2024年5月心理咨詢師三級技能真題

2024年5月心理詢問師三級技能真題

（總分200,考試時(shí)間120分鐘）

第一部分技能選擇題

（1~100題，共100道題）

本部分有十三個(gè)案例組成。請分別依據(jù)案例回答1?I00題，共100道題。每題1分,

滿分100分。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確，請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。

錯(cuò)選、少選、多選，該題不得分。

案例一：

一般資料：求助者，女性，18歲，大專學(xué)生。

下面是心理詢問師與求助者的一段詢問談話：

心理詢問師：你好，請坐。你有什么問題，咱們談?wù)劙桑?/p>

求助者：我心情很不好，總是煩躁，老感到有什么事情要發(fā)生，你能幫幫我嗎？

心理詢問師：你能談?wù)勑那樵趺戳藛?？什么讓你煩躁?/p>

求助者：我原先學(xué)習(xí)始終很好，一年前因?yàn)轭^痛期末考試沒考好，以后一到考試

前就驚慌、心慌。近一個(gè)月來，不愿去教室，在教室里總感到心慌，看書也不能

集中留意力。現(xiàn)在人多時(shí)感到渾身不舒適，呼吸都感到不順暢，當(dāng)眾寫字手會(huì)顫

抖。很煩躁，睡眠也不好。你說我該怎么辦？我不學(xué)習(xí)沒方法畢業(yè)，前途就毀了。

心理詢問師：哦，聽你說的狀況我也很為你焦急，原來因該在學(xué)校上課，卻為此

缺課這么多，這讓你感到心煩是嗎？

求助者：是的，所以就來求你告知我該怎么辦。

心理詢問師：我想告知你，我年輕時(shí)也曾考試驚慌，所以，我很理解你現(xiàn)在的心

情。

求助者：你能告知我怎么辦嗎？

心理詢問師：我還須要進(jìn)一步了解你的狀況，然后我們共同探討下一步怎么辦，

好嗎？

1.

單選：該求助者當(dāng)眾寫字手顫抖最可能是一種（）。

「A心情癥狀

'B軀體疾病

「C行為癥狀

「D精神疾病

2.

單選：該求助者的心情癥狀不包括（）。

「A苦痛

「B苦惱

C焦慮

D生氣

3.

單選：該求助者的行為癥狀最突出的是（）。

CA生活退縮

'B沖動(dòng)失控

「C學(xué)習(xí)困難

rD社交困難

4.

單選：該求助者的求助行為表現(xiàn)為（）。

rA主動(dòng)求助

'B被動(dòng)求助

rC家人強(qiáng)迫

rD醫(yī)生轉(zhuǎn)介

5.

單選：該求助者的自知力表現(xiàn)在對（）。

rA軀體疾病的了解

'B心理問題的說明

C內(nèi)心感受的察覺

D生活現(xiàn)實(shí)的分析

6.

單選：引發(fā)該求助心理問題的最主要緣由是（）°

A嚴(yán)峻軀體疾病

B缺乏社交

C缺乏社會(huì)理解

rD認(rèn)知偏差

7.

多選：該求助者心理沖突的性質(zhì)（）的。

rA道德性

廠B變形

廠C非道德性

rD常形

8.

多選：心理詢問師在這段詢問中運(yùn)用的提問方式包括（）。

廠A間接詢問

FB干脆逼問

廠C開放提問

廠D封閉提問

9.

單選：心理詢問師在這段詢問中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ?/p>

rA間接詢問

「B干脆逼問

rC開放提問

'D封閉提問

10.

多選：心理詢問師在這段詢問中運(yùn)用的技術(shù)包括（）。

rA情感表達(dá)

廠B情感反應(yīng)

rC內(nèi)容反應(yīng)

廠D內(nèi)容表達(dá)

11.

單選：心理詢問師在這段詢問中運(yùn)用過的技術(shù)是（）。

「A自我開放

B說明技術(shù)

C面質(zhì)技術(shù)

'D指導(dǎo)技術(shù)

12.

多選：心理詢問師在這段詢問中表現(xiàn)出（）。

FA完全接納

廠B感同身受

廠C通情達(dá)理

廠D耐性指導(dǎo)

13.

單選：心理詢問師在這段詢問中沒有（）。

「A表達(dá)共情

rB表達(dá)熱忱

「C主動(dòng)關(guān)注

'D表達(dá)敬重

14.

多選：心理詢問師在這段詢問中應(yīng)當(dāng)（）。

廠A明確表明看法

廠B介紹求助者權(quán)利

廠C介紹保密原則

rD給出具體指導(dǎo)

15.

多選：心理詢問帥在下段詢問中最可能進(jìn)行的工作包括（）°

廠A商定詢問目標(biāo)

廠B商定詢問方案

廠C評估詢問效果

D修正錯(cuò)誤認(rèn)知

案例二：

一般資料：求助者，女性，47歲，本科學(xué)歷，外資企業(yè)高級職員。

案例介紹：求助者三個(gè)月前.,偶然得知十七歲的女兒談戀愛了，男友是外來打工

者。老師反映，其女兒常常無故缺課，成果逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴(yán)厲指責(zé)女兒,

并去找女兒的男友，讓他與女兒斷絕來往。常為瑣事和女兒吵架，溝通困難。求

助者近期常常失眠。吃不下，睡不著，愛忘事。為女兒的事影響了工作，不想去

上班，甚至想辭職，特地管女兒。在摯友的勸告下來詢問。

心理詢問師視察了解到的狀況：求助者好強(qiáng)，辦事干練。同事反映，最近她為工

作效率明顯降低，常常一個(gè)人發(fā)呆，留意力不集中，記憶力減退，常常對下屬發(fā)

脾氣，常常缺度公司的例會(huì)。

16.

多選：該求助者與認(rèn)知有關(guān)的癥狀包括（）。

FA留意力不集中

廠B愛好下降

廠C記憶力減退

廠D苦惱失眠

17.

單選：該求助者的心理狀態(tài)主要是（）。

「A強(qiáng)迫

「B抑郁

rC焦慮

"D恐驚

18.

多選：該求助者社會(huì)功能受損的標(biāo)記不包括（）。

廠A記憶力減退

廠B工作效率下降

廠C常常發(fā)脾氣

廠D常常一人發(fā)呆

19.

多選：引發(fā)該求助者心理問題的可能緣由包括（）。

廠A女兒戀愛

B特性強(qiáng)

1C工作壓力

FD更年期

20.

多選：對該求助者最可能的初步診斷是（）。

「A一般心理問題

「B器質(zhì)性疾病

「C嚴(yán)峻心理問題

D精神類疾病

21.

多選：本案例最恰當(dāng)?shù)脑儐柲繕?biāo)包括（）。

廠A重新相識女兒的問題

廠B促使女兒加緊學(xué)習(xí)

廠C改善求助者心情狀態(tài)

rD促使女兒停止戀愛

22.

多選：該求助者存在（）。

廠A心情問題

廠B明顯人格障礙

廠C錯(cuò)誤觀念

廠D社會(huì)功能受損

23.

單選：對于傾聽技術(shù)，錯(cuò)誤的理解是，傾聽時(shí)應(yīng)當(dāng)（）°

rA做適當(dāng)反應(yīng)

B關(guān)注地聽

C主動(dòng)參與

D細(xì)致地聽

24.

多選：心理詢問師若不適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用詢問技巧，易出現(xiàn)的問題包括（）。

廠A詢問過多

廠B不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容反應(yīng)

廠C概述過多

廠D不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)

25.

單選:依據(jù)心理詢問的性質(zhì)，心理詢問師在解決求助者心理問題時(shí)的作用是（）o

rA教化

rB幫助

rC誘導(dǎo)

「D訓(xùn)練

案例三：

一般資料：求助者，男性，18歲，某部新兵。

案例介紹：求助者從外地入伍，起先了部隊(duì)生活。每日的訓(xùn)練很驚慌，很辛苦，

有些手忙腳亂，感到乏累。求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地的飲食習(xí)慣，常常聽不懂戰(zhàn)友

們的方言，也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊(duì)很難聽到自己家鄉(xiāng)的腔調(diào)，感

覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人，內(nèi)心很孤獨(dú)，特別想家。電話也不能隨意打，新兵連規(guī)定每

人每周只可與家里通一次話。為此心情沉重，有時(shí)因想家睡不著，甚至有幾次夢

到父母后哭醒了。訓(xùn)練時(shí)常常走神，做事效率不高，無心參與連里的集體活動(dòng)，

就盼著早點(diǎn)回家。入伍一個(gè)多月來心情不好，內(nèi)心苦悶，主動(dòng)性不高，經(jīng)指導(dǎo)員

做工作后沒有明顯好轉(zhuǎn)，自己來心理詢問。

心理詢問師視察了解到的狀況：求助者是獨(dú)生子，自幼沒有單獨(dú)離開過家，生活

上嬌生慣養(yǎng)，入伍前生活上的瑣事基本都由父母料理，自己連衣服鞋襪都不用洗,

認(rèn)為只有家里才是最華蜜的。

26.

多選：該求助者出現(xiàn)的心情癥狀主要包括（）。

rA孤獨(dú)

廠B失眠

廠C乏累

D苦悶

27.

單選：該求助者最主要的心理問題是（）。

rA錯(cuò)誤觀念

'B適應(yīng)問題

「C想家失眠

「D軀體問題

28.

多選：該求助者遇到的生活事務(wù)包括（）。

FA異地當(dāng)兵

廠B盼望早回家

廠C內(nèi)心孤獨(dú)

廠D不適應(yīng)飲食

29.

多選：引發(fā)該求助者產(chǎn)生心理問題的可能緣由包括（）。

廠A思鄉(xiāng)想家

廠B人格因素

rC身體瘦弱

廠D異地當(dāng)兵

30.

單選：對該求助者的初步診斷最可能的是（）。

「A軀體疾病

CB一般心理問題

rC精神疾病

'D嚴(yán)峻心理問題

31.

多選：詢問中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞桨ǎǎ?/p>

A開放式提問

B道德性提問

C封閉式提問

廠D多重性提問

32.

多選：對該求助者的隱私問題，心理詢問師恰當(dāng)?shù)淖龇òǎǎ?/p>

廠A無需保密

廠B確定保密

「C酌情保密

廠D考慮例外

33.

多選：心理詢問師與該求助者會(huì)談的種類包括（）。

廠A攝入性會(huì)談

廠B指導(dǎo)性會(huì)談

廠C詢問性會(huì)談

廠D啟發(fā)性會(huì)談

34.

多選：在影響詢問關(guān)系的因素中，求助者方面的因素包括（）

廠A詢問動(dòng)機(jī)

廠B年齡性別

廠C合作看法

廠D文化職業(yè)

35.

多選：在本案例中詢問方案應(yīng)包括（）。

廠A詢問目標(biāo)

廠B詢問地點(diǎn)

C詢問方法

rD詢問時(shí)間

案例四：

一般資料：求助者，女性，67歲，農(nóng)夫。

案例介紹：求助者當(dāng)過會(huì)計(jì)，十年前遇車禍，腿部受輕傷，當(dāng)時(shí)意識清晰，檢查

無明顯創(chuàng)傷。從今變得當(dāng)心翼翼。半年后，因?yàn)槟懬映鲥e(cuò)，不再從事會(huì)

計(jì)工作。從過去比較張揚(yáng)、活躍，變?yōu)榫}默寡言、不愿出門。八個(gè)月前，孫子要

來家住，須要整理房間，自己又無能為力，焦急上火。后來女兒、女婿回來解決

了問題。但從那以后覺得自己什么都不行了，兒子都在外地希望不上。她想重修

舊屋，但兒子們與她看法不一樣。為此郁悶，食欲下降，入睡困難愛好下降。感

到生活無意義，但無發(fā)自殺傾向。有時(shí)胃部不適，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為慢性哺乳動(dòng)

胃炎，經(jīng)治療稍有好轉(zhuǎn)。便心情始終無法改善，尋求心理幫助。

36.

單選：該求助者的病程是（）。

A十年

rB六個(gè)月

「C九年

「D八個(gè)月

37.

單選：該求助者最主要的心情癥狀是（）。

rA失眠

rB抑郁

「C胃痛

'D焦慮

38.

單選：該求助者社會(huì)功能受損的表現(xiàn)是（）。

「A不愿出門

rB愛好下降

「C實(shí)力下降

rD入睡困難

39.

多選：十年前的車禍對該求助者的主要影響表現(xiàn)在（）。

A意識障礙

FB性格變更

廠C膽怯出錯(cuò)

rD抑郁心情

40.

單選：該求助者的主要問題是（）。

rA心情問題

rB兒子在外地

「C生活沖突

'D性格有變更

41.

單選：為確定詢問目標(biāo)，應(yīng)圍繞（）。

「A6

「B7

「C8

'D9

42.

多選：對收集到的資料進(jìn)行牢靠性驗(yàn)證時(shí)，方法包括（）。

廠A補(bǔ)充提問

廠B比較不同的來源

廠C心'理測J驗(yàn)

廠D多個(gè)詢問師會(huì)診

43.

多選：心理詢問師對該求助者的恰當(dāng)處理包括（）。

廠A不必處理

B轉(zhuǎn)介治療

C宣泄心情

廠D變更認(rèn)知

案例五：

一般資料：求助者，男性，28歲，職員。

案例介紹：求助者家庭條件優(yōu)越，從小父母寵愛有加，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，始終都很

順當(dāng)。半年前留學(xué)回國工作，明顯不適應(yīng)國內(nèi)的環(huán)境。工作條件與設(shè)想的落差很

大，生活上也到處不盡如意，感到很失落，壓力也很大。覺得單位人際關(guān)系困難，

與同事之間交往很少，不愿參與單位活動(dòng)。整日悶悶不樂、萎靡不振。為工作上

的事常常對家人發(fā)脾氣。與女摯友為小事發(fā)生爭吵，后來發(fā)展到幾乎每天吵架，

女友不堪忍受便向提出分手。而后他更加消沉，晚上失眠，白天頭暈頭痛，飲泗

明顯增加，每晚都在酒吧泡到半夜。他覺得自己一事無成，全部的幻想都成了泡

影，這輩子完了。家人不忍心看他就此沉淪，送他來求助。

心理詢問師視察了解到的狀況：求助者父母均為高校教授，很忙，與求助者溝通

很少。求助者是獨(dú)生子，內(nèi)向，不善言談。

44.

多選：通過案例介紹，心理詢問師可以駕馭的資料包括（）。

廠A求助者成長史

廠B求助者的癥狀

廠C求助者婚戀觀

廠D求助者的特性

45.

單選：該求助者的生理癥狀不包括（）.

CA失眠

「B頭暈

rC心慌

「D頭痛

46.

多選：該求助者的心情癥狀包括（）。

FA心情低落

FB頭痛頭暈

C易發(fā)脾氣

rD擔(dān)憂膽怯

47.

多選：該求助者的行為癥狀包括（）。

廠A生活消沉

rB工作消極被動(dòng)

廠C飲酒增多

廠D回避社交活動(dòng)

48.

多選：該求助者面對的壓力事務(wù)包括（）。

廠A戀愛

廠B同時(shí)性疊加壓力

廠C工作

廠D繼時(shí)性疊加壓力

49.

單選：該求助者面對的壓力源是（）。

rA生物性壓力源

'B疊加性壓力源

rC社會(huì)性壓力源

'D破壞性壓力源

50.

單選：該求助者目前心理狀態(tài)是（）。

「A正常心理狀態(tài)

B神經(jīng)癥性心理問題

「C健康心理狀態(tài)

rD精神病性精神障礙

51.

單選：對該求助者最可能的初步診斷是（）

A一般心理問題

「B心身疾病

CC嚴(yán)峻心理問題

'D精神疾病

52.

單選：針對該求助者的問題，心理詢問師不必幫助求助者的是（）。

rA分析找尋緣由

「B主動(dòng)調(diào)整心情

rC找尋其他工作

rD發(fā)掘自身資源

53.

多選：若要結(jié)束本案例的詢問，可參考的依據(jù)包不（）o

廠A詢問師的閱歷

廠B詢問方案規(guī)定的時(shí)間

廠C求助者的感覺

廠D雙方都認(rèn)為可以結(jié)束

案例六：

一般資料：求助者，女性，39歲，公司主管。

案例介紹：求助者半年前在某小區(qū)購得一處二手房，她對房子的地段、質(zhì)量、價(jià)

位等都很滿足。裝修后搬進(jìn)去不久，偶然聽說原房主的妻子因抑郁癥在這房子里

自殺了，所以房主才以低價(jià)賣房。求助者很生氣，多次找到原房主，要求退房，

但因早已辦理完房屋買賣手續(xù)，原房主堅(jiān)稱與自己沒有關(guān)系了。求助者把原房主

告上了法庭，但法院判決該房屋的買賣合法。求助者特別生氣，但也沒有方法，

只好賣房。但別人一聽說這房子里死過人，就都不英廣。求助者知道死人的事后，

就從房子搬出來了?？粗约貉b修好的房子不能住，賣又賣不掉，特別煩，吃不

下，睡不著，無心思干其他事，總覺得胸口堵得慌。求助者就像變了一個(gè)人，郁

郁寡歡，不愛出門，不愿與他人來往，明顯消瘦。工作也受到了影響，還被總經(jīng)

理指責(zé)了幾次。

心理詢問師視察了解到的狀況:求助者辦事細(xì)致細(xì)致，夫妻關(guān)系及人際關(guān)系良好,

工作勤奮，家庭條件較好。問題發(fā)生后，丈夫、摯友都勸他，但沒什么效果。

54.

多選：對該求助者還需深化了解的資料包括（）。

rA軀體癥狀

FB對該房的具體看法

FC情感癥狀

rD過去的行為模式

55.

多選：求助者心理問題的特點(diǎn)包括（）。

廠A出現(xiàn)了泛化

廠B影響了社會(huì)功能

廠C未出現(xiàn)泛化

廠D未影響社會(huì)功能

56.

多選：心理詢問師在進(jìn)行本案例詢問時(shí)，恰當(dāng)?shù)乃悸钒ǎǎ?/p>

廠A激勵(lì)接納現(xiàn)實(shí)

廠B變更錯(cuò)誤認(rèn)知

FC改善心情狀態(tài)

廠D探討如何賣房

57.

單選：與求助者商定詢問目標(biāo)時(shí)可不考慮的是（：）。

「A簡潔易行

「B主動(dòng)可評估

rC具體量化

rD多層次統(tǒng)一

58.

多選：對詢問效果進(jìn)行評估的維度包括（）。

廠A求助者的主觀體驗(yàn)

B心理測驗(yàn)

rC詢問師的客觀視察

廠D他人評價(jià)

59.

多選：心理詢問師在詢問中非言語行為的作用包括（）。

FA加強(qiáng)言語

廠B傳達(dá)情感

廠C協(xié)作言語

廠D實(shí)現(xiàn)友饋

60.

多選：若該求助者對心理詢問師出現(xiàn)了移情而心理詢問師難以應(yīng)對時(shí)，不恰當(dāng)

的處理包括（）。

廠A欣然接受

廠B轉(zhuǎn)介

廠C斷然拒絕

廠D漠視

61.

多選：不能作為心理詢問師結(jié)束詢問關(guān)系的條件包括（）。

廠A是否做完規(guī)定次數(shù)

廠B求助者賣掉房子

廠C是否達(dá)到規(guī)定時(shí)間

廠D雙方商定的時(shí)間

案伊卜匕：

一般資料：求助者，男性，13歲，初一學(xué)生。

案例介紹：求助者從小生活在農(nóng)村奶奶家，九歲被父母接到城里上學(xué)。由于講方

言，常常被同學(xué)們笑話，求助者覺得自己是從鄉(xiāng)下來的，很自卑。始終努力學(xué)習(xí)，

并考上一所重點(diǎn)中學(xué)。上初中后仍特別羞澀，一說話就臉紅，不敢凝視對方的眼

睛，平常幾乎不與別人來往，不愿參與集體活動(dòng)。父母覺得男孩子不應(yīng)當(dāng)這樣，

求助者自己也希望能象其他同學(xué)那樣有良好的人際關(guān)系，所以來心理詢問。

下面是心理詢問師與求助者的一段詢問談話：

求助者：我一跟別人說話就驚慌，您說怎么辦？

心理詢問師：能說說你能驚慌什么嗎？或者說擔(dān)憂膽怯什么？

求助者：（緘默）.....，我覺得是膽怯別人說我笨。

心理詢問師：那你覺得自己笨嗎？

求助者：我從小生活在農(nóng)村，很多方面都不如別人，比如，很多同學(xué)都會(huì)用筆記

本電腦上網(wǎng)，可我以前都沒上過網(wǎng)，同學(xué)們都笑話我。我總覺得自己比別人笨，

不情愿與別人交往。

心理詢問師：你說你在很多方面都不如別人，可怎么說明你考上重點(diǎn)中學(xué)的事？

求助者：那說明我還不笨？對嗎？

心理詢問師：是啊，很多人都沒考上重點(diǎn)中學(xué)，而你考上了，這說明你不比別人

笨。而且通過自己的努力還成為了佼佼者，說明你的努力也是有效的。由于原來

生活環(huán)境的差異，你與其他同學(xué)相比某些方面有欠缺也是正常的，這會(huì)在以后的

生活中漸漸彌補(bǔ)。我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來的，高校時(shí)還沒見過手?機(jī)。后來也是通

過自己的努力，取得一些成果。我信任，你只要主動(dòng)與別人溝通，漸漸克服驚慌

心情，就會(huì)收獲到更多的友情，對嗎？

求助者：你說得對。

心理詢問師：今日你先回去思索一下怎么與人更好地交往，我們下次再談好嗎？

求助者：好的，感謝您！

62.

多選：本案例中，心理詢問師運(yùn)用的提問方式包括（）。

FA間接提問

廠B封閉式提問

廠C干脆逼問

廠D開放式提問

63.

單選：詢問中該求助者的緘默最可能的是（）。

「A心情型

「B懷疑型

rC思索型

「D內(nèi)向型

64.

單選：與該求助者心理問題有關(guān)的刺激事務(wù)是（）。

A歪曲的認(rèn)知

B特性因素

C與同學(xué)存在差距

rD不合理的信念

65.

多選：在詢問過程中，心理詢問師運(yùn)用的參與性技術(shù)包括（）。

rA內(nèi)容表達(dá)

廠B傾聽

rC內(nèi)容反應(yīng)

廠D提問

66.

多選：“、在詢問過程中.心理詢問師運(yùn)用的影響性技術(shù)包括（）。

FA內(nèi)容表達(dá)

廠B面質(zhì)

廠C內(nèi)容反應(yīng)

廠D指導(dǎo)

67.

多選：“能說說你都驚慌什么嗎？或者說擔(dān)憂膽怯什么？這里心理詢問師所

運(yùn)用的提問方式與技術(shù)包括（）。

廠A封閉式提問

廠B具體化技術(shù)

廠C開放式提問

廠D攝入性談話

68.

多選：該求助者心理方面的主要問題包括（）o

廠A自卑

廠B在農(nóng)村長大

廠C煩躁

D認(rèn)知偏差

69.

單選：該求助者不敢與人溝通的最主要緣由是（：）。

rA覺得自己笨

CB性格問題

CC膽怯說錯(cuò)話

「D認(rèn)知錯(cuò)誤

70.

單選：“我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來的，……”，這里心理詢問師運(yùn)用的技術(shù)是

（）O

CA自我表揚(yáng)

「B自我開放

rC自我說明

rD自我指導(dǎo)

71.

多選：本窠例的詢問目標(biāo)的特征應(yīng)當(dāng)包括（）。

廠A完備的

廠B主動(dòng)的

廠C可行的

廠D持續(xù)的

72.

單選：本案例中，詢問方案確定以后，（）。

「A須由求助者本人確定是否修改

rB不行變更

rC須由上級詢問師確定是否修改

CD可以變更

73.

多選：對該求助者可以運(yùn)用的詢問方法包括（）。

廠A合理心情療法

rB主動(dòng)關(guān)注

rC陽性強(qiáng)化法

FD放松訓(xùn)練

案例八：

一般資料：求助者，女性，29歲，工人。

案例介紹：求助者結(jié)婚兩年，但因工作關(guān)系，始終兩地分居。最近，常常因小事

與丈夫發(fā)生爭吵。目前處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，特別苦惱。

下面是心理詢問師與求助者的一段詢問談話：

求助者：我們倆總是吵架，我都快煩死了，現(xiàn)在失眠、健忘，還愛發(fā)脾氣，常常

留意力不集中，很影響工作，您說我該怎么辦？

心理詢問師：請你說說吵架的具體緣由，行嗎？

求助者：我們原來見面機(jī)會(huì)就少，只能電話聯(lián)系，總是我打給他。最可氣的是，

他的電話還常常占線。后來發(fā)覺他那是在跟別人閑聊。為這事我跟他吵了好多次,

可他就是不聽，說是跟同事有事。我現(xiàn)在一聽占線氣就不打一處來，恨不得把電

話都摔了。我跟他說，再這樣沒法跟你過了?？伤€是老樣子，我現(xiàn)在已經(jīng)快一

個(gè)多月沒理他了，您說我該怎么辦？

心理詢問師：你覺得你因?yàn)槭裁瓷鷼猓?/p>

求助者：我對他這么好，可他為什么會(huì)對我這樣？

心理詢問師：我似乎明白你的意思了，你是說你希望他和你一樣常常主動(dòng)給你打

電話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切你，是嗎？

求助者：是的，最至少能夠隨時(shí)找到他。

心理詢問師：你對他的關(guān)切是常常給他打電話，他就確定要像你對他那樣的對你

嗎？

求助者：.......（緘默）似乎也不確定.......是我對他要求太高了？

心理詢問師：你覺得你對他的要求是否合理？他對你其它方面都不好嗎？

求助者：似乎也不是，他對我的父母和我都挺好，每月都按時(shí)往家里寄錢。

心理詢問師：是啊，其實(shí)夫妻之間的關(guān)切除了打電話還有很多表達(dá)方式，打電話

并不代表全部，是嗎？

求助者：我似乎明白點(diǎn)了，可我一打不通他的電話就特殊生氣，什么壞的想法都

來了。你說我該怎么辦？

心理詢問師：你先回去好好想一想，下次咱們再接著談好嗎？

求助者：好的，感謝您！

74.

單選：心理詢問師在這段詢問對話起先時(shí)運(yùn)用的提問方式是（）。

「A開放式提問

'B干脆提問

C封閉式提問

D間接提問

75.

多選：從該求助者的表述中可以判定，其非理性觀念的主要特征是（）。

廠A確定化要求

廠B過分概括

rC錯(cuò)誤評價(jià)

廠D糟糕至極

76.

單選：該求助者關(guān)于夫妻關(guān)系的說法是（）。

「A違反黃金規(guī)則

‘B違反同等規(guī)則

「C符合黃金規(guī)則

rD符合同等規(guī)則

77.

單選該求助者的緘默最不行能是（）。

CA心情型

rB懷疑型

rC思索型

'D內(nèi)向型

78.

單選依據(jù)對話可以看出，心理詢問師認(rèn)為該求助者心理問題的緣由不是（）。

rA妻子對丈夫的評價(jià)

CB特性因素

「C丈夫不主動(dòng)打電話

CD不合理的信念

79.

多選：在詢問過程中，心理詢問師運(yùn)用的參與性技術(shù)包括（）。

FA內(nèi)容表達(dá)

rB開放式提問

rC具體化

FD封閉式提問

80.

多選：在詢問過程中，心理詢問師運(yùn)用的影響性技術(shù)包括（）。

廠A內(nèi)容表達(dá)

rB面質(zhì)

「C情感表達(dá)

廠D指導(dǎo)

81.

單選：合理心情療法認(rèn)為人（）。

rA是理性的

rB既是理性的，也是非理性的

「C是非理性的

rD是理性占主導(dǎo)的

82.

單選：合理心情療法，適用于（）的求助者.

「A年輕、文化水平較高

「B偏執(zhí)

rC年老、文化水平較低

「D自閉

83.

多選：心理詢問師在這段詢問中的主要目的是幫助求助者（）。

廠A找尋不合理信念

廠B變更不合理信念

C對抗不合理信念

rD建立合理的信念

案例九：

一般資料：馬某，女性，23歲，個(gè)體商販。

案例介紹：馬某三天前不明緣由突然心情激烈，不停地說話，哭泣不止，被家屬

送來求助。

家屬反映的狀況：馬某家在農(nóng)村，初中未畢業(yè)就起先務(wù)農(nóng)。20歲結(jié)婚，近一年

多在城里經(jīng)營報(bào)刊亭。曾有癲癇病史，前天下午癥狀起先嚴(yán)峻。

下面是心理詢問師與求助者的一段詢問談話：

心理詢問師：你今H來須要我向你供應(yīng)什么幫助？

馬某：我來的路上看到車?yán)镉恤~，魚拿著棒子打人。

心理詢問師：誰打誰？

馬某：魚拿著棒子打我，我膽怯不敢還手。

心理詢問師：你還膽怯什么？

馬某：我兩個(gè)男摯友都寵愛我，不讓我上學(xué)，我不能為談戀愛就不上學(xué)。

心理詢問師：你怎么知道有人寵愛你？

馬某：他們知道我耍來城里，就不去別的地方了，早早地就來等我了。

心理詢問師：你家是哪里的？

馬某：市委大院的，一家門口都有一個(gè)報(bào)刊亭。

心理詢問師：今日是幾號？

馬某：今日是星期六。

心理詢問師：讓家屬帶你到精神病院做做檢查好嗎？

馬某：我才不去呢，我又沒病。

84.

單選：馬某說“看到車?yán)镉恤~……”，最可能的是（）。

rA被害妄想

'B幻聽

「C夸大妄想

'D幻視

85.

單選：馬某說“魚拿著棒子打我"，最可能是（：）。

rA鐘情妄想

「B被害妄想

「C夸大妄想

D嫉妒妄想

86.

單選：馬某說“他們知道我要來城里，就不去別的地方了，早早地就來等我了”，

最可能的是（）

A鐘情妄想

「B被害妄想

「C夸大妄想

'D自罪妄想

87.

單選：馬某說家是“市委大院的“，最可能是（）。

CA鐘情妄想

「B物理影響妄想

rC夸大妄想

'D特殊意義妄想

88.

單選：心理詢問師提問“今日是幾號？"，是想了解馬某的（）。

'A空間知覺

rB常識

rC時(shí)間知覺

'D智商

89.

多選：心理詢問師結(jié)束談話后不宜將初步診斷結(jié)果透露給（）。

廠A馬某本人

廠B馬某的鄰居

rC馬某家屬

廠D馬某的同行

90.

單選：對馬某的初步診斷可能是（）。

A恐驚性神經(jīng)癥

B人格障礙

C嚴(yán)峻心理問題

D精神分裂癥

案例十：

下面是某求助者的IAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果:

n由測監(jiān)操作測3?ft&

知倏目相故詞數(shù)*職K抖曲作分

識惜術(shù)做廣匯計(jì)符用木棒圖計(jì)

原161791785566131024戲量5562117

始表

分分

.

￡10101116115515101311136291115102

表商

分

91.

單選：WAIS-RC各項(xiàng)分測驗(yàn)采納的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模是（）。

AT分?jǐn)?shù)

rB標(biāo)準(zhǔn)九分

rC標(biāo)準(zhǔn)特別

rD標(biāo)準(zhǔn)二特別

92.

多選：該求助者分測驗(yàn)成果處于常模平均數(shù)水平的分測驗(yàn)包括（）.

廠A學(xué)問

rB詞匯

廠C填圖

廠D拼圖

93.

單選：在該求助者智商指標(biāo)中，百分等級為84的是（）。

AVTQ

BPTQ

CFIQ

DH1Q

案例十一：

下面是某求助者的娜I的常驗(yàn)結(jié)果:

量表QLFKHsDKy￡4JlfPAPtS(出Si

原始分74221015352625351530311615

K校正分2029401118

T分1517€11359W5T6141576-15S4861

94.

多選：該求助者在效度量表上的得分表明其（）。

?A有7道無法回答的題目

廠B有說謊傾向，結(jié)果不行信

FC有明顯的裝病傾向

廠D臨床癥狀比較明顯

95.

單選：精神衰弱量表的英文縮寫是（）。

「APd

BPA

CCPt

rDSc

96.

多選：從臨床量表得分來看，可以推斷該求助者主要表現(xiàn)出（）。

廠A驚慌、焦慮、反復(fù)思索、強(qiáng)迫思維

廠B愁悶、淡漠、悲觀、思維和行動(dòng)緩慢

廠C妄想、幻覺、行為怪異、退縮

D內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際

案例十二：

下面是某求助者的EPQ測驗(yàn)結(jié)果：

粗分T分

P660

E1460

N1965

L440

97.

多選：該求助者屬于（）。

廠A典型外向性格

廠B傾向外向性格

rC心情比較穩(wěn)定

rD膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型

案例十三：

下面是某求助者的SCL-90測驗(yàn)結(jié)果:

總分233

陽性項(xiàng)目數(shù)67

因子名稱鄧體化伏人際人抑偉焦慮敵對陽柏偏執(zhí)精神其他

破將病性

因子分1.13.53.83.42.52,0?.92.51.92.7

98.

多選：從測驗(yàn)結(jié)果來看，該求助者（）。

FA可以考慮篩選陽性

廠B人際關(guān)系相處不好

廠C中度以上強(qiáng)迫癥狀

廠D可以確診為強(qiáng)迫癥

99.

多選：對SCL-90結(jié)果的說明，考慮篩選陽性的指標(biāo)包括（）。

廠A總分〉160

廠B任一因子分,2

C陽性項(xiàng)目數(shù),43

rD6個(gè)方面因子分異樣

100.

單選：SCL-90評定的時(shí)間范圍是（）。

「A一周內(nèi)

rB二周內(nèi)

「C一月內(nèi)

「D二月內(nèi)

其次部分技能選擇題

（1~100題，共100道題）

本部分實(shí)行專家閱卷，1?4題，滿分100分。請?jiān)诖鹄砑埳蠈懨黝}號，用鋼筆、圓珠筆按

要求作答。

一般資料：求助者，男性，R2歲，己婚，博士，公司職員。

求助者主述：快半年了，我為工作的事項(xiàng)，心情不好，心情低落，內(nèi)心很亂。

求助者自述：我博士畢業(yè)后選一家軍隊(duì)單位。進(jìn)了部隊(duì)的門，我才發(fā)覺自己己錯(cuò)

了。我堅(jiān)決要求轉(zhuǎn)、也，經(jīng)過三年不懈的努力，我最終到了一家和我專業(yè)特別對口

的地方公司。沒有了部隊(duì)紀(jì)律的約束，我覺得真自由，但新問題乂來了。公司雖

然掙錢多，但遠(yuǎn)沒有我想象的那樣好，我有些懊悔從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了。一次吃飯，一

位摯友說他先在軍隊(duì)工作后來轉(zhuǎn)業(yè)了，博士畢業(yè)后又回到了部隊(duì)。我心里一亮，

別人可以二次入伍，我也可以啊。我找到原部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)提出想回去的要求?？深I(lǐng)

導(dǎo)卻說明說沒有這種規(guī)定，我特殊生氣，明明人家都這樣辦了，他們卻還說不行

能.......什么緣由??？還不是我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決要走，沒給他們面子，他們趁機(jī)找我

麻煩。我就去上級機(jī)關(guān)討說法，可他們的說明也一樣。我很懊悔，自己當(dāng)時(shí)一步

走錯(cuò)，現(xiàn)在步步錯(cuò)，覺得特殊難過，心煩。我生他們的氣，更生自己的氣。苦惱。

沒愛好工作，打不起精神，沒什么胃口，晚上有時(shí)折騰到夜里三四點(diǎn)才睡，常常

頭昏腦脹的，留意力總集中不起來，特殊愛對人發(fā)脾氣，也不情愿出門見人，各

種各樣的應(yīng)酬都推掉了。我希望您能幫幫我。

心理詢問師視察與了解：求助者性格較內(nèi)向、柔弱，從小就要求把事情做好，從

小到高校習(xí)和生活比較順當(dāng)。博士畢'也后到軍隊(duì)保密單位工作，自覺難以適應(yīng)，

后轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，又對地方單位不滿足?，F(xiàn)不愿上班，對付么事都不感愛好，

白天無精打采，晚上睡不著，體重下降了20多斤。

依據(jù)以上案例，請回答以下問題：

1.

對該求助者做出初步診斷并說明依據(jù)

2.

心理詢問師應(yīng)怎樣與求助者商定詢問方案，詢問方案的主要內(nèi)容包括什么？

3.

心理詢問師應(yīng)當(dāng)怎樣與求助者建立良好的詢問關(guān)系？（20分）

4.

針對本案例，心理詢問師運(yùn)用了合理心情療法，請簡述修通階段的常用技術(shù)

2024年5月心理詢問師三級職業(yè)道德與理論學(xué)問真題

（總分125,考試時(shí)間120分鐘）

第一部分職業(yè)道德

（第1~25題，共25道題）

一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與學(xué)問部分

答題指導(dǎo)：

?該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,

多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。

?請依據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂墨。

?錯(cuò)選、少選、多選，則該題均不得分。

（一）單項(xiàng)選擇題（第1~8題）

1.

下列關(guān)于道德規(guī)范與法律規(guī)范關(guān)系的說法中，正確的是（）。

rA在形成過程中，道德規(guī)范總是相對落后于法律規(guī)范

rB在實(shí)際內(nèi)容上，道德規(guī)范與法律規(guī)范不存在任何關(guān)聯(lián)

rC在作用發(fā)生上，道德規(guī)范比法律規(guī)范具有事前性的特點(diǎn)

'D在調(diào)整主體上，道德規(guī)范和法律規(guī)范都是國家意志的代表

2.

中國傳統(tǒng)道德中的“見利思義、以義取利”的基本含義是（）。

「A大義凜然、視死如歸

rB毫不利己、特地利人

rC君子獲利、取之有道

rD兩肋插刀、義不容辭

3.

馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同志向、以愛國主義為核心的民族精

神和以改革

創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀共同構(gòu)成了（）。

A社會(huì)主義和諧社會(huì)理論體系

B社會(huì)主義核心價(jià)值體系

C社會(huì)主義精神文明建設(shè)體系

D社會(huì)主義發(fā)展道路體系

4.

“忠誠、審慎、勤勉”是職業(yè)活動(dòng)的（）。

「A內(nèi)在道德準(zhǔn)則

fB基本原則

「C外在輿論要求

rD行為規(guī)范

5.

依據(jù)職業(yè)道德理論，實(shí)施職業(yè)化管理將更加留意員工職業(yè)活動(dòng)的（）。

rA非特性化規(guī)范

rB去過程性轉(zhuǎn)化

'C無流程化改造

'D反標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

6.

在我國，正確處理不同利益沖突之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本原則是（）。

rA個(gè)人主義

'B和諧觀念

「C愛國主義

'D集體主義

7.

古人所謂的在尢他人監(jiān)督的狀況下，個(gè)人依舊能夠依據(jù)道德規(guī)范和要求做人、做

事的修境

界是（）。

rA慎獨(dú)

rB內(nèi)省

C三思

D內(nèi)斂

8.

有人說：“細(xì)致做事，只能把事情做對；專心做事，才能把事情做好”。這句話

所蘊(yùn)涵的意思是（）。

「A專心做事最重要，即使做不好也是值得確定的

「B聰慧才智是把事情做好的關(guān)鍵

rC敬業(yè)精神是干好工作的根本前提

rD創(chuàng)新精神是開創(chuàng)事業(yè)新局面的時(shí)代要求

卷冊一：職業(yè)道德部分

（二）多項(xiàng)選擇題（第416題）

9.

職業(yè)道德的基本特征包括（）。

FA主觀規(guī)定性

廠B形式多樣性

廠C相對穩(wěn)定性

廠D利益相關(guān)性

10.

下列說法中，屬于世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工核心標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

廠A良好的人際關(guān)系

廠B留意細(xì)微環(huán)節(jié)，追求完備

廠C擅長對工作的失誤進(jìn)行合理化說明

廠D特性化的執(zhí)行實(shí)力

11.

誠信對于企業(yè)發(fā)展的意義在于（）。

廠A誠信是企業(yè)形成長久競爭力的無形資產(chǎn)

廠B誠信是企業(yè)發(fā)展壯大之后必需重點(diǎn)加強(qiáng)的管理任務(wù)

廠C誠信是維護(hù)企業(yè)良好形象的內(nèi)在要求

D誠佶是企業(yè)組織績效的保證

12.

在職業(yè)生涯中，從業(yè)人員“同等待人”的要求，應(yīng)樹立（）。

廠A擇業(yè)信用

廠B崗位責(zé)任信用

rC離職信用

廠D摯友情感信用

13.

從業(yè)人員堅(jiān)持“同等待人”的要求，應(yīng)樹立（）。

rA市場面前顧客無差異的觀念

廠B依據(jù)貢獻(xiàn)取酬的觀念

廠C按德才謀取職位的觀念

廠D等于服務(wù)的觀念

14.

下列屬于“紀(jì)律”范圍的是（）。

rA辦事規(guī)程

廠B行為準(zhǔn)則

廠C制定規(guī)定

廠D摯友約定

15.

“節(jié)約”作為職業(yè)道德規(guī)范，其特征包括（）。

廠A人為號召性

廠B身份特定性

廠C價(jià)值差異性

廠D社會(huì)規(guī)定性

16.

“奉獻(xiàn)”作為職業(yè)道德規(guī)范，其對從業(yè)人員的基本要求是（）。

廠A不懷任何動(dòng)機(jī)

rB主動(dòng)盡職盡責(zé)

rC充分敬重集體

FD努力服務(wù)人民

二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分（第17?25題）

17.

在日常工作中，你最不能接受的觀念是（）。

「A給多少錢，辦多少事

B上班干不完的活，下班接著干

rC有困難，就去找領(lǐng)導(dǎo)

「D出頭的椽子先爛

18.

某地政府實(shí)行消費(fèi)券制度，規(guī)定只要人們到該地農(nóng)村旅游，就將配給確定消費(fèi)券,

可抵現(xiàn)金

運(yùn)用。對于這種做法，你的看法是（）。

「A反對，這是變相套取人們的現(xiàn)金

'B反對，應(yīng)當(dāng)改為干脆發(fā)給人工們現(xiàn)金

'C支持，這種規(guī)定能夠削減旅游者的支出

rD支持，這能夠幫助農(nóng)村致富

19.

你正忙于工作，這時(shí)一個(gè)同事的機(jī)器突然發(fā)生故障，請你過支幫忙。這時(shí)，你會(huì)

（）O

rA馬上放下手頭工作去幫助同事

rB告知I,等自己忙完手頭的工作再去幫助他

rC一邊工作，一邊指導(dǎo)同事解決問題

「D贊許同事，等下班了自己才能幫助他

20.

某公司因?yàn)橐宦暣蠡?，廠房、設(shè)備被毀。在這種狀;兄下，你認(rèn)為當(dāng)急應(yīng)（）。

’A抓緊看看保險(xiǎn)費(fèi)用能夠彌補(bǔ)多少損失

B抓緊號召集員工、號召人們團(tuán)結(jié)起來戰(zhàn)勝困難

C清算一下資產(chǎn)，申請破產(chǎn)愛護(hù)

D進(jìn)行證據(jù)保全、以備將來處理各種糾紛運(yùn)用

21.

公司領(lǐng)導(dǎo)確定外出考察，要你隨行。領(lǐng)導(dǎo)只對你說了一句話：“你回去打算一下,

我們明天

動(dòng)身。”這種狀況下，你認(rèn)為自己最應(yīng)當(dāng)做的打算工作是（）。

「A吃喝等生活保障用品

'B防治生病的藥品

'C要去考察的相關(guān)資料

D領(lǐng)導(dǎo)寵愛的東西

22.

領(lǐng)導(dǎo)在全體職工大會(huì)上講話，你突然發(fā)覺領(lǐng)導(dǎo)講話中所引用的某個(gè)重要指標(biāo)在數(shù)

字上是錯(cuò)誤的。這時(shí)，你會(huì)（）。

rA馬上給領(lǐng)導(dǎo)指出來

rB裝作沒有發(fā)覺

「C寫個(gè)紙條遞給領(lǐng)導(dǎo)

rD會(huì)后單獨(dú)告知領(lǐng)導(dǎo)

23.

你在野外長途旅行，烈日炎炎、饑腸轆轆，而你口袋里的錢己所剩無幾。這時(shí)，

你見路邊有

個(gè)自銷店，上面寫著：“無人售貨，請按價(jià)付款，將錢投入箱內(nèi)，自己找零,

信任你！”這種狀況下你會(huì)（）。

CA堅(jiān)持下去，不買東西吃

rB賒欠一次，吃飽后再多帶一些食品，寫個(gè)欠條，以后歸還

「C依據(jù)口袋里的錢，少買一點(diǎn)吃的東西

rD少付一點(diǎn)錢，多帶一些食品

24.

在路上遇到同事時(shí)，你一般會(huì)（）。

A主動(dòng)上前打招呼

「B等對方先打招呼然后自己再作反應(yīng)

CC會(huì)留意對方，但不會(huì)主動(dòng)打招呼

'D盡量不打招呼

25.

每天上班時(shí)，你的心情一般是（）。

rA上了班就盼著下班

「B忙勞碌碌，感覺時(shí)間過得特快

「C始終牌興奮狀態(tài)

rD要做的事情很多，有點(diǎn)六神無主

其次部分理論學(xué)問

（26~125題，共100道題，滿分為100分）

一、單項(xiàng)選擇題

26.

調(diào)整睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（）。

'A小腦

'B腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

「C丘腦

'D下丘腦

27.

留意離開了心理活動(dòng)所要指向的對象，而被無關(guān)對象吸引過去的現(xiàn)象，稱為

（）O

「A留意轉(zhuǎn)移

「B分心

「C留意安排

D留意集中

28.

社會(huì)行為公式B二f（P,E）中，P指（)O

A行為

B個(gè)體所處的情境

C個(gè)體

D函數(shù)關(guān)系

29.

自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)驗(yàn)三個(gè)階段，即（）。

A從生理自我到心理自我，最終到社會(huì)自我

B從生理自我到社會(huì)自我，最終到心理自我

C從社會(huì)自我到生理自我，最終到心理自我

D從心理自我到生理自我，最終到社會(huì)自我

30.

艾里克森認(rèn)為童年期（7歲~12歲）的主要發(fā)展任務(wù)是（)O

A獲得勤奮感，克服自卑感

B獲得完善感，避開厭惡感

「C獲得自主感，克服羞愧感

「D獲得親密感，避開孤獨(dú)感

31.

第一抗拒期發(fā)生的時(shí)間大約是（）。

「A廣2歲

rB3~4歲

「C7~8歲

rD13~14歲

32.

心理詢問對精神障礙患者的作用是（）。

'A消退癥狀

B系統(tǒng)治療

C預(yù)防復(fù)發(fā)

rD精神分析

33.

強(qiáng)大自然害后的心理反應(yīng)可以經(jīng)驗(yàn)以下階段（）。

rA警覺期一復(fù)原期一康復(fù)期

rB警覺期一搏斗期一復(fù)原期

rC驚嚇期一復(fù)原期一康復(fù)期

rD驚嚇期一衰竭期一復(fù)原期

34.

以50為平均數(shù)、以10為標(biāo)準(zhǔn)差表示的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)叫（）。

「A標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)

「BT分?jǐn)?shù)

「C離差智商

DZ分?jǐn)?shù)

35.

以再測法或復(fù)本法求信度，兩次測驗(yàn)相隔時(shí)間越短，其信度系數(shù)越（）。

rA大

「B低

「C小

rD不確定

36.

關(guān)于感性反應(yīng)，錯(cuò)誤的說法是（）。

「A感性反應(yīng)是一種心情化應(yīng)對

rB感性反應(yīng)是一種兒童式的應(yīng)對

C不論場合，一旦出現(xiàn)感性反應(yīng)就有心理問題

D可以隨時(shí)隨地采納感性反應(yīng)

37.

不屬于親子關(guān)系本質(zhì)的是（）。

rA自然的血緣關(guān)系

'B人倫道德關(guān)系

'C教養(yǎng)與聽從的關(guān)系

D法定的贍養(yǎng)關(guān)系

38.

會(huì)談中運(yùn)用情感的反射時(shí)應(yīng)當(dāng)留意盡量（）。

rA不要體現(xiàn)詢問師心情

'B不要刺激求助者心情

rC不在初次會(huì)談中運(yùn)用

rD不在后繼治療中運(yùn)用

39.

心理診斷中為確定非情景性癥狀的性質(zhì)，應(yīng)運(yùn)用（）。

rA看法量表

「B人格問卷

「C智力氣表

rD焦慮量表

40.

心理詢問師的孽情是指體驗(yàn)求助者的內(nèi)心要做到（）。

rA猶如體驗(yàn)自己

rB就是體驗(yàn)自己

rC以自己為參與

'D以社會(huì)為參與

41.

瘠癥型多話的求助者主要目的是（)O

A證明自己

B心事能夠傾訴

rC獲得贊許

rD心情得到宣泄

42.

心理詢問“助人自助”的含義是（）。

CA詢問師幫助求助者的同時(shí)自己也得到提升

'B詢問師幫助求助者學(xué)會(huì)自己有效解決問題

rC共同進(jìn)步

'D逐步成熟

43.

再生性實(shí)力（）。

'A是智能活動(dòng)的能量

「B可通過非言語測驗(yàn)評估

rC是智能活動(dòng)的質(zhì)量

'D可以通過言語測驗(yàn)測量

44.

16PF施測時(shí)的時(shí)間限制是（）。

「A30分鐘

rB40分鐘

rC50分鐘

CD無嚴(yán)格規(guī)定

45.

SAS包括的反向評分項(xiàng)目數(shù)是（）。

rA15

B10

C5

D20

46.

詹姆士強(qiáng)調(diào)心情與（）的關(guān)系。

rA機(jī)體變更

'B動(dòng)機(jī)過程

'C意志過程

'D認(rèn)知過程

47.

信息的編碼、儲(chǔ)存、提取方式和信息儲(chǔ)存時(shí)間的長短是劃分（）的標(biāo)準(zhǔn)。

「A記憶過程

“B圖象記憶和聲象記憶

rC思維過程

rD三個(gè)記憶系統(tǒng)

48.

人腦對物質(zhì)現(xiàn)象的持續(xù)性和依次性的反映叫（）。

'A運(yùn)動(dòng)知覺

「B時(shí)間知覺

「C似動(dòng)知覺

'D方位知覺

49.

人腦對物質(zhì)現(xiàn)象的持續(xù)性和依次性的反映叫（）。

CA視察

「B試驗(yàn)

「C思辨

rD歸納

50.

角色擔(dān)當(dāng)者不得不退出舞臺(tái)，放棄原有角色，這屬于（）。

A角色沖突

rB角色不

rC角色中斷

'D角色失敗

51.

刻板印象使人的社會(huì)知覺過程簡化，因此它具有（）的作用。

「A概括化

'B社會(huì)適應(yīng)

rC抽象化

「D消極

52.

相互作用論的代表人物是（）。

「A皮亞杰

rB普萊爾

「C吳偉士

'D班桂拉

53.

幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。

rA飲食

rB睡眠

rC嬉戲

’D學(xué)習(xí)

54.

精神疾病患者錯(cuò)覺的特點(diǎn)是（）。

A能夠進(jìn)行自我校正

B感知綜合障礙

C不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)

rD感覺功能障礙

55.

一組干脆阻礙和破壞個(gè)體生存與種族持續(xù)的事務(wù)是（）。

「A災(zāi)難性壓力

rB生物性壓力源

「C疊加性壓力

rD精神性壓力源

56.

隨機(jī)號碼表法是（）。

rA簡潔隨機(jī)抽樣

rB系統(tǒng)抽樣

「C分組抽樣

rD分層抽樣

57.

檢驗(yàn)測驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地劃分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法是（）。

rA相關(guān)法

「B區(qū)分法

rC命中率法

rD失誤法

58.

有效實(shí)施會(huì)談法的關(guān)鍵是心理詢問帥能否（）o

「A以心理測驗(yàn)為依據(jù)評判臨床視察結(jié)果

'B以臨床視察結(jié)果為依據(jù)收集相關(guān)數(shù)據(jù)

C正確把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn)

D深化了解和駕馭各種心理治療理論的要點(diǎn)

59.

心理詢問師在心理診斷中為了避開“貼標(biāo)簽”，應(yīng)當(dāng)以（）為依據(jù)。

A現(xiàn)實(shí)的臨床表現(xiàn)

'B成熟的治療理論

rC豐富的臨床閱歷

CD異樣行為的緣由

60.

不屬于孽情的含義是（）。

廠A詢問師要以自己的參照框架去剖析求助者的問題

rB詢問師借助求助者的言行，把握對方的內(nèi)心世界

rC詢問師借助學(xué)問閱歷，把握對方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系

'D詢問師要運(yùn)用技巧將自己的孽情傳達(dá)給求助者

61.

自我開放的含義是（）。

rA詢問師公開自己的困擾讓求助者分擔(dān)

CB詢問師談出自己的閱歷與求助者共享

「C詢問師可以在詢問過程中進(jìn)行自我調(diào)整

CD借助于求助者的自我開放，詢問師可以自我開放

62.

在緘默現(xiàn)象的幾種主要類型中，不包括（）。

rA理智型

「B懷疑型

'C茫然型

'D抗拒型

63.

我國修訂的聯(lián)合型瑞文測驗(yàn)是（）的合并本。

A城市版與農(nóng)村版

B標(biāo)準(zhǔn)型與高級型

rC彩色型與高級型

rD標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型

64.

有關(guān)16PF,下列說法中不正確的是（）。

「A每題有三個(gè)備選答案

rB每題只能選一個(gè)答案

rC盡量不選擇中性答案

'D先分析效度量表結(jié)果

65.

運(yùn)用生活事務(wù)量表時(shí)，通常要求調(diào)查的時(shí)間范圍為最近（）。

rA半年

B一年

「C二年

'D三年

66.

詹姆士的心情理論屬于（）。

「A丘腦理論

rB認(rèn)知理論

rC外周理論

'D動(dòng)機(jī)理論

67.

大腦皮層中角回受到嚴(yán)峻損傷，患者會(huì)出現(xiàn)（）。

rA失讀癥

B表達(dá)性失語癥

C失寫癥

D接受性失語癥

68.

（）是指人腦空客觀事物間接的、概括的反映。

rA概念

'B思維

「C語言

'D言語

69.

由他人的推斷所反映的自我概念，是（）。

A主我

'B客我

「C鏡我

'D超我

70.

在有限閱歷的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有（）的性質(zhì)。

rA主動(dòng)

'B雙向作用

「C消極

'D定勢作用

71.

個(gè)體對特定對象的總的評價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向是（）。

CA歸因

'B看法

「C動(dòng)機(jī)

D心情

72.

柯爾柏格的道德發(fā)展理念認(rèn)為（)O

A兒童道德發(fā)展的先后次序是固定不變的

B兒童道德發(fā)展的次序是不分先后的

'C兒童道德發(fā)展的速度是先慢后快

D兒童道德發(fā)展的速度是先快后慢

73.

艾斯沃斯將嬰兒依戀劃分為（）等類型。

,A平安型依戀、回避型依戀、抗拒型依戀

'B簡潔型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀

「C初級依戀、次級依戀、高級依戀

D無差別的社會(huì)反應(yīng)、有差別的社會(huì)反應(yīng)、特殊情感聯(lián)結(jié)

74.

把與自己本無關(guān)系的事情認(rèn)為有關(guān)，這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于（）。

rA被害妄想

'B鐘情妄想

「C關(guān)系妄想

'D夸大妄想

75.

“災(zāi)難癥候群”是指（）。

'A經(jīng)驗(yàn)破壞性壓力后的心理反應(yīng)

廠B經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)大自然災(zāi)難后的心理反應(yīng)

rC由破壞性壓力造成的各種疾病

,D由強(qiáng)大自然災(zāi)難造成的各種疾病

76.

比率智商（IQ）是（）與實(shí)足年齡之比。

「A生理年齡

'B真實(shí)年齡

C心理年齡

D智力商數(shù)

77.

重測信度即（）。

CA等位性系數(shù)

B穩(wěn)定性系數(shù)

'C相關(guān)系數(shù)

「DX系數(shù)

78.

非專業(yè)人士對求助者行為的看法和評價(jià)，對求助者有較大的（）。

rA迷惑作用

「B打擊作用

「C激勵(lì)作用

D示意作用

79.

重性精神病患者（）。

'A通常主動(dòng)求醫(yī)

rB很少主動(dòng)求醫(yī)

「C一般無須陪伴

rD沒有固定模式

80.

以下說法中錯(cuò)誤的是（）。

'A共情是最為關(guān)鍵的詢問特質(zhì)

,B共情就是體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界

廠C共情就是把握求助者的情感與思維

D共情就是必需與求助者擁有同樣的情感

81.

詢問方案中須要明確的詢問師義務(wù)是（)0

A敬重求助者

'B遵守國家法律

「C嚴(yán)守保密原則

CD貫徹中立原則

82.

阻抗的本質(zhì)是（）。

rA求助者對于詢問過程中自我暴露與變更的反抗

'B求助者對于詢問師的反感和抵制

「C詢問師對求助者異樣行為的阻攔

'D詢問過程中出現(xiàn)的異樣狀況的總稱

83.

依據(jù)CRT施測程序，主測者應(yīng)向受測者兩次報(bào)告時(shí)間，具體支配在測驗(yàn)起先后

（）0

rA20及40分鐘

R30及40分鐘

「C15及30分鐘

D20及30分鐘

84.

下列測驗(yàn)中，采納測驗(yàn)法編制的是（）。

廠A明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表

rB杰克遜人格問卷

rC卡特爾16種人格因素測驗(yàn)

rD愛德華個(gè)人偏好量表

85.

在完成SDS測驗(yàn)時(shí)，要求被評定自己的實(shí)際感覺，其時(shí)間范圍是最近（）。

「A一年

B一月

「C一周

'D二周

二、多項(xiàng)選擇題（86~125題，每題1分，共40分。每題有多個(gè)答案正確，請

在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分）

86.

關(guān)于錯(cuò)覺，正確的說法包括（）。

廠A是對客觀事物的歪曲知覺

廠B只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺就確定會(huì)發(fā)生

廠C只要知道錯(cuò)覺產(chǎn)生的緣由，錯(cuò)覺是可以消退的

「D錯(cuò)覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向

87.

看法的特點(diǎn)包括（）。

廠A對象性

廠B內(nèi)在性

廠C穩(wěn)定性

廠D指向性

88.

身體語言包括（）。

廠A面部表情

廠B身體姿態(tài)

廠C妝飾裝扮

廠D人際距離

89.

青春期心理發(fā)展的沖突性表現(xiàn)包括（）。

rA心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的沖突

rB心理斷乳與精神依靠之間的沖突

rc心理閉鎖性與開放性之間的沖突

D成就感與挫折感之間的沖突

90.

抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是（