高中化學(xué)必修第二冊(cè)第八章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展習(xí)題第三節(jié) 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)_第1頁
高中化學(xué)必修第二冊(cè)第八章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展習(xí)題第三節(jié) 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)_第2頁
高中化學(xué)必修第二冊(cè)第八章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展習(xí)題第三節(jié) 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)_第3頁
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第三節(jié)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)練題組一化學(xué)與環(huán)境保護(hù)1.下列有關(guān)環(huán)境問題的說法不正確的是()A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)D.提倡人們購物時(shí)不用塑料袋,是為了減少白色污染2.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列關(guān)于生活中的化學(xué)說法錯(cuò)誤的是(深度解析)A.2020年新型冠狀病毒在全球肆虐,從化學(xué)角度,可用含氯的消毒劑、75%酒精、過氧化氫來殺滅病毒B.汽車的排氣管上裝有“催化轉(zhuǎn)化器”,使有毒的CO和NO反應(yīng)生成N2和CO2C.燃燒化石燃料排放的廢氣中含CO2、SO2,造成大氣污染,從而使雨水pH=5.6D.推廣使用燃煤脫硫技術(shù)可有效防治酸雨3.(2020江蘇南通高一期中)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車已進(jìn)入千家萬戶,汽車給人們出行帶來方便的同時(shí),汽車尾氣污染問題也日益突顯,汽車尾氣中含NO、NO2、CO2、SO2和固體懸浮顆粒等。用活性炭還原處理氮氧化物是一種實(shí)用的氮氧化物轉(zhuǎn)化方法:C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g),可實(shí)現(xiàn)氮氧化物無害轉(zhuǎn)化。下列環(huán)境問題與汽車尾氣的大量排放無關(guān)的是()A.酸雨 B.溫室效應(yīng)C.PM2.5超標(biāo) D.白色污染4.(2020浙江杭州高一期中)下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的敘述不正確的是()A.形成酸雨的主要物質(zhì)是硫的氧化物和氮的氧化物B.大氣污染物主要來自化石燃料燃燒和工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣C.農(nóng)田秸稈直接焚燒既省時(shí)又省力,應(yīng)大力推廣D.燃煤煙氣脫硫的石灰石—石膏法,可將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鈣5.(2020江蘇揚(yáng)州高一期中)2020年6月5日世界環(huán)境日聚焦自然和生物多樣性,主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。下列人類活動(dòng)對(duì)該主題有積極作用的是()A.工業(yè)廢水直接排放B.將廢舊電池深度填埋C.加大化石燃料的直接利用D.改進(jìn)汽車尾氣凈化裝置6.(2020寧夏石嘴山高一期末)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是()A.“酸雨”“臭氧層受損”“光化學(xué)煙霧”都與氮氧化物有關(guān)B.PM2.5作為空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)的一項(xiàng)重要指標(biāo),它是指空氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,該值越高,代表空氣污染程度越嚴(yán)重C.靜電除塵治理懸浮顆粒污染,其依據(jù)是膠體的電泳原理D.為消除碘缺乏癥,相關(guān)部門規(guī)定食鹽中必須加含碘物質(zhì),我國食鹽中所加含碘物質(zhì)是KI7.(2019四川成都棠湖中學(xué)高一下期末)2019年,某化工廠發(fā)生特大爆炸事故。當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門在現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)到爆炸產(chǎn)生的氣體有SO2、氮氧化物、揮發(fā)性有機(jī)物等。下列說法不正確的是()A.燃煤中加入CaO可以減少SO2氣體的排放B.光化學(xué)煙霧的形成與氮氧化物有關(guān)C.SO2隨雨水降下可能形成酸雨D.空氣質(zhì)量報(bào)告中有可吸入顆粒物、SO2、NO2、CO28.(2019江蘇宿遷中學(xué)高一下期末)習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)“要建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國,讓老百姓在宜居的環(huán)境中享受生活?!毕铝凶龇ㄅc此不符的是()A.將煤進(jìn)行氣化處理,既提高煤的綜合利用率,又可減少酸雨的危害B.將廢舊電池進(jìn)行直接填埋,減少對(duì)環(huán)境的污染C.開發(fā)核能、太陽能、風(fēng)能等新能源,減少對(duì)礦物能源的依賴D.利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物秸稈、動(dòng)物糞便等制成沼氣9.(2019廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下期末)化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極的作用。下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是()A.大量開發(fā)礦物資源,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染”C.開發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用D.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放10.如圖甲所示,某河流經(jīng)工業(yè)城市Y市,a處為上游、d處為下游,經(jīng)對(duì)河水檢測(cè)繪制出圖乙,請(qǐng)回答:(1)該河流的污染物主要分布在。

A.ab段 B.bc段C.cd段 D.bd段(2)該河的三種污染源可能是①;②;③。

(3)對(duì)c處水樣進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)其中含有Cu2+,要把Cu2+變成銅單質(zhì)回收,請(qǐng)寫出一種可行的方法:。

(4)d處污染程度明顯降低,請(qǐng)從物理、化學(xué)、生物三方面簡(jiǎn)單分析原因:。

題組二綠色化學(xué)11.綠色化學(xué)概念自從提出就明確了它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用的無毒害原材料,最大限度地節(jié)約能源,在化工生產(chǎn)各環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)凈化和無污染的反應(yīng)途徑。下列化工生產(chǎn)中體現(xiàn)綠色化學(xué)內(nèi)涵的是()①減少“三廢”排放量②考慮有關(guān)原材料的再生利用③出現(xiàn)污染問題再治理④回收未反應(yīng)的原料、副產(chǎn)物、助溶劑、穩(wěn)定劑等非反應(yīng)試劑⑤拒絕使用無法替代、無法回收、無法再生和重復(fù)使用的有毒副作用、污染明顯的原料A.①③④ B.①②③⑤C.①②④⑤ D.②③④⑤12.“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)理念的是()A.乙烯聚合為聚乙烯高分子材料B.甲烷與氯氣制備一氯甲烷C.以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅D.用二氧化硅制備高純硅13.(2020四川內(nèi)江高一月考)從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)角度考慮,大量制取硝酸銅最宜采用的方法是(深度解析)A.Cu+HNO3(濃)Cu(NO3)2B.Cu+HNO3(稀)Cu(NO3)2C.CuCuOCu(NO3)2D.Cu+AgNO3Cu(NO3)214.(2020山西太原高一月考)科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系以解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題,關(guān)系圖中能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有()①二氧化碳也是一種重要的資源②光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能③燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能④無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化⑤化學(xué)變化中元素種類不變A.①②③ B.①④⑤C.①②④⑤ D.①②③④⑤15.(2019黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高一下期末)以下反應(yīng)不符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)性要求的是()A.+HClCH2CHClB.CH2CH2+12O2C.+Br2+HBrD.CH2CH2+HClCH3CH2Cl16.20世紀(jì)90年代初,國際上提出了“預(yù)防污染”這一新概念。綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的根本手段,它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用的無毒害原材料,最大限度地節(jié)約能源,在化工生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中都實(shí)現(xiàn)凈化和無污染。(1)下列各項(xiàng)屬于“綠色化學(xué)”要求的是(填字母)。

A.處理廢棄物 B.治理污染點(diǎn)C.處理有毒物 D.杜絕污染源(2)在我國西部大開發(fā)中,某省為籌建一大型化工基地,征集到下列方案,其中你認(rèn)為可行的是(填字母)。

A.建在西部干旱區(qū)可以脫貧致富B.應(yīng)建在水資源豐富和交通方便且遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)C.企業(yè)有權(quán)自主選擇廠址D.不宜建在人口稠密的居民區(qū)(3)某化工廠排放的污水中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+、Hg2+四種離子。甲、乙、丙三位學(xué)生分別設(shè)計(jì)了從該污水中回收純凈的金屬銅的方案。甲:污水①過量的NaOH乙:污水①過量的Fe丙:污水①過量的在能制得純銅的方案中,哪一步操作會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染?。應(yīng)增加哪些措施防止污染?。

答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)練1.B太陽能等清潔能源的廣泛利用,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,A正確;只要合理科學(xué)地使用食品添加劑,對(duì)人體就是無害的,B錯(cuò)誤;電池中存在一定量的重金屬,不能隨意丟棄,應(yīng)該積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù),C正確;減少塑料袋的使用能有效減少白色污染,D正確。2.C含氯的消毒劑、75%酒精、過氧化氫等能夠使病毒的蛋白質(zhì)發(fā)生變性,因此具有殺菌消毒作用,A正確;汽車的排氣管上裝有“催化轉(zhuǎn)化器”,可以使有毒的CO和NO發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒的N2和CO2,B正確;大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含有大量的CO2,CO2溶于水產(chǎn)生碳酸,碳酸電離產(chǎn)生H+,使雨水pH=5.6,SO2溶于水產(chǎn)生H2SO3,H2SO3的酸性比H2CO3強(qiáng),從而使雨水的pH<5.6,C錯(cuò)誤;SO2是形成酸雨的主要物質(zhì)之一,推廣使用燃煤脫硫技術(shù)可減少SO2的排放,可有效防治酸雨,D正確。規(guī)律方法酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì),形成了pH低于5.6的酸性降水。造成酸雨的硫、氮氧化物的排放分自然排放和人為排放兩類。自然排放主要來源為土壤中某些有機(jī)體的分解、火山爆發(fā)、森林火災(zāi)和細(xì)菌分解等。人為排放則主要來自礦物燃料的過度使用。此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。3.DA項(xiàng),汽車尾氣中的氮氧化物、SO2可分別形成硝酸型、硫酸型酸雨,酸雨與汽車尾氣的大量排放有關(guān);B項(xiàng),汽車尾氣中的CO2可加劇溫室效應(yīng),溫室效應(yīng)與汽車尾氣的大量排放有關(guān);C項(xiàng),汽車尾氣中固體懸浮顆粒等會(huì)導(dǎo)致PM2.5標(biāo),PM2.5超標(biāo)與汽車尾氣的大量排放有關(guān);D項(xiàng),白色污染與汽車尾氣的大量排放無關(guān)。4.C農(nóng)田秸稈直接焚燒會(huì)造成空氣污染,C項(xiàng)錯(cuò)誤。5.D工業(yè)廢水中含有很多有毒物質(zhì),能污染水資源,廢水應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,A錯(cuò)誤;廢舊電池中的重金屬能污染水資源和土壤,應(yīng)回收處理,不能深度填埋,B錯(cuò)誤;化石燃料直接利用易造成污染且燃燒效率低浪費(fèi)能源,C錯(cuò)誤;改進(jìn)汽車尾氣凈化裝置,可以將汽車尾氣中產(chǎn)生的一氧化碳和氮的氧化物反應(yīng)生成無污染的氮?dú)夂投趸?D正確。6.D“酸雨”“臭氧層受損”“光化學(xué)煙霧”都與氮氧化物有關(guān),A正確;PM2.5指空氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,PM2.5的值越高,代表空氣污染越嚴(yán)重,B正確;靜電除塵就是運(yùn)用懸浮顆粒的膠粒帶電荷,在外加電場(chǎng)作用下,向電極定向移動(dòng),從而達(dá)到除塵的效果,其依據(jù)是膠體的電泳原理,C正確;我國在食鹽中所加含碘物質(zhì)是碘酸鉀(KIO3),D錯(cuò)誤。7.D空氣質(zhì)量報(bào)告主要報(bào)告有害氣體和固體顆粒物,二氧化碳是空氣的成分之一,沒有被列入空氣質(zhì)量報(bào)告,D錯(cuò)誤。8.B廢舊電池中含有重金屬離子,如果直接填埋,會(huì)對(duì)土壤、地下水造成污染,B項(xiàng)錯(cuò)誤。9.A過度開采礦物資源,會(huì)使資源匱乏,不符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念,A錯(cuò)誤。10.答案(1)B(2)①工業(yè)廢水②生活污水③生活垃圾及工業(yè)廢渣(3)加過量鐵粉,過濾后加鹽酸,清洗干燥得銅(合理即可)(4)物理沉降,物質(zhì)之間相互反應(yīng),生物降解解析生活污水、工業(yè)廢水是水體的兩個(gè)主要污染源,河流經(jīng)市區(qū)受到污染,到下游時(shí)經(jīng)過沉降、生物降解、物質(zhì)之間的反應(yīng)會(huì)使污染程度下降。對(duì)于銅的回收只需把銅離子變成銅單質(zhì)即可。11.C①減少“三廢”排放量,體現(xiàn)了綠色化學(xué)的內(nèi)涵;②考慮有關(guān)原材料的再生利用,體現(xiàn)了綠色化學(xué)的內(nèi)涵;③出現(xiàn)污染問題再治理,與綠色化學(xué)的內(nèi)涵相悖;④回收未反應(yīng)的原料、副產(chǎn)物、助溶劑、穩(wěn)定劑等非反應(yīng)試劑,體現(xiàn)了綠色化學(xué)的循環(huán)利用的內(nèi)涵;⑤拒絕使用無法替代、無法回收、無法再生和重復(fù)使用的有毒副作用、污染明顯的原料,體現(xiàn)了綠色化學(xué)的內(nèi)涵,故選C。12.A乙烯聚合為聚乙烯高分子材料是加聚反應(yīng),反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為生成物,A符合。甲烷與氯氣制備一氯甲烷是取代反應(yīng),有小分子氯化氫生成,B不符合;以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅的反應(yīng)中有水和NO2生成,C不符合;用二氧化硅制備高純硅的反應(yīng)中有CO生成,所以原子的利用率達(dá)不到100%,D不符合。13.CCu+4HNO3(濃)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,NO2是有毒氣體,污染環(huán)境,A錯(cuò)誤;3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,NO是有毒氣體,污染環(huán)境,B錯(cuò)誤;2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3Cu(NO3)2+H2O,該反應(yīng)過程中沒有有毒氣體生成,不污染環(huán)境,且硝酸利用率高,節(jié)約原料,C正確;使用硝酸銀成本較高,同時(shí)硝酸銀廢液會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染,D錯(cuò)誤。概念辨析綠色化學(xué)與污染控制化學(xué)綠色化學(xué)與污染控制化學(xué)不同。污染控制化學(xué)是對(duì)已被污染的環(huán)境進(jìn)行治理的化學(xué)技術(shù)與原理,使之恢復(fù)到被污染前的狀態(tài)。綠色化學(xué)的理念是使污染消除在產(chǎn)生的源頭,使整個(gè)合成過程和生產(chǎn)過程對(duì)環(huán)境友好,不再使用有毒、有害的物質(zhì),不再產(chǎn)生廢物,不再處理廢物,這是從根本上消除污染的對(duì)策。綠色化學(xué)在始端就采用預(yù)防污染的科學(xué)手段,過程和終端均為零排放、零污染。14.D①從圖示中可以看出,二氧化碳和氫氣在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為甲醇等,所以二氧化碳也是一種重要的資源,正確;②水在光、催化劑或電解條件下生成氫氣和氧氣,體現(xiàn)了光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,正確;③液化石油氣、汽油、甲醇等有機(jī)物的燃燒可用于取暖,說明燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能,正確;④液化石油氣、汽油、甲醇燃燒可轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的催化作用下可以轉(zhuǎn)化為甲醇等有機(jī)物,說明無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化,正確

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