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文檔簡介
《對稱》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前準(zhǔn)備】請你課前把這些圖形剪下來。（可以放大一些再剪。如果不方便剪可以上課觀察其他同學(xué)的作品或者自己想象）準(zhǔn)備好筆、2-3張紙和安全剪刀。【課上活動】1.下面這些建筑都是對稱的嗎？請你說說理由。2.如果想剪出一個(gè)對稱的花瓶，應(yīng)該怎么辦？活動建議：1.想一想，怎樣才能剪出一個(gè)對稱的花瓶？2.請你拿出紙、筆和剪刀，親自動手試一試。3.請你利用對折的方法，再來創(chuàng)造一個(gè)對稱圖形?；顒咏ㄗh：1.利用對折的方法，再來創(chuàng)造一個(gè)對稱圖形。2.想好之后，再行動。4.觀察下面這些圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？請你動手折一折。5.數(shù)學(xué)書第20頁，試一試。6.數(shù)學(xué)書第21頁，第3題?！菊n后活動】小實(shí)驗(yàn)：將一面小鏡子放在某一個(gè)對稱圖形上，看看放在什么位置時(shí)，正好可以從鏡子里映照出圖形的另一半。剪一個(gè)圖形試一試。
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