漫畫(huà)與學(xué)習(xí)（課件）冀美版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)

冀美版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的繪畫(huà)，漫畫(huà)家在生活中觀察體味，尋找要表現(xiàn)的主題，采用夸張、變形、比喻等多種手法和巧妙構(gòu)思，或諷刺、或歌頌、或幽默，表現(xiàn)作者的愛(ài)憎，使觀者受到教育和啟迪。難以忍受（漫畫(huà)）王治華錯(cuò)位（漫畫(huà)）左川具有諷刺意味的漫畫(huà)是我們最為常見(jiàn)的，作者往往會(huì)抓住生活中一些不盡如人意的現(xiàn)象，采用幽默、夸張等手法進(jìn)行表現(xiàn)，使人在笑過(guò)之后不禁掩卷深思。給它一個(gè)家（漫畫(huà)）蔡康非麥榮邦百般呵護(hù)（漫畫(huà)）葉春旸井底蛙（水墨漫畫(huà)）華君武下棋（獨(dú)幅漫畫(huà)）潘順祺歌頌題材的漫畫(huà)，以漫畫(huà)的形式，捕捉生活小事，歌頌時(shí)代精神。農(nóng)家糧倉(cāng)（漫畫(huà)）周松生安居工程（漫畫(huà)）繆印堂——鳥(niǎo)兒：“老伴兒，這里有兩室一廳，不走了！”具有幽默意味的漫畫(huà)常用輕松的生活態(tài)度觀察生活，使人看后開(kāi)心一笑。學(xué)爺爺釣魚(yú)（漫畫(huà)）華君武對(duì)策（漫畫(huà)）現(xiàn)代徐鵬飛漫畫(huà)創(chuàng)作來(lái)源于生活，大家只要平時(shí)留心觀察周?chē)氖挛?，就?huì)發(fā)現(xiàn)許多創(chuàng)作素材。突破（漫畫(huà)）現(xiàn)代

李光君苦惱的雙休日請(qǐng)你幫幫忙別和他玩了，真臟病從手入●??欣賞不同題材和類(lèi)型的漫畫(huà)作品，感受漫畫(huà)的特點(diǎn)?！??留心觀察生活中的人和事，選取自己喜歡的題材，創(chuàng)作一幅漫畫(huà)。越滾越大越滾越大把夢(mèng)想告訴天空金球制勝球場(chǎng)上的意外球場(chǎng)上的意外校園生活當(dāng)代張達(dá)平校園生活當(dāng)代張達(dá)平校園生活當(dāng)代張達(dá)平都要補(bǔ)課當(dāng)代李池興愛(ài)護(hù)草坪愛(ài)護(hù)草坪愛(ài)護(hù)草坪愛(ài)護(hù)草坪贏了！輸了！我的偶像異口同聲一日十游旅行團(tuán)（漫畫(huà)）現(xiàn)代人散后一鉤新月天如水（漫畫(huà)）現(xiàn)代豐子愷八戒出馬，一個(gè)頂八（漫畫(huà)）現(xiàn)代華君武回想（漫畫(huà)）現(xiàn)代方唐雙管齊下（漫畫(huà)）現(xiàn)代繆印堂可貴的扶持（漫畫(huà)）現(xiàn)代鄭辛遙參觀漫畫(huà)展看，我的作品也展出