2024保護(hù)環(huán)境演講稿（30篇）

2024保護(hù)環(huán)境演講稿（30篇）

2024保護(hù)環(huán)境演講稿（通用30篇）

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起?！?/p>

同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們

身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一

個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查

一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就

是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士C

在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它,

把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒(méi)能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，

也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚

兒一個(gè)舒心的家。只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就

會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè)

地生活。同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得

更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我

相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙?/p>

得更加美好!

我的演講完畢，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇2

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)

一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的

每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于

現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20_年的

5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人

失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰

嗎？

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小

草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無(wú)

節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。

作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹木，

不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類

自己！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇3

大家好!今天我發(fā)言的題目是一一《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間！”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代

最響亮的口號(hào)！我他也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。

一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣

排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)?/p>

喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境！現(xiàn)在,

一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰

色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕

快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再?/p>

白；因?yàn)槲廴?，我伍的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一

個(gè)詞語(yǔ)一一污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的

人們！

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽

媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;

由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧！那些無(wú)知的人們，還我們一片

綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！哪怕

只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不

要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇4

22世紀(jì)的一天，外星人來(lái)到了我們的家園一一地球?？吹降牡?/p>

球，不再是那個(gè)美麗而富饒的地球，而是一個(gè)毫無(wú)生機(jī)、遍體鱗傷

的地球。對(duì)地球十分失望，長(zhǎng)嘆了一口氣，回到了自己的星球。

外星人查找各種資料，收集各種地球的圖片，才知道以前的地

球并不是看到的那樣，而是一個(gè)充滿了生機(jī)的地球。地球?yàn)槭裁醋?/p>

成了現(xiàn)在的樣子?這都是因?yàn)榈厍蛏系娜藗儯瑐儧](méi)有珍惜地球給予自

己的一切，而是在不停地開采礦石，提取能源，貪婪的享受著地球

的資源，毫不顧及地球安危，才產(chǎn)生了今天的地球。

“唉，如果地球上的人們還不行動(dòng)起來(lái)，地球就沒(méi)救了?！蓖?/p>

星人擔(dān)憂地說(shuō)。

說(shuō)著，外星人又來(lái)到了地球。拿著超大號(hào)喇叭，站在ufo飛船

上，向地球上的人們呼吁：“地球上的人們，行動(dòng)起來(lái)吧！為了拯救

地球家園而一起努力吧！“人們聽了，仿佛沉睡了許久，突然醒來(lái)了。

外星人根據(jù)地球的破壞做出了彌補(bǔ)方案，二匕如：垃圾分類、汽車減

排、黑煙轉(zhuǎn)變……地球上的人們，按照的計(jì)劃不分晝夜地工作著。

因?yàn)閭冎溃鹤约翰粌H僅在拯救自己的家園，還在為自己的生活做

出貢獻(xiàn)。有的人拿著不同顏色的垃圾袋，收集各種垃圾;有的人在工

廠中，把汽車都改成節(jié)能汽車；還有的人站在煙囪邊，完成黑煙轉(zhuǎn)變

的工作...

經(jīng)過(guò)一年多的努力，地球終于回到了原來(lái)的模樣。外星人看著

自己的杰作，欣慰地笑了。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們

帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的

就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以

來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972

年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過(guò)了著名的

《人類環(huán)境宣言》c同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將

以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)

不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、

頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,

它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)

趣?！泵髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，

長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼

",讓我們聆聽喧鬧；”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠

閑；”棠梨葉落胭脂色，茸麥花開白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)

天，看海鷗飛翔；冰封雪飄.，聽松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花

香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓

雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)

候晨曦“你好"，道別月色”晚安”.演講稿

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。

千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著

自己。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷

的屠夫?！苯陙?lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木,

濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森

林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音剌耳，

臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞?？罩袩熕幜至ⅲ瑵鉄煗L滾，河中

死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆。人為地破壞環(huán)境，

無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭

氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2

億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物知

11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)

公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警

告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保

護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待

自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)

境日！

謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的

提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)

境不斷惡化。

地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的

提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)

境不斷惡化。

平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口

香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香

糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻

不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)

導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污

染我們的環(huán)境。

一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,

整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑

料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加

美麗！

一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,

整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑

料袋；不用一次性筷子……保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更

加美麗！

謝謝。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自

然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、

森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷

移性難民預(yù)計(jì)到20_年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧

委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我國(guó)高度重視環(huán)保工作，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，

開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”

就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩

的成果。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；

用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍?/p>

不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐

踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了

小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校

園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，

不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為

之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球

母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

講話的主題是一一《保護(hù)環(huán)境》。

每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整

潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜

不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小

孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕

輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道

亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，

吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。

同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想

過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。

你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而

不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？

你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)在雪白的

墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔

進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好妁環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條

件也無(wú)意義?！皩W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的

美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的

小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),

人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在

我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪

費(fèi)用電時(shí)；當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉；當(dāng)你

下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當(dāng)你

不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)

該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我

相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)

更加干凈、整潔、美麗！

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?！

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更

加健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量

吧！

謝謝大家！

大家上午好！

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你

坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男?/p>

勤付出？

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的

環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園

仔細(xì)看看一一那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂

畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著

無(wú)情的腳??；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)

午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些

現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,

然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上？為什么總

是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗？為什么總是逃脫作為板中一份子

的責(zé)任？

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每

位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)

境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在

享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持

這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)

約；一堆垃圾，我便打掃，愛(ài)一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我

們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而

為之“。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需

要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓

我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督,

爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾一一愛(ài)我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋

中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。

我的演講完了，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇8

大家下午好！今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

“明月松間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽；“大漠孤煙直,

長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！弊屛覀冇|摸壯麗；“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰

啼?！弊屛覀凂雎犕褶D(zhuǎn)；“春色滿園關(guān)不住，一株紅杏出墻來(lái)?！弊?/p>

我們體味斑斕；……碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；

草長(zhǎng)鶯飛，問(wèn)鳥語(yǔ)、嗅花香；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花

棲掛眉梢；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”；鳥獸魚蟲皆生命,

花草樹木總關(guān)情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的

心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí)，可曾想

到這正是地球給我們的關(guān)愛(ài)和恩賜呢？

地球是一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也

很聰明，有能耐，千百年來(lái)，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改

造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正

是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無(wú)節(jié)制，給母親帶來(lái)了毀滅性的

打擊。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,

當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著

痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙

吞噬著成千上萬(wàn)畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單

薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道；各種廢棄物讓

他的肌膚滋生著各種病菌；每年將有五十余中的生物從她的視野里消

失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融

化……這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味

盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?

最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥飛

絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！睍r(shí)，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣。

其實(shí)，母親的要求不高，只需我們這樣做：

母親的天空，

是慈祥的笑庵，

請(qǐng)不要往天空吐煙，

讓母親難看。

母親的草地，

是溫暖的搖籃，

請(qǐng)不要講它毀壞，

讓母親心酸。

母親的河流，

那是愛(ài)的源泉，

請(qǐng)不要往里面排放臟水，

讓母親的心靈受到污染。

地球是我們的母親，

我們都是她的孩子，

你愛(ài)母親嗎？

請(qǐng)不要給她增添麻煩

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇9

各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

在人類生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、

這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨

的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)

境問(wèn)題！

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、

水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、

垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因,

都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利

用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛

心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),

更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起,

從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂

丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒

絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，

保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭

頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將

會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，比如：汽車尾氣的排放,

工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的

重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染不

斷增多，這些問(wèn)題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量,

空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來(lái)越

差，使我們最后都無(wú)法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。

正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，

保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂

扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)

加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次

性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞

和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我

們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”

的責(zé)任、義務(wù)。

我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號(hào)召全球人民植樹造林，減少土

地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人

民步行上班，老板修改作息時(shí)間，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行

處理，安裝自動(dòng)處理器。

為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生

過(guò)多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因

為生產(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃

料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全

球的危害，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。

謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家難道不希望我們的世界有湛藍(lán)的天空，大地綠草如茵，湖

水清澈見底，綠樹成蔭的樹林和燦爛的陽(yáng)光呢？

但我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。雖然還是有人在保護(hù)環(huán)境，但必

須讓所有人懂得《保護(hù)環(huán)境，從我做起》這樣才行！

最近我國(guó)的內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359

萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，

占可利用草原的60冊(cè)

我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富饒的地方，但是，經(jīng)過(guò)幾千年

來(lái)掠奪式的開發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河，中

華民族的“母親河”，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近

幾十年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人類對(duì)科技的

不斷提高，大量砍伐樹木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，

使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字向我們表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻

不容緩。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，假如每人每天

都彎腰去撿地上的一張紙，就會(huì)有幾十億張紙被清理干凈，長(zhǎng)此以

往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所乂，創(chuàng)建綠色家園只是在

舉手之勞中，如果每個(gè)人都這樣，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我

們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了我們賴以生存的家園，地球，做到《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命，這是一個(gè)包括我

們?cè)趦?nèi)的巨大球體c而逐漸地，這個(gè)原本生機(jī)勃勃的地球開始變得

銹跡斑駁，傷痕累累。不知大家是否還記得，在我們小的時(shí)候，每

次放假去爬山可以看到很多的人在砍樹，破壞生態(tài)。由于森林被開

發(fā)的也差不多了，許多的小動(dòng)物都瀕臨滅絕。我還記得小時(shí)候能夠

在山間遇到野雞，棄兔?？墒侵饾u的，這些年來(lái)，這些野生動(dòng)物出

現(xiàn)的頻率越來(lái)越少，這是為什么？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖倪^(guò)度破壞環(huán)境，

過(guò)度砍伐啊！所以同學(xué)們，在新時(shí)代的今天，在更加美好的現(xiàn)代，我

們是不是應(yīng)該遵守一個(gè)高素質(zhì)公民的標(biāo)準(zhǔn)，做好環(huán)保工作，保護(hù)我

們的家園，保護(hù)我們的地球母親！

給大家講一個(gè)小故事吧！前幾年的'時(shí)候，我們家養(yǎng)了一只小白

兔，這只小白兔很聰明，也很懂事。我奶奶從來(lái)不關(guān)住它，因?yàn)樗?/p>

像狗狗一樣的聰明，自己出去玩耍，到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是

有一天，從山上來(lái)了一只不速之客，由于山上曾經(jīng)被火燒過(guò)一次，

所以很多小動(dòng)物都跑到山下來(lái)了，時(shí)常面臨著被抓的危險(xiǎn)。而這位

不速之客就是一只小野兔，的過(guò)度破壞環(huán)境，過(guò)度砍伐啊!所以同學(xué)

們，在新時(shí)代的今天，在更加美好的現(xiàn)代，我們是不是應(yīng)該遵守一

個(gè)高素質(zhì)公民的標(biāo)準(zhǔn)，做好環(huán)保工作，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們

的地球母親！給大家講一個(gè)小故事吧！前幾年的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一

只小白兔，這只小白兔很聰明，也很懂事。我奶奶從來(lái)不關(guān)住它，

因?yàn)樗窆饭芬粯拥穆斆?，自己出去玩耍，到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。

但是有一天，從山上來(lái)了一只不速之客，由于山上曾經(jīng)被火燒過(guò)一

次，所以很多小動(dòng)物都跑到山下來(lái)了，時(shí)常面臨著被抓的危險(xiǎn)。而

這位不速之客就是一只小野兔，它就在我家外面的一個(gè)小草堆里和

我家的小白兔約會(huì)，就這樣我家的小白兔越來(lái)越不想回家了。有好

幾次都沒(méi)有回來(lái)，因?yàn)樗湍侵恍∫巴孟嗑哿?，再也舍不得回?lái)了，

但是后來(lái)它還是回來(lái)了，因?yàn)轲B(yǎng)它長(zhǎng)大的是我的奶奶。大家猜一猜

我想在這個(gè)小故事中表達(dá)什么呢？我時(shí)常在想，這么一個(gè)小的瘦弱的

生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。雖然它只是一個(gè)比較低等的動(dòng)

物，但是它卻對(duì)這個(gè)世界有著感情，對(duì)人類有著感情。而作為人類

的我們，為什么不為它們多多著想，為什么要破壞它們的生活環(huán)境,

為什么要逼他們逃離自己的家鄉(xiāng)呢！

我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)壞境中的一個(gè)存在，我們對(duì)這個(gè)世界

有太多的責(zé)任，除去我們精神上的職責(zé)，我們還有行動(dòng)上的，而保

護(hù)環(huán)境就是其中的一項(xiàng)，這是我們共同生存的環(huán)境??！世間所有的恒

明都是平等的，請(qǐng)大家和我一起尊重生命吧!讓我們一起著手保護(hù)環(huán)

境，從身邊做起，把這份精神傳承下去，讓更多的生命有更好的生

存環(huán)境，就讓我們加自然一起，和地球媽媽一起永遠(yuǎn)的走下去吧!讓

我們照顧他們吧!相信未來(lái)的世界會(huì)更加美好??！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇13

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我給大家?guī)?lái)的演講稿主題是環(huán)境需要保護(hù)。

同學(xué)們，當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，你們是不是再想：又是這

個(gè)主題？都已經(jīng)聽厭了?。∥夷芨嬖V你們的就是：沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)主

題！這個(gè)被你們聽厭的主題，并沒(méi)有在我們身邊起到改變的作用，所

以它并不會(huì)停止。

但是說(shuō)是環(huán)境主題，可是我的演講又與其他的環(huán)境主題略有不

同，具體是如何的不同嗯呢，請(qǐng)各位自己感受一下吧。

同學(xué)們，說(shuō)道環(huán)境，我們最先想到的是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是衛(wèi)生，

是我們城市的衛(wèi)生，學(xué)校的衛(wèi)生，我們手邊的衛(wèi)生！這是環(huán)境的一個(gè)

定義，也是最重要的一個(gè)。大家看看，我們的周圍，放眼望去，似

乎學(xué)校的周圍都是非常的窗明幾凈，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校，可是

身為學(xué)生，我們真正的走到校園中去的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，明亮的

窗臺(tái)上依然有一層薄薄的灰塵，平靜的道路旁，偶爾也能見到一些

長(zhǎng)出垃圾的灌木從c這些，就是我們的校園環(huán)境嗎？我們作為學(xué)生，

這里是我們所生活的校園！在這里的環(huán)境衛(wèi)生，不僅代表著學(xué)校的面

貌。更是代表著我們學(xué)生的素質(zhì)和能力！

當(dāng)然環(huán)境，還有其他的意思，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境！在每天的課堂上,

雖然少，但是也總會(huì)有一些不聽課的同學(xué)在打鬧，還有在午休的時(shí)

候，自習(xí)的時(shí)候!在這樣的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，難道我們就不能多為其他的

同學(xué)們考慮一下嗎？

說(shuō)了學(xué)習(xí)的環(huán)境被打擾，那么久不得不提一下在宿舍中的環(huán)境

To宿舍中的問(wèn)題，相信大就都是有所耳聞，每晚的吵鬧，每次的

夜晚派對(duì)一開始，我們就再無(wú)安眠。

其實(shí)我上面所提得到這些環(huán)境，都是有清清楚楚的寫在了我們

的校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中，這都是我們作為學(xué)生因該要好好遵守的規(guī)定，也

是我們互相之間的約定！我們?cè)谛@中該如何去做，其實(shí)我們?cè)缇鸵?/p>

經(jīng)知道，可有許多的同學(xué)卻不去遵守。

遵守規(guī)定，并不代表我們要去被規(guī)則束縛，規(guī)則再怎么樣也只

是規(guī)則而已。真正能夠改變我們的現(xiàn)狀，保護(hù)我們身邊的環(huán)境的，

只有我們自己！只有我們自己學(xué)會(huì)遵守，我們身邊的環(huán)境才會(huì)的到保

護(hù)！環(huán)境不止一個(gè)，但它們都需要我們共同的維護(hù)。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米左右，居世界第六位，人均

站水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水

國(guó)家，全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺

水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、蓄飲水都非常困難。

在非洲的一個(gè)地方，人們連一口水都喝不上，每天用水量只達(dá)

到我們喝水時(shí)的一小口，每天人們過(guò)著艱苦、貧困、辛苦的生活，

還有的人被活活地渴死，多么悲慘的景象，他們僅僅為了一口充足

的水，被活活渴死c這都是因?yàn)槲覀儾还?jié)約用水，浪費(fèi)水資源才造

成了悲慘的一幕。

為了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，我們一定要珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約

資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如果我們

還想更節(jié)約水資源，那就從廢舊電池做起，一粒紐扣電池會(huì)污染

600噸水，如果你把它扔入河里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池

收集起來(lái)，送往回攻站，這樣既可以避免污染水資源，又使電池得

到回收，一舉兩得，多好的事呀！所以，珍惜地球母親賜予我們的

一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛，福星高照。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇15

低碳環(huán)保，人們常常掛在口中，而卻不能常常做。如今現(xiàn)實(shí)生

活中，低碳環(huán)保也得到了世界上的重視。

低碳環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要

盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量也減少了對(duì)大氣的污染。

低碳環(huán)保的意義在于保護(hù)我們的家園，使其變得更加美好。要

做到低碳環(huán)保其實(shí)并不難，主要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如

路程遠(yuǎn)，我們可以選擇做公交車；去超市我們可以騎自行車或步行當(dāng)

鍛煉。低碳環(huán)保是一種約束自己的一種方法，是對(duì)生活的一種高貴

態(tài)度，更是一種良好的生活習(xí)慣。社會(huì)的發(fā)展，將人類推進(jìn)到了從

工業(yè)文明時(shí)代向生態(tài)文明時(shí)代轉(zhuǎn)折的時(shí)期。大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，建

設(shè)生態(tài)文明，成為這一時(shí)期的主旋律。作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)

家，雖然我國(guó)還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù)，但未雨綢繆，

大力推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，已經(jīng)

成為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。與之相應(yīng)，在生活層面,

倡導(dǎo)和踐行低碳生活，已成為每個(gè)公民在建設(shè)生態(tài)文明時(shí)代義不容

辭的環(huán)保責(zé)任。改革開放三十年來(lái)，我國(guó)已經(jīng)陷入了不可持續(xù)發(fā)展

的資源匱乏之境，資源需求量越來(lái)越大。尤其是十幾年來(lái)，我國(guó)房

地產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，房?jī)r(jià)瘋漲，社會(huì)矛盾激化，幾乎所有城市可持續(xù)

發(fā)展的士她資源越來(lái)越少，城市生態(tài)體系遭到了巨大的破壞。雖然

房地產(chǎn)發(fā)展了多年，但仍然

還處于一種粗放式發(fā)展的階段，建筑節(jié)能意識(shí)薄弱，既造成了

建造階段資源的大量浪費(fèi)，又造成了房屋持有階段能耗的大幅提高。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異的今天，保護(hù)自然生態(tài)是一場(chǎng)迫在眉睫的行動(dòng)。

世界氣候大會(huì)之后，低碳的概念如雨后春筍般興盛起來(lái)。一時(shí)

間，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳社會(huì)、低碳城市、低碳地產(chǎn)、低碳生活等新名

詞，以嶄新的姿態(tài)高調(diào)亮相，融入了所有人的生活，未來(lái)人們的生

活方式也會(huì)發(fā)生深刻的變化。全面推進(jìn)建筑節(jié)能，發(fā)展生態(tài)低碳經(jīng)

濟(jì)，加大節(jié)能減排力度，是未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

一般來(lái)講，低碳是指較低的溫室氣體排放。低碳地產(chǎn)是指在建

筑材料與設(shè)備制造、施工建造和建筑物使用的整個(gè)生命周期內(nèi)，減

少化石能源的使用，提高能效，降低二氧化碳排放量，提高建筑的

居住舒適度。對(duì)于房地產(chǎn)而言，低碳地產(chǎn)是一個(gè)全新的話題。低碳

地產(chǎn)符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，將會(huì)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處。在未來(lái)房

地產(chǎn)發(fā)展中，綠色將成為基礎(chǔ)條件，成為營(yíng)銷的必然條件，低碳也

將成為制約經(jīng)濟(jì)的硬約束條件，綠色低碳將成為房地產(chǎn)產(chǎn)生價(jià)值和

效益的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。只要大家都樹立低碳意識(shí)，低碳地產(chǎn)的發(fā)展

一定會(huì)越來(lái)越好。

低碳生活是個(gè)新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題。它反

映了人類由于氣候變化而對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生的憂慮，并由此認(rèn)識(shí)到會(huì)

導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的，要

減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。

在低碳經(jīng)濟(jì)模式下，人們的生活可以逐漸遠(yuǎn)離因能源的不合理

利用而帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，享受以經(jīng)濟(jì)能源和綠色能源為主題的新生

活&&低碳生活。顧名思義，低碳生活就是在生活中盡量采用低能耗、

低排放的生活方式c低碳生活是一種生活理念，更是一種可持續(xù)發(fā)

展的環(huán)保責(zé)任。低碳生活是健康綠色的生活習(xí)慣，是更加時(shí)尚的消

費(fèi)觀，是全新的生活質(zhì)量觀。

大家一起低碳環(huán)保吧！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇16

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、

生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地

球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,

又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原

呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)

系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。

人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想

到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明

成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人

口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)

綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都

是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，

人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已。

我的演講完畢，相信大家!

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是，現(xiàn)在資源問(wèn)題是一個(gè)熱議的話題，我們身邊的資源越來(lái)

越匱乏了，就像是新聞上面那么說(shuō)的一樣，盡管我我們自己感覺(jué)不

到，但是這確實(shí)在發(fā)生著，我們其實(shí)要有這么一個(gè)節(jié)約的意識(shí)了，

資源是有限的，我們作為學(xué)生還是帶頭節(jié)約最資源的，不僅僅是節(jié)

約資源保護(hù)環(huán)境也需要我們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái)，資源問(wèn)題不管是不是像新

聞上說(shuō)的那么嚴(yán)重我們都需要有這么一個(gè)意識(shí)，其實(shí)這很簡(jiǎn)單我們

不需要做的多么多么好，我們?cè)谏钪幸粋€(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)也可以做出一

點(diǎn)奉獻(xiàn)，不管是節(jié)約資源還是，保護(hù)環(huán)境我們可以去做的。

節(jié)約資源我們總是在講，我們地球上面一些不可再生的資源，

一直在慢慢的消耗，我們不管能不能幫上忙，但是從日常生活中著

手我們?nèi)プ龊眠@些事情很重要，就像很多人說(shuō)的，我們?nèi)粘Ｖ锌梢?/p>

節(jié)約水資源，節(jié)約電，這是一個(gè)細(xì)節(jié)，其實(shí)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)

單的一件事情，學(xué)校是一個(gè)人多的地方，每天我們消耗的資源很多,

在這么一個(gè)環(huán)境下我們總需要人來(lái)帶頭做好節(jié)約資源的工作，我們

還是學(xué)生，我們的意識(shí)要走在前面，自己主動(dòng)地從生活細(xì)節(jié)著手，

我們平時(shí)洗手的時(shí)侯其實(shí)不需要玩去把水龍頭打開的，畢竟沒(méi)那么

多的需要，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗個(gè)手行了，但是往往生活中有一些不好的

習(xí)慣，很多的同學(xué)經(jīng)常不扭緊水龍頭，不管是因?yàn)槭裁丛颍蟠?/p>

家也應(yīng)該想到這樣一來(lái)浪費(fèi)了很多水。

不僅僅是水資源，我們學(xué)校的環(huán)境需要我們好好地愛(ài)護(hù)，有時(shí)

候我會(huì)覺(jué)得自己很幸運(yùn)，畢竟我們生活在這么一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境

中，環(huán)境這么優(yōu)美我們學(xué)習(xí)起來(lái)也就很輕松，自己看到的每一處都

是風(fēng)景，這種感覺(jué)是不是很好的呢，但是這樣的環(huán)境，這樣的條件

需要我們生活在校園里的人好好地愛(ài)護(hù)，看到有人在草地上扔垃圾

真的很氣憤，也是很無(wú)奈，這樣的做法顯然不符合我們作為一名學(xué)

生的形象，也不是小孩子了，做什么事情其實(shí)也要考慮到后果，我

們自覺(jué)一點(diǎn)，每一個(gè)人都應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí)，面對(duì)我們這個(gè)美麗

的校園我們更多的應(yīng)該是愛(ài)護(hù)它，環(huán)境問(wèn)題不是，我相信大家還是

喜歡這么美麗的環(huán)境的，我相信大家愿意經(jīng)?？吹竭@么美麗校園。

資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的，環(huán)境被破壞了資源也會(huì)

被破壞，我們說(shuō)的節(jié)約資源其實(shí)很多時(shí)候不是單一的，在這里我提

倡大家節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇18

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

減碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工

業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等。

低碳經(jīng)濟(jì)是一種正在興起的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)

業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。它通過(guò)大幅

度提高能源利用效率，大規(guī)模使用可再生能源與低碳能源，大范圍

研發(fā)溫室氣體減排技術(shù)，建設(shè)低碳社會(huì)，維護(hù)生態(tài)平衡。發(fā)展低碳

經(jīng)濟(jì)既是一場(chǎng)涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價(jià)值觀念、國(guó)家權(quán)益和人

類命運(yùn)的全球性革命，又是全球經(jīng)濟(jì)不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能

源的一個(gè)必然選擇C

一是我國(guó)人均能源資源擁有量不高，探明量?jī)H相當(dāng)于世界人均

水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用，客觀上要求我

們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。

二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國(guó)通用的公式計(jì)算，碳排放總

量實(shí)際上是4個(gè)因素的乘積：人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能

耗量（能源強(qiáng)度）、單位能耗產(chǎn)生的碳排放（碳強(qiáng)度）。我國(guó)人口

眾多，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)快速，能源消耗巨大，碳排放總量不可避免地逐年

增大，其中還包含著出口產(chǎn)品的大量”內(nèi)涵能源、我們靠高碳路徑

生產(chǎn)廉價(jià)產(chǎn)品出口，卻背上了碳排放總量大的“黑鍋”。在一些發(fā)達(dá)

國(guó)家將氣候變化當(dāng)作一個(gè)政治問(wèn)題之后，我國(guó)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義尤

為重大。

三是“鎖定效應(yīng)”的影響。在事物發(fā)展過(guò)程中，人們對(duì)初始路徑

和規(guī)則的選擇具有依賴性，一旦作出選擇，就很難改弦易轍，以至

在演進(jìn)過(guò)程中進(jìn)入一種類似于“鎖定”的狀態(tài)，這種現(xiàn)象簡(jiǎn)稱"鎖定效

應(yīng)“。工業(yè)革命以來(lái)，各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形成了對(duì)化石能源技術(shù)的嚴(yán)

重依賴，其程度也隨各國(guó)的能源消費(fèi)政策而異。發(fā)達(dá)國(guó)家在后工業(yè)

化時(shí)期，一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過(guò)國(guó)際投資貿(mào)易渠道

向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移c中國(guó)倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術(shù)，發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè)，

未來(lái)需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務(wù)時(shí)，就可能被這些高碳

產(chǎn)業(yè)設(shè)施所”鎖定1因此，我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，需要認(rèn)清

形勢(shì)，及早籌劃，把握好碳預(yù)算，避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費(fèi)的鎖定，努

力使整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)消費(fèi)系統(tǒng)擺脫對(duì)化石能源的過(guò)度依賴。

四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本

與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢(shì)。1980—1999年的19年間,

我國(guó)能源強(qiáng)度年均降低了5.22%；而1980—年的26年間，能源強(qiáng)度

年均降低率為3.9%。兩者之差，隱含著邊際成本日趨提高的事實(shí)。

另外，單純節(jié)能減排也有一定的范圍所限。因此，必須從全球低碳

經(jīng)濟(jì)發(fā)展大趨勢(shì)著眼，通過(guò)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把

寶貴的資金及早有序地投入到未來(lái)有競(jìng)爭(zhēng)力的低碳經(jīng)濟(jì)方面。

五是碳排放空間不大。發(fā)達(dá)國(guó)家歷史上人均千余噸的二氧化碳

排放量，大大擠壓了發(fā)展中國(guó)家當(dāng)今的排放空間。我們完全有理由

根據(jù)“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，要求發(fā)達(dá)國(guó)家履行公約規(guī)定的義

務(wù)，率先減排。年，我國(guó)的人均用電量為20—度，低于世界平均水

平，只有經(jīng)合組織國(guó)家的1/4左右，不到美國(guó)的1/6。但一次性能

源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過(guò)了世界的20%,同

世界人均排放量相等。這表明，我國(guó)在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中，碳

排放強(qiáng)度偏高，而能源用量還將繼續(xù)增長(zhǎng)，碳排放空間不會(huì)很大，

應(yīng)該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇19

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、

生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地

球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,

又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原

呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生杰系

統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。

人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想

到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明

成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人

口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)

綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都

是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，

人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此。

我的演講完畢，相信大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇20

老師，同學(xué)們：

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息；校園如雨露,

哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。

我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。

美化校園，綠化校園。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮

花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生

機(jī)，煥然一新。

空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱，誰(shuí)不希望在這樣

一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我

們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美

麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮

紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西

跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@翩翩

起舞，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐

口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)

象大家的感受會(huì)怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎？

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，

請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)

廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開展主題班會(huì)等形式，大力宣

傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成實(shí)小是我家，美麗靠大家

的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說(shuō)：勿以

善小而不為，勿以惡小而為之。養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不

亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親

愛(ài)的同學(xué)們！讓我便攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美

整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧！難道這樣不好嗎？

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，

我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的

環(huán)境吧！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇21

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤?。我們離不開

陽(yáng)光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖

籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然

和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我

們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須

直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校

園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)

題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，

比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。

我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，

共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的

美好家園！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇22

在我童年的記憶中，故鄉(xiāng)的小河是那么明凈、清澈，它給我?guī)?/p>

來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

以前，每當(dāng)我回到奶奶家，都要到門前的小河里摸螺、游泳、

在水中嬉戲，在小河里，我就像一條無(wú)拘無(wú)束的魚兒。春天，喇叭

花和水仙花開滿了河邊；夏天，知了在小河旁的樹上唱起了歌；秋天,

干枯的樹葉落了一地，像一塊金黃色的地毯;冬天，小河結(jié)冰了，一

旁綻放的梅花為它增添色彩

一年后，我坐上了回故鄉(xiāng)的公共汽車。我回到奶奶甲，看見小

河，像是一年沒(méi)洗澡的老爺爺一樣，而且河面上還漂浮著各種各樣

的垃圾，還有蒼蠅在享受美食呢！我便問(wèn)奶奶：奶奶，為什么小河變

得那么渾濁了呢？奶奶嘆氣道：自從我們這開了一家工廠后，工廠的

廢氣污染了小河，再加上村民們每天都要扔上一至五包垃圾，小河

當(dāng)然變成這樣。這時(shí)，我心想：那么我不是不能到小河里摸螺、游

泳、在水中嬉戲了嗎？我就不能一邊聽音樂(lè)一邊欣賞喇叭花和水仙花

的開放了，也不能聽知了在小河旁的樹上唱歌了，不能看小河落下

的樹葉色彩了，還不能一邊聞著梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結(jié)

冰的小河上溜冰了

我多么希望故鄉(xiāng)的小河和以前那么清澈、明清；我多么希望新開

的工廠不在這里；我多么希望人們的思想品德好一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好

了，因?yàn)槲抑灰枢l(xiāng)的小河和以前一樣美麗

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇23

大家好！

在旅行的途中，風(fēng)景到處鳥語(yǔ)花香，美麗動(dòng)人。但是也會(huì)見到

飄揚(yáng)著白的，青的，紅的，藍(lán)的塑料袋。它們飄揚(yáng)著，對(duì)風(fēng)吶喊，

它們呼喚著：“把我們吹到哪里去??？”

塑料袋，曾經(jīng)被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，已經(jīng)成為人們

日常生活中的必需品。然而塑料袋雖然為人們帶來(lái)方便，但也成了

環(huán)境治理的重點(diǎn)難題之一。

其實(shí)，毀掉我們的地球很容易，一只普通的塑料袋便夠了。為

何這么說(shuō)呢？因?yàn)樗阋晕廴?平方米的土地。廢棄塑料袋的處理費(fèi)

用是生產(chǎn)成本的5倍以上一一這筆錢由全體納稅人和地球共同承擔(dān)。

除此之外，全球平均每人每天消耗10只，一年即為24萬(wàn)億只，為

人類第二大污染源c然而，拯救我們的地球也不難，如果每人每天

少用1只塑料袋，那么1年可保護(hù)一個(gè)籃球場(chǎng)大小的土地不被污染。

除此1年節(jié)省的環(huán)境成本，至少可種3棵樹，而且還可以將人類第

二大污染源的總量減少十分之一。

減少使用塑料袋的方法也不難。那就是多次使用，例如：買東

西時(shí)盡量將所有的東西裝進(jìn)1個(gè)塑料袋不要將它們分開成1個(gè)塑料

袋裝1樣物品以延長(zhǎng)塑料袋的使用周期。

減少使用塑料袋的方法也不只是多次使用同一個(gè)塑料袋，常常

提醒媽媽買菜時(shí)提菜籃也是絕妙的辦法。因?yàn)椴耸械娜朔浅６?，?/p>

要每個(gè)人用1個(gè)塑料袋，那么塑料袋的數(shù)量就會(huì)增加。使用菜藍(lán)的

話就方便多了。就是你買多少東西也可以減少使用塑料袋，而且提

菜籃比提塑料袋更方便。

除此之外，我們還可以減少使用的機(jī)會(huì)，比如不要打包外面的

食物，盡量在家里吃。這樣除了可以減少使用塑料袋之外也可以吃

得安心，吃得健康c

習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)的，我們既然可以習(xí)慣塑料袋的存在，那么

同樣的也可以習(xí)慣沒(méi)有塑料袋的存在。

紙上談兵是沒(méi)用的，要以您的行動(dòng)來(lái)實(shí)行。沙漠變綠洲，您的

行動(dòng)可以創(chuàng)造綠洲C

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇24

全球因溫室效應(yīng)變得異常溫暖，許多冰川大面積地融化了，洶

涌的洪水與海水聯(lián)合，迅速地從四面八方涌來(lái)，人類早已全部淹死,

剩余的動(dòng)物成立了一個(gè)委員會(huì)來(lái)管理其他動(dòng)物。

當(dāng)務(wù)之急，就是將動(dòng)物們帶到一個(gè)地勢(shì)高而且安全的地方。會(huì)

長(zhǎng)大象說(shuō)，所以，十分鐘后，你，松鼠，你，獵豹，還有你，兔子,

帶著所有的動(dòng)物兵分三路，從僅剩的三條路走，我在獵豹這一隊(duì)！

噢，對(duì)了，我們是去世界上最高的珠穆朗瑪峰。

十分鐘后，無(wú)論豺還是鹿，無(wú)論是瞪羚還是雪豹，無(wú)論是天上

飛的，地上走的，水里游的，都帶上自己的妻兒老小，不分晝夜，

沒(méi)命地狂奔，它們走一步，后面的洪水就跟一步，跑得慢的都被洪

水淹死了。終于，它們于三天后到達(dá)了宏偉的珠穆朗瑪峰。

此時(shí)，珠穆朗瑪峰只剩一個(gè)小山峰還未被洪水吞沒(méi)。但是，洪

水還是以驚人的速度開始淹沒(méi)這片土地。大象可急壞了，不停地詢

問(wèn)大家：你們有辦法嗎？你們有辦法嗎？這時(shí)只見雪豹一副忍痛割愛(ài)

的樣子，神秘兮兮地拿出了一顆彩色的向日葵籽，對(duì)大家說(shuō)：這是

幾年前一個(gè)黑衣人給我的，他說(shuō)這顆種子可以不停地長(zhǎng)出樹來(lái)，說(shuō)

完就走了。不過(guò)，如果想要解除這顆種子的魔法，我這兒還有一顆

種子。

大家高興極了，就讓雪豹趕緊把它種下去。

刷！刷！這里，那里，全都不停地冒出樹來(lái)，這些樹排得密密的,

擠得動(dòng)物們連站的位置都沒(méi)有了！沒(méi)辦法，大家只好讓雪豹把魔法給

解除。轟！頃刻間，水又重新涌了上來(lái)，怎么辦呢？

望著不斷涌上來(lái)的水，大家淚流滿面，洶涌的淚水將唯一的陸

地也淹沒(méi)了。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇25

人類正面臨歷史上最嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。由于人口的迅速增長(zhǎng)，

資源消耗的不斷增加，耕地、淡水、礦產(chǎn)資源的人均占有量不斷減

少，人口與資源的矛盾日益突出。環(huán)境保護(hù)已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的

重要課題之一。化工行業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，在為人類

物質(zhì)文明的創(chuàng)造做出重要貢獻(xiàn)的同時(shí)，在生產(chǎn)活動(dòng)中不斷排放大量

的有毒物質(zhì)，化工行業(yè)也給環(huán)境和人體健康帶來(lái)一定的危害。發(fā)達(dá)

國(guó)家已經(jīng)開始從標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)待環(huán)境，即從尾到根，即發(fā)展清潔工業(yè)技

術(shù)，減少污染源，生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品。“綠色技術(shù)”已成為21世

紀(jì)化學(xué)技術(shù)和化學(xué)研究的熱點(diǎn)和重要科技前沿。

綠色化學(xué)又稱綠色技術(shù)、環(huán)?；瘜W(xué)、環(huán)境友好化學(xué)和清潔化學(xué)。

綠色化學(xué)是利用化學(xué)等技術(shù)和方法，減少或消除對(duì)人類健康、社會(huì)

安全和生態(tài)環(huán)境有害的原材料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)品和副產(chǎn)

品的使用和生產(chǎn)。

化學(xué)大致可以看作是研究從一種物質(zhì)到另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的科

學(xué)。傳統(tǒng)化學(xué)雖然能得到人類需要的新物質(zhì)，但在許多場(chǎng)合，它并

沒(méi)有有效地利用資源，反而產(chǎn)生了大量的排放，造成了嚴(yán)重的環(huán)境

污染。綠色化學(xué)是一門高級(jí)化學(xué)。它的主要特點(diǎn)是“原子經(jīng)濟(jì)”，

即在獲取物質(zhì)的過(guò)程中，我們可以充分利用每一個(gè)原料原子來(lái)實(shí)現(xiàn)

“零排放”，這樣我們就可以充分利用資源而不造成污染。傳統(tǒng)化

學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變可以看作是由“粗放型”向“集約型”的轉(zhuǎn)變。

綠色化學(xué)可以變廢為寶，大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。綠色化學(xué)正在全球

興起，這對(duì)中國(guó)這樣的發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿篇26

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《給家長(zhǎng)們的一環(huán)

保封信》。

親愛(ài)的爸爸、媽媽，我們一起來(lái)談?wù)劚Ｗo(hù)環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題，就

以我們這次去株洲方特游樂(lè)園所見的情況開始吧。草木蔥蔥，綠樹

成蔭，鳥語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自

然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣，可是我看到有

很多的游客在這里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象，那些游客不僅在不起眼的

各個(gè)角落亂扔果皮紙屑，還在墻上亂涂亂畫，另外還有一些游客在

草坪上肆意踐踏，把游樂(lè)園原本漂亮的臉，弄得臟臟的，還害得那

些清潔工人在不停的拾撿游客們?nèi)酉碌睦?，大量的游客不?ài)護(hù)環(huán)

境，清潔工人畢竟沒(méi)有游客多，就算清潔工人一時(shí)不停的搞衛(wèi)生，

有一些地方還是沒(méi)有搞干凈。

環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我

們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有任何能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題，但是我

們可以從小事做起C我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任，心系全球，

著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多

走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。除比之外，我們還要愛(ài)護(hù)身

邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔

到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,

用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。

這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢?，很輕松就能

完成，很輕松就能參與到