤價與不同天數(shù)的平均價之間的差距，可繪制不同的BIAS線。KDJ隨機指標。K值在20左右，向上交叉D值為短期買進信號。K值在80左右，向下交叉D值為短期賣出信號。K值形成一底比一底高的現(xiàn)象，并且在5以下的低水平，由下往上連續(xù)兩次交叉D值時，股價漲幅會較大。K值形成一頂比一頂?shù)偷默F(xiàn)象，并且在50以上的高水平，由上往下連續(xù)兩次交叉D值時，股價跌幅會較大。參數(shù)：N、M1、M2天數(shù)，一般取9、3、3。MACD指數(shù)平滑異同平均線該指標主要是利用長短期二條平滑平均線，計算兩者之間的差離值。該指標可以去除掉移動平均線經(jīng)常出現(xiàn)的假訊號，又保留了移動平均線的優(yōu)點。但由于該指標對價格變動的靈敏度不高，屬于中長線指標，所以在盤整行情中不適用。圖中柱線由綠翻紅是買入信號，由紅翻綠是賣出信號。MACD曲線由高檔二次向下交叉時，則股價下跌幅度會較深。MACD曲線由低檔二次向上交叉時，則股價上漲幅度會較大。股價高點比前一次高點高，而MACD指標的高點卻比前一次高點低時，為牛背離，暗示股價會反轉下跌。參數(shù)：SHORT(短期)、LONG(長期)、M天數(shù)，一般為12、26、9。W&R威廉指標(Williams%R)。低于20，超買，即將見頂，應及時賣出。高于80，超賣，即將見底，應伺機買進。這個指標與RSI、MTM指標配合使用，效果更好。參數(shù)：N統(tǒng)計天數(shù)一般取14天。實習總結和體會xx年9月過后，作為一名即將畢業(yè)的?？粕?，我立即投入了對本人所學專業(yè)實踐操作的實習中，進入中投證券證券公司八一七中路營業(yè)廳學習和實習。在這幾個月的實習生活中，自然是收獲頗豐，不僅對證券公司的日常工作流程有了大體的了解，更重要的是結識了一批有十幾年證券從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)人士。在與長輩和同齡人的交流中，我對于證券行業(yè)的認識實現(xiàn)了從理論到實踐的飛躍。實習之前，感覺證券公司是有點神秘的，畢竟對證券市場還不太熟悉，具體到實務方面就更不清楚了。經(jīng)過這次實習，對證券公司及其日常業(yè)務有了比較深刻的了解和認識，與此同時也思考了一些問題。在中投證券八一七中路營業(yè)部實習的兩周里,了解了中投證券的發(fā)展歷程,公司文化,部門職能及日常業(yè)務的流程,進一步熟練運用各種操作軟件,深入學習了中國證券市場的相關知識,并且在與客戶交流的過程中鍛煉了自己交流和處理問題的能力。另外,中投證券的工作人員對我們進行了熱情的接待和指導,感謝他們的關心,在這里要特別感謝吳永新老師，教會了我很多在證券方面的知識，讓我明白我的理論知識其實一點不扎實，還需要進一步努力才行。也通過和吳老師近距離交流，讓我受益匪淺。這次實習很有意義，同時也是一次令人非常難忘的經(jīng)歷，我們零距離接觸在以前看來依然是很陌生的證券公司，使理論和實際相結合，學到了很多書本上沒有的知識，鍛煉了自己各方面的能力，圓滿完成了實習任務。每個人都有夢想的生活，跌落到現(xiàn)實中的夢想背后有不同的財務缺口，填滿它們，唯有投資一途。就如同阿、安、普羅克特(AnnAdelaideProctor)說的那樣：夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣！最新暑期實習報告格式及「篇二」生產實習報告格式及要求記載一、生產實習(專業(yè)實習)報告包括內容(一)封面;(二)正文：實習報告正文內容必須包含下面五個方面：(1)實習目的：言簡意賅，點明主題。(2)實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。(3)實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。(4)實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于XX字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。(5)實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。二、生產實習(專業(yè)實習)報告版面及編寫標準(一)生產實習(專業(yè)實習)報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標注統(tǒng)一正確，用a4紙單面打印或手寫，與封面在左側裝訂成冊。(二)生產實習(專業(yè)實習)報告的版面要求1、在頁面設置中設置如下：(1)頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米;紙張縱向。(2)紙張：a4;(3)版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米;(4)文檔網(wǎng)格：字符-----每行36;行----每頁32。2、生產實習(專業(yè)實習)報告設有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學生產實習(專業(yè)實習)報告”，頁碼設在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。3、生產實習(專業(yè)實習)打印、排版規(guī)范一級標題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標題為小四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級及以下標題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。4、標題的層次一。(一)。1、(1)。①。實習報告要求1.封面―指定樣稿2.紙張―b5紙標題：字體―黑體;大小―小三~小四正文內容：字體―宋體;大小―小四左右頁邊距：2厘米3.內容提綱前言一、實習目的二、實習時間三、實習地點四、實習單位和部門五、實習內容：要求字數(shù)不低于5000字六、實習總結附：指導教師評語：實習報告成績：指導老師簽名：年月日xxxxxxx學院應用技術學院畢業(yè)生實習報告表姓名性別專業(yè)班級實習時間指導教師實習單位實習內容指導教師評語實習單位意見(蓋章)年月日5、正文中其他部分說明：(1)圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。(2)表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內必須按規(guī)定的符號標注單位。(3)公式：公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側。三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內容真實可靠。四、書寫生產實習報告不得占用生產實習計劃內時間。五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。生產實習(專業(yè)實習)日記的寫作要求實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來，有助于工作經(jīng)驗的積累和自己的職業(yè)成長。1.內容要真實具體。(1)內容具體包括實習項目、日期、實習內容摘要、心得體會、建議等幾個部分。(2)內容必須反映實習工作。實習日記必須反映當天的工作內容，同學可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實習日記里，有助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的，只要與實習內容有關就可以寫下來。(3)內容必須真實。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習日記的意義了，也無助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累。(4)內容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習時，同學們要虛心向實習單位的指導老師學習。細心體會開展各項工作的方法與技巧。寫作實習日記時，同學們要開動腦筋，認真寫好體會與建議部分，這也是實習日記最有價值的部分。2.重點突出、條理清晰。3、語言簡潔、通俗易懂。最新暑期實習報告格式及「篇三」關于實習報告格式字體一、實習報告文字編寫格式實習報告裝訂的順序：封面、選題報告、目錄、正文、鑒定表1、封面文字、格式要求(1)實習報告的封面采用最新的版式（帶?；盏?，具體格式見附件2）(2)實習報告題目：黑體、三號、加粗；文字較多的題目要平分兩行，采用“居中”的對齊方式。（要保持美觀）(3)封面填寫的其他文字：宋體，四號，常規(guī)字形（不加粗）；(4)完成日期：填寫定稿日期2、選題報告文字、格式要求(1)選題報告要和目錄一起用羅馬數(shù)字編號后，用a4紙正反面打?。ㄖ挥幸豁摰模疵婢蜑榭瞻祝?，附在實習報告的正文前面（具體的編號、順序、模板見附件1）(2)姓名、性別、學號、系部、專業(yè)、實習報告題目：黑體、五號、加粗；(3)內容提綱的一級標題、小結與心得的一級標題：宋體、五號、加粗；其他需填寫的漢字：宋體、五號、常規(guī)字形（不加粗）；3、目錄文字、格式要求(1)目錄與選題報告一起用羅馬數(shù)字編號后，用a4紙正反面打?。ㄖ挥幸豁摰模疵婢蜑榭瞻祝?，附在實習報告的正文前面（具體的編號、模板見附件1）(2)目錄：二字要居中，黑體、三號、加粗(3)目錄內容包括：實習報告的一級、二級標題和附件（即：畢業(yè)（頂崗）實習報告鑒定表），標清楚目錄的頁碼。目錄左右兩邊要對齊。4、實習報告正文的文字、格式要求(1)實習報告一律要使用a4紙打印成文。(2)字間距設置為“標準”，一般電腦默認為“標準”。(3)段落設置為“行距1.5倍”。(4)字號設置為：①標題：宋體，小二號，加粗；②正文一級標題：宋體，四號，加粗；③正文二級標題：宋體，小四號，加粗；④其余漢字均為宋體小四號：⑤正文中所有非漢字均為timesnewroman體；二、頁面格式要求（這個格式模板已經(jīng)固定好，不要動）1、頁眉：從正文第1頁開始書寫頁眉，文字為廣州華商職業(yè)學院畢業(yè)（頂崗）實習報告（宋體、五號、常規(guī)字形（不加粗）），文字下劃線為上粗下細文武線（3磅）。2、頁碼：從正文第1頁開始按阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排，置于頁面底端中間。三、印刷要求1、紙型與頁邊距：實習報告使用a4紙打印，行距為1.5倍。2、頁邊距為：上為2.54厘米，下為2.54厘米，左為1.9厘米，右為1.9厘米，裝訂線為0.6厘米，裝訂線位置：左。3、印刷與裝訂：實習報告一律在左側裝訂，正反面打印四、其他要求1、實習報告后面必須有實習單位意見和實習單位章，否則實習報告無效。實習報告要蓋兩個公章（必須是單位公章，不能蓋私人章）：一個蓋在實習報告的封面實習單位處；另一個蓋在實習報告里面的實習報告鑒定表的校外指導教師（簽名）處；2、畢業(yè)生交給指導教師實習報告最好以郵件方式，便于修改。最新暑期實習報告格式及「篇四」(2)摸索過程對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現(xiàn)異常(比如：產品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。(3)實際操作經(jīng)過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數(shù)量達到班產要求的數(shù)量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，這工作任務也較艱巨的??！實習體會：在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。對學校開設課程的建議：在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力。三、總結對學校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價學校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是很強，學校應在這方面完善。四、實習收獲：實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。/最新暑期實習報告格式及「篇五」一、紙張及封面要求統(tǒng)一用A4紙（手寫），封面應單獨一頁，封面上應寫上：圖片已關閉顯示，點此查看二、整體及字數(shù)要求1）整體要求：“金工實習報告”內容要求字跡工整、標點正確、語句通順、層次分明、條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。2）字數(shù)要求：字數(shù)要求(每頁按450字):1周金工實習一般在2500字左右（6頁）；2周金工實習一般在3000字左右（7頁）；2周金工實習一般在3500字左右（8頁）。三、實習報告格式及內容要求（一）金工實習的過程主要寫本人實習過如車、銑、鉗、焊、數(shù)控及拆裝等工種的實習過程及收獲進行總結，要求內容具體，使用專業(yè)名詞、術語及制圖規(guī)范。1、按照自己在金工實習中心實習過程中進行各工種實習的順序來寫，總結自己實習過的內容，主要包括安全操作知識、設備知識、操作步驟、考核結果等，寫出實習過程中本人所做、所學；特別要求在相對應工種部分（車、銑、鉗）畫出實習作品三視圖（拍照片也行）。2、論述自己的在操作技能、機械加工基礎知識等方面的體會與收獲，最好結合創(chuàng)新設計與制造的事例進行論述。3、要求寫所做的、寫所想的，也就是“怎么干怎么寫，怎么想怎么寫”。（二）金工實習的感悟評價自己實習過程的紀律、思想、品德、作風和心理適應能力等方面的收獲與存在問題。（三）對金工實習的建議應對實習指導人員作出客觀評價，對實習內容和安排提出中肯意見。四、注意事項1、不按時交扣分，不交金工實習報告沒成績；2、兩個學生實習報告完全一樣，則兩人同時不及格；3、從網(wǎng)上整篇抄襲不及格：4、大段從實習教材上抄襲，毫無自己思想和內容，可能不及格；最新暑期實習報告格式及「篇六」實習報告格式和基本要求是怎樣的呢?請看下文：(一)要求觀點明確，論據(jù)詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字數(shù)一般不少于2000字。(二)內容提綱一、實習目的二、實習時間三、實習地點四、實習單位和部門，實習單位的生產(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對員工的要求五、實習內容：實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習順序逐項編寫;六、實習總結:實習中運用所學知識分析解決問題的情況，實習的心得體會，意見和建議七、對母校教學實習工作的建議(三)格式標題(三號黑體)應準確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。正文的層次標題，應簡短明了，不要超過15個字，不用標點符號，文內層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標題用四號黑體，二級標題用四號楷體，以下層次的所有標題用小四宋體)正文內容：字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。左右頁邊距：自動(四)表格應采用三線表，可適當加注輔助線。(五)插圖(含照片)應采用計算機制作，插圖下方應注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。范文：銑工實習報告第一部分：磨工實習實習目的：1.了解磨削加工的工藝特點及加工過程2.了解常用磨床的組成、運動和用途，了解砂輪的特性、砂輪的使用方法。3.熟悉磨削的概念、加工和測量方法，了解磨削加工所能達到的尺寸精度、表面粗糙度值范圍。4.能獨立完成磨平面的加工。實習步驟：1.懷著無比激動的心情，踏入磨工實習車間，開始了這學期的第一個實習項目——磨工實習。第一節(jié)為理論課上，梁老師給我們介紹了磨床操作應注意的問題，磨削加工的工藝特點、加工范圍及磨床的組成、運動和用途。第一節(jié)課下來，也算是“碩果累累”！2.接下來，梁老師帶領我們來到磨床面前，詳細介紹了磨床的型號、組成、運動特點、作用及工作原理。介紹完上面的內容，接下來就是實機操作聯(lián)系，老師先為我們演示了一遍，再次重復操作過程中必須注意的問題，然后我們在老師的監(jiān)督下，第一次接觸磨床，聯(lián)系從簡單到復雜，剛開始聯(lián)系開車、停車，直到后來進行磨削平面。3.第二天上午，第一節(jié)課同樣是理論課，這節(jié)課，老師詳細介紹了砂輪的分類、特性、檢查、安裝、平衡、修整及保養(yǎng)方法。理論課下來，同樣受益匪淺，別看小小的一個砂輪，學問大著呢。4.上完理論課，照常是實操作，不過這次可不是簡單的練習，而是一次“小測試”，老師為我們規(guī)定了加工后達到的尺寸精度、表面粗糙度值。5.在磨工實習最后的時間里，我們實習小組在老師的指導下，已實現(xiàn)了實習目的，但我們還要進行一次測試，以檢驗每個同學所達到的程度……隨著測試結束，磨工實習也拉下帷幕。實習總結：1.兩天的實習下來，使我對整個磨削加工有了深刻的了解，也達到了預期目的。對于磨削加工中如何控制切削液的流速，如何控制圓周進給速度、縱向進給速度、橫向進給速度，如何控制磨削用量來完成對工件的加工，以達到工件的尺寸精度、粗糙度值的要求，又能最大限度的提高生產效率都有一個簡單的了解。2.磨床操作相對比較繁瑣，所以必須用心，否則很有可能因操作錯誤而引起安全事故。3.由于條件的限制，我們只能實習磨削平面，而磨外圓等一些需要用到外圓磨床的加工類型，我們只能做理論上的了解，而沒有機會實機操作聯(lián)系，但無論是平面磨床還是外圓磨床，我相信我們學得一樣好。4.作為機械零件精加工的主要方法之一的磨削加工，以其獨有的特點和優(yōu)勢，屹立于整個機械加工中，成為機械加工中不可或缺的一道工序，但磨削加工成本高等特點，至今是機械加工中的難題，但我相信，隨著技術不斷提高，磨削加工在機械加工中將會得到更廣泛的應用。第二部分：刨工實習實習目的：1.了解刨削加工的特點及加工范圍2.了解牛頭刨床的組成、運動和用途，了解刨刀和附件的大致結構和用途。3.熟悉刨削的加工方法和測量方法，了解刨削加工所能達到的尺寸精度、表面粗糙度值范圍。實習步驟：1.為期兩天的刨工實習終于拉開序幕，和磨工實習一樣，先上理論課。理論課上，老師首先強調了實習過程中應注意的事項，其次介紹了刨削加工的工藝特點及加工范圍，并介紹了刨床的工作原理。由于學校只有牛頭刨床，所以老師著重講解牛頭刨床，對于龍門刨床，只是做簡單的了解。2.接下來，老師引領我們來到牛頭刨床前，一步一步詳細地講解刨床的各個組成部分、傳動，并教導我們如何調節(jié)