汽車單片機(jī)與車載網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)大綱

PAGE1PAGE12《汽車單片機(jī)與車載網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱汽車單片機(jī)與車載網(wǎng)絡(luò)課程編號(hào)52課程性質(zhì)選修課課程類別專業(yè)課開課單位車輛工程專業(yè)教研室授課學(xué)期第2學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2/32課內(nèi)學(xué)時(shí)32理論授課16上機(jī)學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)踐16實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)48適用專業(yè)車輛工程、汽車服務(wù)工程是否雙語否先修課程電工電子、汽車構(gòu)造、控制工程、汽車電氣后續(xù)課程汽車電子控制工程、集中實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)二、課程簡介汽車單片機(jī)與車載網(wǎng)絡(luò)課程是車輛工程專業(yè)的專業(yè)課，為實(shí)踐性較強(qiáng)的一門課程。本課程主要對(duì)汽車單片機(jī)和車載網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)進(jìn)行理論教授及實(shí)踐驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車單片機(jī)電子控制系統(tǒng)的硬件組成與原理、接口電路、軟件編程、車載網(wǎng)絡(luò)、汽車電控系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、基本理論和設(shè)計(jì)方法，初步具備設(shè)計(jì)和分析汽車單片機(jī)系統(tǒng)的工程實(shí)踐能力，全面其全面考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握、運(yùn)用、分析問題、解決問題能力,使學(xué)生具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)能力。課程基本理論與實(shí)踐主要支持汽車電氣與電子控制系統(tǒng)工程領(lǐng)域，主要應(yīng)用于汽車電子控制系統(tǒng)的檢測(cè)、診斷、維修、設(shè)計(jì)、開發(fā)與調(diào)試工程。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：汽車單片機(jī)系統(tǒng)組成與原理知識(shí)目標(biāo)：了解汽車單片機(jī)的特點(diǎn)、發(fā)展及應(yīng)用現(xiàn)狀；掌握汽車單片機(jī)系統(tǒng)的組成；了解汽車單片機(jī)的工作方式；掌握汽車單片機(jī)芯片的內(nèi)部組成及存儲(chǔ)器結(jié)構(gòu)；理解中斷系統(tǒng)的工作原理；掌握單片機(jī)中斷系統(tǒng)的組成和應(yīng)用方法；理解單片機(jī)系統(tǒng)擴(kuò)展技術(shù)；掌握單片機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)擴(kuò)展的實(shí)現(xiàn)方法；了解車載網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史；理解車載網(wǎng)絡(luò)的功能和組成。能力目標(biāo)：理解汽車單片機(jī)時(shí)鐘電路與時(shí)序；能夠合理使用輸入輸出端口及引腳；理解定時(shí)器的工作原理；掌握單片機(jī)定時(shí)器的功能、結(jié)構(gòu)和使用方法；掌握數(shù)字/模擬通道擴(kuò)展技術(shù)；能夠數(shù)字/模擬I/O擴(kuò)展；掌握CAN數(shù)據(jù)鏈路層和應(yīng)用層的工作原理；對(duì)汽車單片機(jī)系統(tǒng)的基本概念、接口技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、基本理論、基本原理與方法有比較全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與掌握；了解其他車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理；能夠描述汽車單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)的一般組成和開發(fā)流程。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)分析和調(diào)試能力，培養(yǎng)學(xué)生的單片機(jī)硬件理解和實(shí)際操作能力；培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新和工程實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科知識(shí)和綜合應(yīng)用能力。課程目標(biāo)2：汽車單片機(jī)系統(tǒng)軟件知識(shí)目標(biāo)：了解單片機(jī)系統(tǒng)的軟件開發(fā)工具和開發(fā)語言；掌握C語言指令系統(tǒng)和編程方法。能力目標(biāo)：能夠編寫單片機(jī)程序并編譯調(diào)試；掌握軟件開發(fā)工具鏈的使用方法。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、克服困難、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ桃?guī)范和工程素養(yǎng)，綜合解決工程問題的能力。課程目標(biāo)3：單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)知識(shí)目標(biāo)：掌握單片機(jī)的CPU結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、中斷處理等基本原理和工作機(jī)制，熟悉汽車電子系統(tǒng)的基本構(gòu)成，包括傳感器、執(zhí)行器、控制單元等；理解汽車單片機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理，包括硬件選擇、軟件開發(fā)等；掌握汽車電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析方法；了解汽車行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)。能力目標(biāo)：系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析能力：能夠獨(dú)立完成汽車單片機(jī)系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)和軟件編程；具備對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行分析、優(yōu)化和升級(jí)的能力；掌握單片機(jī)開發(fā)實(shí)驗(yàn)操作與調(diào)試的硬件軟件工具鏈的使用：能夠進(jìn)行軟硬件聯(lián)調(diào)，并解決實(shí)際問題；具有一定汽車電子控制系統(tǒng)理論知識(shí)、技術(shù)手段、邏輯思考、思維范式、軟件思維并且具有較強(qiáng)實(shí)踐能力；具有項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)合作能力，掌握項(xiàng)目管理的基本流程和方法，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用，進(jìn)行有效溝通與協(xié)作。素質(zhì)目標(biāo)：具有創(chuàng)新意識(shí)與能力，培養(yǎng)對(duì)新技術(shù)的敏感性和追蹤能力。能夠提出創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思路和解決方案；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作習(xí)慣，確保工作質(zhì)量；具有持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升，具備終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新知識(shí)體系，能夠自我反思，不斷改進(jìn)工作方法和提升個(gè)人能力；培養(yǎng)職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任感，遵守職業(yè)道德，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，誠實(shí)守信；關(guān)注社會(huì)和環(huán)境責(zé)任，做到技術(shù)進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生追求真理的理想和獻(xiàn)身科學(xué)的精神，樹立學(xué)生現(xiàn)代工程科學(xué)觀念和思維范式，影響學(xué)生科學(xué)工程觀和辯證唯物主義世界觀，培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)認(rèn)知和系統(tǒng)思維，激發(fā)學(xué)生求知熱情、探索和創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)熱情，使學(xué)生善于思考，樂于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，技術(shù)報(bào)國，專業(yè)報(bào)國。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1思想政治和德育方面：具有堅(jiān)定正確的政治方向，了解、擁護(hù)黨和國家的方針政策，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。指標(biāo)點(diǎn)3.1學(xué)習(xí)工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)全周期、全流程的基本設(shè)計(jì)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素；指標(biāo)點(diǎn)5.1能夠合理選擇與使用解決復(fù)雜車輛工程問題所需的多種儀器設(shè)備、信息資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具3-設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案5-使用現(xiàn)代工具課程目標(biāo)2思想政治和德育方面：具有堅(jiān)定正確的政治方向，了解、擁護(hù)黨和國家的方針政策，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。指標(biāo)點(diǎn)3.1學(xué)習(xí)工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)全周期、全流程的基本設(shè)計(jì)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素；指標(biāo)點(diǎn)3.2能夠在綜合考慮特定需求和社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的基礎(chǔ)上，提出問題的解決方案，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)；指標(biāo)點(diǎn)5.1能夠合理選擇與使用解決復(fù)雜車輛工程問題所需的多種儀器設(shè)備、信息資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具；3-設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案5-使用現(xiàn)代工具課程目標(biāo)3思想政治和德育方面：具有堅(jiān)定正確的政治方向，了解、擁護(hù)黨和國家的方針政策，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。指標(biāo)點(diǎn)3.1學(xué)習(xí)工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開發(fā)全周期、全流程的基本設(shè)計(jì)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素；指標(biāo)點(diǎn)3.2能夠在綜合考慮特定需求和社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的基礎(chǔ)上，提出問題的解決方案，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)；指標(biāo)點(diǎn)3.3能夠設(shè)計(jì)滿足特定需求的車輛系統(tǒng)、零部件或制造工藝，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。指標(biāo)點(diǎn)5.1能夠合理選擇與使用解決復(fù)雜車輛工程問題所需的多種儀器設(shè)備、信息資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具指標(biāo)點(diǎn)5.2能夠開發(fā)或應(yīng)用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，對(duì)車輛工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行模擬與預(yù)測(cè)，并能夠理解其局限性。3-設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案5-使用現(xiàn)代工具四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元項(xiàng)目1走進(jìn)單片機(jī)的世界-單燈閃爍（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容單片機(jī)概念、發(fā)展、現(xiàn)狀、單片機(jī)系統(tǒng)組成、開發(fā)工具鏈、系統(tǒng)開發(fā)一般流程。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：單片機(jī)系統(tǒng)的組成和工作原理；難點(diǎn)：開發(fā)工具的實(shí)踐；3.教學(xué)方法理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作等4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果理解單片機(jī)系統(tǒng)的一般組成，初步掌握單片機(jī)系統(tǒng)的一般開發(fā)流程。5.支撐課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解汽車單片機(jī)的特點(diǎn)、發(fā)展及應(yīng)用現(xiàn)狀；掌握汽車單片機(jī)系統(tǒng)的組成。能力目標(biāo)：能夠描述和初步掌握汽車單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)的一般組成和開發(fā)流程素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)認(rèn)知和系統(tǒng)思維。第二單元項(xiàng)目2數(shù)字輸出技術(shù)-流水燈（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容單片機(jī)數(shù)字端口的組成原理及應(yīng)用、開發(fā)調(diào)試工具、系統(tǒng)開發(fā)一般流程。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)字端口的輸出技術(shù)；難點(diǎn)：開發(fā)工具的實(shí)踐；3.教學(xué)方法理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作等4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果初步掌握單片機(jī)系統(tǒng)的一般開發(fā)流程，理解單片機(jī)數(shù)字端口的工作原理和開發(fā)方法。5.支撐課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解汽車單片機(jī)的工作方式；掌握汽車單片機(jī)芯片的內(nèi)部組成及結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo)：理解汽車單片機(jī)時(shí)鐘電路與時(shí)序，能夠合理使用輸入輸出端口及引腳。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的硬件+軟件的理解和實(shí)際操作能力。第三單元項(xiàng)目3數(shù)字輸入技術(shù)-全車轉(zhuǎn)向燈（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容單片機(jī)數(shù)字端口的組成原理及應(yīng)用、開發(fā)調(diào)試工具、系統(tǒng)開發(fā)一般流程。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)字端口的輸入技術(shù)；難點(diǎn)：系統(tǒng)開發(fā)方法和實(shí)踐；3.教學(xué)方法理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作等4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果掌握單片機(jī)系統(tǒng)的一般開發(fā)流程，理解單片機(jī)數(shù)字端口的工作原理和開發(fā)方法。5.支撐課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解單片機(jī)系統(tǒng)的軟件開發(fā)工具和開發(fā)語言；掌握C語言指令系統(tǒng)和編程方法。能力目標(biāo)：能夠編寫單片機(jī)分支程序，實(shí)現(xiàn)環(huán)境的邏輯判斷。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的編程能力和問題解決能力。第四單元項(xiàng)目4中控臺(tái)動(dòng)態(tài)顯示-倒計(jì)時(shí)（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容單片機(jī)數(shù)字端口的組成原理及應(yīng)用、動(dòng)態(tài)顯示技術(shù)、硬件電路開發(fā)方法、開發(fā)調(diào)試工具、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)態(tài)顯示技術(shù)；難點(diǎn)：硬件電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)調(diào)試；3.教學(xué)方法理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作等4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果掌握單片機(jī)系統(tǒng)的一般開發(fā)流程，掌握動(dòng)態(tài)顯示技術(shù)，理解端口資源的高效利用，熟悉系統(tǒng)開發(fā)方法。5.支撐課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握單片機(jī)系統(tǒng)的軟件開發(fā)工具、設(shè)計(jì)、調(diào)試方法、硬件設(shè)計(jì)方法。能力目標(biāo)：能夠編寫較復(fù)雜的單片機(jī)程序和系統(tǒng)調(diào)試。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的綜合解決問題能力、小組協(xié)作能力、交流溝通等綜合解決問題能力。第五單元項(xiàng)目5中斷與定時(shí)技術(shù)-里程計(jì)（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容單片機(jī)中斷系統(tǒng)和定時(shí)器的組成原理及應(yīng)用、中斷技術(shù)、定時(shí)技術(shù)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試方法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：中斷技術(shù)原理與實(shí)踐；難點(diǎn)：硬件電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)調(diào)試；3.教學(xué)方法理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作等4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果掌握單片機(jī)系統(tǒng)的開發(fā)和調(diào)試方法，具備中斷技術(shù)實(shí)踐能力，具備定時(shí)器開發(fā)能力，熟悉系統(tǒng)開發(fā)方法。5.支撐課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解中斷系統(tǒng)的工作原理；掌握單片機(jī)中斷系統(tǒng)的組成和應(yīng)用方法；理解定時(shí)器的工作原理；掌握單片機(jī)定時(shí)器的功能、結(jié)構(gòu)和使用方法。。能力目標(biāo)：能夠編寫較復(fù)雜的單片機(jī)程序和系統(tǒng)調(diào)試。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)分析和調(diào)試能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合解決問題能力、小組協(xié)作能力、交流溝通等綜合解決問題能力第六單元項(xiàng)目6DA轉(zhuǎn)化技術(shù)-信號(hào)發(fā)生器（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容單片機(jī)模擬通道的擴(kuò)展方法、DA轉(zhuǎn)換器的組成原理及應(yīng)用、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試方法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：DA轉(zhuǎn)換器原理與實(shí)踐；難點(diǎn)：系統(tǒng)開發(fā)與調(diào)試；3.教學(xué)方法理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作等4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果掌握單片機(jī)系統(tǒng)的開發(fā)和調(diào)試方法，具備單片機(jī)模擬通道輸出的實(shí)踐能力，熟悉系統(tǒng)開發(fā)方法。5.支撐課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握模擬通道DA芯片原理和開發(fā)實(shí)現(xiàn)方法。能力目標(biāo)：掌握單片機(jī)系統(tǒng)模擬通道輸出的擴(kuò)展技術(shù)。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)分析和調(diào)試能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合解決問題能力、小組協(xié)作能力、交流溝通等綜合解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新和工程實(shí)踐能力。第七單元項(xiàng)目7AD轉(zhuǎn)化技術(shù)-溫度感知（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容單片機(jī)模擬信號(hào)輸入通道擴(kuò)展方法、AD轉(zhuǎn)換器的組成原理及應(yīng)用、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試方法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：AD轉(zhuǎn)換器原理與實(shí)踐；難點(diǎn)：系統(tǒng)開發(fā)與調(diào)試；3.教學(xué)方法理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作等4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果掌握單片機(jī)系統(tǒng)的開發(fā)和調(diào)試方法，具備單片機(jī)模擬通道輸入的實(shí)踐能力，熟悉系統(tǒng)開發(fā)方法。5.支撐課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握模擬通道AD芯片原理和開發(fā)實(shí)現(xiàn)方法。能力目標(biāo)：掌握單片機(jī)系統(tǒng)模擬通道輸入的擴(kuò)展技術(shù)。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)分析和調(diào)試能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合解決問題能力、小組協(xié)作能力、交流溝通等綜合解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新和工程實(shí)踐能力。第八單元項(xiàng)目8車載網(wǎng)絡(luò)與串口通信（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容單片機(jī)串口通信原理、協(xié)議、、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試方法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：串口通信原理與實(shí)踐；難點(diǎn)：串口通信開發(fā)與調(diào)試；3.教學(xué)方法理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作等4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果掌握單片機(jī)系統(tǒng)的開發(fā)和調(diào)試方法，具備單片機(jī)串口通信的實(shí)踐能力，熟悉系統(tǒng)開發(fā)方法。5.支撐課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解車載網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史；理解車載網(wǎng)絡(luò)的功能和組成，掌握串口通信原理。能力目標(biāo)：掌握CAN數(shù)據(jù)鏈路層和應(yīng)用層的工作原理；了解其他車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理，掌握串口通信技術(shù)。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)分析和調(diào)試能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合解決問題能力、小組協(xié)作能力、交流溝通等綜合解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科知識(shí)和綜合應(yīng)用能力。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排課內(nèi)課外學(xué)時(shí)比例第一單元項(xiàng)目1走進(jìn)單片機(jī)的世界-單燈閃爍…理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作課程目標(biāo)1、2、441：1.5第二單元項(xiàng)目2數(shù)字輸出技術(shù)-流水燈理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作課程目標(biāo)1、2、441：1.5第三單元項(xiàng)目3數(shù)字輸入技術(shù)-全車轉(zhuǎn)向燈理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作課程目標(biāo)1、2、3、441：1.5第四單元項(xiàng)目4中控臺(tái)動(dòng)態(tài)顯示-倒計(jì)時(shí)理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作課程目標(biāo)1、2、3、441：1.5第五單元項(xiàng)目5中斷與定時(shí)技術(shù)-里程計(jì)理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作課程目標(biāo)1、2、3、441：1.5第六單元項(xiàng)目6DA轉(zhuǎn)化技術(shù)-信號(hào)發(fā)生器理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作課程目標(biāo)1、2、3、441：1.5第七單元項(xiàng)目7AD轉(zhuǎn)化技術(shù)-溫度感知理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作課程目標(biāo)1、2、3、441：1.5第八單元項(xiàng)目8車載網(wǎng)絡(luò)與串口通信理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、項(xiàng)目實(shí)踐、小組協(xié)作課程目標(biāo)1、2、3、441：1.5合計(jì)321：1.5五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程考核考查每一個(gè)具體項(xiàng)目的完成情況（每個(gè)項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)參考下表），平時(shí)成績?yōu)楦黜?xiàng)目的平均分。成績構(gòu)成評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)生自評(píng)10%評(píng)價(jià)自我學(xué)習(xí)效果和能力提升團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)10%團(tuán)隊(duì)中體現(xiàn)的作用教師評(píng)價(jià)80%項(xiàng)目成果、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)能力、工程系統(tǒng)能力、答辯、文檔撰寫等其他獎(jiǎng)懲（教師酌情加減）抄襲等不端行為、學(xué)習(xí)積極程度、發(fā)現(xiàn)問題、分享、責(zé)任感、意志力、學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、創(chuàng)新項(xiàng)目等（二）課