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文檔簡介
專題三病句辨析修改與標(biāo)點使用1/74題型1病句辨析與修改A組年山東中考題組五年中考1.(青島,3)以下各句沒有語病一項是(3分)
()A.駐青高校開展、籌備、策劃“我為峰會添光彩”活動,得到廣大師生熱烈響應(yīng)。B.我國高鐵建設(shè)已取得豐碩結(jié)果,但因市場規(guī)模巨大,還不能完全滿足載客、物流貨運。C.以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表新一代信息技術(shù),給人民生活帶來深遠影響。D.在“經(jīng)典詠流傳”吟誦活動中,同學(xué)們提升了學(xué)習(xí)古詩詞熱情,也增加了知識面。答案
CA.語序不妥,“開展、籌備、策劃”應(yīng)調(diào)整為“策劃、籌備、開展”。B.成份殘
缺,應(yīng)在句末加“需求”。D.搭配不妥,“知識面”不能用“增加”,應(yīng)該用“擴大”。2/742.(濰坊,5)以下句子中,表示準(zhǔn)確、邏輯嚴密一句是(2分)()A.這所學(xué)校校舍漂亮,樹木繁茂,一定是一所底蘊深厚、人才輩出好學(xué)校。B.青少年健康成長,不但關(guān)乎家庭幸福、社會發(fā)展,也關(guān)乎國家繁榮興盛。C.假如生活條件優(yōu)越,工作環(huán)境舒適,沒有苦難與挫折,事業(yè)就不會取得成功。D.只要關(guān)注極其普通甚至瞬間產(chǎn)生想法,你就會成為有非凡創(chuàng)造力人。答案
B
本題考查判斷語句邏輯關(guān)系是否合理能力。A.因果關(guān)系原因與結(jié)果沒有必定
邏輯關(guān)系。C.假設(shè)關(guān)系條件與結(jié)果沒有必定邏輯關(guān)系。D.條件關(guān)系條件不充分。3.(濟寧,5)以下句子中,沒有語病一項是(2分)
()A.小張告訴小王,睡前看電視時間太長或玩手機時間太長,都會造成他難以入眠。B.文明要從身邊小事做起,市民一舉一動往往能夠顯示一個城市文明程度高低。C.學(xué)校組織防震逃生演練活動,目標(biāo)是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法。D.5月3日至4日,中美就經(jīng)貿(mào)問題舉行了磋商,達成了就相關(guān)問題保持親密溝通。答案
B
A.指代不明,“他”不知指小張還是小王,能夠?qū)ⅰ八备臑椤白约骸?。C.句式雜
糅,可去掉“目標(biāo)”或“為了”。D.成份殘缺,應(yīng)在句末加上“協(xié)議”。3/744.(臨沂,4)以下句子中沒有語病一項是(2分)
()A.金融辦等六部門聯(lián)合開展打擊和防范非法集資、非法傳銷等系列宣傳活動,致力于守護好
老百姓“錢袋子”。B.為滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對大數(shù)據(jù)人才迫切需求,近年來,教育部已陸續(xù)同意35所高校設(shè)置數(shù)
據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。C.5月15日,年度臨沂見義勇為英雄頒獎儀式舉行,王守明等16位同志被授予“臨沂市見
義勇為英雄”。D.外賣小哥雷海為奪得第三屆《中國詩詞大會》總冠軍,緣于他癡迷于古典詩詞,13年堅持不
懈日積月累結(jié)果。答案
BA.語序不妥,應(yīng)調(diào)整為“防范和打擊”。C.成份殘缺,應(yīng)在句末加“榮譽稱
號”。D.句式雜糅,應(yīng)去掉“結(jié)果”。4/74題型2標(biāo)點利用辨析與修改1.(濟寧,4)以下句子中,標(biāo)點符號使用恰當(dāng)一項是(2分)()A.調(diào)查顯示:消費投訴展現(xiàn)兩大特點:一是服務(wù)類消費關(guān)注度高,二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增加。B.是大午夜里起來看球賽還是美美地睡上一覺呢作為球迷,很多人心里會有些糾結(jié)。C.來到孔子故鄉(xiāng)——曲阜,游客都要游覽“三孔”(孔廟、孔府、孔林),體驗傳統(tǒng)文化。D.在“做一天上海人”特色活動中,全體師生一起了解了上海歷史、體驗了上海生
活。答案
CA.第一個“:”改為“,”。B.第一個“”改為“,”。D.“、”改為“,”。2.(泰安,5)以下句子中,標(biāo)點符號使用正確一項是(2分)()A.我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子便在后面緊追不舍。B.黃土高原上,爆出一場多么壯闊,多么豪放,多么火烈舞蹈哇——安塞腰鼓!C.天津衛(wèi)小吃太粗太土:熬小魚刺多,輕易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好硌牙。D.然后他呆在那兒,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學(xué)了,——你們走吧?!贝鸢?/p>
DA.“”使用不妥,應(yīng)改為“,”。B.“壯闊”“豪放”后應(yīng)用“、”。C.“卡嗓
子”后應(yīng)用“;”。5/743.(臨沂,5)以下句子中標(biāo)點符號使用正確一項是(2分)?()A.說起中國古代神話,你能想到是開天辟地創(chuàng)世大神盤古還是“煉五色石以補蒼天”
大母神女媧B.噴泉之所以漂亮,是因為有了壓力,水滴之所以穿石,是因為有了目標(biāo)。沒有壓力和目標(biāo)生
活,不可能精彩。C.最近,依據(jù)嚴歌苓同名小說改編電影《芳華》引發(fā)觀眾熱議。談起原著,嚴歌苓稱《芳
華》是她“最老實一本書?!盌.美好生活是我們追求,這“美”是什么看到河北塞罕壩林場建設(shè)者們,有一個最強烈
感受:大寫人,才最美!答案
DA.第一個問號改為逗號。B.“是因為有了壓力”后應(yīng)用分號。C.“一本書”后
句號應(yīng)放在引號外。6/74B組—年山東中考題組題型1病句辨析與修改1.(濟南,4)以下句子沒有語病一項是(3分)
()A.因為進攻技術(shù)單一,使球隊面對強敵束手無策。B.81歲胡院士在摘得山東科技最高獎后,殷殷囑咐“科技創(chuàng)新還要靠年輕人”。C.看到滿山青翠草木和悅耳鳥鳴,他頓時感到身心舒暢。D.5月24日,大約有260多名干部職員在現(xiàn)場聆聽了道德模范們匯報。答案
BA.成份殘缺,缺乏主語,應(yīng)刪去“因為”或“使”。C.搭配不妥,“看到”不能和
“悅耳鳥鳴”搭配。D.語意矛盾,“大約”和“多”應(yīng)刪去一個。7/742.(青島,3)以下各句沒有語病一項是(2分)
()A.中國不但是“一帶一路”建設(shè)倡議者,更是負責(zé)任參加者、有擔(dān)當(dāng)行動者。B.經(jīng)過參加這次活動,使我對中國博大精深書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣。C.《大魚海棠》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步跨越。D.預(yù)防校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。答案
AB.缺乏主語,去掉“經(jīng)過”或“使”。C.動賓搭配不妥,“突破”改為“實
現(xiàn)”。D.否定失當(dāng),去掉“不再”。3.(棗莊,3)以下句子沒有語病一項是(3分)
()A.在科學(xué)家鄧稼先一生中,無處不以務(wù)實作風(fēng)和非凡才學(xué)震驚于世。B.學(xué)校應(yīng)該建立完善校園欺凌預(yù)防、干預(yù)和處理機制,保障每個孩子健康成長。C.國家博物館最近展出了兩千多年前西漢時期新出土一大批海上絲路文物。D.海燕隊第一仗就以3比0超大比分淘汰了近兩年一直沒贏過飛虎隊。答案
BA.缺乏主語,應(yīng)去掉“在……中”。C.定語次序不對,應(yīng)調(diào)整為“一大批新出土
兩千多年前西漢時期海上絲路文物”。D.“一直沒贏過”有歧義,既可了解為“飛虎隊從
未贏過”,也可了解為“海燕隊從未贏過飛虎隊”。8/744.(濰坊,5)以下各句,沒有語病、句意明確一項是(2分)
()A.走過這家溫暖書店,撫慰著這個城市行色急忙人們疲憊精神和靈魂。B.因為搭上了網(wǎng)絡(luò)購物順風(fēng)車,快遞行業(yè)迸發(fā)出極大生長活力讓人瞠目結(jié)舌。C.大雁之所以能夠穿越風(fēng)雨,行穩(wěn)致遠,關(guān)鍵在于其結(jié)伴成行,相互借力。D.深??碧介_發(fā)技術(shù)裝備研制,將不停推進我國大洋海底可燃冰開采工程效率。答案
C
A.成份殘缺,應(yīng)把“走過”去掉,讓“這家溫暖書店”變成句子主語。B.結(jié)構(gòu)
混亂,可把“讓人瞠目結(jié)舌”去掉,或在“迸發(fā)出”后加“”。D.搭配不妥,“推進”與“效
率”不搭配,可把“推進”改為“提升”,或把“效率”改為“進程”。方法技巧
判斷句子是否有語病,一要借助語感,認真閱讀句子,找到錯誤之處;二要熟悉常見
病句類型,對號入座;三要嘗試提取句子主干方便判斷是否有成份殘缺、成份贅余或搭配
不妥情況。9/745.(濟寧,4)以下句子中,沒有語病一項是(2分)
()A.共享單車價格低廉,用途便捷,適合各種道路條件,方便了市民與游客出行。B.路旁增設(shè)閱報欄,不但能夠方便市民閱讀,而且能夠美化環(huán)境,提升城市形象。C.蔚藍天空下,迎著清新風(fēng),徜徉地漫步在鄉(xiāng)間小路上,你會感覺非常愜意。D.許多超市將個頭大西瓜切成小塊出售,一塊西瓜不超出5塊錢左右,非常劃算。答案
BA.“用途”與“便捷”搭配不妥,應(yīng)改為“使用便捷”。C.“徜徉”意為“閑游,
安閑自在地步行”,與“漫步”語意重復(fù)。D.“不超出”與“左右”矛盾。6.(日照,5)以下各句中,沒有語病、句意明確一項是(2分)
()A.“一帶一路”這一合作倡議不但快速得到國際社會關(guān)注,而且業(yè)已形成大量合作機會。B.經(jīng)過觀看中央電視臺播放《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目,使我對中國鄉(xiāng)村及民俗文化有了更多了解。C.本月首飛C919大飛機是我國按照適航審定要求和主流市場標(biāo)準(zhǔn)自主研發(fā)首款干線客
機。D.能否切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),讓他們高興成長,是我國中小學(xué)教學(xué)工作當(dāng)務(wù)之急。答案
CA.關(guān)聯(lián)詞語搭配有誤,應(yīng)將“而且”改為“而且”。B.成份殘缺,缺乏主語,“通
過”“使”去掉其一即可。D.兩面對一面,應(yīng)去掉“能否”。10/747.(濱州,4)以下句子沒有語病一項是(2分)
()A.走近漂亮中海公園,我禁不住停下腳步駐足觀賞。B.我們先輩們開啟了絲綢之路,開辟了人類文明史上大交流時代。C.我們在學(xué)習(xí)上即使取得了很大成績,但決不能驕傲自滿。D.市科技館作為重大科普基礎(chǔ)設(shè)施,已經(jīng)發(fā)揮了其應(yīng)有作用,成為本市文明城市建設(shè)一張
亮麗名片。答案
DA.“駐足”指停頓腳步,與“停下腳步”語意重復(fù)。B.搭配不妥,應(yīng)將“開啟”與
“開辟”交換位置。C.關(guān)聯(lián)詞搭配不妥,應(yīng)將“但”改為“也”。11/748.(德州,7)以下句中沒有語病一項是(2分)?()A.上下幾千年,著名書法家很多,但誰也不能否定,王羲之不是繼往開來宗師。B.琴棋書畫,博大精深,玄妙無窮。它在縱橫線條中凝聚哲思,于黑白方圓中演繹熱情。C.即使好天氣讓百姓菜籃子輕松了,卻讓不少蔬菜批發(fā)商、商戶和菜農(nóng)發(fā)了愁。D.當(dāng)你不去旅行,不去冒險,不過沒試過生活,天天只是掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著80
歲都能做事情,則你要青春有什么用!答案
DA.否定不妥,應(yīng)將“不是”改為“是”。B.主語不妥,從“縱橫線條”“黑白方
圓”描述中能夠看出“它”指是“圍棋”,所以應(yīng)將“琴棋書畫”改為“圍棋”。C.語
序不妥,“蔬菜批發(fā)商、商戶和菜農(nóng)”應(yīng)改為“菜農(nóng)、蔬菜批發(fā)商和商戶”。12/749.(臨沂,4)以下句子中沒有語病一項是(2分)
()A.在膠片行業(yè)面臨被新技術(shù)顛覆時期,富士膠片經(jīng)歷了最艱難裁員、傳統(tǒng)業(yè)務(wù)收縮,進而
開始了新業(yè)務(wù)探索。B.北京大學(xué)寫給年自主招生初審未經(jīng)過考生一封信,讓無數(shù)人感受到了一所大學(xué)精
神和情懷。C.不可否定,武俠小說、功夫影片為推廣、宣傳武術(shù)發(fā)揮了巨大作用,但也把傳統(tǒng)武術(shù)推到了
神乎其神境地。D.臨沂市政府加大對道路建設(shè)投資力度,年初,雙嶺高架路建成通車,大大減輕了東西方
向交通問題。答案
BA.成份殘缺,應(yīng)在“收縮”后加“過程”。C.語序不妥,應(yīng)為“宣傳、推廣武
術(shù)”。D.搭配不妥,應(yīng)將“問題”改為“壓力”。13/7410.(萊蕪,4)以下句子中沒有語病一項是(2分)
()A.當(dāng)代著名作家吳伯簫籍貫是山東萊蕪人,他散文大多以小見大,善于從平凡中挖掘出深
刻內(nèi)涵。B.“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉行,沿線國家共商合作大計,共享合作結(jié)果,共建合作平
臺,為處理當(dāng)前世界和區(qū)域經(jīng)濟面臨問題尋找處理方案。C.經(jīng)過“阿爾法圍棋”勝利,讓人們愈加清楚地認識到,人工智能必將引發(fā)新一輪產(chǎn)業(yè)創(chuàng)
新與變革。D.4月20日,“齊魯時代榜樣”公布儀式在濟南舉行,山東省委宣傳部追授萊蕪市明利特色蔬
菜種植專業(yè)合作社理事長陳明利同志“齊魯時代榜樣”榮譽稱號。答案
DA.主賓搭配不妥(不合邏輯),去掉“籍貫”或“人”。B.語序不妥,“共享合作成
果,共建合作平臺”次序顛倒。C.缺主語,去掉“經(jīng)過”或“讓”。14/7411.(濟南,4)以下句子沒有語病一項是(3分)
()A.只要經(jīng)過不懈努力,才會收獲精彩人生。B.濟南交警董相勇捐肝救妻,譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。C.考場上從容,鎮(zhèn)靜,是能否正常發(fā)揮水平關(guān)鍵。D.一本好書能夠給你帶來許多教益,甚至能夠影響你一生。答案
DA.關(guān)聯(lián)詞語搭配不妥,應(yīng)把“只要”改為“只有”。B.“譜寫”缺乏賓語,應(yīng)在句
末添加“贊歌”。C.一面對兩面,應(yīng)刪去“能否”。12.(棗莊,3)以下句子中沒有語病一項是(2分)
()A.近年來科學(xué)家發(fā)覺了一個憎水玻璃,為戴眼鏡人解除了苦惱。B.校長、副校長和其它學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)儀式。C.只有對老師所提問題了解到位,就能回答得清楚明了。D.當(dāng)前,中國運載火箭技術(shù)研究院已經(jīng)開啟長征九號關(guān)鍵技術(shù)研制。答案
DA.與事實不符,“發(fā)覺”改為“創(chuàng)造”。B.有歧義,“其它學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”能夠了解為
“其它學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,也能夠了解為“學(xué)校其它領(lǐng)導(dǎo)”。C.關(guān)聯(lián)詞語搭配有誤,“只有”和
“才”搭配。15/7413.(濰坊,5)以下各句,沒有語病、句意明確一項是(2分)()A.提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)企業(yè)必須整改是因為競價排名機制影響了搜索結(jié)果公正性是主要
原因。B.歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想,有才能,有擔(dān)當(dāng),國家才有前途,民族才有希望。C.伴隨近年來草原自駕游興起,嚴重危害了草原生態(tài)環(huán)境,正在成為草原不可承受之重。D.我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡世界》,沒想到他已經(jīng)離開學(xué)校,跟父母回老家探親
去了。答案
BA.結(jié)構(gòu)混亂,“是因為”與“是主要原因”雜糅,去掉“是主要原因”。C.成份殘
缺,缺主語,去掉“伴隨”。D.表意不明,“他”所指不明。16/7414.(濟寧,6)以下句子中,沒有語病一項是(2分)
()A.經(jīng)過設(shè)置交通安全宣傳站,發(fā)放宣傳材料,講解交通安全常識,使市民增強了安全意識。B.造成青少年營養(yǎng)不良原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過分節(jié)食造成
。C.很多人喜歡運動,但教授提醒,適量運動才能增加人體免疫力,運動要考究科學(xué)性。D.除公益放魚步驟外,本屆太白湖放魚節(jié),還有少兒超模大賽、航空模型展演等活動。答案
DA.缺主語,去掉“經(jīng)過”或“使”。B.句式雜糅,去掉“造成”或“造成”“
原因”。C.語序不妥,“適量運動才能增加人體免疫力”“運動要考究科學(xué)性”交換位
置。17/7415.(濱州,4)以下句子沒有語病一項是(2分)
()A.消費者經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)平臺購置商品,其正當(dāng)權(quán)益受到損害,能夠向銷售者要求賠償。B.為了優(yōu)化出行環(huán)境,交通部門加緊了黃河沿岸道路改造速度和規(guī)模。C.經(jīng)過對濱州市圖書館開放,使市民有了更加好休閑閱讀去處。D.在校園足球聯(lián)賽中新華學(xué)校以0∶3負于明仁學(xué)校,令球迷非常深感意外。答案
AB.動賓搭配不妥,能夠“加緊速度”,但不能“加緊規(guī)?!?應(yīng)改為“加緊了黃河沿
岸道路改造速度,擴大了改造規(guī)模”。C.缺主語,去掉“經(jīng)過”或“使”。D.語意重復(fù),
“深感意外”就是感到非常意外,應(yīng)去掉“非?!薄?8/7416.(德州,7)以下句中沒有語病一項是(2分)
()A.近期,山東魯能將在中超聯(lián)賽第11輪中坐鎮(zhèn)主場迎戰(zhàn)北京國安。B.備受關(guān)注年全國小型電動車測試大賽5月25日在山東德州舉行,有近50家左右電動
車生產(chǎn)企業(yè)參賽。C.在著名物理學(xué)家霍金首條中國微博中表示,希望與中國網(wǎng)友分享生活趣事和工作心得。D.新版《三打白骨精》以其華麗3D制作技巧、虛實結(jié)合特效手法,國內(nèi)影視從業(yè)者們引
發(fā)深思。答案
AB.重復(fù)啰唆,“近”和“左右”應(yīng)刪掉一個。C.缺乏主語,前半句應(yīng)改為“著名物
理學(xué)家霍金在首條中國微博中表示”。D.語序不妥,“引發(fā)”應(yīng)移到“國內(nèi)影視從業(yè)者們”
前面。19/7417.(聊城,3)以下句子沒有語病一項是(2分)
()A.屠呦呦在小草中萃取青蒿素,使全世界億萬瘧疾病人造福。B.我國每年因吸煙引發(fā)疾病造成死亡人數(shù)大約100萬左右,控?zé)熈⒎ㄆ仍诿冀?。C.為水上古城元宵燈會量身制作融傳統(tǒng)人文故事、地域特色于一體花燈,表達出當(dāng)代燈
光技術(shù)與古典文化藝術(shù)結(jié)合。D.中央電視臺《中國詩詞大會》宗旨是能否經(jīng)過含有普及性詩詞內(nèi)容,打造一場全民參加詩
詞文化盛宴。答案
CA.“使……造?!贝钆洳煌?應(yīng)為“為……造福”。B.“大約”和“左右”重復(fù),
應(yīng)去掉一個。D.兩面對一面,前面是“能否”兩個方面,后面是一個方面。20/7418.(臨沂,4)以下句子中沒有語病一項是(2分)
()A.科學(xué)家應(yīng)該用專業(yè)知識去傳輸科學(xué)理性精華,讓科學(xué)取得最廣泛公眾支持和了解,這
是科學(xué)家責(zé)任,也是一個擔(dān)當(dāng)。B.第六屆中國(費縣)國際賞石旅游文化節(jié)開幕之際,來自國內(nèi)百余位賞石名家齊聚費縣,以
石為媒,以石會友,助推費縣旅游事業(yè)。C.年4月4日,兒童文學(xué)作家曹文軒榮獲“國際安徒生獎”。該獎每兩年評選一次,被譽為
“小諾貝爾文學(xué)獎”。D.5月21日,臨沂厲家寨櫻桃節(jié)大山景區(qū)登山活動準(zhǔn)期舉行??吹匠跸呐R港新城壯美景色,
讓游客們深深地喜歡上了這里。答案
CA.語序不妥,應(yīng)將“支持”和“了解”交換位置。B.成份殘缺,應(yīng)在“旅游事業(yè)”
后添加“發(fā)展步伐”。D.結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪掉“看到”或者“讓”。21/7419.(威海,6)下面語句有兩處語病,請將更正后句子寫在橫線上。(2分)多部門聯(lián)合開展了一系列“滿足閱讀需要,繁榮文學(xué)創(chuàng)作”活動,而且制訂了工作方法。答案多部門聯(lián)合制訂了“滿足閱讀需要,繁榮文學(xué)創(chuàng)作”工作方法,而且開展了一系列活
動。解析辨析病句普通有兩個角度:一是語法結(jié)構(gòu);二是邏輯關(guān)系。本題中應(yīng)先制訂工作方法,再
開展活動。此句不合邏輯、動賓搭配不妥。20.(濟南,4)以下句子沒有語病一項是(3分)
()A.繼承和發(fā)揚艱辛樸素優(yōu)良傳統(tǒng),是我們義不容辭責(zé)任。B.加強對學(xué)生安全教育,是學(xué)校關(guān)注和培養(yǎng)主要工作。C.勸阻青少年戒煙,對促進青少年健康發(fā)展有主要意義。D.伴隨智能手機普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量“低頭族”。答案
AB.搭配不妥,刪除“和培養(yǎng)”。C.“勸阻”“戒煙”,把意思說反了。把“戒煙”
改為“吸煙”。D.成份(主語)殘缺,去掉“伴隨”或“使得”。22/7421.(棗莊,4)以下句子沒有語病一項是(2分)
()A.他越嘮嘮叨叨沒個完,他女兒更不愛聽他。B.要不是同桌及時提醒了我,不然我準(zhǔn)會辦錯事。C.晴朗夜空,群星燦爛,繪成了一幅星星世界。D.老師耐心教育,終于使他和社會上那些不三不四人斷絕了關(guān)系。答案
DA.關(guān)聯(lián)詞搭配不妥,把“更”改為“越”。B.否定不妥,去掉“要不是”或“否
則”。C.搭配不妥,“繪成了一幅星星世界”應(yīng)改為“繪成了一幅星星世界圖畫”。22.(煙臺,5)下面句子沒有語病一項是(2分)
()A.未來5年,我國出境游客數(shù)量將到達約5億人次左右,周圍國家將率先受益。B.好經(jīng)驗會帶來好效果,但在落實過程中,必須加強管理和引導(dǎo),預(yù)防不被用歪了。C.今年春季降雨量與往年相比降低了一倍多,抗旱保苗成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)務(wù)之急。D.一代一代傳承好門風(fēng),能讓我們在這個快速改變時代里找到真正人生價值。答案
DA.去掉“左右”。B.去掉“不”。C.應(yīng)改為“降低了百分之五十多”。23/7423.(濟寧,4)以下句子中,沒有語病一項是(2分)
()A.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),每一個節(jié)日都蘊含著豐富傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。B.因為建成了公共自行車運行系統(tǒng),為濟寧市民“綠色出行”提供了便利條件。C.國務(wù)院要求加緊推進寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),深入提速降費,加強服務(wù)水平。D.假如將煙草稅提升50%,可使煙民降低4900萬,防止約1100萬人不因吸煙死亡。答案
AB.缺主語,改為“濟寧建成了公共自行車運行系統(tǒng),為市民‘綠色出行’提供了便
利條件”。C.“加強……水平”動賓不搭配,將“加強”改為“提升”。D.否定不妥,“防止
約1100萬人不因吸煙死亡”意思表示反了,應(yīng)去掉句中“不”。24.(威海,5)以下語句中有語病一項是(2分)
()A.中小學(xué)生正處于身心不停發(fā)展改變主要階段,也處于人生觀、世界觀、價值觀被培育
關(guān)鍵時期。B.中國傳統(tǒng)道德要求必須將“善”在現(xiàn)實生活中全方面推進,以實現(xiàn)人道之本。C.4月29日,威海在全社會拉開了以“排除上下車”“禮讓斑馬線”“不能亂扔雜物”為主要
內(nèi)容文明市民培育工程。D.著名教育技術(shù)教授認為,翻轉(zhuǎn)課堂面臨著實施翻轉(zhuǎn)學(xué)段能否向高低兩端擴展挑戰(zhàn)。答案
C成份殘缺,應(yīng)在“工程”后面加“帷幕”。24/7425.(日照,5)以下句子中,沒有語病一項是(2分)
()A.我國領(lǐng)海不停被侵擾,為了應(yīng)對復(fù)雜多變海上形勢,中國海監(jiān)局加大了海上巡查密度和執(zhí)
法裝備質(zhì)量。B.銀監(jiān)會分析,年第一季度,我國股市一路上漲原因,主要在于投資者對中國經(jīng)濟前景充
滿信心所致。C.據(jù)測算,亞太區(qū)域未來十年間基礎(chǔ)設(shè)施投資需求將達49萬億元人民幣,僅“絲綢之路經(jīng)濟
帶”區(qū)域鐵路線路規(guī)劃就在1萬公里左右,總投資超出5000億元。D.近日,我國東部地域連續(xù)霧霾天氣,局部地域空氣污染指數(shù)到達6級,山東和江蘇部分地域
高速公路被迫關(guān)閉。答案
CA.動賓搭配不妥,“加大”與“質(zhì)量”不搭配,在“和”后加“提升了”。B.句式
雜糅,去掉“所致”。D.歧義,可在“山東”后加“全省”。25/7426.(濱州,4)以下句子中沒有語病一項是(2分)
()A.走進濱州玫瑰園,看到是漂亮花海和沁人心脾花香。B.能否徹底治理環(huán)境污染,留住碧水藍天,關(guān)鍵在于相關(guān)部門嚴格執(zhí)法。C.在優(yōu)異文學(xué)作品影響下,你會發(fā)覺自己少了一份庸俗,多了一份雅致。D.為了防止今后不再發(fā)生類似交通事故,我們必須嚴格恪守交通規(guī)則。答案
CA.動賓搭配不妥,把“和”改為“,聞到是”。B.兩面對一面,把“能否”去掉,或
在“嚴格執(zhí)法”前加“能否”。D.雙重否定把目標(biāo)表示反了,應(yīng)去掉“防止”或“不”。27.(青島,3)下面畫線語句在表示上存在問題,請加以修改。(2分)一根稻草丟在大街上一文不值,綁在白菜上就能夠賣出白菜價格,綁在大閘蟹上又能夠賣出
大閘蟹價格。想想這些,誰能否定位置不能夠?qū)r值產(chǎn)生影響呢修改后句子:
答案想想這些,誰能否定位置能夠?qū)r值產(chǎn)生影響呢解析原句否定不妥,反問表示否定,再用“不”加以否定,就與原來意思相反了,所以去掉
“不”。26/7428.(德州,6)下面語段有多處語病,任選兩處修改。(2分)①顏真卿、東方朔、董仲舒故事,讓德州這個城市充滿了傳統(tǒng)文化色彩無比豐富。②德
州,也是一個與廉頗、晏嬰、宋哲元、時傳祥等名字密不可分。③建筑獨特董子文化
街、黑陶工藝精巧、科技領(lǐng)先太陽谷、風(fēng)光旖旎長河公園,都是她靚麗城市名片。答案①刪去“充滿了”或“無比豐富”。②在句末加“地方”或刪去“一個”。③“黑
陶工藝精巧”改成“工藝精巧黑陶”。(共2分,改對一處1分。其它改法正確也可)解析①句式雜糅。②成份殘缺或修飾不妥。③語序不妥。任選兩處修改即可。29.(淄博,4)以下句子中,有語病一項是(2分)?()A.紀錄片《舌尖上中國》向世界展示了中國歷史悠久飲食文化,提升了中華民族勤勞
和智慧。B.青年作為社會變革中最新銳而敏感群體,其價值觀改變最能反應(yīng)社會改變,也最能影響社
會發(fā)展進程。C.北京三聯(lián)韜奮書店24小時營業(yè),讓“不打烊”書店成為城市精神地標(biāo)。D.這群懷揣著城市夢農(nóng)民工,莫非就不希望經(jīng)過自己努力,在城市中找到立足之地來安放
自己漂泊身心嗎答案
A動賓搭配不妥,“提升”與“勤勞和智慧”不搭配,將“提升”改為“弘揚”。27/7430.(棗莊,4)以下句子沒有語病一項是(2分)
()A.柏林愛樂樂團演出貝多芬交響樂作品,氣勢磅礴,樂音沸沸揚揚。B.焦裕祿即使離開我們50年了,但他事跡永遠為人們傳頌。C.因為這篇文章,使我們認識到吸煙壞處有多大。D.教孩子面對挫折,并從失敗中取得教訓(xùn),是當(dāng)代教育中極關(guān)鍵主要課題。答案
BA.用詞不妥,“沸沸揚揚”形容人聲喧擾,議論紛紛。C.缺主語,去掉“因為”或
“使”。D.語意重復(fù),去掉“關(guān)鍵”或“主要”。28/7431.(煙臺,7)下面句子沒有語病一項是(2分)
()A.在王宇璇明白了事情真相以后,就一直被濃濃暖意包裹著,促使她不停反思著自己錯
誤。B.《范進中舉》中有個市井人物胡屠戶,此人在文中有許多生動形象、性格鮮明語言和行
動。C.能否切實形成艱辛奮斗、勤儉節(jié)約社會風(fēng)尚,關(guān)鍵在于全方面提升國民基本素養(yǎng)。D.為了防止類似問題發(fā)生,我們首先思想上要重視,另首先要深入加大管理力度。答案
DA.缺主語,把“就一直被濃濃暖意包裹著”改為“濃濃暖意就一直包裹著
她”。B.搭配不妥,把“生動形象、”去掉。C.兩面對一面,把“能否”去掉,或在“在于”后
面加“能否”。29/74題型2標(biāo)點利用辨析與修改1.(濰坊,4)以下各句中標(biāo)點符號,使用不正確一項是(2分)?()A.是天氣比往年熱呢還是自己身體虛呢這么一想,他突然不則昏昏沉沉了,心中好像
涼了一下。B.“簡,”我們走上月桂小徑,慢慢地朝坍塌籬笆和七葉樹方向閑蕩過去,他說,“桑菲爾
德在夏天是個可愛地方,是不是”C.光有理性而沒有感情,當(dāng)然不能表示音樂;有了普通感情,而不是那種熾熱同時又是高
尚、精練感情,還是要流于庸俗。D.我看見水中浮著很長海帶(有些作球形,有些作管狀)、紅花藻、葉子很纖細苔蘚、很
像仙人掌薔薇藻。答案
A“是天氣比往年熱呢”和“還是自己身體虛呢”之間應(yīng)該用逗號。疑難點撥
“是……還是……”是經(jīng)典選擇疑問句。選擇疑問句是一個句意完整句子,
而問號屬于句末標(biāo)點,只能放在末尾,所以第一個問號應(yīng)改為逗號。30/742.(日照,4)以下各句中,標(biāo)點符號使用正確一項是(2分)()A.最使我彷徨,是當(dāng)初唯一方法:以埋頭讀書應(yīng)付一切,對于實際需要毫無幫助。B.年“中國品牌日”主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,全方面開啟自主品牌發(fā)展新時
代”。C.他看上去三、四十歲,蘋果臉,短發(fā),一副菜農(nóng)打扮。D.對于校園暴力事件,我們既要反思發(fā)生暴力事件原因終究是什么還要反思暴力事件發(fā)生
之前管理者都做了什么答案
BA.“:”應(yīng)改為“——”。C.兩個數(shù)字連用,表示概數(shù)時,兩個數(shù)字之間不用頓號。
D.并非問句,不應(yīng)該用問號,前一個“”改為“,”,后一個“”改為“?!薄?1/743.(德州,6)以下標(biāo)點符號使用有誤一項是(2分)?()A.周梅森用“人民名義”為篇名,代表了兩種含義:一是人民必須是為政者堅實信仰,二是
少數(shù)人以“人民”為偽飾,謀取私利,最終成為人民罪人。B.金承志先生創(chuàng)作了諸如《張士超你到底把我家鑰匙放在哪里了》《感覺身體被掏空》
《春節(jié)自救指南》等合唱作品,內(nèi)容貼近當(dāng)下生活,形式新奇別致,引發(fā)了廣泛共鳴。C.宋人稱:“柳郎中詞,只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌‘楊柳岸曉風(fēng)殘月’。學(xué)士詞,須關(guān)西大
漢,銅琵琶,鐵綽板,唱‘大江東去’?!盌.最近,共享經(jīng)濟概念大熱,單車、汽車、充電寶等都打著共享旗號在運行。共享設(shè)施該
怎樣配置執(zhí)法部門又該怎樣管理呢答案
A“堅實信仰”后面逗號改為分號。32/744.(臨沂,5)以下句子中標(biāo)點符號使用不正確一項是(2分)
()A.李白“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)、“朝如青絲暮成雪”(《將進酒》)都是
膾炙人口名句。B.不知不覺,三年高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。李萍上了大學(xué),張華當(dāng)了工人,我進了部隊:我們都有
美好前途。C.材料是文章血肉,結(jié)構(gòu)是文章骨骼。骨骼完整勻稱,人才能身姿挺拔;結(jié)構(gòu)井然有序,文
章才能立得起來。D.據(jù)王粲《英雄記抄》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書,“三人務(wù)于
精熟,而亮獨觀其大略?!贝鸢?/p>
D句號應(yīng)在引號外。33/745.(濟寧,4)以下句子中,標(biāo)點符號使用恰當(dāng)一項是(2分)()A.在“世界讀書日”降臨之際,光明小學(xué)開展了《讓閱讀陪同我成長》主題讀書活動。B.新城區(qū)立體斑馬線視覺效果神奇:遠遠看去,好像一個個長方體凸起在地面上。C.文成公主與松贊干布故事,至今仍以戲劇、壁畫、傳說……等形式廣泛傳輸。D.面對各種突發(fā)交通事故,很多沒有經(jīng)驗司機都束手無策,不知道該怎么處理答案
BA.“讓閱讀陪同我成長”是主題,不應(yīng)用書名號,而應(yīng)用引號。C.省略號與“等”
不能并用,可將省略號去掉。D.“不知道該怎么處理”是陳說句,不是疑問句,應(yīng)將問號改為句
號。34/746.(泰安,5)以下句子中標(biāo)點符號利用錯誤一項是(2分)?()A.前三殿圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐步增加,出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍鳳呈祥彩畫,還有飛
鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。B.什么,就這么個侏儒這么個小巧玲瓏家伙!莫非真是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰嗎C.“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點兒地方,那里有另外一個
落腳點?!蔽矣终罩隽恕.然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學(xué)了,——你們走
吧。”答案
B“什么”后面“,”應(yīng)為“”,“侏儒”后面“”應(yīng)為“!”。35/747.(威海,5)以下語句中標(biāo)點符號利用有誤一項是(2分)?()A.從年起,義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一
更改為“道德與法治”。B.我們曾被認為是沒有擔(dān)當(dāng)80后和90后,我們用自己行動證實:我是新青年,我為自己代
言。C.從久遠看,不但讀書寫字需要態(tài)度端正、嚴謹認真,我們做任何事情何嘗不是如此D.“甲午國殤·民族復(fù)興”主題教育基地建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。答案
D“功在當(dāng)代”“利在千秋”中間應(yīng)該用逗號。36/748.(德州,6)以下標(biāo)點符號使用有誤一項是(2分)()A.什么地方我曾經(jīng)看見這么一棵蒼老枸杞樹呢是在某處山里嗎是在另一個地方花
園里嗎B.當(dāng)一個十七、八歲健美青年向你走來,他給你印象是爽直、純潔、豪華、富麗。C.英國當(dāng)代詩人西格夫里·薩松寫過一行不朽警句:“我心里有猛虎在細嗅薔薇?!蹦軌?/p>
說這行詩是象征詩派代表。D.著名作家、翻譯家楊季康(筆名楊絳)先生,以105歲高齡于年5月25日逝世,其著作有
《洗澡》《干校六記》《我們仨》等。答案
B相鄰或相近兩個數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號。“十七、八”應(yīng)為“十七
八”。37/749.(臨沂,5)以下句子中標(biāo)點符號使用不正確一項是(2分)?()A.1988年,幾只原本生活在歐洲大陸斑貝(一個類似河蚌軟體動物)被一艘貨船帶到北美
大陸。B.“啊,螢火蟲就在我手上?!庇白优d奮地告訴盲孩子,“你把它接過去,它一點也不燙手,
真不燙手?!盋.進了太和門,就到紫禁城中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座大殿聳立在七米
多高白石臺基上。D.不知為何,每想起老王,總以為心上不安。因為吃了他香油和雞蛋因為他來表示感激,
我卻拿錢去欺侮他都不是。答案
C“太和殿”和“中和殿”后逗號應(yīng)為頓號。38/7410.(濰坊,5)以下句子標(biāo)點符號,使用正確一項是(2分)()A.近段時間,為國捐軀烈士:黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無故調(diào)侃和曲解,這是個他人罔
顧史實、臆想戰(zhàn)爭結(jié)果,是對歷史歪曲。B.對于年元旦發(fā)生上海外灘踩踏事件,我們不但要反思安全事件發(fā)生時當(dāng)事者應(yīng)該怎
么做,還應(yīng)反思安全危機發(fā)生前管理者做了什么C.抗日戰(zhàn)爭勝利,讓拿破侖所說“東方睡獅”睜開雙眼,開啟民族復(fù)興序篇,最終完成了
“中國人民從此站起來了”歷史轉(zhuǎn)折。D.有地方搞文化下鄉(xiāng),可群眾沒品過文化味,沒見過文化人,有地方蓋起了文化宮、少年
宮,卻是“文化宮里少文化,少年宮里無少年”。答案
CA.冒號應(yīng)為破折號。B.問號應(yīng)為句號。D.第二個“有地方”前逗號應(yīng)為分
號。39/7411.(日照,3)以下句子中,標(biāo)點符號使用正確一項是(2分)()A.面對即將成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,是主動申請加入還是斷然拒絕加入或者只是站
在一邊遠遠觀望需要許多國家做出理性選擇。B.李克強總理曾說過“有權(quán)不可任性”這句話,這表達了總理對各級政府諄諄告誡,至簡,至
真,至誠,至善。C.盧溝橋亦作“蘆溝橋”。在北京市豐臺區(qū),跨永定河(舊時稱盧溝河,亦作蘆溝河)上。始建
于金大定二十九年(1189年)。D.“你意志將決定你命運”,他說,“我把我手、我心和我一切財產(chǎn)分享權(quán)都奉
獻給你。”答案
BA.句中三個問句為選擇疑問句,疑問句結(jié)尾用問號,前兩個問號應(yīng)改為逗號。C.句
內(nèi)句號都改為逗號。D.“他說”之前逗號應(yīng)放在引號內(nèi)。40/7412.(臨沂,5)以下句子中標(biāo)點符號使用不正確一項是(2分)?()A.盧溝橋上石刻獅子,有母子相抱,有交頭接耳,有像傾聽水聲,有像注視行人,千態(tài)
萬狀,惟妙惟肖。B.第一次感覺真奇妙。細細回想:在你生命中,有多少“第一次”值得你低回品味有多
少“第一次”給你留下不可磨滅印象C.高興當(dāng)然興奮,苦痛又何嘗不漂亮我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多云翳,來造
成一個漂亮黃昏?!盌.每一朵盛開花就像是一個小小張滿了帆,帆下帶著尖底艙,船艙鼓鼓;又像一個忍
俊不禁笑容,就要綻開似。答案
C引用部分屬于不完全引用,結(jié)尾句號應(yīng)在引號外。41/7413.(萊蕪,3)以下句子中標(biāo)點符號使用不正確一項是(2分)?()A.經(jīng)驗告訴我們:天空薄云,往往是天氣晴朗象征;那些低而厚密云層,經(jīng)常是陰雨風(fēng)雪
預(yù)兆。B.“假如將‘一帶一路’比作多國協(xié)奏曲樂章,則它基調(diào)就是共贏”。巴基斯坦中國
委員會執(zhí)行主任菲扎爾·拉赫曼一語中。C.相對于??思{約克納帕塔法縣,莫言也創(chuàng)造了他文學(xué)中高密東北鄉(xiāng)——這個地方在現(xiàn)
實中是存在,這一點與福克納不一樣。D.從《新青年》(初名《青年雜志》)創(chuàng)刊到五四運動暴發(fā),一代新青年被喚起,他們表現(xiàn)出勇
敢、自信和有理想,成為民族進取心表示者和時代先鋒。答案
B引號外句號應(yīng)在引號內(nèi)。42/7414.(淄博,3)以下句子中,標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)一項是(2分)
()A.“五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓。”端午節(jié),這個有著兩千多年歷史傳統(tǒng)節(jié)日,與春節(jié)、
清明節(jié)和中秋節(jié)并稱為中華民族四大傳統(tǒng)節(jié)日。B.是用更多時間來閱讀經(jīng)典,還是用更多時間來閱讀微博、微信等碎片化信息,是一個值
得我們關(guān)注和思索問題。C.霧霾天氣使中國不少城市居民頻發(fā)呼吸道疾病,各大醫(yī)院呼吸科接診人數(shù)在短短幾天
時間里飆升了七、八倍。D.哲學(xué)不但為人們提供正確思維方式,而且更有利于人們形成對個人和公共生活必不可少
價值觀——什么是幸福,什么是好生活,什么是好公共生活。答案
C表概數(shù)時候不能用頓號,應(yīng)將“七、八倍”中頓號去掉。43/7415.(煙臺,6)以下各項中標(biāo)點符號使用有誤一項是(2分)()A.孔廟之行,習(xí)近平總書記直言中央高度重視中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化,他說:“中華傳統(tǒng)文化是我們
最深厚軟實力?!盉.在即將到來暑假里,同學(xué)們是想學(xué)習(xí)一些專長呢還是想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動C.國務(wù)院總理李克強在布署年重點工作時提出“三最”以保障“舌尖上安全”:最嚴
格監(jiān)管、最嚴厲處罰、最嚴厲問責(zé)。D.那條路兩側(cè)楓樹葉落了一地,深紅色、淺紅色、紅黃相間、紅黃莫辨……或一
片片貼在路上,或一疊疊鋪在路旁,令人不忍落腳。答案
B應(yīng)將第一個問號改為逗號。44/7416.(濰坊,3)以下各句,標(biāo)點符號使用正確一項是(2分)?()A.“MH370”真終止于南印度洋了嗎飛機上到底發(fā)生了什么真相尋找可能是一個漫
長過程,但一切終將水落石出。B.對待一切善良人,都應(yīng)該做到真和忍:真者,真誠相待,不虛情假意。忍者,寬容謙讓,不針鋒
相對。C.我國歷代作家常以“意則期多,字則唯少”作為寫文章準(zhǔn)則,力爭“句句無余字,篇中無長
語。”D.回望120年前黃海硝煙,我們清醒地認識到,必須以壯士斷腕,刮骨療毒勇氣和膽魄,果斷
根治各個領(lǐng)域官僚主義、形式主義和奢靡之風(fēng)。答案
AB.第一個句號應(yīng)為分號。C.句號應(yīng)在引號外。D.“壯士斷腕”后逗號應(yīng)為頓
號。45/7417.(濱州,5)以下句子標(biāo)點符號使用正確一項是(2分)
()A.“哎呀,真是漂亮極了。”皇帝說:“我十分滿意!”B.然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學(xué)了,——你們走
吧。”C.屈原詩句“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索?!睉?yīng)成為我們不懈追求箴言。D.5月19日是“徐霞客游記”開篇日,國務(wù)院把這一天確定為“中國旅游日”。答案
BA.“皇帝說”后面冒號改為逗號。C.引文末尾句號去掉。D.“徐霞客游記”
處引號改為書名號。46/74題型1病句辨析與修改C組教師專用題組1.(棗莊,3)以下句子沒有語病一項是(2分)?()A.雨后天空閃耀著漂亮彩虹和清新空氣。B.岸上尚且提心吊膽,更何況筏子上人們呢C.唐詩中主動進取、蓬勃向上生命精神,不但來自國力、開放等時代氣象,而且來自開明、
先進政治文化。D.作為教育上層建筑,必須發(fā)揮更大作用。答案
CA.搭配不妥,“清新空氣”不能“閃耀”。B.主語不妥,應(yīng)將“岸上”改為“岸
上人們”。D.缺主語,應(yīng)去掉“作為”。47/742.(泰安,4)以下句子沒有語病一項是(2分)?()A.看著那一片巨大黃色沙地深深刺痛我們心,使我們個個心情沉重。B.從古希臘開始,英雄都是神祇和將軍,而羅曼·羅蘭卻認為英雄偉大不在于他體魄,而在
于他心靈和品格。C.異種魚換核能否得到新雜種魚呢我國科學(xué)家首先處理并提出了這個問題。D.南極洲恐龍化石發(fā)覺,為支持地殼在進行遲緩但又不可抗拒運動提供了證據(jù)。答案
B
A.缺乏主語,去掉“看著”。C.語序不妥,將“處理”和“提出”對調(diào)位置。D.成
分殘缺,在“運動”后加“這一理論”。48/743.(湖北黃岡,11)以下各句中,沒有語病一項是(2分)
()A.我們期待“五四火炬”再次為國家與民族發(fā)展注入青春能量,激勵新時代廣大青
年,緊緊圍繞以社會主義關(guān)鍵價值觀為關(guān)鍵,在中華民族偉大復(fù)興征程中譜寫新青春樂
章。B.他臉上是一張晴雨表,喜怒哀樂總是掛在表面上,讓人一眼就能夠看明白。C.在昨天學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上,李小璐介紹了三條學(xué)習(xí)方法,含有很大啟發(fā)性。D.汪勇同志先進事跡就是一本活生生人生教科書,全國政法機關(guān)要經(jīng)過廣泛開展向汪勇
同志學(xué)習(xí)活動,形成學(xué)趕英模、爭創(chuàng)一流濃厚氣氛。答案
D本題考查對病句辨析能力。A.結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪去“緊緊圍繞”。B.搭配不妥,應(yīng)
刪去第一個“上”。C.成份殘缺,在“含有”前補上“對大家”或“對同學(xué)們”。49/744.(云南,4)以下句子沒有語病一項是(2分)
()A.在國人期待中,國產(chǎn)大型客機C919圓滿完成了第一趟藍天首飛之旅。B.學(xué)校開展與策劃“經(jīng)典誦讀”活動,有利于更多同學(xué)了解中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化。C.“一帶一路”倡議取得了世界各國高度評價,并得到了沿線國家熱烈響應(yīng)。D.共享單車管理難題能否得到處理,關(guān)鍵在于相關(guān)部門制訂有效管理辦法。答案
CA.“第一趟”與“首飛”重復(fù),可刪除“第一趟”。B.“開展”與“策劃”次序顛
倒,應(yīng)是先“策劃”后“開展”。D.兩面對一面,可在“相關(guān)部門”后添加“能否”。5.(四川成都A卷,4)以下語句中沒有語病一項是(3分)
()A.四川移動和摩拜單車協(xié)力開啟大數(shù)據(jù)交通工程,其目標(biāo)是為了破解城市交通擁堵難題。B.關(guān)于《摔跤吧,父親》,看似簡單勵志故事,實則深刻地反應(yīng)出印度社會現(xiàn)實問題。C.伴隨“綠滿蓉城,花重錦官,水潤天府”建設(shè)規(guī)劃提出,成都再次成為全國關(guān)注焦點。D.為提升節(jié)目標(biāo)文化特色,《朗誦者》邀請文化藝術(shù)界重量級教授參加節(jié)目標(biāo)策劃與制作。答案
C
A.句式雜糅,“其目標(biāo)是……”與“是為了……”不能混用。B.成份殘缺,整個句
子缺乏主語,刪去“關(guān)于”。D.搭配不妥,“提升”與“特色”不搭配,可將“提升”改為“突
出”。50/746.(浙江杭州,4)以下句子中沒有語病一項是(3分)()A.本著“服務(wù)G20,貢獻G20”作為目標(biāo),杭州市政府發(fā)出志愿者征集令,希望廣大市民以主人
翁姿態(tài)踴躍報名。B.執(zhí)法人員近日加大了對上市蔬菜抽樣檢測,以預(yù)防不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓餐桌上,確保
舌尖上安全。C.史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描寫了他多年來在地壇公園觀察到風(fēng)景、世態(tài)以及對人生獨
特而深刻感悟。D.一篇相關(guān)中國人在5000年前就釀制啤酒論文在《美國國家科學(xué)院學(xué)報》發(fā)表,第一作者
是位90后杭州姑娘。答案
DA.句式雜糅,將“作為目標(biāo)”改為“宗旨”。B.缺賓語中心語,在“抽樣檢測”
后加上“力度”。C.“描寫……感悟”搭配不妥,在“以及”之后添加“抒寫了”。51/747.(河北,3)下面文段中,第②③兩句各有一處語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?4分)①語文學(xué)習(xí)既包含讀寫聽說能力培養(yǎng),又包含精神充實、情感完善與人格提升,其最
終目標(biāo)是要全方面提升語文素養(yǎng)。②在這里,教科書只是給你們搭建了一個資源、一個平臺。
③你們無須受此局限,而應(yīng)盡可能將教科書與社會生活中語文學(xué)習(xí)資源整合起來,在更遼闊
范圍內(nèi)利用語文、學(xué)習(xí)語文、享受語文。④這么,你們語文水平就會在潛移默化中得到
提升。(1)第②句修改意見:
(2)第③句修改意見:
答案(4分)(1)把“搭建”改為“提供”。(把“搭建”改為“提供”,在“一個平臺”前加
“搭建了”。)(2)把“利用語文”和“學(xué)習(xí)語文”交換位置。(每小題2分,意思對即可)解析(1)“搭建”與“資源”動賓搭配不妥。(2)語序不妥,應(yīng)該先學(xué)習(xí),后利用。52/748.(浙江杭州,5)以下句子中沒有語病一項是(3分)
()A.在遭受強烈地震后,尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺,基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴重,救援
工作極難開展。B.小區(qū)“我為保護古井出份力”活動彰顯了這么理念:“五水共治”不只是政府事,它還
需要我們每一個市民主動參加。C.她工作能力強,擔(dān)任初三(2)班班長和校學(xué)生會主席兩個主要崗位,屢次組織學(xué)校大型文藝
活動和體育比賽。D.不可否定,不論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清,他們身上表達了我國傳統(tǒng)愛國情懷
和民族氣節(jié)是一脈相承。答案
BA.謂語“面臨”缺乏賓語中心語,可在句末加“困境”或“問題”。C.搭配不
當(dāng),可將“崗位”改為“職務(wù)”,或刪去“兩個主要崗位”。D.句式雜糅,可刪去“是一脈相承
”,并在“身上”后加“都”;或者將最終一個分句改為“他們身上表達我國傳統(tǒng)愛國
情懷和民族氣節(jié)是一脈相承”。53/749.(內(nèi)蒙古呼和浩特,3)在下面語段中,先找出有語病句子,然后提出修改意見。(2分)①為了端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提升教師業(yè)務(wù)水平,②學(xué)校特意請了幾個中學(xué)優(yōu)異教師來我
校上課。③他們課講得非常好,使我校師生收獲頗豐。答案病句:②修改意見:(1)把“幾個”放到“中學(xué)”后面。(或者把“中學(xué)”放在“幾個”前面。)(2)“幾個”改為“幾所”。(3)“幾個”改為“幾位”。解析本題考查病句辨析與修改能力。第②句表意不明,有歧義,修改時調(diào)序或者修改量詞,
防止歧義即可。54/7410.(江蘇鎮(zhèn)江,4)下面語段中標(biāo)序號句子都有語病,請加以更正。(3分)霧霾害人,是其中各種微粒物質(zhì)作祟結(jié)果。①能否把這些微粒物質(zhì)去除掉,才是治霾
成功關(guān)鍵。為此,②研究人員提議,去除局部霧霾,采取向空中噴灑水霧比較有效。實施辦
法是在城市全部高層建筑頂部,裝上噴霧噴頭,向空中噴水霧,這么水霧在空中下降同
時,就吸附了空氣中塵埃微粒,并把這些微粒帶到了地面。③當(dāng)然噴灑設(shè)備要進行定時控制
——在夜深人靜時加強噴霧時間,在白天人們上班時停噴,以不淋濕行人衣服為度。④不過,
人力物力投入比較大,而且風(fēng)大之時效果差,不適合廣泛應(yīng)用。(1)第①處不合邏輯,應(yīng)刪去
。(2)第②處成份殘缺,應(yīng)在
詞語后增補
。(3)第③處搭配不妥,應(yīng)將
改為
。(4)第④處語序不妥,應(yīng)將
與
交換位置。55/74答案(3分)(1)刪去“否”或“能否”(2)在“水霧”后增補“方法”“方法”“方法”等詞語(3)將“加強”改為“加長”“延長”等詞語(4)將“人力物力投入比較大”與“風(fēng)大之時效果差”交換位置(或?qū)ⅰ帮L(fēng)大之時效果差”與
“人力物力投入比較大”交換位置)(改對一處得1分,滿3分為止)解析此題考查學(xué)生修改病句能力。題干中有較顯著提醒,如“不合邏輯”“成份殘
缺”“搭配不妥”等。(1)“能否”與后面內(nèi)容缺乏對應(yīng)。(2)“采取”后面缺乏賓語中心
語,應(yīng)將賓語中心語補充完整。(3)“時間”普通不用動詞“加強”,應(yīng)該用“延長”“加
長”。(4)依據(jù)文意,上句是講在不一樣時間段進行霧霾防治,所以從意思上應(yīng)該是緊承“風(fēng)大之
時”,且“人力物力投入比較大”作為原因比“風(fēng)大之時”更主要,所以應(yīng)該交換位置。56/7411.(江蘇南京,17)按要求修改下面觀察日志。(4分)×月×日星期三小雨轉(zhuǎn)多云①今天早晨,我在小區(qū)運動場玩,突然看到雙杠上掛著一幅蜘蛛網(wǎng)。②我以前從來沒見過這么
完整蛛網(wǎng)。仔細觀察后發(fā)覺:它看上去像是一個自行車輪,從“車輪”中心伸出了許多細
絲③,我數(shù)了數(shù),哇,有25條!它們又被一圈圈蛛絲連起來,就成了漂亮網(wǎng)。④誰能說蜘蛛不是
不厲害呢!(1)第①句中量詞使用不妥,應(yīng)改為:
(2)第②句煩瑣,應(yīng)改為:
(3)第③處標(biāo)點不妥,應(yīng)改為:
(4)第④句有語病,應(yīng)改為:
答案(4分)(1)張(2)“我以前沒見過這么完整蛛網(wǎng)?!被颉拔覐膩頉]見過這么完整蛛
網(wǎng)?!?3)句號(。)(4)誰能說蜘蛛不厲害呢!(每小題1分)解析因為題干中前三小題詳細說明了病因,所以難度較小。第④句利用了雙重否定句式,
表示意思是蜘蛛不厲害,和原意不符,應(yīng)該改為“誰能說蜘蛛不厲害呢!”。57/7412.(浙江杭州,5)以下句子中沒有語病一項是(3分)
()A.在保留現(xiàn)有水源基礎(chǔ)上,杭州將逐步形成以千島湖為主,錢塘江、東苕溪為輔多水源供
水,從而提升居民飲水品質(zhì)。B.怎樣在加緊發(fā)展經(jīng)濟同時,降低人口增加速度,保持人類與生態(tài)環(huán)境平衡,這是擺在一些
國家面前重大課題。C.我們觀賞古代詩詞,應(yīng)該全方面了解作者生平以及他所處時代和環(huán)境,真正走進作品,去獲
得獨特審美體驗。D.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時,美妙文辭會源源不停地流瀉到筆下,這都源于寫作者平時重視
知識和生活積累為基礎(chǔ)。答案
CA.成份殘缺,缺賓語,可在“多水源供水”后加“格局”。B.搭配不妥,“降低人
口增加速度”動賓搭配不妥,速度不能降低,可將“降低”改為“降低”。D.“這都源于……
為基礎(chǔ)”結(jié)構(gòu)混亂,可刪去“為基礎(chǔ)”。58/7413.(江蘇鎮(zhèn)江,4)下面語段中標(biāo)序號句子都有語病,請加以更正。(3分)5月3日,第十屆中國國際動漫節(jié)在杭州落下帷幕。①此次動漫節(jié),有近600多家中外企事業(yè)單
位參展參會。②十年來,中國動漫產(chǎn)業(yè)迅猛開展,隊伍不停壯大。③陪同著動漫節(jié)走來人們,
見證了“中國國際動漫節(jié)”這個品牌成熟與成長。④能夠預(yù)見,中國動漫產(chǎn)業(yè)將憑借獨特
傳輸方式,超越國界影響力。(1)第①處不合邏輯,應(yīng)刪去
。(2)第②處搭配不妥,應(yīng)將
改為
。(3)第③處語序不妥,應(yīng)將
與
交換位置。(4)第④處成份殘缺,應(yīng)在
詞語前增補
。答案(3分)(1)刪去“近”或“多”(2)將“開展”改為“發(fā)展”(3)將“成熟”與“成長”交換位置(4)在“超越”前增補“產(chǎn)生”“形成”等動詞(改對一處得1分,滿3分為止)解析題目已經(jīng)提醒了病因,降低了難度。修改時注意遵照不改變原意標(biāo)準(zhǔn)。59/74題型2標(biāo)點利用辨析與修改1.(湖北黃岡,10)以下各句中,標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范一項是(2分)?()A.君子要講友好,但不能隨波逐流,更不能同流合污?!吨杏埂匪^“君子和而不流,”就是指
在大是大非面前不能有絲毫含糊。B.雞年春晚籌備時間短,節(jié)目變動大,展現(xiàn)出強烈“定制”色彩:主旋律、流行、傳統(tǒng)文化等
各種必備元素雜糅,遭到網(wǎng)友各種吐槽。C.抗日戰(zhàn)爭勝利,讓拿破侖所說“東方睡獅”睜開雙眼,開啟民族復(fù)興序篇,最終完成了
“中國人民從此站起來了”歷史轉(zhuǎn)折。D.最近多名省部級高官因貪污受賄被判處徒刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢
察機關(guān)對那些行賄者將怎樣處置答案
C本題考查正確使用標(biāo)點符號能力。A.引號內(nèi)逗號應(yīng)該刪去。B.“色彩”后面
冒號應(yīng)改為逗號。D.句末問號應(yīng)改為句號。60/742.(湖北武漢,4)以下各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范一項是(3分)?()A.怎樣讓古典音樂走進普通人生活并深入人們內(nèi)心一些老藝術(shù)家分享了自己工作中
經(jīng)驗與感悟。B.文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時代步伐,才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度
優(yōu)異作品。C.原始人類閱讀對象就是大自然:山巒在蔚藍天空下寂靜綿延,野鹿在蜿蜒溪流旁悠閑
漫步。D.歷史正劇往往莊重嚴整,因為它傾向于真實再現(xiàn),歷史傳奇經(jīng)常靈動豐盈,因為它有較多理想
色彩。答案
D本題考查對標(biāo)點符號辨析和選擇能力。D項比較了歷史正劇和歷史傳奇截然不
同特點,它們之間是并列關(guān)系,所以“真實再現(xiàn)”后面逗號應(yīng)改為分號。61/743.(湖南常德,3)以下各句中,標(biāo)點符號使用正確一項是(3分)?()A.(迷惑地叉開兩手)這是怎么啦諸位說真,我們大家兒怎么這么傻呀(《欽差大臣》)B.麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子、還有老公雞和老母雞,趁著天色昏黑,就從小道旁開小差了。
(《駱駝尋寶記》)C.“同學(xué)們,拿出毅力來”!查老師勉勵道,“當(dāng)然,我也很需要毅力”!(《選舉風(fēng)波》)D.過了一個鐘頭,又一個鐘頭……天邊變得暗沉沉;靜止空氣中發(fā)散出火辣辣熱氣。
(《樹林和草原》)答案
DA.第一個“”改為“,”。B.第四個“、”改為“,”。C.兩個“!”都要放在引號
里面。4.(天津,4)下面句子中標(biāo)點符號,使用不正確一項是(3分)?()A.哪怕找不到大海,也要邁出尋覓腳步;哪怕腳印被掩埋,也請珍惜走過路。B.本市今年舉行旅游節(jié),融文化性、趣味性、藝術(shù)性為一體,異彩紛呈。C.明天參觀天津自然博物館,你是打算自己去呢,還是和大家一起去D.英國詩人雪萊在他著名《西風(fēng)頌》里寫道:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎”答案
D句末問號應(yīng)該在引號里面。62/745.(湖北黃岡,12)下面各句中,標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范一項是(2分)?()A.人一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人一生,又一直在不停地追求,追求自由,
追求幸福。B.在挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避懦夫還是做奮起搏擊勇士C.“最主要是,”他說道:“我們心中要有對弱者同情與愛心?!盌.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。答案
AB.“懦夫”后應(yīng)用逗號。C.“說道”后用逗號。D.“史記”應(yīng)該用書名號。63/74A組—年模擬·基礎(chǔ)題組(時間:15分鐘分值:14分)1.(青島模擬,3)以下各句,沒有語病一項是(3分)
()A.部分網(wǎng)絡(luò)移動支付機構(gòu)內(nèi)控微弱,出現(xiàn)了客戶資金被非法挪用。B.因為只運貨不送人原因,天舟一號被形象地稱為“快遞小哥”。C.甘南、臨夏、靖遠等地羊兒成群,為制作羊皮筏子提供了充分原料。D.食品謠言存在,不但是民眾相關(guān)知識貧乏,而是食品安全焦慮表達。三年模擬答案
CA.成份殘缺,應(yīng)在句末加“情況”。B.語意重復(fù),去掉“原因”。D.關(guān)聯(lián)詞使
用不妥,應(yīng)將“而是”改為“而且是”。64/742.(青州模擬,3)以下句子標(biāo)點符號使用不正確一項是(2分)
()A.直到現(xiàn)在,保爾才明白:當(dāng)一個人年輕力壯時候,做到堅強是比較簡單而輕易事;如今,當(dāng)
生活像鐵環(huán)似把你緊緊箍住時候,依然能夠堅韌不拔,那才是光榮業(yè)績。B.外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴一樣響:“叫你們?nèi)o我討飯去!”外祖
母痛苦得面孔都變了樣兒,說:“全都分給他們吧,你也好落得耳清凈,分吧!”C.臨摹有兩個意思:一是臨,一是摹。摹是在范字上直接摹寫,或用透明紙壓在范字上描,或在
范字紅模上描(這叫作“描紅”),寫成字跟范字一樣大小。D.顏體書法名作眾多,楷書名作如《多寶塔碑》《顏勤禮碑》《顏家廟碑》《麻姑仙壇記》;
行書名作有《祭侄文稿》《劉中使帖》……等。答案
D應(yīng)去掉省略號,省略號與“等”不能同時使用。65/743.(濱州模擬,4)以下句子中標(biāo)點符號使用不正確一項是(3分)?()A.屈原在詩句:“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”中,以美人自比,隱喻楚懷王聽信讒言,將他
流放到外地,使他才能沒有施展之機,恰似“美人遲暮”。B.年“中國品牌日”主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,全方面開啟自主品牌發(fā)展新時
代”。C.最近,共享經(jīng)濟概念大熱,單車、汽車、充電寶等都打著共享旗號在運行。共享設(shè)施如
何配置執(zhí)法部門又該怎樣管理呢D.文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時代步伐,才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度
優(yōu)異作品。答案
A去掉冒號。66/744.(青島模擬,3)以下各句,沒有語病一項是(2分)
()A.我國將繼續(xù)加強對城市房地產(chǎn)規(guī)則調(diào)控,完善和建立城市建設(shè)引導(dǎo)體系。B.面對全球極端低溫嚴寒天氣,使別有專心人制造“人類災(zāi)難”怪論蠱惑人心。C.是否選擇對社會對未來負責(zé)低碳生活方式,是衡量當(dāng)代人良好文明素質(zhì)主要標(biāo)準(zhǔn)。D.在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”大潮下,越來越多黃島人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)大軍
中。答案
DA.語序不妥,應(yīng)先“建立”再“完善”。B.缺主語,去掉“面對”或“使”。C.兩
面對一面,去掉“是否”。5.(曲阜模擬,5)以下各項中,沒
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