統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)-漢語(yǔ)拼音3bpmf-教學(xué)課件多篇

3b

pmf第二課時(shí)第一課時(shí)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第三課時(shí)任務(wù)：

郊外學(xué)習(xí)bpmf尋找拼音寶寶第一課時(shí)這是什么地方？圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？星期天，大家都到公園里玩耍。兩個(gè)孩子正在山腳下捉迷藏。女孩躲在山洞門(mén)后，男孩蒙著雙眼正用手小心地摸著。不遠(yuǎn)處，爺孫倆正在爬山，爺爺手扶拐杖，孩子緊跟其后，一起比賽誰(shuí)爬得快。孩子手里拿著的收音機(jī)正在播放優(yōu)美的樂(lè)曲，好像在給爺孫倆喊加油呢！愛(ài)捉迷藏的聲母寶寶，就藏著這幅圖中，快來(lái)找找它們吧！bpfm識(shí)記拼音寶寶我會(huì)讀拼音聽(tīng)廣播bbbbb爬山坡ppppp摸一摸

mmmmm迎著風(fēng)

fffffiuüaoe單韻母口型不變，讀得長(zhǎng)而響亮聲母bpmf口型變化，讀得短而輕說(shuō)一說(shuō)你是如何記住這些字母寶寶的吧。我會(huì)記拼音bpmf一起來(lái)做手指操右上半圓

ppp右下半圓bbb一根拐杖f(wàn)ff兩個(gè)門(mén)洞mmm爺爺帶我爬山坡（p），迎著風(fēng)（f）兒爬山坡。收音機(jī)里正廣播（b），愛(ài)護(hù)花草不亂摸（

m）。一起讀兒歌書(shū)寫(xiě)拼音寶寶b12書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線，右下半圓要寫(xiě)飽滿(mǎn)。學(xué)寫(xiě)拼音p12書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成，占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到第四條線，右上半圓要寫(xiě)飽滿(mǎn)。m123書(shū)寫(xiě)提示

三筆寫(xiě)成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。f12書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成，占上格和中格。f的橫比較短，寫(xiě)在第二條線略低一點(diǎn)兒的位置上。3b

pmf第二課時(shí)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)iuüaoe單韻母一起來(lái)復(fù)習(xí)聲母b

pmf

íǚūáō

ě

字母游戲——小蜜蜂種花一起學(xué)拼讀音節(jié)聲母韻母在拼讀時(shí)，聲母b要讀得短些，單韻母要讀得響亮些，然后快速連讀成音節(jié)。bābā豬八戒bábá拔蘿卜bǎbǎ靶子bàbà水壩bǎbbōbíbù門(mén)把手廣播鼻子瀑布爬山破碎披風(fēng)臉譜ppápòpīpǔ小馬撫摸大米木頭mmǎmǐmùmō發(fā)現(xiàn)佛手斧子ffāfófǔ牽?；?，爬籬笆。往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋頂吹喇叭。qiānniúhuāpálíbawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba

一起讀兒歌3b

pmf語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第三課時(shí)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）b游戲——拼音大轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）p開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）m開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）f

一起學(xué)詞語(yǔ)圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？星期天，爸爸媽媽帶著兩個(gè)小朋友一起去公園玩耍。讀輕聲：又輕又短。爸爸bàba媽媽māma用一句話說(shuō)說(shuō)自己對(duì)爸爸媽媽的印象吧。

我的爸爸喜歡跑步，我的媽媽是長(zhǎng)頭發(fā)。

爸爸媽媽和我我愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)职謰寢?/p>

都愛(ài)我呀，我有一個(gè)幸福的家。bàbamāmadōuàiwǒyawǒàiwǒdebà

ba

一起讀兒歌wǒàiwǒdemā

mawǒyǒuyí

gèxìngfúde

jiāmùbáppōáfá練一練一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。mùbáōfmǎmǐmōbí二、連一連。QICAIKETANG七彩課堂伴你成長(zhǎng)bpmf3語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)第一課時(shí)

觀察情境圖，這是什么地方？圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗啃瞧谔?，大家都到公園里玩耍。兩個(gè)孩子正在山腳下捉迷藏。女孩躲在山洞門(mén)后，男孩蒙著雙眼正用手小心地摸著。不遠(yuǎn)處，爺孫倆正在爬山，爺爺手扶拐杖，孩子緊跟其后，一起比賽誰(shuí)爬得快。孩子手里拿著的收音機(jī)正在播放優(yōu)美的樂(lè)曲，好像在給爺孫倆喊加油呢！

bpfm四個(gè)聲母寶寶正在捉迷藏，快來(lái)找找它們吧！聽(tīng)廣播bbbb我會(huì)讀b爬山坡ppppp氣流吹動(dòng)薄紙。p把一張薄紙放在嘴前，看發(fā)這兩個(gè)音時(shí)薄紙的變化。b白紙不動(dòng)我會(huì)認(rèn)右下半圓bbbb右上半圓pppp摸一摸mmmm我會(huì)認(rèn)m迎著風(fēng)

fffffp把一張薄紙放在嘴前，看發(fā)這四個(gè)音時(shí)薄紙的變化。b雙唇音fm唇齒音我會(huì)認(rèn)兩個(gè)山洞mmmm一根拐杖f(wàn)fffbpmf手指操右上半圓

ppp右下半圓bbb一根拐杖f(wàn)ff兩個(gè)山洞mmm生活中的“b

p

mf”，觀察圖片記一記。bfpm小兒歌爺爺帶我爬山坡（p），迎著風(fēng)（f）兒爬山坡。收音機(jī)里正廣播（b），愛(ài)護(hù)花草不亂摸（m）。讀兒歌來(lái)鞏固b12學(xué)書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線，右下半圓要寫(xiě)飽滿(mǎn)。p12書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成，占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到第四條線，右上半圓要寫(xiě)飽滿(mǎn)。m123書(shū)寫(xiě)提示

三筆寫(xiě)成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。f12書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成，占上格和中格。f的橫比較短，寫(xiě)在第二條線略低一點(diǎn)兒的位置上。找聲母。amibfoüpe√√√√課堂演練聲母單韻母第二課時(shí)aoeiuübpmfmb

fpaoüiu音節(jié)我會(huì)拼聲母韻母推箱子baba兩拼音節(jié)前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。bābā豬八戒拿著數(shù)字８。兩拼音節(jié)讀四聲bábá小白兔拔蘿卜。bǎbǎ靶子上有箭。bàbà一起去看大壩。bǎbbōbíbù門(mén)把手廣播鼻子瀑布兩拼音節(jié)我會(huì)讀ppápòpīpǔ爬山破碎披風(fēng)樂(lè)譜mmǎmǐmùmō小馬撫摸大米木頭ffáfófǔ伐木佛手斧子熱氣球拼讀游戲ōùíǎｂóúīāpǒǔǐámǔóàf開(kāi)始牽牛花，爬籬笆。往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋頂吹喇叭。qiānniúhuāpálībawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba找一找你會(huì)讀的兩拼音節(jié)吧！讀兒歌來(lái)鞏固一、我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。b（）bám（）ǐ（）ùfùp（）pòámǐfò課堂演練二、我會(huì)連。fǔmǐbíbābfpm第一關(guān)：讀一讀第三課時(shí)復(fù)習(xí)闖關(guān)bfpm第二關(guān)：認(rèn)一認(rèn)6b的兩拼音節(jié)第三關(guān)：兩拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）bp的兩拼音節(jié)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）pm的兩拼音節(jié)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）mf的兩拼音節(jié)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）f

圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？星期天，爸爸媽媽帶小朋友一起去公園玩耍。學(xué)詞識(shí)字讀輕聲：又輕又短。爸爸bàba媽媽māma學(xué)認(rèn)字重疊形式：前后兩個(gè)字字形相同爸爸bàba媽媽māma看詞形，說(shuō)發(fā)現(xiàn)你的爸爸媽媽最喜歡做什么？了解“爸爸”和“媽媽”爸爸媽媽和我我愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)职謰寢尪紣?ài)我呀，

我有一個(gè)幸福的家。bàbamāmadōuàiwǒya

wǒyǒuyígèxìngfúdejiāwǒàiwǒdebàba

wǒàiwǒdemāma讀兒歌來(lái)鞏固認(rèn)一認(rèn)，讀一讀爸爸bàba媽媽māma課堂演練bpmf3語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)第一課時(shí)

觀察情境圖，這是什么地方？圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

bpfm四個(gè)聲母寶寶正在捉迷藏，快來(lái)找找它們吧！聽(tīng)廣播bbbb我會(huì)讀b爬山坡ppppp氣流吹動(dòng)薄紙。p把一張薄紙放在嘴前，看發(fā)這兩個(gè)音時(shí)薄紙的變化。b白紙不動(dòng)我會(huì)認(rèn)右下半圓bbbb右上半圓pppp摸一摸mmmmm我會(huì)讀迎著風(fēng)

fffff我會(huì)認(rèn)兩個(gè)山洞mmmm一根拐杖f(wàn)fff小兒歌爺爺帶我爬山坡（p），迎著風(fēng)（f）兒爬山坡。收音機(jī)里正廣播（b），愛(ài)護(hù)花草不亂摸（m）。讀兒歌來(lái)鞏固b12學(xué)書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線，右下半圓要寫(xiě)飽滿(mǎn)。p12書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成，占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到第四條線，右上半圓要寫(xiě)飽滿(mǎn)。m123書(shū)寫(xiě)提示

三筆寫(xiě)成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。f12書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成，占上格和中格。f的橫比較短，寫(xiě)在第二條線略低一點(diǎn)兒的位置上。聲母單韻母第二課時(shí)aoeiuübpmfmbfpaoüiu音節(jié)我會(huì)拼聲母韻母推箱子baba兩拼音節(jié)前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。bābā豬八戒拿著數(shù)字８。兩拼音節(jié)讀四聲bábá小白兔拔蘿卜。bǎbǎ箭在靶上。bàbà開(kāi)車(chē)去看大堤壩。bǎbbōbíbù門(mén)把手廣播鼻子瀑布兩拼音節(jié)我會(huì)讀ppápòpīpǔ爬山破碎批改樂(lè)譜mmǎmǐmùmō小馬撫摸大米木頭ffáfófǔ伐木佛像斧子熱氣球拼讀游戲ōùíǎｂóúīāpǒǔǐámǔóàf開(kāi)始牽?；ǎ阑h笆。往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋頂吹喇叭。qiānniúhuāpálībawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba找一找你會(huì)讀的兩拼音節(jié)吧！讀兒歌來(lái)鞏固bfpm第一關(guān)：讀一讀第三課時(shí)復(fù)習(xí)闖關(guān)b的兩拼音節(jié)第二關(guān)：兩拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）bp的兩拼音節(jié)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）pm的兩拼音節(jié)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）mf的兩拼音節(jié)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)（可轉(zhuǎn)5次）f

圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗啃瞧谔?，爸爸媽媽帶著兩個(gè)小朋友一起去公園玩耍。學(xué)詞識(shí)字讀輕聲：又輕又短。爸爸bàba媽媽māma學(xué)認(rèn)字重疊形式：前后兩個(gè)字字形相同