高中生物《基因工程》練習(xí)題(含答案解析)

高中生物《基因工程》練習(xí)題(含答案解析)XXX《基因工程》練題題號(hào)得分一一、單選題（本大題共20小題，共20.0分）1.如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次為（）二總分A.解旋酶、限制酶、DNA連接酶C.限制酶、DNA連接酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶D.DNA連接酶、限制酶、解旋酶2.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（）A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C.選用細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)3.如圖為基因表達(dá)載體的模式圖。以下有關(guān)基因工程的說法錯(cuò)誤的是（）A.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建B.任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建都是一樣的，沒有差別C.圖中啟動(dòng)子和終止子分歧與起始暗碼子和終止暗碼子D.抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了載體4.一些細(xì)菌能借助限制性核酸內(nèi)切酶抵御外來入侵者，而其自身的基因組DNA經(jīng)預(yù)先修飾能躲避限定酶的降解。以下在動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的過程當(dāng)中，與上述細(xì)菌行為相似的是（）A.巨噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體殺滅病原體B.T細(xì)胞受抗原刺激分泌淋巴因子C.組織液中抗體與抗原的特異性結(jié)合D.疫苗誘導(dǎo)機(jī)體發(fā)生對(duì)病原體的免疫5.某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示，最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體（）XXX.C.D.6.下圖是研究人員使用供體生物DNA中無限增殖調(diào)控基因制備單克隆抗體的思路流程。以下相關(guān)敘述精確的是（）A.酶a、酶b作用位點(diǎn)分別為氫鍵和磷酸二酯鍵B.Ⅰ是經(jīng)免疫的記憶細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的雜交瘤細(xì)胞C.篩選出既能無限增殖又能產(chǎn)生專一抗體的Ⅱ必須通過分子檢測(cè)D.上述制備單克隆抗體的方法涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)7.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的說法，正確的是（）A.切割質(zhì)粒的限制酶均只能特異性地識(shí)別3-6個(gè)核苷酸序列B.PCR反應(yīng)中兩種引物的堿基間應(yīng)互補(bǔ)以保證與模板鏈的正常結(jié)合C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因D.目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制8.在其他條件具備的情況下，在試管中進(jìn)入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y．下列敘述正確的是（）A.若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶B.若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷酸C.若X是RNA，Y是DNA，則Z是限制性內(nèi)切酶D.若X是mRNA，Y是核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸9.下圖透露表現(xiàn)的是三種黏性末端，以下說法精確的是A.甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制酶作用產(chǎn)生的B.若甲中的G處發(fā)生突變，限制酶可能無法識(shí)別該切割位點(diǎn)C.乙中的酶切位點(diǎn)在A與G之間D.目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等幾類原核生物10.如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可使用疫苗的部分過程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說法正確的是（）A.圖示過程是基因工程的核心步驟，所需的限定性核酸內(nèi)切酶均來自原核生物B.圖示中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需用到一種限定性核酸內(nèi)切酶C.一種限定性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核糖核苷酸序列D.抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來11.以下關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.能將不同物種優(yōu)良性狀集中到一起，定向的改造生物的遺傳性狀B.所有生物共用一套暗碼子是基因工程能夠最終成功的緊張前提C.DNA聚合酶能夠使具有相同黏性末端的兩種DNA重新連接組合D.作為基因的運(yùn)載體需要具備的一個(gè)重要特征是能夠完成自主復(fù)制12.下列哪項(xiàng)敘述不是運(yùn)載體必須具備的條件A.具有某些標(biāo)記基因C.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制B.決定宿主細(xì)胞的生存D.有一個(gè)或多個(gè)限定酶切點(diǎn)13.科學(xué)家通過基因工程的辦法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶首要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述錯(cuò)誤的是（）A.在基因工程中，PCR技術(shù)可用于任何目的基因的獲取，且能迅速獲得大量目的基因B.啟動(dòng)子對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的C.應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因馬鈴薯植株中目的基因的存在及其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA，可用DNA連接酶連接形成重組DNAD.用同一種限制酶。份子14.以下敘述符合基因工程概念的是（）A.在細(xì)胞內(nèi)將DNA進(jìn)行重組，賦予生物新的遺傳特性B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的大腸桿菌株C.用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選取得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行熏染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上15.現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)(bp）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI酶切后得到的DNA份子是200bp和800bp兩種長(zhǎng)度的DNA份子，用Kpnl單獨(dú)酶切得到1000bp的DNA份子，用EcoRI,Kpnl同時(shí)酶切后得到200bp和400bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是（）XXX.C.D.16.如表為幾種限制酶的切割位點(diǎn)，相關(guān)敘述不正確的是（）限制酶BamHIBclISau3AIG↓GATCCT↓GATCA↓GATC識(shí)別序列及切割位點(diǎn)XXX↑XXX↑XXX↑A.限定酶能夠水解DNA上特定的磷酸二酯鍵B.XXXI切割的序列一定能被Sau3AI切割C.BclI切割的序列一定能被Sau3AI切割D.以上信息說明限制酶沒有特異性和專一性17.“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段，下列關(guān)于篩選的敘述錯(cuò)誤的是（）A.基因工程中通過標(biāo)記基因篩選出的細(xì)胞一定含重組質(zhì)粒B.在誘變育種中需通過篩選才能得到數(shù)量較少的有利變異C.動(dòng)物體細(xì)胞雜交過程當(dāng)中，原生質(zhì)體融合后取得的細(xì)胞需進(jìn)行篩選D.單抗制備過程當(dāng)中，第二次篩選出的細(xì)胞既能無限增殖又能產(chǎn)特定杭體18.20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命，醫(yī)學(xué)專家將含病毒抗原基因的重組質(zhì)粒注入人體表達(dá)后使入獲得免疫能力。下列敘述不正確的是（）A.病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要DNA連接酶B.病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)需求RNA聚合酶C.注射DNA疫苗后機(jī)體會(huì)發(fā)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞D.重組質(zhì)粒在內(nèi)環(huán)境中表達(dá)后引起機(jī)體免疫反應(yīng)19.以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，錯(cuò)誤的是（）A.蛋白質(zhì)工程能發(fā)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)份子B.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程C.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)份子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需求D.蛋白質(zhì)工程是在份子水平上對(duì)蛋白質(zhì)份子間接進(jìn)行操作，定向改變份子的結(jié)構(gòu)20.下列關(guān)于基因治療說法正確的是（）A.基因治療是治療疾病的新路子，其使用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.基因治療的首要辦法是讓患者口服一些健康的外源基因C.基因治療的主要原理是修復(fù)患者的基因缺陷D.基因治療在發(fā)達(dá)國家已成為一種常用的治療手段二、填空題（本大題共2小題，共2.0分）21.飼料原料中的磷元素有相當(dāng)一部分存在于植酸中，豬、禽等動(dòng)物由于缺乏有關(guān)酶，無法有效利用植酸，造成磷源浪費(fèi)，而且植酸隨糞便排除后易造成環(huán)境有機(jī)磷污染。植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸，因此成為重要的飼料添加劑之一。請(qǐng)回答下列問題：（1）磷元素不成能呈現(xiàn)在以下哪個(gè)/哪些份子或結(jié)構(gòu)中？______________。A.核糖B.核膜C.核糖體D.腺苷（2）飼料加工過程溫度較高，要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。使用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)其進(jìn)行改造時(shí)，首先必須了解植酸酶的________________，然后改變植酸酶的氨基酸序列，從而得到新的植酸酶。（3）為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨?，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程，據(jù)圖回答：②A、C過程當(dāng)中________________（可以/不成以）使用統(tǒng)一種探針篩選含目的基因的菌株；擴(kuò)增？________________________________。PCR反應(yīng)包含多次循環(huán)，每次循環(huán)包括三步，即__________________→__________________→__________________。④將植酸酶基因?qū)胨炯?xì)胞最常用的方法是__________________。（4）為了提高豬對(duì)飼料中磷的使用率，科學(xué)家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入豬的受精卵中。該受精卵培養(yǎng)至一定時(shí)期可通過________________方法，從而一次得到多個(gè)轉(zhuǎn)基因豬個(gè)體。22.(每空1分共8分)絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒(TMV)基因，可以合成一種抗TMV蛋白，葉片對(duì)TMV具有抗感染性。煙草是具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙子葉植物，由于TMV的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。研究人員使用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，首要流程如下圖所示。(2)科學(xué)家從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因。圖中①過程表示_______。(3)④過程將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的常用辦法是_______。(4)由圖分析，在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是_______基因，它的作用是_______。(5)過程⑥可采納_______的辦法，檢測(cè)植株是否合成了抗TMV蛋白。在個(gè)體水平的判定過程當(dāng)中?？赏ㄟ^_______的方法來確定植株是否具有抗性。--------答案與解析--------1.答案：A解析：解：①是氫鍵，是解旋酶的作用位點(diǎn)；②是磷酸二酯鍵，限制酶可將其斷裂；③DNA連接酶可將DNA片段之間的磷酸二酯鍵連接起來。故選：A。生物工程中酶的作用：1、DNA連接酶：首如果連接DNA片段之間的磷酸二酯鍵，起連接作用，在基因工程中起作用。2、DNA聚合酶：首如果連接DNA片段與單個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，在DNA復(fù)制中起做用。3、限制性核酸內(nèi)切酶：從DNA鏈的內(nèi)部進(jìn)行切割，分為限制性內(nèi)切酶和非限制性內(nèi)切酶。4、DNA修飾酶是指對(duì)DNA分子進(jìn)行修飾的酶，目前基因工程中常用的酶有：堿性磷酸酶、末端轉(zhuǎn)移酶、甲基化酶。本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查基因工程的操作工具，要求考生識(shí)記限制酶和DNA連接酶的作用，能結(jié)合圖中信息做出準(zhǔn)確的判斷。2.答案：C解析：本題考查基因工程的工具和操作步驟等方面的常識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)常識(shí)的理解和記憶本領(lǐng)。A.基因工程中常用的工具酶有DNA連接酶、限定性核酸內(nèi)切酶，運(yùn)載體不屬于工具酶，A錯(cuò)誤；B.一種限定酶都只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列，即具有特異性，B錯(cuò)誤；C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快，并且遺傳物質(zhì)少，C正確；D.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞需求檢測(cè)和判定，不一定能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)，D錯(cuò)誤。故選C。3.答案：B解析：解：A、基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，A正確；B、分歧基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程不一定相同，B錯(cuò)誤；C、啟動(dòng)子和終止子位于質(zhì)粒上，其實(shí)質(zhì)是DNA；起始暗碼子和終止暗碼子位于RNA上，其實(shí)質(zhì)是RNA，C精確；D、抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因，D正確。故選：B。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為基因表達(dá)載體的模式圖，基因表達(dá)載體包括復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因（插入基因）、標(biāo)記基因（抗生素抗性基因）等。據(jù)此答題。本題結(jié)合基因表達(dá)載體的模式圖，考查基因工程的原理及技術(shù)，要求學(xué)生識(shí)記基因工程的原理、工具、操作步驟及應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。4.答案：A解析：B.T細(xì)胞受抗原刺激分泌淋巴因子，能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化，屬于免疫調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C.組織液中抗體與抗原的特異性結(jié)合屬于體液免疫，C錯(cuò)誤；D.疫苗誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生對(duì)病原體的免疫屬于正常的免疫調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。故選A。5.答案：D解析：本題結(jié)合圖解考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記基因工程的原理、使用工具及操作步驟，能分析目的基因兩側(cè)限制酶且位點(diǎn)的分布情況，并能據(jù)此選出最合適的運(yùn)載體，屬于考綱中理解層次的考查。A.目的基因只有一側(cè)含有限制酶NheⅠ的識(shí)別序列，只用此酶不能獲取目的基因，A錯(cuò)誤；B.目的基因兩側(cè)均含有限制酶AluⅠ的識(shí)別序列，但只用此酶切割可能會(huì)導(dǎo)致目的基因和質(zhì)粒反向連接或自身環(huán)化，B錯(cuò)誤；C.目的基因兩側(cè)分別含有限制酶NheⅠ和AluⅠ的識(shí)別序列，但用這兩種酶切割可能會(huì)獲得不含目的基因的片段，C錯(cuò)誤；D.目的基因兩側(cè)分別含有限制酶NheⅠ和SmaⅠ的識(shí)別序列，用這兩種酶切割可獲取目的基因，而且能防止目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和反向連接，D正確。故選D。6.答案：C解析：本題考查了基因工程和單克隆抗體制備的有關(guān)常識(shí)，要求考生具有一定的識(shí)圖本領(lǐng)，明確該過程當(dāng)中沒有涉及細(xì)胞融合技術(shù)，而是將目的基因?qū)隑細(xì)胞中，從而使該細(xì)胞變成既能無限增殖又能發(fā)生特異性抗體的細(xì)胞。A.酶a、酶b分別為限制酶、DNA連接酶，它們的作用位點(diǎn)均為磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；B.Ⅰ是已免疫的B細(xì)胞或漿細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；C.篩選出既能無限增殖又能發(fā)生專一抗體的Ⅱ必須通過火子檢測(cè)，可以使用抗原-抗體雜交的辦法，C精確；D.上述制備單克隆抗體的方法涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，D錯(cuò)誤。故選C。7.答案：C解析：本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及特點(diǎn)、操作步驟等，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。A.切割質(zhì)粒的限制酶一般能特異性地識(shí)別6個(gè)核苷酸序列，且識(shí)別的序列有中心對(duì)稱軸，也有少數(shù)限制酶的識(shí)別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成，A錯(cuò)誤；B.引物是一小段單鏈DNA或RNA，作為DNA復(fù)制的起始點(diǎn)，兩引物之間沒有什么關(guān)系，B錯(cuò)誤；C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為篩選標(biāo)記基因，C正確；D.外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，而復(fù)制需要有復(fù)制原點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選C。8.答案：D解析：解：A、若X是DNA，Y是RNA，則試管中進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過程，Z大概是RNA聚合酶，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Y是mRNA，Z可能是核糖核苷酸，若X是DNA，則試管中進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過程，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、若X是RNA，Y是DNA，則試管中進(jìn)行的是逆轉(zhuǎn)錄過程，Z可能是逆轉(zhuǎn)錄酶，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、若X是mRNA，Y是核糖體上合成的大分子，則試管中進(jìn)行的是翻譯過程，Z可能是原料氨基酸，故D選項(xiàng)正確。故選：D。中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。厥后中心法則又彌補(bǔ)了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條路子。本題設(shè)計(jì)新穎，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的首要內(nèi)容及厥后人對(duì)中心法則的彌補(bǔ)和美滿，能按照所學(xué)的常識(shí)精確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9.答案：B解析：本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)常識(shí)，重點(diǎn)考查基因工程的操作工具，要求考生識(shí)記限定酶的起原、特點(diǎn)及作用，能結(jié)合圖中信息精確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查。A.切割甲的限制酶的識(shí)別序列是-GAATTC-，切割乙的限制酶的識(shí)別序列是-CAATTG-，切割丙的限制酶的識(shí)別序列是-CTTAAG-，故甲、乙。丙的黏性末端是由三種限制酶催化產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；B.限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，如果甲中的G發(fā)生突變，限制酶可能不識(shí)別該切割位點(diǎn)，B正確；C.圖乙中的酶切位點(diǎn)在C與A之間，C錯(cuò)誤；D.目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒是細(xì)菌中環(huán)狀DNA，噬菌體和動(dòng)植物病毒等是病毒，D錯(cuò)誤。故選B。10.答案：D解析：A、圖示透露表現(xiàn)基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，這是基因工程的核心步驟，所需的限定性核酸內(nèi)切酶一般來自原核生物，A錯(cuò)誤；B、此表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到EcoRⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶，B錯(cuò)誤；C、限制酶具有特異性，即一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列并在特點(diǎn)的位點(diǎn)切割，C錯(cuò)誤；D、抗卡那霉素基因作為標(biāo)記基因，主要作用是篩選含有目的基因的受體細(xì)胞，D正確。故選D。圖示透露表現(xiàn)基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，含抗原基因的DNA份子中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ三種限定性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列，其中SmaⅠ的識(shí)別序列位于目的基因上；質(zhì)粒中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ四種限定性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列。本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11.答案：C解析：解：A、基因工程育種能定向的改造生物的遺傳性狀，將不同物種優(yōu)良性狀集中到一起，A正確；B、自然界所有的生物共用一套密碼子，因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)，B正確；C、DNA連接酶能夠使具有相同黏性末端的兩種DNA重新連接組合，C錯(cuò)誤；D、基因的運(yùn)載體需要具備的重要特征是能夠完成自主復(fù)制，具有限制酶切割位點(diǎn)、具有標(biāo)記基因等，D正確。故選：C。1、基因工程是指按照人類的希望，將分歧生物的遺傳物質(zhì)在體外人工剪切并和載體重組后轉(zhuǎn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)增，并表達(dá)發(fā)生所需蛋白質(zhì)的技術(shù)?；蚬こ棠軌虼蚱品N屬的界限，在基因水平上改變生物遺傳性，并通過工程化為人類提供有用產(chǎn)品及服務(wù)。2、自然界所有生物共用一套遺傳密碼子，因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)。3、不同生物的基因具有相同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，因此不同種生物的基因能連接起來。本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及理論基礎(chǔ)，明確不同生物的基因能連接起來的原理及一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)的原因，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。12.答案：B解析：略13.答案：A解析：本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。A.用PCR技術(shù)提取目的基因，需要已知基因的部分起始核苷酸序列，以便制備引物，而并非所有的目的基因都已知其核苷酸序列，A錯(cuò)誤；B.基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子能驅(qū)動(dòng)基因，促進(jìn)基因表達(dá)，因此該結(jié)構(gòu)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的，B正確；C.DNA探針技術(shù)又稱分子雜交技術(shù)，是利用DNA分子的變性、復(fù)性以及堿基互補(bǔ)配對(duì)的高度精確性，對(duì)某一特異性DNA序列進(jìn)行探查的新技術(shù)，將目的基因的一段已知序列的多聚核苷酸用同位素或熒光染料等標(biāo)記制成特異性探針，根據(jù)探針與所測(cè)分子的雜交程度檢測(cè)細(xì)胞中是否存在目的基因及其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，C正確；D.用同種限定酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA，可發(fā)生相同的黏性末端，再用DNA連接酶連接就可以形成重組DNA份子，D精確。故選A。14.答案：B解析：本題考查基因工程的概念，要求考生識(shí)記基因工程的概念，能根據(jù)基因工程的概念對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查。需要注意的是D選項(xiàng)，噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上屬于基因重組，但不符合基因工程的概念。A.基因工程是在細(xì)胞外操作DNA，而非細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤；B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，符合基因工程概念，B正確；C.用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選取得青霉素高產(chǎn)菌株，屬于誘變育種，不符合基因工程概念，C錯(cuò)誤；D.基因工程是按照人們的意愿，對(duì)生物進(jìn)行的定向改造，而自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上不符合基因工程的概念，D錯(cuò)誤。故選B。15.答案：C解析：本題考查限定酶的常識(shí)，意在考查闡發(fā)本領(lǐng)及理解應(yīng)用本領(lǐng)。按照題意，Kpnl單獨(dú)酶切得到1000bp的DNA份子，要推測(cè)DNA份子為環(huán)狀，同時(shí)也可知，DNA份子中只有一個(gè)Kpnl切割位點(diǎn)?？捎门懦ń獯祟}。Kpnl單獨(dú)酶切得到1000bp的DNA份子，要推測(cè)DNA份子為環(huán)狀，同時(shí)也可知，DNA份子中只有一個(gè)Kpnl切割位點(diǎn)。AB選項(xiàng)是鏈狀結(jié)構(gòu)，排除，D中有兩個(gè)Kpnl切割位點(diǎn)，排除，C只有一個(gè)切割位點(diǎn)，且用限定性核酸內(nèi)切酶EcoRI酶切后得到的DNA份子是200bp和800bp兩種長(zhǎng)度的DNA份子，用EcoRⅠ，Kpnl同時(shí)酶切后得到200bp和400bp兩種長(zhǎng)度的DNA份子，C符合題意。綜上所述，ABD均錯(cuò)誤，C精確。故選C。16.答案：D解析：本題結(jié)合表格信息，考查基因工程中限制酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的理解能力。2、闡發(fā)表格：表中三種限定酶的識(shí)別序列各不相同，說明限定酶具有專一性，其中BamH。I和BclI的識(shí)別序列中包含Sau3AI的識(shí)別序列。A.限定酶能夠識(shí)別雙鏈DNA份子的某種特定核苷酸序列，而且使每一條鏈中特定部位的核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，A精確；B.按照表格中BamH。I和Sau3AI的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)可知，XXXI切割的序列一定能被Sau3AI切割，B精確；C.按照表格中BclI和Sau3AI的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)可知，BclI切割的序列一定能被Sau3AI切割，C精確；D.以上三種限定酶識(shí)別的序列都分歧，這說明限定酶具有特異性和專一性，D錯(cuò)誤。故選D。17.答案：A解析：本題首要考查基因工程、細(xì)胞工程，意在考查考生能理解所學(xué)常識(shí)的要點(diǎn)，把握常識(shí)間的內(nèi)涵聯(lián)系的本領(lǐng)。A.經(jīng)過選擇培養(yǎng)基中篩選出的細(xì)胞是含有標(biāo)記基因的細(xì)胞，可能是重組質(zhì)粒，也可能是正常的質(zhì)粒，A錯(cuò)誤；B.在誘變育種中需通過篩選才能得到數(shù)量較少的有利變異，B正確；C.植物體細(xì)胞雜交過程中，原生質(zhì)體融合后獲得的細(xì)胞需進(jìn)行篩選，C正確；D.單抗制備過程中，第二次篩選出的細(xì)胞既能無限增殖又能產(chǎn)特定杭體，D正確。故選A。18.答案：D解析：解：A、病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需求DNA連接酶，A精確；B、病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)的轉(zhuǎn)錄過程當(dāng)中需求RNA聚合酶，B精確；C、C正確；注射DNA疫苗后抗原基因表達(dá)，引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞，D、重組質(zhì)