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文檔簡介
(3)翻譯句子——
2024屆新高考語文一輪復習古代漢語知識強基專項練
1.下列翻譯,正確的一項是()
悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。
A.真可悲??!有這樣的局勢,卻為了秦人積下的威勢脅迫,一天天地割讓,而趨于滅
亡。
B.真悲觀??!有如此的形勢,卻被秦國的?貫暴力所挾制,?天天地割讓,而趨丁?滅
亡。
C.可悲啊!有這樣的形勢,卻被秦國積久而成的威勢所脅迫,一天天地割讓(土
地),而趨于滅亡。
D.可悲啊!有這樣的形勢,卻因為秦國的暴力威脅,一天天地割讓(土地),而趨于
滅亡。
2.下列句子的翻譯有錯誤的一項是()
A.臣之所好者道也,進乎技矣。
譯文:我所愛好的,是(事物的)規(guī)律,(已經(jīng))超過(一般的)技術(shù)了。
B.越國以鄙遠,君知其難也;焉用亡鄭以陪鄰?
譯文:越過晉國把遠方的鄭國作秦國的東部邊境,您知道是很難的,(您)怎么用滅
掉鄭國來陪伴鄰國呢?
C.項羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”
譯文:項羽非常生氣,說:“明天犒勞士兵,給(我)打敗劉邦的軍隊!”
D.以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣。
譯文:用沒有厚度的刀刃切入有間隙的骨節(jié),寬寬綽綽的,對于刀刃的運轉(zhuǎn)來說一定
是有很大余地的。
3.下列各項對句意的理解,不正確的一項是()
A.夫子言之,于我心有戚戚焉一一夫子說的話,讓我的內(nèi)心產(chǎn)生了傷感。
B.焉有仁人在位,罔民而可為也一一哪有仁愛的人統(tǒng)治卻可以做這種陷害百姓的事
呢?
C.奚暇治禮義哉?一一哪里還顧得上講求禮義呢?
D.放辟邪侈,無不為已一一不遵守禮儀法度,無所不為。
4.下列句子翻譯正確的一項是()
A.臣之所好者道也,進乎技也。——我愛好的是自然規(guī)律,超過技術(shù)了。
B.駕馬十駕,功在不舍?!玉R駕車十次,功效來源于走個不停。
C.王者不卻眾庶,故能明其德?!兄窘⑼鯓I(yè)的人不拒絕平凡,所以能表明他的
美德。
D.縱一葦之所如,凌萬頃之茫然?!螒{一片葦葉隨意漂蕩,越過白茫茫的江面。
5.下列對文言句子的翻譯,不正確的一項是()
A.蚓無爪牙之利。(蚯蚓沒有爪牙的鋒利。)
B.道之所存,師之所存也。(道存在的地方,就是老師在的地方。)
C.而刀刃若新發(fā)于硼。(但刀刃就像剛從磨刀石上磨出來。)
D.長橋臥波,未云何龍?(長橋臥在水上,沒有云怎么出現(xiàn)了龍?)
6.下列句子翻譯正確的一頃是()
A.il酒臨江,橫槊賦詩一一面對大江斟酒,橫執(zhí)長矛吟詩。
B.視為止,行為遲一一眼睛為此而凝視不動,動作也慢下來。
C.焉用亡鄭以陪鄰一一哪里用得著滅掉鄭國來陪伴鄰國呢?
D.怨不在大,可畏惟人一一怨恨不在大小,可畏懼的只在一人。
7.下列各項中,對句子的翻譯正確的一項是()
A.數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。譯:幾十個伶人就把他困住,最后命喪國
亡,為了天下而被恥笑。
B.信義安所見乎?譯:(您對漢朝的)信義又能在哪里顯示呢?
C.夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。譯:禍與患常常是從微小的事情積累起來
的,并且智勇的人大多因困倦而沉沒。
D.明于治亂,嫻于辭令。譯:通曉治理,善于亂政,熟悉外交應對辭令。
8.下列各項中,對句子的翻譯正確的一項是()
A.上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。譯:上官大夫和屈原地位相同,想爭得懷王
的寵幸而心里害怕屈原的才能。
B.少以父任,兄弟并為郎。譯:年輕時,憑借父親職位的關(guān)系而被任用,兄弟三人都
做了皇帝的侍從官。
C.屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢?譯:喪失氣節(jié)、侮辱性命,即使活著,還有什么
臉面回到漢朝去呢!
D.明于治亂,嫻于辭令。譯:通曉治理,善于亂政,擅長外交應對辭令.
答案以及解析
I.答案:c
解析:關(guān)鍵詞語:悲夫,可悲??;如此之勢,這樣的形勢;為……所,表被動,被;
積威,積久而成的威勢;劫,脅迫;日、月:名詞作狀語,一天天、一月月。勺子可
以翻譯為:可悲?。∮羞@樣的形勢,卻被秦國積久而成的威勢所脅迫,一天天地割讓
(土地),而趨于滅亡。故選C。
2.答案:B
解析:B.“(您)怎么用滅掉鄭國來陪伴鄰國呢”翻譯有誤?!芭恪币馑际恰霸?/p>
加”,所以“焉用亡鄭以陪鄰”應翻譯為:怎么用滅掉鄭國來給鄰國(晉國)增加土
地呢?故選:Bo
3.答案:A
解析:A.“夫子說的話,讓我的內(nèi)心產(chǎn)生了傷感”錯誤,“戚戚”,內(nèi)心有所觸動的
樣子。句意應為:先生您說的這些,對于我的心真是有所觸動?。」蔬xA。
4.答案:A
解析:B項“十駕”是“拉車走十天”,C項“不卻眾庶”是“不拒絕民眾”,D“一
葦,,是“一只小船”。
5.答案:A
解析:A項為定語后置句,翻譯時應將語序調(diào)整過來,應翻譯為“蚯蚓沒有鋒利的爪
牙”。
6.答案:A
解析:A.翻譯正確。B.“觀”解釋為“眼睛”錯誤,應解釋為“視力、視線”,譯
文:視力集中到一點,動作緩慢下來。C.“陪”解釋為“陪伴”錯誤,應解釋為“增
加”,譯文:哪里用得著滅掉鄭國來增加鄰國的土地呢?D.“人”解釋為“一人”錯
誤,應解釋為“百姓”,譯文:(臣民)對國君的怨恨不在大小,可怕的只是百姓的
力量。故選:Ao
7.答案:B
解析:本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。A.“為了天下而被恥笑”錯誤。
“為天下笑”,句意:被天下人恥笑。C“并且智勇的人大多因困倦而沉沒”錯誤。
”而智勇多困于所溺”,句意:聰明勇敢的人反而常被所溺愛的人或事困擾。D.“善
于亂政”錯誤?!懊饔谥蝸y”,句意:通曉治理國家的道理。故選B。
8.答案:B
解析:本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。A.“害其能”應翻譯為“心里嫉
妒屈原的才能”。句意:上官大夫和他同在朝列,想爭得懷王的寵幸,心里嫉妒屈原
的才能。C
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