《機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE10《機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程編號(hào)48課程性質(zhì)選修課課程類別專業(yè)課開課單位機(jī)械制造教研室授課學(xué)期第1學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2/32課內(nèi)學(xué)時(shí)32理論授課32上機(jī)學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)34適用專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化是否雙語(yǔ)否先修課程機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、機(jī)械工程材料、液壓傳動(dòng)與控制、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)。后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)二、課程簡(jiǎn)介機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程是一門用以培養(yǎng)學(xué)生在機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)中有關(guān)系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力的專業(yè)選修課程，是理論性較強(qiáng)的一門課程。著重從整機(jī)的角度和系統(tǒng)的觀點(diǎn)介紹一般機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本方法和技術(shù)、機(jī)械系統(tǒng)及各子系統(tǒng)的一般特征和設(shè)計(jì)方法，注重系統(tǒng)方案的分析和構(gòu)思，以及機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)技能和基本素質(zhì)的訓(xùn)練。通過(guò)該課程的教學(xué)使學(xué)生掌握機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、理論和方法；了解機(jī)械系統(tǒng)的組成、布局、設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)問(wèn)題等；提高學(xué)生對(duì)所學(xué)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容的綜合運(yùn)用能力；使學(xué)生具備比較熟練的設(shè)計(jì)計(jì)算能力、一定的分析能力和初步的總體方案設(shè)計(jì)能力；全面考核學(xué)生對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)的掌握、運(yùn)用、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力；使學(xué)生具備系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的綜合運(yùn)用能力、實(shí)踐能力、一定的創(chuàng)新能力和新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)能力。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.了解機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念，相關(guān)原理和方法。了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)的考慮方法、設(shè)計(jì)類型、設(shè)計(jì)流程以及一些現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法。掌握一般機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本方法和技術(shù)。課程目標(biāo)2.明確機(jī)械子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求，掌握動(dòng)力系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)及支承系統(tǒng)等的選擇與設(shè)計(jì)。具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)初步進(jìn)行機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力。課程目標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)、正確的科學(xué)觀和職業(yè)精神，使學(xué)生具備辯證思維和創(chuàng)新思維。通過(guò)現(xiàn)代工具的使用和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生得到初步的查閱文獻(xiàn)、閱讀相關(guān)技術(shù)資料和調(diào)查研究能力的鍛煉；激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新精神，使學(xué)生善于思考，勇于實(shí)踐。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)11.3具備綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。畢業(yè)要求1：工程知識(shí)掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)，能夠運(yùn)用其理論和方法解決與機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造工藝及其機(jī)電檢測(cè)與控制等相關(guān)復(fù)雜工程問(wèn)題。課程目標(biāo)1、22.1能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)基本原理運(yùn)用于機(jī)械工程問(wèn)題的表述。畢業(yè)要求2：?jiǎn)栴}分析能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究，分析與機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造工藝及其機(jī)電檢測(cè)與控制等有關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。2.2能夠針對(duì)機(jī)械系統(tǒng)或過(guò)程選擇正確、可用的數(shù)學(xué)模型。課程目標(biāo)23.1能夠?qū)?fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行分析和提煉，設(shè)計(jì)解決方案。畢業(yè)要求3：設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的機(jī)械系統(tǒng)、零部件或制造工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。課程目標(biāo)23.2能夠?qū)鉀Q方案的可行性進(jìn)行初步分析與論證。課程目標(biāo)1、33.3能夠設(shè)計(jì)滿足特定需求的機(jī)械系統(tǒng)、部件和過(guò)程，并能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。課程目標(biāo)35.2能夠初步運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)工具對(duì)機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬，并了解其局限性。畢業(yè)要求5：使用現(xiàn)代工具能夠針對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。5.3掌握機(jī)械工程重要文獻(xiàn)資料的來(lái)源和獲取方法。12.1對(duì)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的必要性有正確的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)要求12：終身學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展能力。12.2有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展能力。四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及概述（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容通過(guò)本章學(xué)習(xí)了解機(jī)械系統(tǒng)的概念和組成，機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的地位和作用；理解機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)、設(shè)計(jì)類型、基本原則；了解機(jī)械設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：機(jī)械，機(jī)械系統(tǒng)的相關(guān)概念及學(xué)科中的位置。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程的重要性。3.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果注重機(jī)械系統(tǒng)的整體性，提高學(xué)生對(duì)機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的認(rèn)知程度。4.教學(xué)方式講授法（1）.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原理，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；（2）.通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、3第二單元機(jī)械系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)與總體設(shè)計(jì)（學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，理解并掌握功能原理設(shè)計(jì)的基本概念（功能，功能分類，功能元，功能結(jié)構(gòu)）和設(shè)計(jì)方法（黑箱法，功能元求解，設(shè)計(jì)實(shí)例）；理解結(jié)構(gòu)總體設(shè)計(jì)任務(wù)和原則，設(shè)計(jì)步驟；掌握總體布局設(shè)計(jì)和主要設(shè)計(jì)參數(shù)（轉(zhuǎn)速損失，公比，變速范圍，級(jí)數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)數(shù)列）等相關(guān)知識(shí)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：功能原理設(shè)計(jì)的基本概念，主要設(shè)計(jì)參數(shù)及其確定方法。難點(diǎn)：各主要設(shè)計(jì)參數(shù)的特點(diǎn)及所適用場(chǎng)合。3.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過(guò)本章學(xué)習(xí)掌握機(jī)械系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)在機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用中的重要性，強(qiáng)化機(jī)械系統(tǒng)總體的設(shè)計(jì)方法和步驟；多以實(shí)例說(shuō)明解釋各概念和各項(xiàng)設(shè)計(jì)參數(shù)。4.教學(xué)方式講授法（1）.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明機(jī)械系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)的基本原理，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；（2）.通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2、3第三單元?jiǎng)恿ο到y(tǒng)設(shè)計(jì)（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容通過(guò)本章學(xué)習(xí)明確原動(dòng)機(jī)的種類、特點(diǎn)和基本要求，熟悉常用的電機(jī)特點(diǎn)及選擇步驟和內(nèi)容。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：電動(dòng)機(jī)的種類、特點(diǎn)及選擇。難點(diǎn)：原動(dòng)機(jī)的選擇。3.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果培養(yǎng)學(xué)生對(duì)常用電機(jī)的原理的理解和應(yīng)用能力。4.教學(xué)方式講授法（1）.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明動(dòng)力系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本要求等，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；（2）.通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2、3第四單元執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)（學(xué)時(shí)數(shù)：7學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容通過(guò)本章學(xué)習(xí)了解執(zhí)行系統(tǒng)功能，組成，分類；執(zhí)行軸系統(tǒng)構(gòu)成，基本要求，布局。掌握?qǐng)?zhí)行軸設(shè)計(jì)和執(zhí)行軸支承的相關(guān)知識(shí)以及執(zhí)行軸傳動(dòng)件的布置。了解執(zhí)行軸組件計(jì)算。了解導(dǎo)軌功能，分類，技術(shù)要求；掌握普通滑動(dòng)導(dǎo)軌結(jié)構(gòu)類型，組合方式，適用場(chǎng)合，間隙調(diào)整方法，導(dǎo)軌材料的選用和搭配。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：執(zhí)行軸，執(zhí)行軸支承，執(zhí)行軸傳動(dòng)件，普通滑動(dòng)導(dǎo)軌。難點(diǎn)：執(zhí)行軸組件的計(jì)算。3.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果培養(yǎng)學(xué)生引入工程力學(xué)中彈性模量、強(qiáng)度和剛度等相關(guān)概念，考慮實(shí)際工作中的摩擦、發(fā)熱、受力、變形和振動(dòng)等因素影響，結(jié)合工程結(jié)構(gòu)實(shí)例分項(xiàng)分析、比較和總結(jié)，得出結(jié)論。4.教學(xué)方式講授法（1）.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原理、基本要求、方法等；（2）.通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2、3第五單元傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（學(xué)時(shí)數(shù)：7學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容通過(guò)本章學(xué)習(xí)了解傳動(dòng)系統(tǒng)概述類型及其組成，掌握有級(jí)變速傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法“轉(zhuǎn)速圖”（基本組和擴(kuò)大組，結(jié)構(gòu)網(wǎng)和結(jié)構(gòu)式，擬定方法和原則）；了解齒輪齒數(shù)的確定，齒輪的布置與排列；理解并掌握計(jì)算轉(zhuǎn)速計(jì)算方法；了解無(wú)級(jí)變速傳動(dòng)系統(tǒng)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：轉(zhuǎn)速圖的定義，轉(zhuǎn)速圖的擬定方法和原則，功率扭矩特性，傳動(dòng)件的計(jì)算轉(zhuǎn)速。難點(diǎn)：擬定轉(zhuǎn)速圖的方法和步驟，設(shè)備的功率扭矩特性和傳動(dòng)件計(jì)算轉(zhuǎn)速的求解方法。講授提示與方法：引入實(shí)例講解轉(zhuǎn)速圖所表示內(nèi)容和含義，根據(jù)轉(zhuǎn)速圖擬定原則“口訣”結(jié)合實(shí)例講授轉(zhuǎn)速圖的擬定方法和步驟，注重講解傳動(dòng)齒輪齒數(shù)配齒表的使用特點(diǎn)，比較設(shè)備功率扭矩特性特點(diǎn)和調(diào)速電動(dòng)機(jī)功率扭矩特性關(guān)系講解無(wú)級(jí)變速傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和特點(diǎn)；講授中充分利用多媒體課件。3.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果培養(yǎng)學(xué)生分析機(jī)械系統(tǒng)中傳動(dòng)系統(tǒng)的能力，掌握有級(jí)變速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。能夠結(jié)合工程結(jié)構(gòu)實(shí)例分析、比較和總結(jié)。4.教學(xué)方式講授法（1）.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原理、基本要求、方法步驟等；（2）.通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2、3第六單元支承系統(tǒng)設(shè)計(jì)（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容通過(guò)本章學(xué)習(xí)了解支承系統(tǒng)功用，基本要求，設(shè)計(jì)步驟；理解靜剛度概念和影響因素；掌握支承系統(tǒng)設(shè)計(jì)中截面的選擇原則，設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的若干問(wèn)題，提高各項(xiàng)靜剛度的措施。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：靜剛度的基本類型及影響因素，截面選擇原則，設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的若干問(wèn)題。難點(diǎn)：提高支承系統(tǒng)靜剛度的方法和措施。3.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各項(xiàng)靜剛度的概念的理解，使學(xué)生結(jié)合支承系統(tǒng)的典型結(jié)構(gòu)形式和截面的選擇原則等，能進(jìn)行實(shí)際的支承系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。4.教學(xué)方式講授法（1）.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明支承系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本要求、方法等；（2）.通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2、3第七單元操縱系統(tǒng)和潤(rùn)滑系統(tǒng)設(shè)計(jì)（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容通過(guò)本章學(xué)習(xí)了解操縱系統(tǒng)和潤(rùn)滑系統(tǒng)的功能、要求、組成和分類；掌握操縱系統(tǒng)主要參數(shù)的確定方法，常見(jiàn)機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)及原理。了解潤(rùn)滑系統(tǒng)設(shè)計(jì)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：擺動(dòng)式操縱機(jī)構(gòu)。潤(rùn)滑系統(tǒng)的功能和要求、組成和分類。難點(diǎn)：擺動(dòng)式操縱機(jī)構(gòu)的定位、行程和干涉。3.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果明確操縱機(jī)構(gòu)和潤(rùn)滑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)；使學(xué)生結(jié)合實(shí)際結(jié)構(gòu)掌握擺動(dòng)式操縱機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)并能做到舉一反三。初步掌握潤(rùn)滑系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程。教學(xué)方式講授法（1）.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明操縱和潤(rùn)滑系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原理、基本要求、方法步驟等；（2）.通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2、3（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排課內(nèi)課外學(xué)時(shí)比例第一單元機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及概述講授法課程目標(biāo)1.321:1.18第二單元機(jī)械系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)與總體設(shè)計(jì)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)2、381:1.18第三單元?jiǎng)恿ο到y(tǒng)設(shè)計(jì)講授法課程目標(biāo)2、321:1.18第四單元執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)2、381:1.18第五單元傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)2、371:1.18第六單元支承系統(tǒng)設(shè)計(jì)講授法課程目標(biāo)2、321:1.18第七單元操縱系統(tǒng)和潤(rùn)滑系統(tǒng)設(shè)計(jì)授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)2、331:1.18課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程的考核以考核學(xué)生能力及培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成與否為主要目的，以檢查學(xué)生對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和應(yīng)用能力為重要內(nèi)容，包括課后作業(yè)、綜合表現(xiàn)、實(shí)踐大作業(yè)和期末考核4個(gè)環(huán)節(jié)。課程總評(píng)成績(jī)4個(gè)環(huán)節(jié)的成績(jī)加權(quán)而成，成績(jī)均為百分制，課后作業(yè)權(quán)重20%，綜合表現(xiàn)權(quán)重10%，實(shí)踐項(xiàng)目大作業(yè)權(quán)重30%，期末成績(jī)權(quán)重50%。各考核環(huán)節(jié)所占分值比例可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，建議值及考核細(xì)則如下。（一）課程考核課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)20%課后作業(yè)100主要考核學(xué)生對(duì)各單元知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度；每次作業(yè)按100分制單獨(dú)評(píng)分，取各次成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)最終成績(jī)。實(shí)踐項(xiàng)目大作業(yè)20%結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目大作業(yè)（專題）100以小組為單位，每個(gè)小組完成一個(gè)機(jī)械系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)案例，在課外查找、閱讀和分析相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，總結(jié)、整理并撰寫報(bào)告，并上交一份設(shè)計(jì)報(bào)告。根據(jù)報(bào)告結(jié)合答辯給分。綜合表現(xiàn)10%出勤、課堂及考場(chǎng)表現(xiàn)100主要考核學(xué)生出勤、課堂紀(jì)律以及課上與老師互動(dòng)情況；考核學(xué)生考試過(guò)程中的綜合表現(xiàn)。期末考試50%知識(shí)40（1）卷面成績(jī)100分，以卷面成績(jī)的50%計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)。（2）主要考核系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法、設(shè)計(jì)類型、設(shè)計(jì)流程、準(zhǔn)則和規(guī)律以及它的一些現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法；機(jī)械系統(tǒng)的部件、執(zhí)行元件選擇與設(shè)計(jì)；傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)；支承系統(tǒng)、操縱系統(tǒng)及潤(rùn)滑系統(tǒng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容?？荚囶}型為：選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、結(jié)構(gòu)分析題和計(jì)算題等。能力30綜合應(yīng)用20創(chuàng)新10（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及概述機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的地位、作用、任務(wù)、基本原則、要求以及方法等。作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)1、3第二單元機(jī)械系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)與總體設(shè)計(jì)2-1機(jī)械系統(tǒng)的功能原理設(shè)計(jì)2-2機(jī)械系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。作業(yè)，專題設(shè)計(jì)，期末考試課程目標(biāo)2、3第三單元?jiǎng)恿ο到y(tǒng)設(shè)計(jì)3-1總體參數(shù)選擇3-2動(dòng)力系統(tǒng)選擇及設(shè)計(jì)作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)2、3第四單元執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)4-1執(zhí)行系統(tǒng)組成、功能及分類4-2執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)2、3第五單元傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)5-1傳動(dòng)系統(tǒng)組成、功能及分類5-2傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)2、3第六單元支承系統(tǒng)設(shè)計(jì)6-1支承系統(tǒng)功用及基本要求6-2支承系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本問(wèn)題作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)2、3第七單元操縱系統(tǒng)和潤(rùn)滑系統(tǒng)設(shè)計(jì)操縱及潤(rùn)滑系統(tǒng)組成、功能及分類作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)2、