研究生畢業(yè)生自我鑒定_第1頁
研究生畢業(yè)生自我鑒定_第2頁
研究生畢業(yè)生自我鑒定_第3頁
研究生畢業(yè)生自我鑒定_第4頁
研究生畢業(yè)生自我鑒定_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

研究生畢業(yè)生自我鑒定研究生畢業(yè)生自我鑒定「篇一」本人在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加,在XX年至XX年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在XX年X月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮XX年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入xx公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。XX年暑假我在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。研究生畢業(yè)生自我鑒定「篇二」本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧兩年半來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:本人在專業(yè)課程的學習上取得了優(yōu)異的成績。碩士第一年,我完成了導師指定的研究生課程,總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,各門成績優(yōu)秀。根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語方面,堅持閱讀英文小說報刊雜志,同時學習了一些培訓課程,具備了較強的英語聽說能力,并多次參加校園文化交流夏令營,進一步提升了英語的應用能力。在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料并撰寫英文技術(shù)文檔。本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,并順利完成了碩士畢業(yè)論文。本人在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,與同學們結(jié)下了深厚的友誼。本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這兩年半的學習生活是充實且有意義的。研究生畢業(yè)生自我鑒定「篇三」時間一晃而過,我作為研究生在大學的三年攻讀已然結(jié)束,現(xiàn)已畢業(yè),也就意味著我要走向社會了,其實早在三年前我要跟我的大學同學們一起離開學校的,但是由于我成績優(yōu)異,導師給我了研究生的名額,我才得以留下,推遲了三年畢業(yè),通過自己的不斷努力,在自己研究的方向有了突破性的進展,回顧這些年在學校作為研究生就讀的自己,做出以下自我鑒定:在學習方面,我屬于工程型的研究生,研究的方向為計算機的分布式并行操作系統(tǒng)專業(yè),我針對性的根據(jù)自己所攻讀的專業(yè),閱讀了大量有關的書籍,我可以說是把自己所在學校的有關自己研究方向的書籍典著都看了一個遍,我現(xiàn)在對自己的所研究的專業(yè)有了深層次的見解,并把跟我研究專業(yè)相關的課程我都有學習,為的就是可以更好的了解它,現(xiàn)在的我可以說是成為了計算機網(wǎng)絡與通信這塊的全面性人才,但是對于分布式并行操作系統(tǒng)有更多、更深的認識而已。不管是個人學業(yè)還是研究方向都獲得了一定的成績。在生活方面,雖然學習時間緊迫,但是我還是會用閑暇的時間去交朋友,這是為了從現(xiàn)在開始就建立我的人脈圈,為自己以后走出學校,到社會上去工作是提前做好準備,這也是我的導師教我的,我還沒出校園能擁有并維持好自己的人脈就相當于有比別人更高的起點,要知道我現(xiàn)在的同學們都都是研究生,雖然以后會在各崗各業(yè)工作,但是也能在需要幫忙的時候照拂一下。我相信他們會給我未來的工作來到意想不到的裨益。在個人能力方面,我并不是一個一心待在實驗室只知道學習的研究生,我非常注重自己的全面發(fā)展,在研究專業(yè)問題時,遇到疑惑是,我不會第一時間找導師,而是先自己思考嘗試解決,一定程度上鍛煉了自己的獨立思考能力,經(jīng)常因為研究的入迷,忘記按時吃飯也是常有的事情,在這一方面可以體現(xiàn)出我對日后對工作的專注性,我的為人處世,與人溝通交流的能力更是不用擔心,不然我也不會在大學擁有那么多的朋友,我敢說我跟全校的50%以上研究生同學們都能聊上兩句,都能以朋友相稱,個人人格魅力還是有的。畢業(yè)在即,我自認為現(xiàn)在的我已經(jīng)完全具備了成為一名職員的各項條件,我會在工作中繼續(xù)保持自己在學校求學階段的各項優(yōu)良條件,我希望能在工作中讓自己得以鍛煉,讓自己知識得以用武之地,為社會作出自己應有的貢獻,實現(xiàn)自己的個人價值。研究生畢業(yè)生自我鑒定「篇四」珍貴的三年研究生生活接近尾聲,特此總結(jié)一下研究生三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進研究生時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了。研究生畢業(yè)生自我鑒定「篇五」本人十多年寒窗苦讀的生活將隨著研究生生活的結(jié)束而暫時告一段落。回首那些拼搏的歷程,酸甜苦辣,成敗得失一齊襲來,使我不得不靜坐下來,用足夠的時間整理自己這些年學習生活中的得與失。學習生活上,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動。主動給大家送去歡笑,帶動周圍氣氛。經(jīng)過六年的歷練,性格進一步完善,完全想象不到六年前那個性格內(nèi)向,不愛說話,來去一陣風不留一絲痕跡的小女生是怎么生活的,是怎么享受生活的,很高興我的轉(zhuǎn)變。理論學習方面,努力學習專業(yè)課程知識,向書本學、向?qū)煂W、向同學學。在導師的悉心指導下,讀好了專業(yè)參考書目,打牢了基礎,通過不斷的閱讀,不僅讓我開闊了視野,也慢慢培養(yǎng)了自我學習,認真思考,勤于鉆研的能力。此外,在積極參與小組課題研究討論過程中,通過與小組成員協(xié)力完成調(diào)研報告,進一步加強了我團隊協(xié)作能力,也豐富了自己的思維。研究生期間,榮幸的加入了一個很優(yōu)秀的團隊,團隊人員內(nèi)部關系融洽,各職其責,呈現(xiàn)了一份積極向上,年輕朝氣的發(fā)展勢頭,每個人都充分發(fā)揮自己的微薄之力,使組織發(fā)揚光大,如果有一天真的能在一起工作,開發(fā)創(chuàng)新,我相信那是前途無量的,希望我們能有那么一天,也希望在這畢業(yè)短暫的分別時光,為了我們共同的愿望,前進,前進,前進進!研究生畢業(yè)生自我鑒定「篇六」思想上。我有良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,積極參與各種思想政治學習活動。我尊敬老師,團結(jié)同學,努力學習,努力學習,勇于進?。挥兄t虛的學習態(tài)度,在臨床實習期間積極向臨床上級醫(yī)生學習,為以后的學習和工作打下堅實的基礎。我熱愛醫(yī)療事業(yè),并決心致力于醫(yī)療事業(yè)。我決心盡最大努力消除人類的痛苦,幫助健康的完美,維護醫(yī)療技能的圣潔和榮譽,拯救生命,不懈努力,堅持追求,為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗一生。學習。在過去的五年里,我一直在挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)生命的價值奠定堅實的基礎。成功完成所有課程,具有扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)掌握醫(yī)學專業(yè)課程。同時,我對學習理論課程不滿意,但也注重學習各種相關的醫(yī)學知識。在臨床課程的學習中,我更加努力地學習內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課程,重點關注疾病的診斷和治療,更加關注一些常見疾病的特點、診斷、鑒別和治療原則,為未來的臨床實踐奠定了堅實的基礎,但也知道有很多疾病我們?nèi)祟悷o法克服,仍然不知道,所以,我更了解我的責任,今后要努力工作,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國醫(yī)療事業(yè)做出突出貢獻,為人類醫(yī)療事業(yè)做出更大貢獻。以上是我大學五年的醫(yī)學自我評價,塑造了一個健康、自信的我,自信來自力量,但同時也意識到社會變化迅速,對人才的要求越來越高,社會不斷變化,發(fā)展,從發(fā)展的角度來看,有許多缺點和不足,適應社會發(fā)展,不斷提高思想認識,提高自己,糾正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生,社會壓力將比其他行業(yè)更大。我們應該學會學習、創(chuàng)新和適應社會發(fā)展的要求。研究生畢業(yè)生自我鑒定「篇七」我是一個普通的、默默無聞的但內(nèi)心充滿著理想和抱負的青年。研究生三年的學習生活對我個人來說是受益終生的。導師的諄諄教誨、自己的刻苦攻讀都將在未來的人生道路中體現(xiàn)出其應有的價值。學習上,我是抱著謙虛謹慎、求真求實的態(tài)度去鉆研課題的,在學習的過程當中,漸漸發(fā)現(xiàn)自己還有許多東西需要去學、去領悟,其實這本身也是一個自我提升的過程,我的理論水平、動手實踐能力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高,同時我也學會了如何去分析問題、怎樣采取最佳的手段去解決問題,生活上,我比較淡定、豁達,尊重身邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論