西藏拉薩中學(xué)2019-2020學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題（含解析）

西藏拉薩中學(xué)20192020學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題（含解析）一、選擇題（每題5分，共計(jì)40分）1．（5分）下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．藍(lán)藻雖然沒有葉綠體，但也能進(jìn)行光合作用 B．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，都依靠其控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 C．原核生物細(xì)胞中雖無染色體，但性狀遺傳也遵循孟德爾遺傳定律 D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)2．（5分）下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（）A．甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅 B．鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 C．該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA D．鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開，不利于DNA與染色劑結(jié)合3．（5分）如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述不正確的是（）A．若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸 B．在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種 C．若a為核糖，則ADP脫去一個(gè)磷酸后，可形成b D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中4．（5分）如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（）A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 B．②是遺傳物質(zhì)RNA和DNA的載體 C．③是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 D．④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)5．（5分）如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結(jié)構(gòu)③的排列方式不同 B．神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+通過②進(jìn)入細(xì)胞，且不需要ATP C．氧氣進(jìn)入細(xì)胞可用b表示，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和不對(duì)稱性 D．將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇性6．（5分）如圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速度（或生成物）變化，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系 B．圖③表示胃蛋白酶在pH為7的情況下反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系 C．圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系 D．若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率7．（5分）下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）A．線粒體是發(fā)菜細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 B．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 C．ATP的合成與細(xì)胞放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián) D．植物細(xì)胞ATP產(chǎn)生的途徑有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用8．（5分）甜菜根無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的，其他階段的部位與終產(chǎn)物分別是（）A．線粒體、丙酮酸 B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、丙酮酸 C．線粒體、酒精 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、乳酸二、非選擇題（共計(jì)60分）9．（10分）如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）物質(zhì)a表示，其在原核細(xì)胞中共有種。（2）若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則E是，其在人體中主要分布于細(xì)胞。（3）物質(zhì)d是，物質(zhì)F是。（4）物質(zhì)b的名稱，圖中的“？”是指元素。若某種B分子由n個(gè)b（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為。（5）如圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。。10．（20分）成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）。請(qǐng)回答下列問題：（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是ab．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是ab。（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是（填序號(hào)），結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是。A．細(xì)胞液＞外界溶液B．細(xì)胞液＜外界溶液C．細(xì)胞液＝外界溶液D．都有可能（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在，細(xì)胞能否無限吸水？，原因是。（4）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？。11．（24分）如圖1為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）比較A、B細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[]（細(xì)胞器）。（2）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)是[]，其主要組成成分是和。（3）在植物細(xì)胞中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]，在不破壞細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，適用于和去除該結(jié)構(gòu)。（4）在B圖中，由5產(chǎn)生的氣體物質(zhì)擴(kuò)散到2中被利用，最少要穿過層生物膜。（5）如果A圖代表哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，科學(xué)家用35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)該細(xì)胞，并測(cè)量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如圖2所示。下列選項(xiàng)表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序正確的是A．a(chǎn)核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體B．a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜C．a(chǎn)高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜D．a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜。12．（6分）為探究pH對(duì)蛋白酶活性的影響，某小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是，因變量的檢測(cè)指標(biāo)是，主要的無關(guān)變量是．（2）與無機(jī)催化劑相比，蛋白酶催化效率更高的原因是．檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被蛋白酶完全水解，（填“能”或“不能”）用雙縮脲試劑，原因是．（3）由圖可知，該蛋白酶最適pH約是，若pH由13降到7，蛋白質(zhì)剩余量（填“減少”、“增多”或“不變”），理由是．

20192020學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一（上）期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題5分，共計(jì)40分）1．（5分）下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．藍(lán)藻雖然沒有葉綠體，但也能進(jìn)行光合作用 B．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，都依靠其控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 C．原核生物細(xì)胞中雖無染色體，但性狀遺傳也遵循孟德爾遺傳定律 D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)【分析】1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。2、?？嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物等；?？嫉脑松镉兴{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等；此外，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物。3、孟德爾遺傳定律適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因遺傳，細(xì)胞質(zhì)基因及原核生物的基因均不遵循孟德爾遺傳定律?！窘獯稹拷猓篈、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中沒有葉綠體，但具有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用而自養(yǎng)，A正確；B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的功能有三：一是將細(xì)胞與外界隔開，二是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，三是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，B正確；C、原核生物細(xì)胞中沒有染色體，其性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律，C錯(cuò)誤；D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵。2．（5分）下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（）A．甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅 B．鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 C．該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA D．鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開，不利于DNA與染色劑結(jié)合【分析】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)：1、原理（1）真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。（2）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng)，使DNA顯現(xiàn)出綠色，而吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng)，使RNA呈現(xiàn)出紅色。2、實(shí)驗(yàn)試劑：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液、甲基綠和吡羅紅、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸；3、鹽酸的作用①鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，便于DNA與染色劑的結(jié)合。4、注意事項(xiàng)1．材料的選擇①選用的實(shí)驗(yàn)材料既要容易獲得，又要便于觀察；②常用的觀察材料由人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞（為避免原有顏色的干擾，不可使用紫色表皮細(xì)胞）2．取材要點(diǎn)①取口腔上皮細(xì)胞之前，應(yīng)先漱口，以避免裝片中出現(xiàn)太多的雜質(zhì)；②取洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，盡量避免材料上帶有葉肉組織細(xì)胞。3．沖洗載玻片時(shí)水的流速要盡量慢，切忌直接用水龍頭沖洗。5、實(shí)驗(yàn)步驟：1．取材2．水解3．沖洗4．染色5．觀察【解答】解：A、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，需用的染色劑是甲基綠吡羅紅混合染色劑，甲基綠將DNA染成綠色，主要分布在細(xì)胞核，吡羅紅將RNA染成紅色，主要分布在細(xì)胞質(zhì)，一次性的顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。A錯(cuò)誤；B、鹽酸的作用：鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，B正確；C、該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞含有葉綠體，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察，C錯(cuò)誤；D、鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，便于DNA與染色劑的結(jié)合，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查觀察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。3．（5分）如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述不正確的是（）A．若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸 B．在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種 C．若a為核糖，則ADP脫去一個(gè)磷酸后，可形成b D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C。3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。4、分析題圖：題圖是核苷酸的構(gòu)成圖，其中a表示五碳糖，b表示核苷酸，m表示含氮堿基。【解答】解：A、若m是腺嘌呤，b可能是腺嘌呤核糖核苷酸（此時(shí)a為核糖）或腺嘌呤脫氧核苷酸（此時(shí)a是脫氧核糖），A正確；B、噬菌體是一種DNA病毒、體內(nèi)只含DNA一種核酸，煙草花葉病毒體內(nèi)含有RNA一種核酸，所以在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)含有的b（核苷酸）都為4種，B正確；C、若a為核糖，則ADP脫去一個(gè)磷酸后為AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，為核苷酸的一種，C正確；D、HIV是一種RNA病毒、體內(nèi)只含RNA一種核酸，若a為脫氧核糖，則b為構(gòu)成DNA的基本單位﹣﹣脫氧核糖核苷酸、不可能可存在于HIV中，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合核苷酸的構(gòu)成圖，考查核酸的知識(shí)，考生識(shí)記核酸的種類、組成、分布，明確DNA和RNA在組成上的異同是解題的關(guān)鍵。4．（5分）如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（）A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 B．②是遺傳物質(zhì)RNA和DNA的載體 C．③是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 D．④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)【分析】據(jù)圖分析，①表示核膜，將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；②表示染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成；③表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；④表示核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流?！窘獯稹拷猓篈、①是核膜，屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；B、②是染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，是真核生物遺傳物質(zhì)（DNA）的主要載體，B錯(cuò)誤；C、③是核仁，與核糖體和某種RNA的形成有關(guān)，染色質(zhì)是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，C錯(cuò)誤；D、④是核孔，有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，但具有選擇性，DNA不會(huì)從細(xì)胞核出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力，關(guān)鍵是理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)。5．（5分）如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結(jié)構(gòu)③的排列方式不同 B．神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+通過②進(jìn)入細(xì)胞，且不需要ATP C．氧氣進(jìn)入細(xì)胞可用b表示，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和不對(duì)稱性 D．將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇性【分析】圖中①是糖蛋白，②是膜蛋白（膜外），③是磷脂雙分子層；a物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，需要載體，表示主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞；b物質(zhì)的運(yùn)輸高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散出細(xì)胞?！窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中都含有膜，③磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，排列方式相同，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+通過②進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，不需要ATP，B正確；C、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b表示自由擴(kuò)散出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞是胞吞，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度適中，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的知識(shí)，要求考生具有一定的識(shí)圖能力，能通過圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)確定運(yùn)輸?shù)姆绞健?．（5分）如圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速度（或生成物）變化，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系 B．圖③表示胃蛋白酶在pH為7的情況下反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系 C．圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系 D．若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率【分析】1、分析題圖：圖甲表示底物濃度影響酶促反應(yīng)速率，先增加后基本不變，原因是酶的數(shù)量有限；圖乙表示生成物的量隨著時(shí)間的推移逐漸增多，且虛線條件下，反應(yīng)速率更快；圖丙表示隨著橫坐標(biāo)因素的增大，縱坐標(biāo)所示因素減小。2、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，加快化學(xué)反應(yīng)速率，但是酶只能改變化合反應(yīng)速率，不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，因此增加酶的量，或減少酶的量，只能使化學(xué)反應(yīng)加快或減慢，不能改變反應(yīng)的平衡點(diǎn)。3、影響酶促反應(yīng)速率的因素有：溫度、PH、底物濃度和酶濃度?！窘獯稹拷猓篈、酶能加快化學(xué)反應(yīng)速率，所以酶量增加一倍時(shí)，酶促反應(yīng)速率也加快，所以圖①虛線可表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系，A正確；B、胃蛋白酶的適宜PH是2.0左右，在pH＝7情況下，胃蛋白酶已經(jīng)失活，不能催化化學(xué)反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C、增加酶濃度就會(huì)加快反應(yīng)速率，在其他條件不變時(shí)，生成物量能盡快達(dá)到最大值，C正確；D、過氧化氫酶的催化效率比Fe3+的催化效率高，因此生成物量能盡快達(dá)到最大值，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶促反應(yīng)速率的因素，意在考查考生分析曲線圖獲取有效信息的能力，難度不大。7．（5分）下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）A．線粒體是發(fā)菜細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 B．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 C．ATP的合成與細(xì)胞放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián) D．植物細(xì)胞ATP產(chǎn)生的途徑有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、發(fā)菜為原核細(xì)胞，無線粒體，A錯(cuò)誤；B、ATP共含有3個(gè)磷酸基，ATP分子由1個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成，B錯(cuò)誤；C、ATP的合成與細(xì)胞放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，ATP的水解與吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，C正確；D、植物細(xì)胞ATP產(chǎn)生的途徑有光合作用、細(xì)胞呼吸，無化能合成作用，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。8．（5分）甜菜根無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的，其他階段的部位與終產(chǎn)物分別是（）A．線粒體、丙酮酸 B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、丙酮酸 C．線粒體、酒精 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、乳酸【分析】呼吸作用的過程：（1）有氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）3、24[H]+6O212H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）（2）無氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）2、2丙酮酸2酒精+2CO2（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）或C6H12O62乳酸+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）【解答】解：甜菜根無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，所以其第一階段為葡萄糖分解成丙酮酸，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸，發(fā)生反應(yīng)的部位還是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。二、非選擇題（共計(jì)60分）9．（10分）如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）物質(zhì)a表示核苷酸，其在原核細(xì)胞中共有8種。（2）若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則E是糖原，其在人體中主要分布于肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞細(xì)胞。（3）物質(zhì)d是雌性激素，物質(zhì)F是脂肪。（4）物質(zhì)b的名稱氨基酸，圖中的“？”是指N元素。若某種B分子由n個(gè)b（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn﹣（n﹣2）×18。（5）如圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。﹣CO﹣NH﹣?！痉治觥扛鶕?jù)題意和圖示分析可知：abde小分子分別表示核苷酸、氨基酸、性激素、葡萄糖；ABEF生物大分子分別表示核酸、蛋白質(zhì)、糖原或淀粉、脂肪。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答?！窘獯稹拷猓海?）物質(zhì)a由C、H、O、N、P五種元素組成，又是病毒的主要成分，所以A表示核酸，a表示核苷酸。由于原核細(xì)胞中含DNA和RNA，所以共有8種核苷酸。（2）細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)有淀粉和糖原，其中淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，分布在人體的肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞，分別為肝糖原和肌糖原。（3）能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育，激發(fā)并維持雄性第二性征的是雄激素。生物體作為長(zhǎng)期備用能源物質(zhì)的是脂肪，其碳?xì)浔壤?，在?dòng)植物細(xì)胞中均可含有。（4）由于A中含P元素，所以B只能是蛋白質(zhì)，b是氨基酸，因此圖中的？是指N元素，物質(zhì)b是氨基酸。根據(jù)蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量＝氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量﹣失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量，B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn﹣（n﹣2）×18。（5）中間是肽鍵，應(yīng)為“﹣CO﹣NH﹣”。故答案為：（1）核苷酸8（2）糖原肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞（3）雌性激素脂肪（纖維素）（4）氨基酸Nmn﹣（n﹣2）×18（5）﹣CO﹣NH﹣【點(diǎn)評(píng)】本題考查構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。10．（20分）成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）。請(qǐng)回答下列問題：（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a小于b．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a小于b。（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤（填序號(hào)），結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是外界溶液。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D。A．細(xì)胞液＞外界溶液B．細(xì)胞液＜外界溶液C．細(xì)胞液＝外界溶液D．都有可能（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無限吸水？不能，原因是細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用。（4）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？不一定?！痉治觥慨?dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?！窘獯稹拷猓海?）據(jù)圖甲分析，漏斗液面上升，水分是從低濃度溶液流向高濃度溶液，故a小于b。據(jù)圖乙曲線分析，漏斗液面上升高度隨時(shí)間推移越來越小，故漏斗中溶液吸水的速率在下降。當(dāng)液面不再上升時(shí)，半透膜兩側(cè)壓力相等，滲透作用平衡，但是a仍然小于b。（2）細(xì)胞的原生質(zhì)層（③細(xì)胞膜④細(xì)胞質(zhì)⑤液泡膜）相當(dāng)半透膜。結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的空隙，充滿外界溶液。圖丙細(xì)胞原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離，可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)或者復(fù)原狀態(tài)，也可能處于平衡狀態(tài)。（3）由于細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用，不會(huì)使原生質(zhì)層無限膨脹，故細(xì)胞不會(huì)無限吸水。（4）因?yàn)榧?xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用，故細(xì)胞不會(huì)無限吸水，液泡體積不會(huì)一直增大，這時(shí)細(xì)胞液濃度是不一定和外界溶液的濃度相等，可能相等，也可能大于外界溶液。故答案為：（1）小于下降小于（2）③④⑤外界溶液D（3）滲透吸水不能細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用（4）不一定【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查滲透作用及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。11．（24分）如圖1為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）比較A、B細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[8]]中心體（細(xì)胞器）。（2）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)是[11]染色質(zhì)，其主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)。（3）在植物細(xì)胞中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁，在不破壞細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，適用于纖維素酶和果膠酶去除該結(jié)構(gòu)。（4）在B圖中，由5產(chǎn)生的氣體物質(zhì)擴(kuò)散到2中被利用，最少要穿過4層生物膜。（5）如果A圖代表哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，科學(xué)家用35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)該細(xì)胞，并測(cè)量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如圖2所示。下列選項(xiàng)表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序正確的是BA．a(chǎn)核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體B．a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜C．a(chǎn)高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜D．a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜?！痉治觥?、據(jù)圖分析，1表示細(xì)胞壁，2表示葉綠體，3表示高爾基體，4表示液泡，5表示線粒體，6表示細(xì)胞膜，7表示細(xì)胞質(zhì)，8表示中心體，9表示細(xì)胞核，10表示核糖體，11表示染色質(zhì)。2、乳腺蛋白屬于分泌蛋白，其合成與分泌過程為：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，細(xì)胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾乎不變?！窘獯稹拷猓海?）結(jié)構(gòu)8為中心體，分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，因此高等植物細(xì)胞中不含中心體。（2）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)是[11]染色質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。（3）在植物