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專題03第5-6章八年級(jí)物理上學(xué)期·期末復(fù)習(xí)大串講滬科版(2024)專題03第5章
質(zhì)量與密度八年級(jí)物理上學(xué)期·期末復(fù)習(xí)大串講滬科版(2024)1.物體:物體是由物質(zhì)構(gòu)成的、占有一定空間的個(gè)體.2.質(zhì)量的定義:物體含有物質(zhì)的多少,用字母①
表示.
3.質(zhì)量的性質(zhì):質(zhì)量是物體的一種屬性,不隨物體的形狀、物態(tài)、位置而改變.4.質(zhì)量的單位(1)基本單位:②
,符號(hào)是③
.
(2)其他常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μg).(3)換算關(guān)系:1t=④
kg;1kg=⑤
g=⑥
mg=⑦
μg.5.質(zhì)量的測(cè)量工具:⑧
(實(shí)驗(yàn)室用)、秤(生活用,如電子秤、案秤、桿秤等).
6.質(zhì)量的估計(jì):1L水的質(zhì)量為1kg,普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,1個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.05kg.
m千克kg103103106109天平考點(diǎn)1質(zhì)量1.用托盤天平測(cè)量質(zhì)量(1)托盤天平的組成:如圖所示.考點(diǎn)2質(zhì)量與體積的測(cè)量(2)使用前的觀察和調(diào)節(jié)ⅰ.觀察天平的⑨
(感量)和⑩
(稱量);實(shí)驗(yàn)室中的天平的讀數(shù)的單位一般是g.
ⅱ.將天平放在?
上.
ⅲ.將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的?
處.
ⅳ.調(diào)節(jié)?
,“左偏?
調(diào)、右偏?
調(diào)”,使指針?________________________________________________________________,此時(shí)天平橫梁平衡.
分度值最大測(cè)量值水平臺(tái)面零刻度線平衡螺母右左靜止在分度盤的中央刻度線處,或在中央刻度線左右擺動(dòng)的幅度相同(3)天平的使用ⅰ.天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后,才能開始測(cè)量.ⅱ.將被測(cè)物體放在?
盤中,砝碼放在?
盤中.
ⅲ.通過增減砝碼和移動(dòng)?
,使天平橫梁再次平衡.
ⅳ.?
,即為物體的質(zhì)量.
(4)砝碼的正確使用ⅰ.砝碼要用?
輕拿輕放,不可弄濕或弄臟.
ⅱ.取用砝碼時(shí)要根據(jù)對(duì)物體質(zhì)量大小的估計(jì),按“?
”的順序取用;當(dāng)放入最小的砝碼仍使指針從左偏變?yōu)橛移珪r(shí),應(yīng)?_______________________.左右游碼右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值鑷子先大后小取下最小砝碼,調(diào)節(jié)游碼(5)測(cè)液體質(zhì)量的方法方法一:ⅰ.先測(cè)量空燒杯的質(zhì)量m1.ⅱ.將液體倒入燒杯中,測(cè)出液體和燒杯的總質(zhì)量m2.ⅲ.燒杯中液體的質(zhì)量m=?
.
方法二:ⅰ.將液體倒入空燒杯中,測(cè)出燒杯與液體的總質(zhì)量m1.ⅱ.將燒杯中的一部分液體倒入其他容器中,測(cè)量燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2.ⅲ.倒出的液體的質(zhì)量m=?
.
m2-m1m1-m2(6)注意事項(xiàng)ⅰ.被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過天平的?
.
ⅱ.潮濕的物品和化學(xué)藥品不能直接放在天平的托盤中.ⅲ.若使用中移動(dòng)了天平的位置,要重新調(diào)節(jié)天平橫梁平衡.最大測(cè)量值2.用量筒測(cè)量體積(1)量筒的用途:測(cè)量液體的體積;利用排液法也可以間接測(cè)量固體的體積.(2)量筒的使用ⅰ.將量筒置于?
上;不可以手持量筒讀數(shù).
ⅱ.使用前應(yīng)觀察量程及分度值,量筒讀數(shù)的單位一般是mL,1mL=?
cm3;1mL=?
L=?
dm3=?
m3.
水平臺(tái)面110-310-310-6ⅲ.如圖所示,讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹面底部或凸面頂部?
;仰視將導(dǎo)致讀數(shù)偏?
,俯視將導(dǎo)致讀數(shù)偏?
.
相平小大(3)排水法測(cè)固體體積的方法測(cè)量步驟:ⅰ.在量筒中裝入適量的水,讀出水的體積V1.ⅱ.將被測(cè)固體緩緩浸沒在水中,讀出水和固體的總體積V2.ⅲ.固體的體積V=?
.
V2-V1注意事項(xiàng):ⅰ.“適量的水”的標(biāo)準(zhǔn):水至少能浸沒固體,且放入固體后總體積不能超出量筒的量程.ⅱ.若先測(cè)出水和固體的總體積,再將固體取出測(cè)量水的體積,則由于固體會(huì)將部分水帶出量筒,導(dǎo)致測(cè)出的體積值偏?
.
ⅲ.對(duì)于密度比水小的固體,可采用“排油法”“針壓法”“懸垂法”等方法使其浸沒在液體中;對(duì)于易溶于水的固體,可將水換成不溶解該固體的液體或細(xì)沙.大失分警示判斷以下命題的正誤.1.宇宙飛船中處于失重狀態(tài)的物體質(zhì)量為零.?(
)2.1kg的鋼鐵比1kg的棉花重.
?(
)3.用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.?(
)4.正確調(diào)節(jié)天平平衡后,若將物體放在右盤,將砝碼放在左盤,再移動(dòng)游碼使天平平衡,則物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量減去游碼讀數(shù).
?(
)5.量杯上粗下細(xì),其刻度線上密下疏.
?(
)???√√
質(zhì)量體積ρkg/m31031.0×1031.0×103
kg
考點(diǎn)3密度6.密度的性質(zhì):密度是物質(zhì)的一種特性,密度的大小一般與物體的質(zhì)量、體積無關(guān).(1)每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般(50)
.
(2)同種物質(zhì)狀態(tài)不同時(shí),密度一般不同.(3)物體通常有“熱脹冷縮”的性質(zhì),溫度升高時(shí),物體質(zhì)量不變,體積變大,密度變(51)
;水在0~4
℃有“降溫膨脹”現(xiàn)象,即在0~4℃,溫度升高時(shí),水的體積變小,密度變大;水在4℃時(shí)密度最大.
(4)封閉氣體的體積與容器容積有關(guān),只改變封閉氣體的質(zhì)量或體積,其密度會(huì)變化.7.密度的應(yīng)用:鑒別物質(zhì)、間接測(cè)量質(zhì)量或體積等.不同小得分指南
得分指南
失分警示1.汽油機(jī)的壓縮沖程中,汽缸中汽油和空氣的混合物的密度(52)
;做功沖程中,汽缸中汽油和空氣的混合物的密度(53)
.
2.冰熔化成水,質(zhì)量(54)
,密度(55)
.
3.人體的密度約為(56)
kg/m3,普通中學(xué)生的體積約為(57)
m3.
變大變小不變變大1.0×1030.05專題03第6章
熟悉而陌生的力八年級(jí)物理上學(xué)期·期末復(fù)習(xí)大串講滬科版(2024)1.力的概念和性質(zhì)(1)力的物質(zhì)性:力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用;力不能脫離物體存在,沒有施力物體或受力物體就沒有力.(2)力的相互性:物體間力的作用是
的.
ⅰ.兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,受力物體同時(shí)也是施力物體;ⅱ.相互作用的一對(duì)力總是大小
,方向
,作用在同一直線上,作用在不同物體上.
(3)力的符號(hào):一般用
表示力.
(4)力的單位:牛頓,簡(jiǎn)稱
,符號(hào)是
.
相互相等相反F牛N考點(diǎn)1力2.力的作用效果(1)力有兩種作用效果:ⅰ.使物體發(fā)生_________,如圖甲中跳板被壓彎(彈性形變)、橡皮泥被捏扁(塑性形變);
ⅱ.使物體的
發(fā)生改變,如箭被射出(動(dòng)靜狀態(tài)變化)、汽車剎車減速(速度大小變化)、圖乙中沿直線運(yùn)動(dòng)的鐵球被磁鐵吸引而偏離直線(運(yùn)動(dòng)方向變化).
(2)若物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,則物體一定受到了力的作用.形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.力的三要素和力的示意圖(1)力的三要素:影響力的作用效果的因素有力的
、
和
.(2)力的示意圖:用一根末端帶箭頭的線段表示力,箭頭的方向表示
,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示
;在同一圖中,力越大,線段應(yīng)該越
,有時(shí)還應(yīng)標(biāo)出力的大小.
大小方向作用點(diǎn)力的方向力的作用點(diǎn)長1.彈力(1)彈性與塑性:橡皮筋、橡膠球、蹦床床面等物體在外力作用下發(fā)生形變,撤去外力后又能恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫做彈性。橡皮泥、面團(tuán)等物體發(fā)生形變后不能自動(dòng)地恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫做塑性。(2)彈力:物體由于發(fā)生
而產(chǎn)生的力叫彈力.一般來說,支持力、拉力、壓力都屬于彈力.
(3)彈力的大小與物體的形變量有關(guān),在彈性限度內(nèi),形變量越大,彈力越______.(4)彈力的方向與物體形變的方向
.壓力、支持力與接觸面垂直,繩子拉力沿著繩子指向繩子收縮的方向.
彈性形變大相反考點(diǎn)2彈力與彈簧測(cè)力計(jì)2.測(cè)量工具:彈簧測(cè)力計(jì)(如圖所示)(1)原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受的拉力成
.
(2)使用要求ⅰ.選擇彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要了解其
、
,所測(cè)拉力不允許超過
.
ⅱ.測(cè)量前,輕輕拉動(dòng)掛鉤幾次,防止彈簧被外殼卡住;觀察指針是否指在零刻度線上,如果不在要進(jìn)行
.
ⅲ.測(cè)力時(shí),要保證彈簧的伸長方向與所測(cè)力的方向
,彈簧不能靠在刻度盤上.
ⅳ.讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度盤
且正對(duì)刻度線.
ⅴ.記錄的數(shù)據(jù)要包含數(shù)值和
.正比量程分度值最大測(cè)量值校零在一條直線上垂直單位1.重力(1)定義:由于
而使物體受到的力叫重力,用
表示.地面附近的所有物體都受到重力作用.
(2)重力的受力物體就是在地面附近的物體,而施力物體總是
.
(3)重力的三要素ⅰ.大小:物體所受重力與其質(zhì)量成
.公式為G=
,其中G表示重力,單位為N;m表示質(zhì)量,單位為kg;g=9.8N/kg.
ⅱ.方向:
.應(yīng)用:水平儀、重垂線等.
地球吸引G地球正比mg豎直向下考點(diǎn)3重力ⅲ.作用點(diǎn):重力作用在物體的每一部分.重力的等效作用點(diǎn)稱為
.形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,重心在其幾何中心處.
(4)重力大小的估計(jì):通常利用質(zhì)量來估計(jì)重力.普通中學(xué)生的重力約500N,1個(gè)雞蛋的重力約0.5N.3.摩擦力(1)滑動(dòng)摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的
物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力.
重心阻礙考點(diǎn)4摩擦力*ⅰ.產(chǎn)生條件:兩物體相互
、接觸面
、物體間
運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)).
ⅱ.大小:滑動(dòng)摩擦力的大小與
有關(guān).接觸面越
、壓力越
,滑動(dòng)摩擦力就越大.
ⅲ.方向:滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向
,即滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),且與接觸面平行.
(2)靜摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),所受到的阻礙物體開始運(yùn)動(dòng)的力叫靜摩擦力.擠壓粗糙相對(duì)接觸面的粗糙程度、壓力的大小粗糙大相反ⅰ.產(chǎn)生條件:兩物體相互?
、接觸面?
、物體間有?____________
.ⅱ.大小:靜摩擦力的大小與物體的受力和運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),使物體保持相對(duì)靜止.ⅲ.方向:靜摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向?
.
(3)滾動(dòng)摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體滾動(dòng)的力叫滾動(dòng)摩擦力.相同情況下,滾動(dòng)摩擦力一般比滑動(dòng)摩擦力?
得多.
擠壓粗糙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的相反小趨勢(shì)(4)增大或減小摩擦的方法目的方法舉例例圖增大有益摩擦
壓力剎車時(shí)用力捏閘
接觸面的粗糙程度單杠運(yùn)動(dòng)員手上涂抹鎂粉
鞋底有凹凸不平的花紋變滾動(dòng)為滑動(dòng)急剎車時(shí)車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)增大增大目的方法舉例例圖減小有害摩擦
壓力順桿滑下時(shí)放松握桿
接觸面的粗糙程度冰壺運(yùn)動(dòng)中“刷冰”
變滑動(dòng)為滾動(dòng)自行車的滾動(dòng)軸承
減小減小目的方法舉例例圖減小有害摩擦
使接觸面分開門軸合頁加潤滑劑
磁浮列車
失分警示判斷以下命題的正誤.1.物體相互接觸不一定產(chǎn)生力的作用,不接觸的物體間可能有力的作用.
()2.物體受到力的作用時(shí),運(yùn)動(dòng)方向一定改變.
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