下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?第一學(xué)期語(yǔ)文科組教研工作方案一、工作目的以進(jìn)步語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為核心,通過(guò)加強(qiáng)教研活動(dòng),推動(dòng)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展,進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、工作要點(diǎn)1.深化研究新課程標(biāo)準(zhǔn),理解語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng),將其貫穿于教學(xué)全過(guò)程。2.精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)說(shuō)等才能,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。3.積極開(kāi)展語(yǔ)文課外活動(dòng),豐富學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體驗(yàn),進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文理論才能。4.加強(qiáng)老師間的交流與合作,共享教學(xué)資,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。三、詳細(xì)工作1.組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng),明確教學(xué)目的。2.開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),鼓勵(lì)老師展示自己的教學(xué)風(fēng)采,進(jìn)步教學(xué)程度。3.舉行閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)說(shuō)等技能培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文才能。4.舉辦語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、朗讀比賽、作文比賽等課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.開(kāi)展老師教學(xué)經(jīng)歷交流會(huì),分享教學(xué)心得,進(jìn)步老師的教學(xué)才能。6.建立教研組群,及時(shí)分享教學(xué)資,促進(jìn)老師間的交流與合作。四、工作時(shí)間安排第一周:組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目的。第二周:開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。第三周:舉行閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)說(shuō)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。第四周:舉辦語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、朗讀比賽、作文比賽等課外活動(dòng)。第五周:開(kāi)展老師教學(xué)經(jīng)歷交流會(huì)。第六周:建立教研組群,及時(shí)分享教學(xué)資。五、工作要求1.每位老師要認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極發(fā)言,提出自己的意見(jiàn)和建議。2.老師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,進(jìn)步教學(xué)效果。3.老師要注重教學(xué)資的積累與整理,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資。4.教研組要加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的組織與指導(dǎo),確保教研活動(dòng)獲得實(shí)效。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容要貼近學(xué)生生活,關(guān)注學(xué)生的興趣和需求,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3.加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和才能開(kāi)展,進(jìn)步教學(xué)的針對(duì)性和有效性。4.鼓勵(lì)老師參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),提升自身教學(xué)程度和科研才能。5.加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作,促進(jìn)跨學(xué)科教學(xué),進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。6.積極開(kāi)展語(yǔ)文課題研究,以研促教,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、重點(diǎn)和考前須知1.深化理解新課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)在把握語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng),將其貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。2.精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)說(shuō)等才能,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。3.積極開(kāi)展語(yǔ)文課外活動(dòng),豐富學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體驗(yàn),進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文理論才能。4.加強(qiáng)老師間的交流與合作,共享教學(xué)資,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,進(jìn)步教學(xué)效果。6.注重教學(xué)資的積累與整理,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資。7.加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的組織與指導(dǎo),確保教研活動(dòng)獲得實(shí)效。8.積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),提升自身教學(xué)程度和科研才能。9.注重課堂教學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 版回遷房購(gòu)房合同
- 灰砂磚代理購(gòu)銷(xiāo)協(xié)議
- 別墅品質(zhì)專(zhuān)業(yè)保證
- 瓷磚質(zhì)量保證書(shū)承諾
- 房屋租賃合同補(bǔ)充協(xié)議糾紛處理
- 借款保證書(shū)的書(shū)寫(xiě)
- 工作失責(zé)反省書(shū)模板
- 經(jīng)濟(jì)印刷服務(wù)合同
- 電信服務(wù)合同仲裁程序說(shuō)明
- 藝人簽約經(jīng)紀(jì)人合約
- 未來(lái)當(dāng)兵職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 鎂合金回收與再利用
- 浙江省杭州市拱墅區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 期末試題-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè) (含答案)
- 2025蛇年元旦蛇年新年晚會(huì)模板
- 幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 燃?xì)饨?jīng)營(yíng)安全重大隱患判定標(biāo)準(zhǔn)課件
- 偉大的《紅樓夢(mèng)》智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- 2024年中儲(chǔ)糧集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 淺談信息技術(shù)和幼兒園教育的融合三篇
- 常用漢語(yǔ)語(yǔ)法分級(jí)表(修訂版).doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論