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9/9課標(biāo)要求備考策略1.認(rèn)識(shí)重力、彈力。2.了解胡克定律。3.知道滑動(dòng)摩擦和靜摩擦現(xiàn)象,能用動(dòng)摩擦因數(shù)計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小。4.了解力的合成與分解,知道矢量和標(biāo)量。5.能用共點(diǎn)力的平衡條件分析生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。6.實(shí)驗(yàn)二:探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)三:探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生按順序分析力的良好思維習(xí)慣、規(guī)范做好力的示意圖的能力,掌握整體法和隔離法選取研究對(duì)象的技巧,利用數(shù)學(xué)知識(shí)(尤其是三角形知識(shí))處理力的平衡問(wèn)題是突破本章核心的基礎(chǔ)第1講重力彈力摩擦力考點(diǎn)一重力和重心1.重力(1)產(chǎn)生:由于而使物體受到的力。注意:重力不是萬(wàn)有引力,而是萬(wàn)有引力豎直向下的一個(gè)分力。(2)大小:G=mg,可用測(cè)量。同一物體G的變化是由在地球上不同位置處g的變化引起的。(3)方向:。2.重心:物體的各部分都受到重力的作用,可認(rèn)為重力集中作用于一點(diǎn),即物體的重心。(1)影響重心位置的因素:物體的幾何形狀;物體的分布。(2)不規(guī)則薄板形物體重心的確定方法:法。注意:重心的位置不一定在物體上。?判斷小題1.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力。()2.形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體的幾何中心。()3.重力加速度g的大小與在地球表面的位置有關(guān)。()

1.【重力】下列關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是()A.物體只有靜止時(shí)才受重力作用B.重力的方向總是指向地心C.地面上的同一物體在赤道上所受重力最小D.物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定等于物體的重力2.【重心】小明在參觀科技館時(shí)觀察到有一個(gè)十分有趣的“錐體上滾”實(shí)驗(yàn)。如圖所示,將一個(gè)雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的低端,就會(huì)看到它似乎在向“上”滾去,關(guān)于錐體的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是()A.雙圓錐體的重心在錐體的外部,不在錐體上B.在雙圓錐體上滾的過(guò)程中,錐體的重心在向上運(yùn)動(dòng)C.雙圓錐體上滾實(shí)驗(yàn)中,雖然看到的現(xiàn)象好像是錐體在上滾,但是從側(cè)面觀察的話(huà)錐體重心其實(shí)是下移的D.當(dāng)雙圓錐體在軌道的最低處時(shí),它的重心在最低處;當(dāng)雙錐體在軌道最高處時(shí),它的重心在最高處考點(diǎn)二彈力1.彈力(1)定義:發(fā)生的物體,要恢復(fù)原狀,對(duì)與它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用。(2)產(chǎn)生條件①物體間直接;②接觸處發(fā)生彈性。(3)方向:總是與施力物體形變的方向。2.彈力有無(wú)的判斷方法條件法根據(jù)彈力產(chǎn)生的兩個(gè)條件(接觸和形變)直接判斷假設(shè)法在一些微小形變難以直接判斷的情況下,可以先假設(shè)有彈力存在,然后判斷是否與研究對(duì)象所處狀態(tài)的實(shí)際情況相符合狀態(tài)法根據(jù)研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行受力分析,判斷是否需要彈力,物體才能保持現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

3.接觸面上的彈力方向判斷面與面點(diǎn)與平面垂直于接觸面垂直于接觸面點(diǎn)與曲面曲面與平面垂直于切面垂直于平面?判斷小題1.只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈力作用。()2.輕繩產(chǎn)生的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向。()3.輕桿產(chǎn)生的彈力方向一定沿著桿的方向。()1.輕繩、輕桿、彈性繩和輕彈簧的比較圖示受外力作用時(shí)形變的種類(lèi)受外力作用時(shí)形變量大小彈力方向輕繩拉伸形變微小,可忽略沿著繩,指向繩收縮的方向輕桿拉伸形變、壓縮形變、彎曲形變微小,可忽略既能沿著桿,也可以與桿成任意角度彈性繩拉伸形變較大,不可忽略沿著繩,指向繩收縮的方向輕彈簧拉伸形變、壓縮形變較大,不可忽略沿著彈簧,指向彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的方向2.彈力大小的計(jì)算(1)應(yīng)用胡克定律F=kx計(jì)算彈簧的彈力。注意:x表示形變量。(2)物體靜止或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),用共點(diǎn)力平衡條件來(lái)計(jì)算彈力。(3)物體不處于平衡狀態(tài)時(shí)可應(yīng)用牛頓第二定律計(jì)算彈力。彈力有無(wú)及方向的判斷【例1】如圖所示,光滑的小球A放在車(chē)內(nèi)的水平地面上,小球A緊靠車(chē)廂左壁,車(chē)和小球一起沿水平面向右運(yùn)動(dòng),則()A.小球一定受到3個(gè)力作用B.小球受到小車(chē)對(duì)它的彈力,該彈力產(chǎn)生的原因是小球的微小形變C.若小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng),則車(chē)廂左壁對(duì)小球A的彈力方向水平向右D.若小車(chē)加速運(yùn)動(dòng),則車(chē)廂左壁對(duì)小球A的彈力等于小球?qū)?chē)廂左壁的彈力聽(tīng)課記錄桿的彈力方向判斷及大小計(jì)算【例2】如圖所示為位于水平面上的小車(chē),固定在小車(chē)上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,重力加速度為g?,F(xiàn)使小車(chē)以加速度a(a≠0)向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.桿對(duì)小球的彈力一定豎直向上 B.桿對(duì)小球的彈力一定沿桿斜向上C.桿對(duì)小球的彈力大小為mg D.桿對(duì)小球的彈力大小為(聽(tīng)課記錄胡克定律的理解及應(yīng)用【例3】?jī)蓚€(gè)勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起,a彈簧的一端固定在墻上,如圖所示,開(kāi)始時(shí)彈簧均處于原長(zhǎng)狀態(tài),現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動(dòng)彈簧,當(dāng)a彈簧的伸長(zhǎng)量為L(zhǎng)時(shí)()A.b彈簧的伸長(zhǎng)量為k2k1L B.C.P端向右移動(dòng)的距離為2L D.P端向右移動(dòng)的距離為(1+k1k聽(tīng)課記錄【例4】如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定,下端掛一質(zhì)量為m0的平盤(pán),盤(pán)里有一物體,質(zhì)量為m,當(dāng)盤(pán)靜止時(shí),彈簧的長(zhǎng)度比其自然長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了L。今向下拉盤(pán)使彈簧再伸長(zhǎng)ΔL后停止,然后松手放開(kāi)。設(shè)彈簧總處在彈性限度以?xún)?nèi),則剛松開(kāi)手時(shí)盤(pán)對(duì)物體的支持力等于()A.1+ΔLLmg B.1+ΔLL(C.mgΔL D.ΔLL(m+m0聽(tīng)課記錄考點(diǎn)三摩擦力1.定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),在接觸面上產(chǎn)生的阻礙或的力。2.產(chǎn)生條件(1)接觸面;(2)接觸處有;(3)兩物體間有或。3.方向:與受力物體或的方向相反。4.大?。?)滑動(dòng)摩擦力:Ff=,μ為動(dòng)摩擦因數(shù);(2)靜摩擦力:<F≤。5.彈力與摩擦力的關(guān)系若兩物體間有摩擦力,則兩物體間彈力,若兩物體間有彈力,但兩物體間摩擦力。(均選填“一定有”或“不一定有”)?判斷小題1.滑動(dòng)摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向一定相反。()2.靜摩擦力可能是動(dòng)力,滑動(dòng)摩擦力一定是阻力。()3.運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力作用。()4.正壓力越大,摩擦力可能越大,也可能不變。()5.滑動(dòng)摩擦力與接觸面積有關(guān),相同材料的兩物體接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大。()1.靜摩擦力的有無(wú)及其方向的判斷方法(1)假設(shè)法(2)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)法先確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),再利用平衡條件或牛頓第二定律確定靜摩擦力的有無(wú)及方向。(3)牛頓第三定律法“力是物體間的相互作用”,先確定受力較少的物體是否受到靜摩擦力并判斷靜摩擦力的方向,再根據(jù)牛頓第三定律確定另一物體是否受到靜摩擦力及靜摩擦力的方向。2.靜摩擦力大小的分析(1)物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)),利用力的平衡條件來(lái)判斷靜摩擦力的大小。(2)物體有加速度時(shí),若只受靜摩擦力,則Ff=ma。若除受靜摩擦力外,物體還受其他力,則F合=ma,先求合力再求靜摩擦力。摩擦力方向的判斷【例5】(多選)如圖所示,物體A沿粗糙斜面加速下滑,斜面體B靜止不動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中()A.A所受斜面的支持力與摩擦力的合力方向斜向左上方B.A所受斜面的支持力與摩擦力的合力方向斜向右上方C.斜面體B受到地面向右的摩擦力作用D.斜面體B受到地面向左的摩擦力作用聽(tīng)課記錄摩擦力大小的計(jì)算【例6】如圖所示,打印機(jī)進(jìn)紙槽里疊放有一疊白紙,進(jìn)紙時(shí)滾輪以豎直向下的力F壓在第一張白紙上,并沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),滾輪與第一張紙不打滑,但第一張紙與第二張紙間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)。設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等。滾輪與白紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,白紙之間、白紙與紙槽底座之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2,每張白紙的質(zhì)量為m,不考慮靜電力的影響,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是()A.滾輪對(duì)第一張白紙的摩擦力大小為μ1FB.第二、三張白紙間的摩擦力大小為μ2(F+2mg)C.第三、四張白紙間的摩擦力大小為μ2(F+mg)D.越靠近底座,白紙間的摩擦力越大聽(tīng)課記錄考點(diǎn)四摩擦力的突變問(wèn)題“靜→靜”突變物體受到靜摩擦力和其他力的共同作用,當(dāng)其他力的合力發(fā)生變化時(shí),如果仍保持相對(duì)靜止,則靜摩擦力的大小和(或)方向可能發(fā)生突變?!纠?】(多選)如圖所示,一重力為50N的木塊原來(lái)靜止在水平桌面上,某瞬間在水平方向上同時(shí)受到兩個(gè)方向相反的力F1、F2的作用,其中F1=20N,F(xiàn)2=8N,已知木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則()A.木塊受到的摩擦力的大小為15N,方向水平向左B.木塊受到的摩擦力的大小為12N,方向水平向左C.若將F1撤去,木塊受到的摩擦力的大小為8N,方向水平向右D.若將F2撤去,木塊受到的摩擦力的大小為20N,方向水平向左聽(tīng)課記錄“靜→動(dòng)”突變物體受到靜摩擦力和其他力的共同作用,當(dāng)其他力變化時(shí),如果發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則靜摩擦力可能突變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力?!纠?】如圖所示,一箱子放在水平地面上,現(xiàn)對(duì)箱子施加一斜向上的拉力F,保持拉力的方向不變,在拉力F的大小由零逐漸增大的過(guò)程中。關(guān)于摩擦力f的大小隨拉力F的變化關(guān)系,下列四幅圖可能正確的是()聽(tīng)課記錄“動(dòng)→靜”突變物體受到滑動(dòng)摩擦力和其他力的共同作用,當(dāng)相對(duì)滑動(dòng)突然停止時(shí),滑動(dòng)摩擦力可能突變?yōu)殪o摩擦力?!纠?】如圖所示,質(zhì)量為1kg的物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,從t=0開(kāi)始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同時(shí)受到一個(gè)水平向左的恒力F=1N的作用,g取10m/s2,取向右為正方向,該物體受到的摩擦力Ff隨時(shí)間t變化的圖像是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)()聽(tīng)課記錄“動(dòng)→動(dòng)”突變物體受到滑動(dòng)摩擦力和其他力的共同作用,當(dāng)兩物體間的正壓力發(fā)生變化時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小隨之而變;或兩物體達(dá)到共同速度時(shí)相對(duì)滑動(dòng)

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