




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):文言文閱讀分析文章內(nèi)容考點(diǎn)練習(xí)題
1.稹■又以貞元中王住、王叔文以伎術(shù)得幸東宮,永貞之際幾亂天下,上書(shū)勸上早擇修
正之士使輔導(dǎo)諸子,以為:“太宗自為蕃王,與文學(xué)清修之士十八人居。后代太子、諸王,
雖有僚屬,日益疏賤,至于師傅之官,非吒喘廢疾不任事者,則休戎罷帥不知書(shū)者為之。其
友說(shuō)贊議之徒,尤為冗散之甚,幫紳皆恥由之。就使時(shí)得僻老儒生,越月逾時(shí),僅獲一見(jiàn),
又何暇傅之德義,納之法度哉!夫以匹士愛(ài)其子,猶知求明哲之師而教之,況萬(wàn)乘之嗣,系
四海之命乎!”上頗嘉納其言,時(shí)召見(jiàn)之。
(節(jié)選自《資治通塞?唐紀(jì)》)
元稹是怎樣勸說(shuō)皇帝”早擇修正之士使輔導(dǎo)諸子”的?
2.建興中,陳聲率諸無(wú)賴二千余家斷江抄掠,侃遣伺為督護(hù)討聲。聲眾雖少,伺容之
不擊,求道弟詣侃降,伺外許之。及聲去,伺乃道勁更要聲弟斬之,潛軍襲聲。聲正旦并出
祭祀飲食,伺軍人其門方覺(jué)。聲將閻晉、鄭進(jìn)皆死戰(zhàn),伺軍人多傷,乃還營(yíng)。聲東走,保董
城。伺又率諸軍困守之,遂重柒繞城,作高櫓,以勁弩下射之,又?jǐn)嗥渌馈3侵袩o(wú)水,殺
牛飲血。閻晉,聲婦弟也,乃斬聲首出降。又以平蜀賊袤高之功,加伺廣威將軍,領(lǐng)竟陵內(nèi)
史。
《晉書(shū)?列傳五十一》
朱伺擅長(zhǎng)用兵,請(qǐng)以消滅陳聲為例說(shuō)明其用兵巧在何處。
3.太史公日:吾讀管氏《牧民》《山高》《乘馬》《輕重》《九府》及《晏子春秋》,
詳哉其言之也。既見(jiàn)其著書(shū),欲觀其行事,故次其傳。至其書(shū),世多有之,是以不論,論其
軼事。管仲,世所謂賢臣,然孔子小之。豈以為周道衰微,柜公既賢,而不勉之至王,乃稱
霸哉?語(yǔ)曰"將順其美,匡救其惡,故上下能相親也”。豈管仲之謂乎?方晏子伏莊公尸哭
之,成禮然后去,豈所謂“見(jiàn)義不為無(wú)勇”者邪?至其諫說(shuō),犯君之顏,此所謂“進(jìn)思盡忠,
退思補(bǔ)過(guò)”者哉!假令晏子而在,余雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉。
(節(jié)選自《史記?管晏列傳》)
孔子輕視管仲,太史公是否贊同孔子的觀點(diǎn)?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
4.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
秦將伐魏,魏王聞之.夜見(jiàn)孟宏君,告之曰:“秦且攻魏,子為寡人謀,奈何?”孟堂
君曰:“有諸侯之救,則國(guó)可存也。”王曰:“寡人愿子之行也!”重為之約車百乘。孟嘗
第1頁(yè)共16頁(yè)
君之趙,謂趙王曰:“文愿借兵以救魏!"趙王曰:“簍人不能?!泵蠂L君曰:“夫敢借兵
者,以忠王也?!蓖跞眨骸翱傻寐労??”孟嘗君曰:“夫趙之兵非能強(qiáng)于魏之兵,魏之兵非
能弱于趙也。然而趙之地不歲危而民不歲死,而魏之地歲危而民歲死者,何也?以其西為趙
蔽也,今趙不救魏魏欲盟于秦是趙與強(qiáng)秦為界也地亦且歲危民亦且歲死矣此文之所以忠于大
王也”趙王許諾,為起兵十萬(wàn)、車三百乘,又北見(jiàn)燕王曰:“今秦且攻魏,愿大王之救之!”
燕王曰:“吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,£奈何?”田文日:“夫行數(shù)千里而
救人者,此國(guó)之利也,今纏王出國(guó)門而望見(jiàn)軍,雖欲行敷千里而助人,可得乎?”燕王尚未
許也。田文曰:“臣效便計(jì)于王,王不用臣之忠計(jì),文請(qǐng)行矣,恐天下之將有大變也。”王
日:“大變可得聞乎?”曰:“燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國(guó)之半與秦,秦必去矣。秦已
去魏,魏王悉韓、魏之兵,又西借秦兵,以因趙之眾,以四國(guó)攻燕,王且何利?利行數(shù)千里
而助人乎?利出燕南門而望見(jiàn)軍乎?則道里近而輸又易矣,王何利?"燕王日:“子行矣,
寡人聽(tīng)子。”乃為之起兵八萬(wàn)、車二百乘.以從田文,魏王大說(shuō)日:“君得燕、趙之兵甚眾
且亟矣。”秦王大恐,割地請(qǐng)講于魏。因歸燕、趙之兵,而封田文。
(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?馥策三》)
孟嘗君前往趙國(guó)、燕國(guó)借兵救魏,所采用的游說(shuō)策略有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
5.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
初范陽(yáng)祖逖少有大志與劉琨俱為司州主簿同寢中夜聞雞鳴蹴里覺(jué)日此非惡聲也因起舞
及波江,左丞相容以為軍祭酒,逖居京口,糾合驍健,言于睿閂:“音室之亂非上無(wú)道而下
怨叛也,由宗室爭(zhēng)權(quán),自相魚(yú)肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自?shī)^,
大王誠(chéng)能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原,郡國(guó)豪杰必有望風(fēng)響應(yīng)者矣?!叭菟?zé)o北伐之
志,以逖為奮威將軍、州刺史,給千人糜,布三千匹,不給鎧仗,使自召募。秋八月,逖將
其部曲百余家渡,中流,擊楫而誓日:“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江!”遂屯淮陰,
起冶鑄兵,募得二千余人而后進(jìn)。逖既入誕城,石勒遭石虎圍譙,桓宣救之,虎解去。晉王
傳檄天下,稱:“石虎敢舛犬羊,渡河縱毒,今遭九軍,銳卒三萬(wàn),水油四道,徑追賊場(chǎng),
受祖逖節(jié)度?!贝笈d三年,逖鎮(zhèn)箍丘,數(shù)遣兵邀擊后趙兵,后趙鎮(zhèn)戍歸逖者甚多,境漸蹙。
秋七月,詔加逖鎮(zhèn)西將軍。逖在軍,與將士同甘苦,約己務(wù)施,勸課農(nóng)桑,撫納附,雖疏賤
者皆結(jié)以思禮。逖練兵積谷,為取河北之計(jì)。后趙王勒患之,乃下幽州為逖修祖、父墓,置
守冢二家,因與逖書(shū),求通使及互市。逖不報(bào)書(shū),而聽(tīng)其互市,收利十倍。禁諸將不使侵暴
后趙之民。邊境之間,稍得休息。四年秋七月,以尚書(shū)仆射戴淵為西將軍,鎮(zhèn)合肥,逖以已
翦荊林收河南地,而淵一旦來(lái)統(tǒng)之,意甚怏怏,又聞王教與劉刁構(gòu)驚,將■有內(nèi)難。知大功不
第2頁(yè)共16頁(yè)
遂,感激發(fā)病。九月,卒于雍丘。豫州士女若喪父母,譙、梁間皆為立祠。祖逖既卒,后趙
星寇河南,拔襄城、城父,圍譙。豫州刺史祖約不能御,退屯壽春。后趙遂取陳留,梁、鄭
之間復(fù)驟然矣。
(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?祖逖北伐》)
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.祖逖力請(qǐng)北伐,時(shí)任左丞相的司馬睿雖無(wú)北伐之志,但仍然盡力支持,這堅(jiān)定了祖
逖的斗志,祖逖指江發(fā)誓:若不能收復(fù)中原就不再渡江返回江南。
B.祖逖北伐,先在譙城遭石虎圍攻,幸得桓宣救;后鎮(zhèn)雍丘,屢次派兵邀擊后趙軍隊(duì),
使后趙疆土日益縮小;又為攻取河北練兵積谷,與后趙相持。
C.大興三年秋,朝廷任命祖逖為鎮(zhèn)西將軍。祖逖與將士同甘共苦,嚴(yán)于律己,廣施恩
惠,勉勵(lì)督促農(nóng)桑,安撫接納新興歸附的人,不論貴賤都加以禮遇。
D.祖遂死后,后叔頻頻侵犯河南地區(qū),攻陷密城、城父,包闈譙城,豫州刺史祖約抵
擋不住,退駐壽春,后趙攻取陳留,梁、鄭之間又重新陷入了騷亂。
6.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
蘇軾字子瞻,眉州眉上人。母程氏親授以書(shū),聞古今成敗,輒能語(yǔ)其要。嘉佑二年,試
禮部,主司歐陽(yáng)修驚喜,股試中乙科,后以書(shū)見(jiàn)修,修語(yǔ)梅圣俞曰:“吾當(dāng)避此人出一頭地?!?/p>
渝卒,贈(zèng)光祿丞。既除喪,還朝,以判官告院,安石創(chuàng)行新法,軾上書(shū)論其不便。新政日下,
故于其間,每因法以便民,民賴以安.徒知密州“司農(nóng)行手實(shí)法,不時(shí)氈行者以違制論"弒
謂提舉官曰:“違制之坐,若自朝廷,誰(shuí)敢不從?今出于司農(nóng),是擅造律也?!碧崤e官驚曰:
“公姑徐之?!蔽磶祝⒅êγ?,罷之。元祐元年,軾以七品服入侍延和,即賜銀■緋,遷
中書(shū)舍人。三年權(quán)知禮部貢舉會(huì)大雪苦寒士坐庭中噤未能言軾寬其禁約使得盡技巡鋪內(nèi)侍每
摧辱舉子且持曖昧單詞誣以為罪軾盡奏逐之四年,積以論事,為當(dāng)軸者所恨。軾恐不見(jiàn)容,
請(qǐng)外,拜龍圖閣學(xué)士、知杭州。既至杭,大旱,饑疫并作,軾請(qǐng)于朝,兔本路上供米三之一,
受得艮易度僧牒,易木以救沉忐。明年春,又減價(jià)桌常平米,多作僮粥藥劑,造使扶醫(yī)分坊治
病,活者甚眾。軾日:“杭,水陸之會(huì),疫死比他處常多。”乃裒羨緡得二千,復(fù)發(fā)橐中黃金
五十兩,以作病坊,稍畜殘糧待之?;兆诹ⅲ笊?,遂提舉玉局觀,復(fù)朝奉郎,軾自元
祐以來(lái),未嘗以歲課乞遷。故官止于此。建中靖國(guó)元年,卒于常州。軾師父洵為文,既而得
之于天。嘗自謂:“作文如行云流水,初無(wú)定質(zhì),但常行于所當(dāng)行,止于所不可不止?!彪m嬉
笑怒罵之辭,皆可書(shū)而誦之。其體渾涵光芒,雄視百代,有文章以來(lái),蓋亦鮮矣。
(市選自《宋史-蘇軌傳》)
第3頁(yè)共16頁(yè)
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的i項(xiàng)是()
A.蘇軾自幼聰穎,深受時(shí)賢賞識(shí)。母親親自為他授課,他往往能說(shuō)出要點(diǎn)。歐陽(yáng)修十
分看重他,曾對(duì)梅圣俞表示,應(yīng)當(dāng)避開(kāi)此人讓他出人頭地。
B.蘇軾因勢(shì)利導(dǎo),利用新法便民。當(dāng)時(shí)王安石創(chuàng)行新法,他上書(shū)論其不便;新政下達(dá),
他常常設(shè)法使這些法令有利于百姓,百姓生活得以安寧。
C.蘇軾直面饑疫,解救受災(zāi)百姓。他在任職杭州時(shí)遭遇旱災(zāi)病疫,減免上供米三分之
一紓緩災(zāi)情;同時(shí)乂集貯錢糧、建造治病場(chǎng)所以防備疫病。
D.蘇軾天賦異稟,為文得心應(yīng)手。他從父習(xí)文,又極具才華,作文如行云流水,行止
有度,嬉笑怒罵之辭,皆可書(shū)而誦之,最終成為一代文宗。
7.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
齊助楚攻秦,取曲沃,其后秦欲伐齊,齊、楚之交善,惠王患之,謂張儀日:“吾欲伐
齊.齊、楚方歡.子為寡人慮之,奈何?”張儀日:”王其為臣約車并幣.臣請(qǐng)?jiān)囍?'張儀
南見(jiàn)楚王,曰:“今齊王之罪其于敝邑之王甚厚,敝邑欲伐之,而大國(guó)與之歡。大王茍能閉
關(guān)絕齊,臣請(qǐng)使秦王獻(xiàn)商于之地,方六百里。若此,則是北弱齊,西德于秦,而私商于之地
以為利也,則此一計(jì)而三利俱至。''楚王大說(shuō),宣言之于朝廷日:“不轂得商于之田,方六百
里?!比撼悸勔?jiàn)者畢賀,陳軫后見(jiàn),獨(dú)不賀。楚王曰:“不毅不須一兵不傷一人而得商于之地
六百里寡人自以為智矣諸士大夫皆賀子獨(dú)不賀何也''陳軫對(duì)曰:“臣見(jiàn)商于之地不可得,而患
必至也?!?王曰:“何也?”對(duì)日:“夫秦所以重王者,以王有齊也3今地未可得而齊先絕,是
楚孤也,秦又何重孤國(guó)?且先絕齊,后責(zé)地,必受欺于張儀。是西生秦患,北絕齊交,則兩
國(guó)兵必至矣。"楚王不聽(tīng),曰:“吾事善矣!子其弭口無(wú)言,以待吾事?!背跏谷私^齊。張
僅反,秦使人使齊,齊、秦之交陰合。楚因使一將軍受迫于秦。張儀知楚絕齊也,乃出見(jiàn)使
者日:“從某至某,廣從六里。”使者反報(bào)楚王,楚王大怒,欲興師伐秦。陳軫日:“伐秦,
非計(jì)也。王不如因而賂之一名都,與之伐齊,是我亡于秦而取償于齊也?!俺醪宦?tīng),遂舉
兵伐秦。秦與齊合,楚兵大敗于杜陵。故楚之土壤士氏非削弱,僅以救亡者,計(jì)失于陳軫,
過(guò)聽(tīng)于張儀。
(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?秦策二》)
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.秦國(guó)想要攻打齊國(guó),但又擔(dān)心楚國(guó)作梗,因?yàn)辇R國(guó)曾經(jīng)幫過(guò)楚國(guó),齊楚關(guān)系密切。
秦惠王希望張儀考慮如何應(yīng)對(duì),張儀答應(yīng)嘗試出使楚國(guó)。
B.張儀見(jiàn)到楚王,提出楚國(guó)如果能與齊國(guó)斷交,秦土就會(huì)下令獻(xiàn)上商于之地六百里,
第4頁(yè)共16頁(yè)
乂可以削弱齊國(guó),還能得到秦國(guó)的恩惠,這是一舉三得的事情
C.楚國(guó)群臣祝賀將得商于之地六百里,陳軫不以為然,認(rèn)為秦看重楚是因?yàn)槌旋R為
后援,若先絕齊后索地,i定受騙,齊秦兩國(guó)都將攻打楚國(guó)。
D.張儀返回,秦王隨即派人與齊聯(lián)合,拒不給楚國(guó)六百里地,楚王大怒,起兵伐秦,
秦齊合力大敗楚兵。楚國(guó)失敗是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)從陳軫而誤信張儀。
8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
三月甲寅,張居正乞歸治葬,神宗許之。辭朝,上3見(jiàn)于平臺(tái),勞諭之曰:“朕不能舍
先生,恐重傷先生懷,是以忍而允所請(qǐng)。雖然.國(guó)事至宜,朕將焉依!“居正奏言:“皇上大
婚之后,宜搏節(jié)愛(ài)養(yǎng),留心不少。”因伏地而哭。上亦為之便咽墮淚,曰:“先生雖行,國(guó)事
尚宜留心?!?乃賜銀印,曰“帝禰忠良”,令得密封言事。進(jìn)辭兩宮,各賜熙金,慰諭有加」
庚辰遼東再奏大捷上歸功張居正使使馳諭俾定爵賞以聞?wù)偃み€朝居正以母老俟秋上道
命錦衣歸馳趣之六月乙未,張居正還朝,上召見(jiàn)于文華西室。問(wèn)沿途所見(jiàn),稼.嵇.何如?民生
何如?邊事何如?居正對(duì)甚悉。上大悅,賜休沐十日。十二月,命纂《宗藩要例書(shū)》,頒示
諸王。先是,世宗朝公族繁盛,國(guó)用困竭,以故禮官所裁宗藩條例多刻意抑損。至是,居正
等念諸藩裁削、非天子親親意,乃略舉事例未當(dāng)者十一條,請(qǐng)敕禮官集議,著為令。諸藩于
是感激親上,而厚薄親疏有體矣,又不至重困民財(cái)。
十年二月丁日,大學(xué)士張居正上言:“安民之道,在察其疾苦,今尚有一事為民害者,
帶征稅糧也.夫百姓財(cái)力有限,一歲之入,僅足供一歲"不千歲歉,目前尚不能辦,豈復(fù)有
余力更完累歲積逋乎!有司避責(zé),往往將今年所征抵完舊逋。即今歲所欠,又為將來(lái)帶征矣。
況征輸額緒繁多,年分淆雜,小民弱脂膏,胥吏飽溪壑。甚者,不肖有可因而漁獵。夫與其
胺民以實(shí)奸貪之囊,敦若盡蠲以施曠蕩之恩。乞諭戶部,核萬(wàn)歷七年以前積負(fù),悉行蠲
克。將見(jiàn)年正額,責(zé)令盡寬。在百姓易辦,在有司易征,是官民兩利也。“上從之,詔下,
中外大悅。
(節(jié)選自《明文紀(jì)事本木?江陵柄政》)
【注】峻:剝削。
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.張居正為明神宗所看重,在張居正將歸家治理喪事時(shí),神宗多番安慰,以至哽咽落
淚,并賞賜銀印,留下密信以褒獎(jiǎng)其忠誠(chéng)。
B.張居正對(duì)于國(guó)事頗為留心,他治喪還朝后,明神宗親自召見(jiàn)他,詢問(wèn)他多方面國(guó)家
大事,居正都能詳細(xì)應(yīng)答,明神宗非常高興。
第5頁(yè)共16頁(yè)
C.張居正等人受命編纂《宗藩要例書(shū)》,他施法適宜,為君主贏得諸藩的感激親敬的
同時(shí),又沒(méi)有加重百姓經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
D.張居正認(rèn)為,安民之道在于體察百姓疾苦,他建議朝廷免除萬(wàn)歷七年之前百姓積欠
的賦稅。神宗聽(tīng)從建議,朝廷內(nèi)外一片歡悅。
9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
晉海西公太和四年,燕車騎大將軍吳王垂奔秦。初,秦王苻堅(jiān)聞太宰恪卒,陰有圖燕之
志,憚垂威名,不敢發(fā)。及聞垂至,大喜,郊迎,執(zhí)手日:“天生賢杰必相與共成大功要當(dāng)
與卿共定天下告成任宗然后還卿本邦世封幽州使卿去國(guó)不失為子之孝歸朕不失事君之思不
亦送乎!”垂謝曰:“羈旅之臣,免罪為幸,本邦之榮,非所敢望?!眻?jiān)復(fù)愛(ài)世子令及恭容
楷之才,皆厚禮之,賞賜近萬(wàn),每進(jìn)見(jiàn),屬目觀之。關(guān)中士民素聞垂父子名,皆向慕之。王
勝言于堅(jiān)日:“慕容垂父子終如龍虎,非可馴之物,若借以風(fēng)云,將不可復(fù)制,不如早除之?!?/p>
堅(jiān)曰:“吾方收攬英雄以清四海.奈何殺之?且其始來(lái),吾已推談納之矣,匹夫猶不棄言.
況不棗乎!”乃以垂為冠軍將軍封賓被侯,楷為積弩將立。王猛之克壺關(guān)也,黃門侍郎封孚
問(wèn)司徒長(zhǎng)史申胤日:“事將何如?”胤嘆曰:“鄴必亡矣,吾屬今茲將為秦虜。然越得歲而
吳伐之,卒受其禍。今福德在燕,秦雖得志,而燕之復(fù)建,不過(guò):"耳?!蓖趺蛯嫾玻赝?/p>
堅(jiān)親為之祈南、北郊及宗廟、社稷,分遣侍臣遍禱河、岳諸神。猛疾少建,猛疾少療,為之
赦殊死以下。猛上疏日:“不圖陛下以臣之命而虧天地之德,開(kāi)辟已來(lái),未之有也。臣聞報(bào)
德英如盡言,謹(jǐn)以垂沒(méi)之令,竊獻(xiàn)遺款“夫米作者不必泉成,引始者不必M■終,是以古先哲
王,知功業(yè)之不易,戰(zhàn)戰(zhàn)就就,如臨深谷。伏惟陛下,追蹤前圣,天下幸甚!”堅(jiān)覽之悲慟。
秋,七月,堅(jiān)親至猛第視疾,訪以后事。猛日:“晉雖僻處江南,然藥期相承,上下安和,
臣沒(méi)之后,愿勿以晉為圖。鮮卑、西羌,我之仇敵,終為人患,宜漸除之,以便社稷?!毖?/p>
終而卒。堅(jiān)比斂,三臨哭,葬之如漢霍光故事。
(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?慕容叛秦復(fù)燕》)
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.苻堅(jiān)有吞并燕國(guó)的志向,聽(tīng)說(shuō)慕容垂前來(lái)投奔,親自到郊外迎接,馬他作了推心置
腹的交流。
B.王猛進(jìn)諫應(yīng)該殺掉慕容垂父子,苻堅(jiān)卻認(rèn)為用人之際,不能食言,于是就給慕容垂
授官封爵。
C.燕申胤用吳國(guó)攻打越國(guó)導(dǎo)致越國(guó)受到災(zāi)禍的事例,預(yù)言秦國(guó)滅了燕國(guó),燕國(guó)不久一
定會(huì)熨國(guó)。
第6頁(yè)共16頁(yè)
D.在王猛生病時(shí),苻堅(jiān)親自為他祈禱健康,專程探望他;在王猛逝世后,給他以高規(guī)
格的葬禮。
10.閱讀下面的文字,完成小題。
子路從而后,遇丈人,以杖荷葆。子路問(wèn)日:“子見(jiàn)夫子乎?‘'丈人日:“四體不勤,五
谷不分,孰為夫子?“植其杖而蕓。子路拱而立。止子路宿,殺雞為黍而食之。見(jiàn)其二子焉。
明日,子路行以告。子曰:“隱者也。''使子路反見(jiàn)之。至,則行矣。子路曰:“不仕無(wú)義。
長(zhǎng)幼之節(jié),不可廢也;君臣之義,如之何其廢之?欲潔其身,而亂大倫。君子之仕也,行其
義也。道之不行,已知之矣?!?/p>
依據(jù)上文,結(jié)合《論語(yǔ)》,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.荷窿丈人是一個(gè)隱,者,他能夠做到潔身自好,自食其力,講究待客之道。
B.子路認(rèn)為荷族丈人能夠維護(hù)長(zhǎng)幼間的秩序,卻破壞了最根本的君臣關(guān)系。
C.盡管田?子的政治中張不為卅用,彳日他仍然積極參與,“知其不可而為之工
D.《論語(yǔ)》中有很多隱者,記述他們的處世方式,旨在體現(xiàn)儒道兩家的差別。
參考答案:
1.①以唐太宗做蕃王時(shí)的學(xué)習(xí)交往為例,正面說(shuō)明皇子教育的重要性:②以太子、諸王輕
視從師、其身邊之師雄以勝任教育職責(zé)的現(xiàn)實(shí)情形,反面闡明擇師的必耍性;③以普通人重
視孩子教育進(jìn)行鋪墊,表明帝王后代教育更重要,更應(yīng)對(duì)其重視。
【詳解】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。
由題干可知,考生需要找到元稹勸說(shuō)皇帝“早擇修正之士使輔導(dǎo)諸子”的內(nèi)容,然后分析概括。
如“太宗自為蕃王,與文學(xué)清修之士十八人居”,意思是“自從太宗當(dāng)了藩王后,便與十八位
博學(xué)能文、操行潔美的人士相處“,即以唐太宗做蕃王時(shí)的學(xué)習(xí)交往為例,正面說(shuō)明皇子教
育的重要性:
第7頁(yè)共16頁(yè)
如''后代太子、諸王,雖有僚屬,日益疏賤”,意思是“雖然后世的太子與諸王仍有所屬的官
吏,但是他們的地位越來(lái)越遭受疏遠(yuǎn)與輕賤”,即以太子、諸王輕視從師、其身邊之師難以
勝任教育職責(zé)的現(xiàn)實(shí)情形,反面闡明擇師的必要性;
如“夫以匹士愛(ài)其子,猶知求明哲之師而教之,況萬(wàn)乘之嗣,系四海之命乎”,即意思是“一
般說(shuō)來(lái),就連地位低賤的人們,為了痛愛(ài)自己的子女,還知道去尋找明達(dá)事理的老師來(lái)教誨
自己的子女,何況太子、諸王都是帝王的后嗣,關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)呢”,即以普通人重視孩
子教育進(jìn)行鋪墊,表明帝王后代教育更重要,更應(yīng)對(duì)其重視。
參考譯文:
元稹又以貞元年間王任、王叔文靠著擅長(zhǎng)方伎小術(shù)得到太子的寵愛(ài),到永貞年間幾乎使
天下大亂之事,上書(shū)勸憲宗及早選拔善良正派的人士,輔佐教導(dǎo)各位皇子,他認(rèn)為:“自從
太宗當(dāng)了藩王后,便與十八位博學(xué)能文、操行潔美的人士相處。雖然后世的太子與諸王仍有
所屬的官史,但是他們的地位越來(lái)越遭受疏遠(yuǎn)與輕賤,至于太師、少師、太傅、少傅一類官
員,不是由眼昏耳聾、身體殘廢、不能辦事的人物擔(dān)承,就是讓戰(zhàn)事完結(jié)以后免去節(jié)帥職務(wù)
而又不懂詩(shī)書(shū)的人物出任,尤其王府那些友、司議郎、諭德、贊善大夫等官員,更是閑散之
職,士大夫都以擔(dān)當(dāng)過(guò)這類官員為恥辱。即使有時(shí)能夠得到一些孤陋寡聞,年紀(jì)老邁的儒生,
也是歷時(shí)數(shù)月,僅僅獲得一次與太子、諸王見(jiàn)面的機(jī)會(huì),又哪里有閑暇為他們輔導(dǎo)仁德道義,
使他們深明法令制度呢!一般說(shuō)來(lái),就連地位低賤的人們,為了痛愛(ài)自己的子女,還知道去
尋找明達(dá)事理的老師來(lái)教海自己的子女,何況太子、諸王都是帝王的后嗣,關(guān)系著國(guó)家的命
運(yùn)呢!”憲宗對(duì)他的話很是贄許,頗多采納,還時(shí)常召見(jiàn)他。
2.①對(duì)方人馬少,但朱伺不急于攻打;②朱伺表面上答應(yīng)了陳聲的請(qǐng)求卻半路上截殺了其
弟;③趁其正月初一祭祀放松警惕暗中派兵襲擊;④包圍董城不強(qiáng)攻,用強(qiáng)弓憑高射殺守城
兵士,并阻斷城中水道。
【詳解】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。
題干要求考生以消滅陳聲為例來(lái)說(shuō)明朱伺用兵巧在何處。
結(jié)合“聲眾雖少,伺容之不擊''可知,對(duì)方人馬雖然少,但朱伺出于謹(jǐn)慎并不急于攻打;
結(jié)合“求遣弟詣侃降,伺外許之。及聲去,伺乃遣勁勇要聲弟斬之“可知,朱伺雖然表面上答
應(yīng)了陳聲投降的請(qǐng)求,卻在半路上截殺了他的弟弟;
結(jié)合”聲正旦并出祭祀飲食,伺軍入其門方覺(jué)”可知,朱伺趁陳聲正月初一祭祀會(huì)放松警惕而
暗中派軍隊(duì)襲擊他;
結(jié)合,.聲東走,保董城。伺又率諸軍圍守之,遂重柴繞城,作高櫓,以勁弩下射之,又?jǐn)嗑?/p>
第8頁(yè)共16頁(yè)
水道”可知,朱伺包圍了董城卻不強(qiáng)行攻打,而是用強(qiáng)弓在高處射殺守城兵士,同時(shí)阻斷城
中水道,最后迫使陳聲妻弟殺了陳聲投降。
參考譯文:
建興年間,陳聲率兩千多家無(wú)賴之徒攔截長(zhǎng)江擄掠,陶侃派朱伺為督護(hù)討伐陳聲。陳聲
人馬雖然少,朱伺忍著不攻打,陳聲請(qǐng)求派遣他的弟弟前往陶侃處請(qǐng)降,朱伺表面上答應(yīng)了
陳聲。等陳聲一離開(kāi)。朱伺便派精壯的勇士半路攔極陳聲的弟弟并殺了他,暗中派軍襲擊陳
聲。陳聲部眾正月初一一起出來(lái)祭祀飲食,朱伺的軍隊(duì)攻入大門,陳聲才發(fā)覺(jué)。陳聲部將閻
晉、鄭進(jìn)都拼死而戰(zhàn),朱伺的士卒傷亡很多,便撤回軍營(yíng)。陳聲往東逃去,守住董城。朱伺
又率眾包圍董城監(jiān)守,在城四周圍起層層籬柵,架起高高的望樓,用強(qiáng)弓向下射,又阻斷城
中水道。城中沒(méi)有水,殺牛喝血。閻晉,是陳聲的妻弟,就斬下陳聲的頭出城投降。未伺又
以平定蜀賊襲高之功,被封為廣威將軍,兼任競(jìng)陵內(nèi)史。
3.不替同。因?yàn)樘饭J(rèn)為管仲能夠順勢(shì)助成君主的美德,反正并補(bǔ)救他的過(guò)錯(cuò),使君臣
百姓之間能夠親密無(wú)間。
【詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,分析作者觀點(diǎn)能力。
根據(jù)文本“語(yǔ)曰'將順其美,匡救其惡,故上下能相親也‘豈管仲之謂乎?”可知,孔子輕視管
仲,太史公不贊同孔子的觀點(diǎn)。因?yàn)樘饭J(rèn)為管仲能夠幫助君王養(yǎng)成美德,讓國(guó)家治理的
越來(lái)越好,比如管仲能及時(shí)糾正君王的錯(cuò)誤,鼓勵(lì)君王統(tǒng)?天下,最終實(shí)現(xiàn)了霸、也,使得百
姓逃離了戰(zhàn)亂之苦,得以安居樂(lè)業(yè),君臣百姓之間也能相安無(wú)事實(shí)現(xiàn)了和諧相處的關(guān)系。
參考譯文:
太史公說(shuō):我讀了管仲的《牧民》《山高》《乘馬》《輕重》《九府》和《晏子春秋》,
這些書(shū)上說(shuō)的太詳細(xì)了!讀了他們的著作,還想讓人們了解他們的事跡,所以就編寫了他們
的合傳。至于他們的著作:社會(huì)上已有很多,因此不再論述,只記載他們的佚事(散失淪沒(méi)
而為世人所不甚知的事跡)。管仲是世人所說(shuō)的賢臣,然而孔子小看他,難道是因?yàn)橹艹y(tǒng)
治衰微,桓公既然賢明,管仲不勉勵(lì)他實(shí)行王道卻輔佐他只稱霸主嗎?占語(yǔ)說(shuō):“要順勢(shì)助
成君子的美德,糾正挽救池的過(guò)錯(cuò),所以君臣百姓之間能親密無(wú)間?!边@大概就是說(shuō)的管仲
吧?
4.(1)對(duì)趙國(guó),孟嘗君表以忠心,以存魏的好處打動(dòng)對(duì)方。(2)對(duì)燕國(guó),孟嘗君則是曉
以利害,以亡魂的弊端引起燕王的重視。
【詳解】本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。
由題干可知,考生需要分析盂嘗君游說(shuō)趙土和燕王的語(yǔ)言,分析具中所用的技巧。
第9頁(yè)共16頁(yè)
如孟嘗君游說(shuō)趙王時(shí)先說(shuō)“夫敢借兵者,以忠王也”,首先向趙王表示忠心,意思是說(shuō)我向您
借兵是對(duì)您的忠心,之后分析魏國(guó)存在對(duì)于趙國(guó)的價(jià)值,魏趙兩國(guó)的軍隊(duì)勢(shì)力沒(méi)有太大懸殊,
而現(xiàn)在魏國(guó)的處境卻不如趙國(guó),是因?yàn)槲簢?guó)是趙國(guó)西邊的屏障,擋住了來(lái)自秦國(guó)的威脅,一
旦魏國(guó)滅掉,趙國(guó)就“與強(qiáng)秦為界”,由此可見(jiàn)魏國(guó)存在的價(jià)值,這是用存魏的好處來(lái)打動(dòng)對(duì)
方。
如孟嘗君游說(shuō)燕王的時(shí)候說(shuō)“燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國(guó)之半與秦,秦必去矣。秦已去
魏,魏王悉韓、魏之兵,乂西借秦兵,以因趙之眾,以四國(guó)攻燕,王且何利?利行數(shù)千里而
助人乎?利出燕南門而望見(jiàn)軍乎?則道里近而輸又易矣,王何利”,孟嘗君用魏國(guó)滅亡之后
給趙國(guó)帶來(lái)的威脅引起燕王的重視,一旦魏國(guó)“折節(jié)割地”,之后會(huì)集合四國(guó)之力來(lái)攻打燕國(guó),
這是用亡魂的壞處“恫嚇”燕王。
參考譯文:
秦國(guó)將要討伐魏國(guó)。魏.王聽(tīng)說(shuō)..夜里去見(jiàn)孟嘗君,告訴他說(shuō):“秦國(guó)將要進(jìn)攻魏國(guó)了,
您替寡人謀劃一下,怎么辦?”孟嘗君說(shuō):“有諸侯援救的國(guó)家就可以保存下來(lái)?!蔽和跽f(shuō):
“寡人希望您能出行游說(shuō)「鄭重地為孟嘗君準(zhǔn)備了百輛馬車。孟嘗君來(lái)到趙國(guó),對(duì)趙王說(shuō):
“我希望從趙國(guó)借些軍隊(duì)去救魏國(guó)。”趙王說(shuō):“寡人不能借?!泵蠂L君說(shuō):“我冒昧地借
兵的原因,是為了以此效忠大王啊?!壁w王說(shuō):“可以說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”孟嘗君說(shuō):“趙
國(guó)的軍隊(duì)并非比魏國(guó)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng),魏國(guó)的軍隊(duì)也并非比趙國(guó)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱。然而趙國(guó)
的土地沒(méi)有一年一年地受到威脅,百姓也沒(méi)有年年遭到死亡的厄運(yùn);翅國(guó)的土地一年一年受
到威脅,百姓年年遭到死亡的厄運(yùn),為什么?因?yàn)槲簢?guó)在西面做了趙國(guó)的屏障?,F(xiàn)在趙國(guó)不
援救魏國(guó),魏國(guó)同秦國(guó)欷必結(jié)盟,這樣就如同趙國(guó)與強(qiáng)大的秦國(guó)相鄰了,趙國(guó)土地也將年年
受到威脅,百姓也將一年一年地死去。這就是我忠于大王的表現(xiàn)?!壁w王答應(yīng)了,為魏國(guó)發(fā)
兵十萬(wàn),戰(zhàn)車三百輛。盅嘗君又北上拜見(jiàn)了燕王,說(shuō):“現(xiàn)在秦國(guó)將要進(jìn)攻魏國(guó)了,希望大
王救魏國(guó)?!毖嗤跽f(shuō):“我國(guó)已經(jīng)連續(xù)兩年收成不好,現(xiàn)在又要跋涉幾千里去援助魏區(qū),這
將怎么辦呢?”孟蕓君說(shuō):“跋涉幾寸里去拯救別人,這將給國(guó)家?guī)?lái)好處?,F(xiàn)在魏王出城
門盼望燕軍,其他諸侯即使想跋涉幾千里來(lái)幫助,可以做到嗎?"燕王還是沒(méi)有答應(yīng)。孟嘗
君說(shuō):“臣下獻(xiàn)上好的計(jì)發(fā)給大王,大王卻不采用臣下忠誠(chéng)的計(jì)策,我請(qǐng)求離開(kāi)了,恐怕天
下將有大的變化了?!毖嗤跽f(shuō):“您說(shuō)的大的變化,可以讓我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”孟嘗君說(shuō):“秦國(guó)
攻打魏國(guó),然而燕國(guó)卻不去援救魏國(guó),魏國(guó)屈節(jié)割地,把國(guó)土的一半送給秦國(guó),秦國(guó)一定會(huì)
撤兵。秦兵撤離魏國(guó)后,魏王傾韓國(guó)、魏國(guó)的全部軍隊(duì),又西借秦國(guó)的軍隊(duì),再依靠趙國(guó)的
軍隊(duì),用四個(gè)國(guó)家的力量攻打燕國(guó),大王將會(huì)得到什么好處呢?好處會(huì)自己跋涉兒千里去幫
第10頁(yè)共16頁(yè)
助人嗎?好處會(huì)出燕國(guó)的南門而盼望援軍嗎?那么對(duì)于四國(guó)軍隊(duì)來(lái)說(shuō)道路與鄉(xiāng)里很近,補(bǔ)給
給養(yǎng)又很容易。大王還能潺到什么好處呢?”燕王說(shuō):“您走吧,寡人聽(tīng)您的了?!庇谑菫?/p>
孟嘗君發(fā)兵八萬(wàn),戰(zhàn)車二百輛,跟從孟嘗君。魏王大春,說(shuō):“您借燕國(guó)、趙國(guó)的軍隊(duì)多而
且快?!鼻赝鹾芎ε?,割讓土地同魏國(guó)講和。魏國(guó)于是歸還了燕國(guó)、趙國(guó)的軍隊(duì)并且封賞了
孟嘗君。
5.A
【詳解】本題考查學(xué)生理解概括文本內(nèi)容的能力。
A.”仍然盡力支持“錯(cuò)誤。原文是“睿素?zé)o北伐之志,以逖為奮威將軍、州刺史,給千人震,
布三千匹,不給鎧仗,使自召募“,只給了一千人的糧食,三千匹布,連軍隊(duì)都沒(méi)給,讓祖
逖自己招募,算不.上“盡力支持
故選Ao
參考譯文:
從前,范陽(yáng)有一個(gè)叫祖逖的人,年輕時(shí)就有大志向,曾與劉琨一起擔(dān)任司州的主簿,與
劉琨同寢,夜半時(shí)聽(tīng)到雞鳴,他踢醒劉娓,說(shuō):“這不是令人厭惡的聲音?!本推鸫参鑴?。
渡江以后,左丞相司馬睿讓他擔(dān)任軍咨祭酒。祖逖住在京口,聚集起驍勇強(qiáng)健的壯士,對(duì)司
馬睿說(shuō):“晉朝的變亂,不是因?yàn)榫鳠o(wú)道而是臣下怨恨叛亂,由皇親宗室之間爭(zhēng)奪權(quán)力,
自相殘殺,這樣就使外族人鉆了空子,禍害遍及中原?,F(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后,大
家都想著自強(qiáng)奮發(fā),大王您確實(shí)能夠派遣將領(lǐng)率氏出師,使像我祖逖這樣的人統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)光
復(fù)中原,各地的英雄豪杰,一定會(huì)有聞風(fēng)響應(yīng)的人!”司馬睿一直沒(méi)有北伐的志向,他聽(tīng)
了祖逖的話以后,就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史,僅僅撥給他千人的口糧,三千匹布,
不供給兵器,讓祖逖自己想辦法招募士兵。祖逖帶領(lǐng)自己私家的軍隊(duì)共一百多戶人家渡過(guò)長(zhǎng)
江,在江中敲打著船槳說(shuō):“祖逖如果不能使中原清明而光復(fù)成功,就像大江一樣有去無(wú)回!”
于是到淮陰駐扎,建造熔爐冶煉澆鑄兵器,又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)。祖逖已經(jīng)進(jìn)入
譙城,石勃派遣石虎包圍了譙城,桓宣來(lái)解救祖逖,石虎解圍而去。晉王傳椒文昭告天下,
稱:“石虎膽敢率領(lǐng)犬羊?yàn)鹾现?,渡過(guò)黃河荼毒民眾,現(xiàn)派遣瑯邪王司馬裒等九軍、精銳
士卒三萬(wàn),由水、陸四路直赴賊寇所在地,受祖逖指揮?!贝笈d三年,祖逖鎮(zhèn)守雍丘,多次
派遣兵士攔擊后趙軍隊(duì),后趙鎮(zhèn)守的將士歸附祖逖的很多,后趙疆土日益縮小。這一年秋天
七月,皇帝下詔加封祖逖鎮(zhèn)西將軍,祖逖在軍中,與將士同甘共苦,嚴(yán)于律己,廣施恩惠,
勉勵(lì)督促農(nóng)業(yè)生產(chǎn),安撫接納新來(lái)歸附的人,不論貴賤都加以禮遇。祖逖在積谷練兵,為奪
取黃河以北做打算。后趙王石勒很擔(dān)心這件事,于是到西州為逖修了祖父、父親的墳?zāi)?,?/p>
第11頁(yè)共16頁(yè)
排了兩戶人家替他們看守祖墳,于是給祖逖寫了一封信,請(qǐng)求通使及互相貿(mào)易。祖逖沒(méi)有答
復(fù)這封信,而聽(tīng)?wèi){雙方民間互相貿(mào)易,收取十倍的利泗。禁止將領(lǐng)們不使他們侵犯后趙的百
姓。兩國(guó)邊境之間,稍微得到了休養(yǎng)生息。四年秋七月,朝廷讓尚書(shū)仆射戴淵為西將軍,鎮(zhèn)
守合肥,祖逖已經(jīng)掃除了俸礙,收復(fù)了黃河以南的土地,而戴淵突然有一天來(lái)統(tǒng)領(lǐng)這里,祖
逖內(nèi)心怏怏不樂(lè),又聽(tīng)說(shuō)王敦與劉刁互相結(jié)怨,將要有內(nèi)亂。祖逖知道大功不能告成,情緒
激動(dòng)引發(fā)重病。九月,死在雍丘。豫州的男女百姓都像失去了自己的親生父母,譙國(guó)、梁國(guó)
之間都為祖逖建立祠堂。祖逖去世后,后趙多次侵犯河南,攻取了襄城、城父,包圍譙城。
豫州刺史祖約不能抵抗,退守壽春。后趙于是攻取陳留,梁、鄭之間又會(huì)亂不安了。
6.C
【詳解】本題考查學(xué)生理解和概括文本內(nèi)容的能力。
C.“同時(shí)又集貯錢糧、建造治病場(chǎng)所以防備疫病”錯(cuò)誤,原文是“明年春……乃裒羨緡得二千,
知發(fā)橐中黃金五十兩,以作病坊,稍畜錢糧待之可見(jiàn)“同時(shí)”表述錯(cuò)誤,“集貯錢糧、建造
治病場(chǎng)所以防備疫病”應(yīng)當(dāng)是第二年春天的事。
故選C。
參考譯文:
蘇軾,字子嗨,眉州眉山(今四川省眉山縣)人。蘇軾十歲時(shí),母親程氏親自教授蘇軾
讀書(shū)。聽(tīng)到古今的成敗得失,常能說(shuō)出其中的要害。嘉祐二年(1057),參加禮部的科舉考
試,主考官歐陽(yáng)修見(jiàn)到蘇城的文章很驚喜,參加殿試考中了乙科,后來(lái)蘇軾,攜書(shū)信拜見(jiàn)歐陽(yáng)
修,歐陽(yáng)修對(duì)梅堯臣說(shuō):“我要避開(kāi)他,好讓他出人頭地。”蘇洵去世后,朝廷追贈(zèng)他為光
祿丞。蘇軾服喪期滿,回到朝廷,任命他為判官告院,王安石創(chuàng)立施行新法,蘇軾上書(shū)評(píng)論
新法的弊病。新的政令一天天下達(dá),蘇軾在杭州任上總是利用新法中對(duì)百姓有利的內(nèi)容造福
百姓,百姓們因此生活安定。調(diào)任密州。司農(nóng)下令實(shí)施新法,不按時(shí)施行的人按違反國(guó)家制
度判罪。蘇軾對(duì)提舉官說(shuō):“違反制度的判罰,如果是出自朝廷,誰(shuí)敢不聽(tīng)從?如今命令出
自可衣,這是擅自制定律法?!碧崤e它害怕地說(shuō):“請(qǐng)您先不要追究這件事?!安痪?,朝廷
知道這個(gè)法令危害百姓利益,于是下令廢除了它。元祐元年,軾以七品官身份入朝在延和殿
侍奉皇帝,就賜給他銀印紅綬,升遷為中書(shū)舍人。元祐三年,暫代知禮部貢舉。正逢大雪嚴(yán)
寒,士子們坐在庭院中,甑抖地不能說(shuō)話。蘇軾放寬他們的禁約,使他們能盡量發(fā)揮。巡視
考場(chǎng)的宦官常侮辱應(yīng)試主人,而且抓住意義曖昧的個(gè)別辭語(yǔ),誣陷為罪狀,蘇軾把這些宦官
都奏請(qǐng)驅(qū)逐。元佑四年,因積累了一些議論政事的話,被當(dāng)權(quán)的人所恨。蘇軾怕不被他們所
容思,請(qǐng)求調(diào)到外地,任龍圖閣學(xué)士、杭州知州。蘇軌到杭州后,遇上大旱,饑荒和瘟疫井
第12頁(yè)共16頁(yè)
發(fā)。蘇軾向朝廷請(qǐng)求,免去本路上供米的三分之一,又得蜴予剃度僧人的牒文,用以換取米
來(lái)救濟(jì)饑餓的人。第二年春天,又減價(jià)出售常平倉(cāng)的米,做了很多粥和藥劑,派人帶著醫(yī)生
到各街巷治病,救活的人艱多。蘇軾說(shuō):“杭州是水陸交通的要地,得疫病死的人比別處常
要多些?!庇谑鞘占嘤嗟腻X二千緡,又拿出自己囊中黃金五十兩,建造治病場(chǎng)所,漸漸積
貯錢糧來(lái)防備疫病?;兆诩赐?,又經(jīng)歷三次大赦,于是提舉玉局觀,恢復(fù)朝奉郎的官職。蘇
軾從元祐以來(lái),從未因每年考核政績(jī)請(qǐng)求升遷。所以官職就停留在這里。建中靖國(guó)元年,在
常州去世。蘇軾師從父親蘇洵學(xué)習(xí)寫文章,從來(lái)得之于天資。(蘇軾)曾經(jīng)自己說(shuō):“寫文
章如同行云流水,本來(lái)就沒(méi)有一定的格式,僅是常要在該說(shuō)的地方就說(shuō),該停的地方就停。”
即使是嬉笑怒罵的話,都可以寫成文章誦讀。他的文章博大深沉光輝燦爛,稱雄百代,自從
有文章以來(lái),也屬少有。
7.B
【詳解】本潁考杳學(xué)牛理解和概括文本內(nèi)容的能力。
B”還能得到秦國(guó)的恩惠嘴誤。原文中“西德于秦”的意思是“對(duì)秦國(guó)施有恩惠”,而不是“得
到秦國(guó)的恩惠
故選Bo
參考譯文:
齊國(guó)幫助楚國(guó)進(jìn)攻秦國(guó),攻下了(秦地)曲沃。后來(lái)秦想要進(jìn)攻齊國(guó),由于齊、楚友好,
秦惠王為此憂慮,對(duì)張儀說(shuō):“我想要發(fā)兵攻齊,無(wú)奈齊、楚兩國(guó)關(guān)系正密切,請(qǐng)你為我考
慮一下,怎么辦呢?”張儀說(shuō):“請(qǐng)大王為我準(zhǔn)備車馬和金錢,讓我試試看?!庇谑菑垉x去
南方蘢國(guó)見(jiàn)到焚懷王,說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)秦王來(lái)說(shuō)齊王的罪惡是最嚴(yán)重的,秦國(guó)準(zhǔn)備征討齊國(guó),
然而是國(guó)跟齊國(guó)交好。如果大王能關(guān)起國(guó)門跟齊斷絕交邦,讓我勸說(shuō)秦王獻(xiàn)上商于的土地,
方圓六百里。如果這樣,走國(guó)就在北而削弱了齊國(guó)的勢(shì)力,又在西面對(duì)秦國(guó)施有恩惠,且獲
得了商于六百里土地,這就是一舉三得的上策?!背淹醴浅8吲d,在朝堂上宣布說(shuō):“我
已經(jīng)得到商于六百里土地,”聽(tīng)見(jiàn)這話的群臣都向懷王道賀,陳軫最后晉見(jiàn),唯獨(dú)不向懷王
道賀。懷王說(shuō):“我不派遣一個(gè)士兵,不傷亡一名將士,就得到商于六百里土地,我自認(rèn)為
這是非常明智的,朝中百官都向我道賀,只有你一個(gè)人不道賀,這是為什么?”陳軫回答說(shuō):
“我認(rèn)為大王不但得不到商于六百里土地,反而一定會(huì)招來(lái)禍患?!睉淹鯁?wèn):“為什么?”
陳軫回答說(shuō):“秦王之所以重視大王的原因,是因?yàn)橛旋R國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)大盟邦。如今還沒(méi)有
得到泰國(guó)的割地卻先和齊國(guó)斷絕邦交,是讓楚國(guó)陷于孤立狀態(tài)啊,秦國(guó)又怎會(huì)重視一個(gè)孤立
無(wú)援的國(guó)家呢?何況楚國(guó)如果先跟齊國(guó)斷交,然后再向泰要求割讓土地,那么必然遭到張儀
第13頁(yè)共16頁(yè)
欺騙。結(jié)果是西面惹出秦國(guó)的禍患,北面切斷了齊國(guó)的后援,這樣秦齊兩國(guó)的兵都一定會(huì)進(jìn)
攻蘢國(guó)。"楚王不聽(tīng)從,說(shuō):“我的計(jì)劃已經(jīng)妥當(dāng)了,你就閉口不要多說(shuō),就等待著我(得
到割地)吧?!睉淹跖墒拐吒R國(guó)斷絕邦交。張儀回到秦國(guó)之后,秦王就派使者前往齊國(guó),
秦齊的盟約暗中締結(jié)成功,楚國(guó)派遣一名將軍去秦國(guó)接收土地。張儀在證實(shí)楚齊確實(shí)斷交以
后,才出來(lái)接見(jiàn)楚國(guó)的索土使臣說(shuō):“從這里到那里,縱橫總共是六里土地?!背?guó)使節(jié)回
國(guó)報(bào)告楚懷王,懷王大怒,準(zhǔn)備發(fā)兵去攻打秦國(guó)。陳軫說(shuō):“攻打秦國(guó),不是一個(gè)好辦法。
大王不如趁此機(jī)會(huì)將一個(gè)大都市送給秦國(guó),跟秦連兵伐齊,這樣可以把損失在秦國(guó)手里的再
從齊國(guó)補(bǔ)償回來(lái)。楚懷王沒(méi)有采納,于是發(fā)兵北去攻打奏國(guó)。秦、齊兩國(guó)合兵,楚軍在杜陵
慘敗??梢?jiàn),楚國(guó)的土地并非不大,人民也并非軟弱,之所以會(huì)幾乎亡國(guó),是懷王沒(méi)有采納
陳軫的忠告,而過(guò)于聽(tīng)信張儀的緣故。
8.A
【詳解】本潁考杳學(xué)牛分析理解原文內(nèi)容的能力。
A.“留下密信以褒獎(jiǎng)其忠誠(chéng)”錯(cuò)誤,根據(jù)原文“令得密封言事”可知,明神宗并沒(méi)有留下密信給
張居正,而是讓他密封上書(shū)談?wù)撥妵?guó)大事。
故選Ao
參考譯文:
三月甲寅日,張居正請(qǐng)求辭職歸家治理(父親)喪事,神宗準(zhǔn)許了他。張居正辭別朝廷
時(shí),皇帝在平臺(tái)召見(jiàn)他,安慰并對(duì)他說(shuō):“朕舍不得先生,卻又.擔(dān)心讓先生更加傷心,因此
強(qiáng)自忍耐應(yīng)允你的請(qǐng)求。雖然如此,國(guó)事是最重要的,朕要依靠誰(shuí)呢!”張居正上奏說(shuō):“皇
上大婚之后,應(yīng)該自我約束,愛(ài)養(yǎng)龍?bào)w,多多留心于政尋?!保◤埦诱┯谑欠乜奁;?/p>
帝也因此哽咽落淚,說(shuō):“先生雖然離開(kāi),在國(guó)事上還應(yīng)該多加留意?!庇谑琴n給他很印,
上刻“帝最忠良”字樣,讓張居正可以密封奏章談?wù)撥妵?guó)大事。(張居正)進(jìn)宮向兩宮辭別,
兩宮各賜財(cái)物,加倍寬慰先諭。
庚辰年,遼東再奏大捷,皇帝心功于張居正,派遣使者疾馳告知張居正,讓他確定加爵
封賞并上報(bào)朝廷,并下召淮促?gòu)埦诱€朝。張居正因?yàn)槟赣H年邁,要等到秋天再上路?;实?/p>
命錦衣衛(wèi)快馬加鞭到張居正家催其還朝。六月乙未日,張居正還朝,皇上在文華殿西室召見(jiàn)
他。詢問(wèn)沿途所見(jiàn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如何?百姓生活如何?邊關(guān)軍事如何?張居正應(yīng)答得非常詳細(xì)。
皇帝非常高興,賜予他十天假日。十二月,皇帝命令編累《宗藩要例書(shū)》,頒發(fā)給諸王看。
在此之前,明世宗一朝宗落人口繁盛,國(guó)家財(cái)用困乏,因此,禮官所裁定的宗藩條例大多刻
意抑損。到此時(shí),張居正等人想到裁減諸藩的待遇,并不是天于親近宗親的本意,于是簡(jiǎn)略
第14頁(yè)共16頁(yè)
舉出十一條不恰當(dāng)?shù)臈l例,請(qǐng)皇帝下令,由禮官一起討論,形成政令。諸藩因此感激親敬皇
上,而厚薄親疏也有法令可依,又不至于加重百姓經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
十年二月丁酉日,大學(xué)士張居正上奏說(shuō):“安定百姓的治國(guó)之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南都市職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代建筑企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鹽城工學(xué)院《免疫學(xué)原理及技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院《影視后期特效設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院《建筑工業(yè)化與裝配式建筑》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院《生理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西大同大學(xué)《儀器分析(光譜)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建華南女子職業(yè)學(xué)院《案例分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州民族大學(xué)《工程訓(xùn)練(Ⅱ)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 縣醫(yī)院聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員實(shí)施方案(經(jīng)典版)
- 二《風(fēng)景談》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中職語(yǔ)文高教版(2023-2024)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)
- 人教版初中道德與法治九年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件
- 教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法
- 會(huì)員卡轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)范本(2024版)
- 育嬰師培訓(xùn)課件
- 2024年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 中藥材種植中藥材種植良種繁育技術(shù)研究與應(yīng)用
- 安徽省皖江名校聯(lián)盟2024屆高三下學(xué)期4月二?;瘜W(xué)
- 激光雷達(dá)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析
- 高血壓性心臟病病例討論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論