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中學(xué)校本培訓(xùn)規(guī)章制度范文一、培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)為提升教職員工的綜合能力,推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境的穩(wěn)定性,特制定此培訓(xùn)規(guī)定。二、培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)管理委員會(huì),其職責(zé)涵蓋培訓(xùn)計(jì)劃的制定、資源的獲取與分配、培訓(xùn)的執(zhí)行及效果評(píng)估等環(huán)節(jié)。三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式1.定期舉辦集中式的培訓(xùn)活動(dòng),內(nèi)容涵蓋教學(xué)策略、心理素質(zhì)提升、教學(xué)技巧等多個(gè)方面。2.根據(jù)需要不定期組織專(zhuān)題講座和課程,以滿足教職員工的個(gè)性化需求。3.培訓(xùn)形式多元化,包括講座、研討會(huì)、案例分析等,以促進(jìn)教職員工之間的互動(dòng)交流。四、培訓(xùn)對(duì)象本培訓(xùn)面向?qū)W校全體教職員工、行政人員、科研人員及其他工作人員開(kāi)放。五、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)1.培訓(xùn)通常安排在非工作日進(jìn)行,以確保參與者能專(zhuān)注于培訓(xùn),不受工作事務(wù)的干擾。2.培訓(xùn)地點(diǎn)將根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,可選擇校內(nèi)場(chǎng)所或外部培訓(xùn)基地。六、培訓(xùn)管理1.培訓(xùn)活動(dòng)將提前公布,明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及目標(biāo)參與人員等信息。2.教職員工需提前向培訓(xùn)管理委員會(huì)報(bào)名,并按要求參加培訓(xùn)考核。3.參訓(xùn)人員應(yīng)遵守時(shí)間規(guī)定,不得遲到早退,確保全程參與培訓(xùn)活動(dòng)。4.如有特殊情況需缺席,應(yīng)提前向培訓(xùn)管理委員會(huì)請(qǐng)假并提供合理解釋。5.培訓(xùn)結(jié)束后,參訓(xùn)人員需填寫(xiě)反饋表,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。七、培訓(xùn)激勵(lì)與約束1.對(duì)于在培訓(xùn)中表現(xiàn)出色的人員,學(xué)校將給予表彰,并記錄在個(gè)人檔案中。2.對(duì)于多次無(wú)故缺席培訓(xùn)的人員,學(xué)校將視情況采取相應(yīng)的處罰措施。3.在培訓(xùn)過(guò)程中如有違規(guī)行為,將受到紀(jì)律處分。八、培訓(xùn)效果評(píng)估1.培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校將組織專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行效果評(píng)估,并形成書(shū)面評(píng)估報(bào)告。2.評(píng)估結(jié)果將作為未來(lái)培訓(xùn)計(jì)劃修訂的重要參考依據(jù)。九、其他條款本制度自發(fā)布之日起生效,并逐步推行。對(duì)于特殊情況,可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)撵`活性調(diào)整。如對(duì)本制度有疑問(wèn)或需要解釋?zhuān)蓪W(xué)校培訓(xùn)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)處理和修訂。中學(xué)校本培訓(xùn)規(guī)章制度范文(二)第一章總則第一條為確保學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)的規(guī)范進(jìn)行,提升教職工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),特制定本規(guī)章制度。第二章培訓(xùn)內(nèi)容第二條學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容需依據(jù)教育局的指導(dǎo)要求,并結(jié)合學(xué)校具體情況進(jìn)行制定。第三條培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:(一)教育教學(xué)知識(shí)與能力:涵蓋教學(xué)方法、教學(xué)技能、教育教學(xué)方式等。(二)班級(jí)管理與教育:涉及班主任工作、學(xué)生管理、班級(jí)活動(dòng)策劃等。(三)學(xué)科教研與研究論文:包括學(xué)科教學(xué)研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、研究論文等。(四)心理健康與教師發(fā)展:包含心理健康知識(shí)、教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。第三章培訓(xùn)形式第四條學(xué)??刹扇∫韵屡嘤?xùn)形式:(一)面授培訓(xùn):由專(zhuān)業(yè)講師以講座或研討會(huì)形式進(jìn)行。(二)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):利用學(xué)校教師平臺(tái)或其他教育資源平臺(tái)開(kāi)展在線培訓(xùn)。(三)線下實(shí)踐:組織實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)參觀、討論等方式進(jìn)行。(四)交流學(xué)習(xí):通過(guò)學(xué)校間的交流,實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)與借鑒。第四章培訓(xùn)管理第五條學(xué)校需依據(jù)教育局要求制定培訓(xùn)計(jì)劃,并提交教育局審核。第六條學(xué)校應(yīng)設(shè)立培訓(xùn)委員會(huì),負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織、管理和評(píng)估工作。第七條培訓(xùn)委員會(huì)成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處主任、教研組長(zhǎng)等,主要職責(zé)有:(一)制定培訓(xùn)計(jì)劃,并組織實(shí)施;(二)組織培訓(xùn)評(píng)估,反饋培訓(xùn)效果;(三)開(kāi)發(fā)教材、教輔、教具等培訓(xùn)資源;(四)組建學(xué)科教研團(tuán)隊(duì),推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。第八條培訓(xùn)委員會(huì)應(yīng)定期召開(kāi)會(huì)議,研究并解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。第九條學(xué)校應(yīng)建立培訓(xùn)檔案,記錄教職工的培訓(xùn)情況,并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。第十章培訓(xùn)資金第十一條學(xué)校應(yīng)為本培訓(xùn)工作提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。第十二條學(xué)校除使用自有經(jīng)費(fèi)外,還可申請(qǐng)教育局的培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)作為補(bǔ)充。第十三條學(xué)校應(yīng)合理安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用,確保培訓(xùn)質(zhì)量。第十四條培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)須專(zhuān)款專(zhuān)用,不得挪作他用,必要時(shí)應(yīng)報(bào)請(qǐng)教育局審批。第十五條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督,防止浪費(fèi)和挪用。第十六條學(xué)校應(yīng)主動(dòng)向教職工公開(kāi)培訓(xùn)資金使用情況,接受監(jiān)督。第十一章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰第十七條學(xué)校應(yīng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以鼓勵(lì)教職工積極參與培訓(xùn)。第十八條獎(jiǎng)勵(lì)形式包括表彰先進(jìn)個(gè)人、評(píng)選培訓(xùn)能手等。第十九條對(duì)于拒絕參加或不按要求參加培訓(xùn)的教職工,學(xué)??刹扇⊥▓?bào)批評(píng)、責(zé)令整改等措施。第二十條對(duì)培訓(xùn)效果不佳的教職工,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)輔導(dǎo)與指導(dǎo),并及時(shí)進(jìn)行績(jī)效考核。
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