“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程考核方式與標(biāo)準(zhǔn)

“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程考核方式與標(biāo)準(zhǔn)

“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程是電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專

業(yè)的專業(yè)核心課程，具有理論與實(shí)踐并重的特點(diǎn)。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電

力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)基本理論和技能，微機(jī)型繼電保護(hù)各種新技術(shù)，具備進(jìn)行繼電保

護(hù)裝置的配置、初步整定計(jì)算和基本調(diào)試的能力。該課程是一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè)課

程，具有理論性強(qiáng)、概念多，與工程實(shí)際聯(lián)系緊密等特點(diǎn)。本課程改革傳統(tǒng)的考核模

式，探索符合高職高專人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的考核方式與標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程的學(xué)

習(xí)掌握情況，幫助教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方法；同時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)

做出客觀公正的評(píng)價(jià)，并引導(dǎo)其明確學(xué)習(xí)方向，最終起到夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化能力的作用。

一、考核方式

繼電保護(hù)課程團(tuán)隊(duì)教師通過多年的摸索和探討，將職業(yè)能力要求的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容

融入考核內(nèi)容中，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)，構(gòu)建以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)的課程考核體系。

多方面對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐基本技能及職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行考核?？己谁h(huán)節(jié)主要是理論考核和

實(shí)踐考核，理論考核注重過程考核和階段性考核，克服一次性終結(jié)考核。實(shí)踐考核主

要包括平時(shí)考核和實(shí)操考核兩塊。

1.理論考核；

理論考核包括平時(shí)過程性考核和階段性考核

(1)過程考核

這部分考核屬于“柔性”考核，安排于教學(xué)過程中，包括平時(shí)課堂考勤、課堂作

業(yè)訓(xùn)練、課堂口頭問答交流、課后思考題、課程小論文等?？己私Y(jié)果作為衡量學(xué)生學(xué)

習(xí)態(tài)度與效果的重要依據(jù).

(2)階段性考核

根據(jù)課程模塊分三個(gè)階段進(jìn)行，采用如下兩種方式完成。

①上機(jī)考核

上機(jī)考核在機(jī)房完成“在線考試”，考核題型為填空題、選擇題和判斷題，既包

括基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用，又包括綜合應(yīng)用。題庫由課程組老師建立，每次由計(jì)算機(jī)隨機(jī)出題。

②筆試考核以閉卷形式，考核題型為簡(jiǎn)答、分析與計(jì)算。主要考核學(xué)生的綜合應(yīng)

用和分析、計(jì)算能力。

2.實(shí)踐考核

①平時(shí)考核

包括平時(shí)的考勤、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)過程中處理故障的能力等。

②實(shí)操考核

學(xué)生3-4人一組，由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師根據(jù)教學(xué)要求確定考核內(nèi)容，要求學(xué)生在規(guī)定

的時(shí)間內(nèi)配合完成繼電保護(hù)調(diào)試任務(wù)。實(shí)驗(yàn)考核以小組計(jì)分，個(gè)別突出學(xué)生可區(qū)別對(duì)

待。

二、考核標(biāo)準(zhǔn)

1.理論考核（占60%）

理論考核分為三大模塊，即繼電保護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)、電網(wǎng)保護(hù)和元件保護(hù)，每個(gè)模塊

考核標(biāo)準(zhǔn)及所占權(quán)重如表1所示。

表1理論模塊考核標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)考核模塊項(xiàng)目?jī)?nèi)容考核內(nèi)容權(quán)重

項(xiàng)目一緒論繼電保護(hù)的基本概念和要求

繼電保護(hù)基礎(chǔ)

1項(xiàng)目二變換元件變奏元件的概念、作用15%

知識(shí)

項(xiàng)目三微機(jī)保護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)微機(jī)保護(hù)硬件和軟件知識(shí)

項(xiàng)目四電網(wǎng)相間短路的電流電網(wǎng)相間短路的電流電壓保護(hù)

電壓保護(hù)的配置、原理、整定計(jì)算

項(xiàng)目五電網(wǎng)相間的方向電流電網(wǎng)相間的方向電流保護(hù)的配

保護(hù)置、原理、整定計(jì)算

電網(wǎng)的接地保護(hù)的配置、原理、

2電網(wǎng)保護(hù)項(xiàng)目六電網(wǎng)的接地保護(hù)45%

整定計(jì)算

電網(wǎng)的距離保護(hù)的配置、原理、

項(xiàng)目七電網(wǎng)的距離保護(hù)

整定計(jì)算

電網(wǎng)的縱聯(lián)保護(hù)的配置、原理、

項(xiàng)目A電網(wǎng)的縱聯(lián)保護(hù)

整定計(jì)算

變玉器保護(hù)的配置、原理、整定

項(xiàng)目九變壓器保護(hù)

計(jì)算

3元件保護(hù)40%

項(xiàng)目十發(fā)電機(jī)保護(hù)發(fā)電機(jī)的配置、原理、整定計(jì)算

項(xiàng)目十一母線保護(hù)母淺保護(hù)的配置、原理

每個(gè)模塊成績(jī)?cè)u(píng)定如表2所示:

表2理論考核的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重備注

考勤、作業(yè)、課堂討論提問、課程小考勤占6%,作業(yè)占

1過程考核論文等?？记诓簧儆?次，作業(yè)不少40%20%,課堂討論提問占

于5次，課堂討論提問不少于2次。8%,課程小論文6%。

上機(jī)考核考核題型為填空題、選擇題和判斷題。30%每個(gè)模塊完成后進(jìn)行。

階段

2以閉卷形式，考核題型為簡(jiǎn)答、分析

考核筆試考核30%每個(gè)模塊完成后進(jìn)行。

與計(jì)算。

2.實(shí)踐考核（占40%）

實(shí)踐考核按本課程可開出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行考核，具體考核標(biāo)準(zhǔn)如表3所示:

表3實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容權(quán)重

外觀檢查，通電檢查，模擬量通道檢查，開關(guān)

1微機(jī)保護(hù)基礎(chǔ)調(diào)試20%

量通道檢查

電磁型電流繼電器特性檢查外觀檢查，動(dòng)作值和返回值測(cè)定，返回系數(shù)計(jì)

210%

與動(dòng)作電流校驗(yàn)算

微機(jī)型電流保護(hù)調(diào)試電流元件調(diào)試，低電反元件調(diào)試.，方向元件調(diào)

310%

試

接地距離保護(hù)調(diào)試，相間距離保護(hù)調(diào)試

4距離保護(hù)調(diào)試20%

光纖通道檢查，差動(dòng)俁護(hù)動(dòng)作試驗(yàn)，斜率計(jì)算

5光纖差動(dòng)保護(hù)調(diào)試20%

變壓器差動(dòng)保護(hù)調(diào)試差動(dòng)速斷元件調(diào)試，比率差動(dòng)元件調(diào)試，比率

620%

差動(dòng)特性曲線繪制，二次諧波制動(dòng)元件調(diào)試，

每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成績(jī)?cè)u(píng)定如表4所示：

表4實(shí)踐考核的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重備注

考勤、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)過程中處理故根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的

1平時(shí)考核30%

障的能力等。故障可以進(jìn)行考核

2實(shí)操考核3-4人一組配合完成調(diào)試項(xiàng)目70%見附表1

評(píng)分中堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則進(jìn)行評(píng)分，考核成績(jī)公開化、透明化，對(duì)

于實(shí)驗(yàn)考核制作了“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程實(shí)驗(yàn)考核卡試卷（見附表1）,對(duì)學(xué)生綜

合成績(jī)?cè)u(píng)定制作了“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”學(xué)生綜合考核成績(jī)卡（見附表2）o在課程學(xué)

習(xí)過程中，由老師定期填寫各部分考核成績(jī)，發(fā)放一份交由科代表管理，全期適時(shí)向

附表1:“電力系統(tǒng)繼電架護(hù)”課程實(shí)驗(yàn)考核樣卡

專業(yè)繼電保護(hù)班級(jí)：學(xué)號(hào)：

考核時(shí)限30min題型C題分100分

考核內(nèi)容DL-32型電流繼電器動(dòng)作特性檢查與動(dòng)作電流校驗(yàn)

1.要求小組配合完成操作。

2.實(shí)驗(yàn)室操作。

3.通過本實(shí)驗(yàn)，考核學(xué)生對(duì)電磁型電流繼電器的熟悉程度，是否掌握電流繼電

需要說明的

器動(dòng)作特性的檢查方法，是否會(huì)進(jìn)行動(dòng)作電流的整定。

問題和要求

4.只要求進(jìn)行檢查，不要求進(jìn)行調(diào)整。

5.動(dòng)作電流整定為5.3A動(dòng)作，誤差不超過3%o

6.要求測(cè)出返回系數(shù)，并就返回系數(shù)是否合格作出判斷。

1.DL-32型電流繼電器（1個(gè)）

2.繼電保護(hù)測(cè)試儀（1臺(tái)）

工具、材料、

3.萬用表（1塊）

設(shè)備、場(chǎng)地

4.螺絲刀（1把）

5.實(shí)驗(yàn)線（8根）

序號(hào)項(xiàng)目名稱質(zhì)量要求分值扣分

預(yù)習(xí)充分，器材少一項(xiàng)扣一分，

1實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備工作15

準(zhǔn)備完善扣完為止。

2內(nèi)部檢查10

2.1檢查內(nèi)部清潔3少一項(xiàng)扣一分，

認(rèn)真檢查

2.2檢查焊接頭觸點(diǎn)4扣完為止。

2.3檢查螺絲是否緊固3

3外部檢查10

3.1檢直轉(zhuǎn)軸活動(dòng)范圍4少一項(xiàng)扣一分，

認(rèn)真檢查

評(píng)分3.2檢查刻度是否固定3扣完為止。

標(biāo)準(zhǔn)

3.3檢查動(dòng)作觸點(diǎn)3

4動(dòng)作返回檢查及整定50

4.1測(cè)試接線正確無誤15錯(cuò)誤全扣

4.2動(dòng)作電流測(cè)定方法正確10

視方法扣分

4.3返回電流測(cè)定方法正確10

與標(biāo)定值誤差

4.4動(dòng)作電流整定15不達(dá)標(biāo)全扣

不超過3%

記錄5分，分析

記錄清晰，分析

5數(shù)據(jù)記錄，分析，判定15計(jì)算5分，判定

判斷準(zhǔn)確，

返回系數(shù)5分。

合計(jì)100

附表2：“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程學(xué)生綜合考核成績(jī)卡

“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程綜合成績(jī)

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

占本模塊綜合模塊折算成績(jī)（分）占綜合成綜合

考核模塊考核方式成績(jī)（分）

成績(jī)百分比分?jǐn)?shù)小計(jì)績(jī)百分比成績(jī)

平時(shí)考核10%

繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)成績(jī)