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文檔簡介
2024屆浙江省寧波市國際校中考化學五模試卷
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、單選題(本大題共15小題,共30分)
1.空氣中含量最多的物質(zhì)屬于()
A.混合物
B.單質(zhì)
C.氧化物
D.化合物
2.碳化硅(SiC)陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料.在空氣中,碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):
高溫
SiC+2NaOH+2O2==Na2SiO3+X+H2O,下列有關(guān)X物質(zhì)的化學式推斷中,正確的是()
B.COD.Na2cO3
3.下列是我省第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其過程中主要發(fā)生化學變化的是()
安慶黃梅戲州石頭雕刻
界首彩陶燒制鳳陽花鼓燈
4.吸水過程中一定發(fā)生化學反應(yīng)的是()
A.泥沙吸水B.生石灰吸水C.活性炭吸水D.紙巾吸水
5.下表是幾種原子或分子的示意圖,根據(jù)圖示的反應(yīng)歷程判斷,下列說法錯誤的是()
圖例□OO■008
原子或分1個AD2分1個B2分1個BD2分1個CB分
1個A原子1個B原子1個C原子1個D原子
子子子子子
反應(yīng)前中間階段反應(yīng)結(jié)束
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.反應(yīng)中間階段發(fā)生了化合反應(yīng)
C.反應(yīng)結(jié)束階段發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)D.物質(zhì)C是反應(yīng)的催化劑
6.下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示兩種元素化學性質(zhì)相似的是
7.對下列事實的微觀解釋,觀點正確的是
事實解釋
A碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子,化學性質(zhì)不同
B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小
C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運動的
D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運動到空氣中
A.AB.BC.CD.D
8.向一定質(zhì)量AgNO,和CU(NOJ2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確
的是
A.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NC>3)2
B.a點溶液中的溶質(zhì)有2種
C.b~c段,溶液顏色逐漸加深
D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
9.實驗室常備的氫氧化鈉屬于?;?,你認為其包裝箱上應(yīng)貼的標識是()
11.酒精在空氣中完全燃燒的化學方程式中。一定不涉及的物質(zhì)種類是()
A.有機物B.酸C.氧化物D.單質(zhì)
12.如圖所示為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是。
A.T2c時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲,乙
B.T2c時將甲、乙的飽和溶液均降溫到Tit,得到的溶液仍飽和
C.若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.Ti℃BT,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
13.下列整理的與化學有關(guān)的知識有錯誤的一組是
保護環(huán)境的措施滅火實例與原理
減少化石燃料使用——減少霧霾油鍋著火時用鍋蓋蓋滅一隔絕空氣
AB
生活污水限排一一減少水污染住宅失火時用水澆滅一降低溫度
垃圾分類回收一一減少固體廢棄物滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物
日常物質(zhì)的區(qū)別化學中常見的“三”
硬水和軟水一加肥皂水并攪拌三種可燃性氣體一%、CO、02
CD
醬油和醋——聞氣味三種加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿
銅芯導線和鋁芯導線——觀察顏色三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子
A.AB.BC.CD.D
14.下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A.氮氣約占總體積的21%
B.氧氣能支持燃燒
C.稀有氣體沒有任何用途
D.二氧化碳會造成酸雨
15.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國,下列說法不正確的是()
A.垃極分類回收有利于保護環(huán)境,節(jié)約資源
B.大量使用農(nóng)藥、化肥,可增加糧食產(chǎn)量
C.禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染
D.減少化石燃料的使用,降低SO2和NCh等氣體的排放
二、填空題(本大題共1小題,共6分)
16.溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是(填序號)。
①面粉②蔗糖③植物油④冰塊
⑵20℃時,根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,繪制成如圖所示的斜線,回答下列問題:
①20c時,該固體物質(zhì)的溶解度為。
②C點所對應(yīng)的溶液是(填“飽和溶液”或“不飽和溶液
③若從D點溶液得到A點溶液,需增加該溶質(zhì)go
④圖中四點所對應(yīng)的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為
三、簡答題(本大題共2小題,共25分)
17.(8分)結(jié)合下圖回答下列問題:
甲乙丙ABCDEFGH
丙三個操作正確的是一;選擇其中一個錯誤的操作進行改正:―o氣體的制取是重要實驗技能。
①某同學選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣,并采用下圖所示方法檢查裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則松手一
段時間后,燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是(填現(xiàn)象代號)。
現(xiàn)象
放大
②實驗室用加熱高缽酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇______組成發(fā)生裝置(填代號,下同);反應(yīng)方程式為。為了研究用向
上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,某化學學習小組做了如下實驗:加熱高鐳酸鉀固體,分別用兩種方
法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見下表。
收集方法向上排空氣法排水法
02濃度/%79.679.779.890.089.8893
02平均濃度/%79.789.7
I:用排水法收集氧氣時,以觀察到—為氧氣集滿的標準;
II:向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右,下列說法錯誤的是
A加熱高鐳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有8。%左右
B氧氣的密度略大于空氣的密度,無法將空氣排盡
C當觀察到帶火星木條伸到瓶口驗滿,木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣
③實驗室用電石住要成分為CaCz)和飽和NaCl溶液制取乙塊(C2H2)可燃性氣體,該反應(yīng)猛烈,為了獲得平穩(wěn)氣流,
應(yīng)選____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗
乙快的純度時,產(chǎn)生尖銳爆鳴聲,說明收集氣體。下圖為某化學小組的同學設(shè)計的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣
味實驗(實驗前止水夾Ki、K2、KJ均關(guān)閉)。
實驗過程:
a向下推注射器,將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。
b打開Ki和K”C中部分液體流入A。
c關(guān)閉Ki,打開K2,風哨鳴叫,B中部分液體流入C。
①實驗過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是一(用化學方程式表示)。
②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2,則注液時產(chǎn)生現(xiàn)象是一。
18.(8分)圖1是元素周期表的部分信息,請根據(jù)下表回答有關(guān)問題:
3Li4Be5B6C7N809F10Ne
鋰鍍硼碳氮氧氟房:
6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar0具有相似化學性質(zhì)的
鈉鎂鋁51磷硫氯氯
22.9924.3126.9828.0930.9732.0735.4539.95
圖1圖2
一組元素是o
ANa、ClBC、BeCF、ClDCkAr由第7號元素和第12號元素的原子形成化合物的化學式為。某
粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,當x?y=8時,該粒子的符號為。鈉、氯、氧三種元素可形成原子個數(shù)比為1:1:4
的化合物,則此化合物中氯元素的化合價為O具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。下列各組粒
子中屬于等電子體的是O
ANO和02BCO和N2CSO2和CO2DNH4+和H2O
四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)
19.(8分)某白色固體可能由BaCL、NaOH、Na2CO3>Na2sO4中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學為確
定該白色固體的成分,進行了如下的實驗探究,請你參與并回答相關(guān)問題。
1.初步探究:小金同學設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。BaCL溶液顯中性。
,一定沒有的物質(zhì)是。M溶液中的溶質(zhì)一定有,一定沒有氯化領(lǐng)。小英同學認為:無
色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要迸一步確
定,需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究:
II.繼續(xù)探究:無色溶液M中有氫氧化鈉烏?猜想一:有NaOH
猜想二:沒有NaOH
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化領(lǐng)溶液,證明溶液M中有碳酸鈉并
—
振蕩,靜置被除盡
B.取實驗A所得上層清液于試管中,加入
—猜想一正確
_______________O
在老師的指導下,同學們通過交流、討論、實驗,圓滿地完成了這次探究活動。
參考答案
一、單選題(本大題共15小題,共30分)
1、B
【解題分析】
空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大線占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體
積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;因此空氣中氮氣含量最多,
氮氣屬于單質(zhì)。故選B。
【題目點撥】
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成:純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和
化合物;由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì):由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素
組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。
2、C
【解題分析】
試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為
Si,1;C,1;Na,2;O,6:H,2;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Si,1:Na,2;O,4;H,2;比
較分析可知X中含有C和O元素,其原子個數(shù)分別為1和2,故X的化學式為CO2
故選C.
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
點評:此題主要考查學生對質(zhì)量守恒定律的實際運用,只有掌握了這一知識的內(nèi)涵,就能正確解答.
3、C
【解題分析】
A、安慶黃梅戲只是演戲,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意:
B、徽州石頭雕刻只是雕刻成不同形狀,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
C、界首彩陶燒制過程中包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),屬于化學變化,符合題意:
D、鳳陽花鼓燈是用鼓做燈,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。
【題目點撥】
判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒
有生成其他物質(zhì)的是物理變化。
4、B
【解題分析】
發(fā)生化學反應(yīng)必然有化學變化存在,化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,故此題只需判斷是否發(fā)
生化學變化即可。
【題目詳解】
A.、泥沙吸水只是泥沙的狀態(tài)改變,未發(fā)生化學變化,不符合題意;
B、生石茨吸水會生成熟石灰,生成了新物質(zhì),發(fā)生了化學變化,故一定發(fā)生化學反應(yīng),符合題意;
C、由于活性炭自身有許多微小毛孔,所以很容易形成毛細現(xiàn)象,把水吸入,未發(fā)生化學變化,不符合題意:
D.紙巾吸水只是狀態(tài)改變,未發(fā)生化學變化,不符合題意。故選B。
【題目點撥】
本題的落腳點最終還是判斷是否發(fā)生化學變化。
5、C
【解題分析】
A、由圖示可知反應(yīng)前后C單質(zhì)沒有改變,所以該反應(yīng)的表達式可以表示為:B2+2AD2-2BD2+2A符合單質(zhì)與化合物
反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物,是置換反應(yīng),故A正確;
B、從中間過程可以看出AD?分子沒有改變,改變的是:B2分子和C原子反應(yīng)生成了一種化合物,故該中間過程發(fā)生
了化合反應(yīng),故B正確;
C、復(fù)分解反應(yīng)是指兩種物質(zhì)相互交換成分而生成了新的物質(zhì),但是在本反應(yīng)結(jié)束時并不兩種物質(zhì)相互交換成分,故C
錯誤:
D、C的原子在變化過程中先參與了反應(yīng),最后由從反應(yīng)中分離了出來,原子的個數(shù)沒有增減,符合催化劑的反應(yīng)機
理及特征,是該反應(yīng)的催化劑,故D正確。故選C。
6、C
【解題分析】
在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,一般來說,最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì),兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)
相似。但也有例外的,例如,氮元素和鎂元素最外層電子雖然相同,但氮元素原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子,
而鎂元素原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為2,易失去電子,化學性質(zhì)較活潑。再如,氮元素和其他稀有氣體元素雖然原子結(jié)構(gòu)
最外層電子數(shù)不相同,但化學性質(zhì)相似,因為它們原子結(jié)構(gòu)都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。
7、D
【解題分析】
分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔:分子是在不斷運動的。
【題目詳解】
A、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性,碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的,故A不正確;
D、用乙烯合成聚乙烯,屬于化學變化,分子本身發(fā)生了改變,故B不正確:
C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變,故C不正確;
D、敞口放置的酒精揮發(fā),是因為酒精分子是在不斷的運動的,運動到空氣中去了,故D正確。故選D。
【題目點撥】
同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。
8、A
【解題分析】
鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。
【題目詳解】
A、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,c點時硝酸銅恰好完全反應(yīng),溶液
中只有硝酸鋅,故A正確:
B、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故B不正確;
C、b~c段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程,溶液顏色變淺,故C不正確;
D、d點時鋅過量,因此加入稀鹽酸會產(chǎn)生氫氣,故D不正確。故選A。
【題目點撥】
在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出
來。
9、B
【解題分析】
根據(jù)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,結(jié)合圖中常見標志的含義,進行分析判斷。
【題目詳解】
氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,其包裝箱上應(yīng)貼的標識腐蝕品標志。
A、圖中所示標志是有毒品標志,故不符合題意。
B、圖中所示標志是腐蝕品標志,故符合題意。
C、圖中所示標志是易燃品標志,故不符合題意。
D、圖中所示標志是爆炸品標志,故不符合題意。
故選B
【題目點撥】
本題難度不大,了解氫氧化鈉具有腐蝕性、各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。
10、A
【解題分析】
A、用石墨是最軟的礦物之一,可用于制鉛筆芯,故A正確;
B、制葉蹤書簽是使用氫氧化鈉溶液,不使用硫酸溶液,濃硫酸具有脫水性,故B錯誤;
C、煉鋼是降低含碟量,碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,氧氣用于煉鋼,故C錯誤;
D、用大理石做墻體內(nèi)飾,不是用碳酸鈣,故D錯誤。故選A。
11、B
【解題分析】
A、酒精屬于有機物,因此化學方程式中有有機物,故不符合題意:
B、化學方程式中沒有涉及到酸,故符合題意;
C、生成物為二氧化碳和水,為氧化物,因此化學方程式中有氧化物,故不符合題意;
D、氧氣為單質(zhì),因此化學方程式中有單質(zhì),故不符合題意;
故選B
12、A
【解題分析】
A、T2*C時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲V乙,因為該溫度下甲的溶解度大于乙,故
錯誤:
B、T2'C時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到Tit,得到的溶液仍飽和,因為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫
度升高而增大,故正確;
C、若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,因為甲的溶解度受溫度的影響變化比丙大,故選項正確;
D、T1TBT,甲、乙各3強分別加入10他水中,均形成飽和溶液,因為它僅在該溫度下的溶解度是30g,故正確:
故選:Ao
13、D
【解題分析】
A、減少化石燃料使用有利于減少空氣污染、保護環(huán)境;生活污水限排,既可以節(jié)約用水又可以減少水污染;垃圾分
類回收既可以節(jié)約資源又可以減少固體廢棄物,故A正確:
B、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕空氣的滅火原理:住宅失火時用水澆滅是利用了降低可燃物溫度至著火點以
下的滅火原理;滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶是利用了移走可燃物的滅火原理,故B正確;
C、可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水;醬油和醋的氣味不同可以通過聞氣味的方法進行區(qū)分;銅芯導線和鋁芯導線的顏
色不同,可以通過觀察顏色的方法進行區(qū)分,故C正確:
D、氧氣具有助燃性,沒有可燃性,故D不正確。故選D。
14、B
【解題分析】
A、氮氣約占空氣體積分數(shù)的78%,氧氣約占空氣體積分數(shù)的21%,不符合題意;
B、氧氣能支持燃燒,說法正確,符合題意;
C、稀有氣體用處很多,如在通電時可發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,氮還可用于制造低溫環(huán)境等,
故說法錯誤,不符合題意;
D、二氧化碳會造成溫室效應(yīng),不是酸雨,不符合題意。
故選B。
15、B
【解題分析】
A.垃圾分類回收,有利于環(huán)境保護和資源的綜合利用,故正確。
B、大量使用農(nóng)藥化肥,會造成水體的污染,要適度使用農(nóng)藥化肥,故錯誤,
C、禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染,故正確。
D、減少化石燃料的使用,降低SO2和NO:等氣體的排放既可以節(jié)約化石燃料,又能防止酸雨的發(fā)生,故正確。
故選:Bo
二、填空題(本大題共1小題,共6分)
16、②88g不飽和溶液44A=B>C>D
【解題分析】
(1)①面粉不溶于水,放入水中后形成懸濁液,不能形成溶液,選項錯誤;
②蔗糖能夠溶于水,形成蔗糖溶液,選項正確;
③植物油不溶于水,與水形成乳濁液,選項錯誤;
④冰塊是固態(tài)的水,放到水中只有一種物質(zhì),屬于純凈物,不能形成溶液,選項錯誤,故填②。
(2)①由圖可知,20c時,100g水中溶解88g該固體物質(zhì)形成飽和溶液,所以2(TC時,該固體物質(zhì)的溶解到為88g,
故填88g。
②由圖可知,C點對應(yīng)情況下的水中,形成飽和溶液時溶解該固體物質(zhì)的質(zhì)量要多于44g,所以C點所對應(yīng)的溶液是
不飽和溶液,故填不飽和溶液。
③由圖可知,D點時,100g水中溶解了44g該固體物質(zhì),A點為該固體物質(zhì)的飽和溶液,100g水中能最多溶解88g該
固體物質(zhì),所以從D點溶液得到A點溶液,需增加該溶質(zhì)的質(zhì)量為88g-44M=44g,故填44。
④由題文及圖可知,圖像上A、B兩點對應(yīng)的都是20c時該固體物質(zhì)的飽和溶液,則A、B對應(yīng)情況下溶液的溶質(zhì)質(zhì)
量分數(shù)關(guān)系為A=B,C、D點位于圖象下方,為該固體在20c時的不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均小于A、B,C、D點
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同,C點溶液中的水的質(zhì)量小于D點溶液中水的質(zhì)量,所以C、D點溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系
為C>D,故填A(yù)=B>C>D。
三、簡答題(本大題共2小題,共25分)
加熱
17、試管甲用漏斗向酒精燈中添加酒精CABCE2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O2t瓶口有
氣泡逸出AACF不純2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O有白色沉淀生成
【解題分析】
(1)儀器C的名稱是試管。
(2)甲操作是氫氣的驗純,方法正確:乙操作是蒸餡,要將試管插入裝有丙的燒杯中:丙操作是向酒精燈中添加酒精,
要用漏斗添加;故甲正確。丙的改正方法是用漏斗向酒精燈中添加酒精。
(3)①該方法檢測裝置的氣密性時,手對集氣瓶中的氣體加熱,瓶內(nèi)氣壓增加,水中有氣泡冒出,當手松開后,集氣
瓶中的氣體溫度降低,氣壓降低,故導管中的液面上升,故選C。
②實驗室用加熱高鋅酸鉀制取氧氣選擇固固加熱型裝置,故選ABCE組合來制取。高鎰酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成
加熱
缽酸鉀、二氧化鋅和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4^^KzMnOa+MnOz+Oato
I:用排水法收集氧氣時,當觀察到集氣瓶口有氣泡逸出時說明氧氣已經(jīng)收集滿。
II:A、用排水法收集的氧氣的濃度可以達到89.7%,故A選項錯誤;
B、由表中的測量數(shù)據(jù)可知,用向上排空氣法收集的氧氣的濃度較低,說明該方法不能將空氣排盡,故B選項正確;
C、當觀察到帶火星木條伸到瓶口驗滿,木條復(fù)燃時,說明氧氣已經(jīng)收集滿,但是仍含有少量的空氣,故C選項正確。
故選
③實驗室用電石(主要成分為CaC)和飽和NaCI溶液制取乙煥(C2H2)可燃性氣體,該反應(yīng)是固液不加熱型裝置,為
了獲得平穩(wěn)氣流,可以用F裝置加入飽和NaCl溶液,故選ACF°用操作甲檢驗乙塊的純度時,產(chǎn)生尖銳爆鳴聲,
說明收集氣體不純。
(4)①實驗過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使A中的氣壓降低,故C中的液體進
入A中,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
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