2023年河南工學院招聘工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年河南工學院招聘工作人員考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】：ABC2.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.黨政聯(lián)席會議B.院黨委(支委)會C.教職工代表大會D.院長辦公會議【答案】：A3.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.小額擔保貸款和貼息支持B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費C.可以緩繳營業(yè)稅D.享受培訓補貼【答案】：C4.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系B.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題【答案】：D5.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.形勢政策教育B.黨團活動C.思想政治理論課D.校園文化活動【答案】：C6.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.實驗研究法B.文獻研究法C.觀察研究法D.調(diào)查研究法【答案】：C7.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓B.委托培養(yǎng)C.技術(shù)咨詢D.推廣教育【答案】：C8.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.客體B.主體C.學生依賴教師D.教師代替學生思考【答案】：B9.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容C.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】：B10.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.質(zhì)的研究B.行動研究C.院校研究D.敘事研究【答案】：C11.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.實踐性知識C.條件性知識D.經(jīng)驗性知識【答案】：B12.由于高等學校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為（）。A.學院培養(yǎng)目標B.課程培養(yǎng)目標C.專業(yè)培養(yǎng)目標D.學科培養(yǎng)目標【答案】：C13.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的？”“領(lǐng)導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注自我感受階段B.關(guān)注學生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注情境階段【答案】：C14.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.認知結(jié)構(gòu)說C.相同要素說D.經(jīng)驗概括說【答案】：A15.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行D.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”【答案】：A16.在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）A.情感B.思維C.自我意識D.人際關(guān)系【答案】：C17.人際關(guān)系的形成和發(fā)展，從根本上說，取決于交往雙方（）。A.身份和地位B.需要滿足的程度C.交往方式與方法D.修養(yǎng)和處世方法【答案】：B18."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.退化作用C.升華作用D.投射作用【答案】：A19.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.學校自主型管理制度B.中央集權(quán)型管理制度C.地方分權(quán)型管理制度D.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度【答案】：B20.說到底，高校的辦學特色主要體現(xiàn)在（）A.優(yōu)勢學科B.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生C.先進的辦學理念D.校長的卓越領(lǐng)導和創(chuàng)新實踐【答案】：B21.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）A.有目的、有計劃、有組織進行的B.學生自愿選擇的C.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的D.師生共同參與的【答案】：A22.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.提升研究生教育層次的水平B.追求同質(zhì)化C.避免過度綜合化D.加大應用型學科門類的比重【答案】：C23.個體執(zhí)行任務時追求成功的內(nèi)在驅(qū)動力稱為（）。A.認識動機B.贊許動機C.成就動機D.交往動機【答案】：C24.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。B.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。C.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范。D.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)?！敬鸢浮浚築25.慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.在自我的世界孤芳自賞B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。C.獨立面對自己的種種不足D.一個人用慎重的態(tài)度對待自己【答案】：B26.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.健康戀愛教育B.生涯發(fā)展教育C.生命生存教育D.環(huán)境適應教育【答案】：A27.主張心理學應該研究無意識的流派是（）。A.精神分析心理學B.格式塔心理學C.人本主義心理學D.認知心理學【答案】：A28.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.個適質(zhì)量B.內(nèi)適質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：A29.學位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是（）。A.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新B.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新C.觀點創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新D.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新【答案】：A30.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.內(nèi)部動機B.間接動機C.外部動機D.直接動機【答案】：C31.下面有關(guān)問題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述，錯誤的是（）。A.問題解決與創(chuàng)造性相互制約B.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系C.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別D.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別【答案】：D32.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信（）。A.具有坦蕩的胸懷，實事求是的態(tài)度B.具有正確的學生觀C.具有崇高的道德品質(zhì)D.具有淵博的知識【答案】：A33.高校的基本職能是（）A.培養(yǎng)人才B.服務社會C.科學研究D.傳承文化【答案】：A34.相對于中小學教育,高校教學內(nèi)容的主要特點是（）A.系統(tǒng)性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.歷史性D.操作性【答案】：B35.（）強調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.機能主義B.行為主義C.精神分析D.構(gòu)造主義【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.利用家長B.滿足家長的各種利益要求C.向家長推卸責任D.排斥家長【答案】：ACD37.加強職業(yè)道德理論的學習，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.義利觀B.幸福觀C.榮辱觀D.價值觀【答案】：ABCD38.學校心理健康教育的任務是（）A.維護學生心理健康B.培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)C.成為"四有"新人D.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應【答案】：ABCD39.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學校給予的處分不服B.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)D.對學校侵犯其人身權(quán)【答案】：ABCD40.認知過程包括（）A.感覺B.知覺C.思維D.記憶【答案】：ABCD41.現(xiàn)代高校社會服務的形式，主要有（）。A.裝備服務B.科技服務C.教學服務D.信息服務【答案】：ABCD42.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.發(fā)展過程上的跳躍性C.范圍上的無限性D.形式上的多樣性【答案】：AD43.與學術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有（）。A.《高校人文社會科學學術(shù)規(guī)范指南》B.《涉及人的生物醫(yī)學研究倫理審查辦法（試行）》C.《關(guān)于善待實驗動物的指導性意見》D.《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學校學術(shù)不端行為的通知》【答案】：BCD44.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以實踐為落腳點B.學校德育課程與社團工作相結(jié)合C.以問題為中心D.以生活為本【答案】：ABCD45.大學校園文化的心理功能有（）。A.同化功能B.心理調(diào)試功能C.激勵功能D.暗示功能E.感染功能【答案】：ABCDE46.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.等待救援C.快速疏導現(xiàn)場人員D.緊急救護傷者E.啟動應急預案【答案】：ACDE47.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)B.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體C.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ABD48.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.長期-短期維度C.可控-不可控維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：ACD49.社會和學生對高校教師的角色期待有（）。A.有崇高的職業(yè)道德B.有終身學習的意識C.有獨特的人格魅力D.有先進的教育理念【答案】：ABCD50.嚴格要求學生是教師關(guān)愛學生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有恒B.嚴要有度C.嚴要有方D.嚴要有據(jù)【答案】：ABCD51.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.服務社會B.開門辦學C.學術(shù)自由D.教研結(jié)合【答案】：CD52.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.向家長推卸責任B.利用家長C.排斥家長D.教師一言談【答案】：ABCD53.