下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?幼兒園中班老師個人工作方案一、前言光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間又到了新學(xué)期的開場。作為一名幼兒園中班老師,我深感肩上的責(zé)任重大。在這樣一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的崗位,我將以滿腔的熱情和執(zhí)著的精神,為孩子們的成長付出我所有的努力。在此,我制定了本學(xué)期的個人工作方案,以期更好地效勞于我的學(xué)生和教育事業(yè)。二、工作目的1.教育教學(xué)方面:深化挖掘教材內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,關(guān)注每個孩子的個體差異,進(jìn)步他們的綜合素質(zhì),為下一個階段的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)根底。4.自我提升方面:不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能,成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。三、詳細(xì)措施1.教育教學(xué)方面:〔1〕認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,明確教學(xué)目的,確保課堂教學(xué)質(zhì)量?!?〕注重啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵他們主動探究、積極考慮。〔3〕關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,使每個孩子都能在課堂上得到有效的鍛煉?!?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作才能、表達(dá)才能、團(tuán)隊協(xié)作才能等,進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)。2.學(xué)生管理方面:〔2〕關(guān)心學(xué)生的身心安康,關(guān)注他們的生活需求,及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題。〔4〕加強(qiáng)家校溝通,與家長共同關(guān)注學(xué)生的成長,形成教育合力。3.班級協(xié)作方面:〔1〕積極參與教研活動,與同事共同討論教育教學(xué)問題,共享教育資?!?〕加強(qiáng)與同事的溝通,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同進(jìn)步教育教學(xué)程度?!?〕協(xié)助班主任開展班級活動,豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)。〔4〕關(guān)注學(xué)生的心理安康,與班主任、心理老師共同為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。4.自我提升方面:〔1〕參加各類教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能。〔2〕閱讀教育教學(xué)書籍,充實(shí)自己的教育理論知識?!?〕積極參加學(xué)校組織的各類活動,拓寬自己的視野,提升自己的綜合素質(zhì)。〔4〕向有經(jīng)歷的老師請教,學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)經(jīng)歷,不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。幼兒園中班老師個人工作方案補(bǔ)充一、教育教學(xué)方面1.定期舉行parent-teachermeetings〔家長老師會議〕,及時理解學(xué)生在家里的表現(xiàn),與家長共同討論孩子的教育方法。2.組織豐富多樣的課堂教學(xué)活動,如小組討論、角色扮演、游戲等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量的自評和互評,發(fā)現(xiàn)自身和同事在教育教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和缺乏,共同進(jìn)步。二、學(xué)生管理方面1.建立學(xué)生的成長檔案,詳細(xì)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等方面的表現(xiàn),為學(xué)生提供個性化的教育效勞。3.定期進(jìn)展平安教育,進(jìn)步學(xué)生和家長的平安意識,確保學(xué)生的平安。4.關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和特長,鼓勵他們參加各類興趣小組和社團(tuán)活動,開展學(xué)生的個性特長。三、班級協(xié)作方面1.積極參與學(xué)校組織的各類活動,如文化節(jié)、運(yùn)動會等,豐富學(xué)生的課余生活。2.與同事共同開展主題教育活動,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.協(xié)助班主任開展班級管理,進(jìn)步班級管理的質(zhì)量和效果。4.關(guān)注學(xué)生的心理安康,與班主任、心理老師共同為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。四、自我提升方面1.參加各類教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能。2.閱讀教育教學(xué)書籍,充實(shí)自己的教育理論知識。3.積極參加學(xué)校組織的各類活動,拓寬自己的視野,提升自己的綜合素質(zhì)。4.向有經(jīng)歷的老師請教,學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)經(jīng)歷,不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。重點(diǎn)和考前須知:1.教育教學(xué)是幼兒園工作的核心,要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4.自我提升是老師專業(yè)開展的必要條件,要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能。5.在教育教學(xué)工作中,要關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛學(xué)生的成長。7.在班級協(xié)作中,要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食品行業(yè)食品溯源防偽方案
- 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化監(jiān)測與預(yù)警技術(shù)研究方案
- 廢棄資源綜合利用的生態(tài)評估考核試卷
- 發(fā)電機(jī)制造的工藝流程優(yōu)化考核試卷
- 建筑地下室防潮與排水技術(shù)考核試卷
- 商用車課程設(shè)計
- 企業(yè)的危機(jī)準(zhǔn)備與響應(yīng)能力提升考核試卷
- 體育場地電子巡更系統(tǒng)安裝考核試卷
- 安全監(jiān)控在影視傳媒行業(yè)的版權(quán)保護(hù)考核試卷
- 市場調(diào)查與農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè)分析考核試卷
- 2022年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測》題
- 工程力學(xué)-國防科技大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 料神外貿(mào)老鳥之路201407全整理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人三年發(fā)展規(guī)劃(5篇)
- 神經(jīng)內(nèi)科年度發(fā)展規(guī)劃
- 煤礦安全責(zé)任清單
- 新高處安裝維護(hù)拆除作業(yè)專題培訓(xùn)課件
- 大眾朗逸2014款說明書
- 植物學(xué)單子葉植物胚的發(fā)育與結(jié)構(gòu)
- 新課標(biāo)下高中信息技術(shù)項目式學(xué)習(xí)教學(xué)評價體系初探 論文
- 行車時遇突發(fā)故障的應(yīng)急辦法演示
評論
0/150
提交評論