四年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期工作計(jì)劃_第1頁(yè)
四年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期工作計(jì)劃_第2頁(yè)
四年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期工作計(jì)劃_第3頁(yè)
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?四年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期工作方案一、教學(xué)目的1.進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫才能,使他們可以純熟地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展日常交流。2.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。3.加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯學(xué)習(xí),為升入高年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容:人教版《PEP小學(xué)英語(yǔ)》四年級(jí)上冊(cè)。2.教學(xué)主題:本學(xué)期主要圍繞“日常生活中的故事”展開(kāi)教學(xué),包括家庭、學(xué)校、動(dòng)物、食物等內(nèi)容。三、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)歌曲、游戲、故事等多種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用任務(wù)型教學(xué)法,將學(xué)生分成小組,讓他們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)任務(wù)的過(guò)程中,互相交流、合作,進(jìn)步英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用才能。3.注重個(gè)體差異,因材施教。針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和需求,給予個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),使他們?cè)谠懈咨系玫竭M(jìn)步。4.加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。通過(guò)角色扮演、情景對(duì)話等方式,進(jìn)步學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)才能。5.加大聽(tīng)力和閱讀訓(xùn)練力度,讓學(xué)生多聽(tīng)、多讀、多積累。定期舉行聽(tīng)力測(cè)試和閱讀競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。6.注重語(yǔ)法和詞匯教學(xué),通過(guò)舉例、講解、練習(xí)等方式,使學(xué)生掌握根本的語(yǔ)法規(guī)那么和詞匯量。7.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為下一階段的教學(xué)提供有力根據(jù)。四、教學(xué)時(shí)間安排1.每周安排3課時(shí)英語(yǔ)課程,保證充足的教學(xué)時(shí)間。2.每周進(jìn)展一次英語(yǔ)角活動(dòng),讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)展英語(yǔ)交流。3.每月舉行一次英語(yǔ)主題班會(huì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、評(píng)價(jià)與反應(yīng)1.定期進(jìn)展學(xué)生英語(yǔ)程度測(cè)試,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果。3.定期與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。四年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期工作方案補(bǔ)充點(diǎn)一、教學(xué)拓展1.結(jié)合教材內(nèi)容,開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)。讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中,進(jìn)步英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)才能。2.利用多媒體教學(xué)資,如英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、電影等,豐富教學(xué)手段,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.舉辦英語(yǔ)手抄報(bào)、繪畫(huà)比賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)熱情。二、課外閱讀1.推薦合適學(xué)生閱讀的英語(yǔ)繪本、簡(jiǎn)易讀物,進(jìn)步他們的閱讀興趣和才能。2.組織學(xué)生參加英語(yǔ)閱讀小組,讓他們?cè)诮涣髦泄餐M(jìn)步。三、家長(zhǎng)溝通1.定期向家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告,讓家長(zhǎng)理解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。四、學(xué)習(xí)策略2.教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,如記憶單詞的技巧、閱讀理解的策略等。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.定期進(jìn)展學(xué)生英語(yǔ)程度測(cè)試,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果。2.對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)展全面評(píng)價(jià),關(guān)注他們的聽(tīng)說(shuō)讀寫才能等方面的進(jìn)步。1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.關(guān)注個(gè)體差異,因材施教,使學(xué)生在原有根底上得到進(jìn)步。3.加大聽(tīng)力和閱讀訓(xùn)練力度,進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用才能。4.注重語(yǔ)法和詞匯教學(xué),為學(xué)生升入高年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。5

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