河北省滄州市泊頭市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題（含答案）

泊頭市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共24分）1.古埃及被認(rèn)為是“尼羅河的贈(zèng)禮”，古埃及文明的象征是（）A.金字塔 B.帕特農(nóng)神廟C.凱旋門(mén) D.大競(jìng)技場(chǎng)2.雅典的民主政治達(dá)到全盛時(shí)期的最高執(zhí)政官是A.胡夫B.漢謨拉比C.亞歷山大D伯里克利3.“新封君與封臣關(guān)系的形成有明確和規(guī)范的儀式，其中行‘臣服禮’和‘授職禮’是最重要的儀式?！狈饩c封臣反映的制度是()A.種姓制度 B.君主立憲制 C.西歐封建等級(jí)制度 D.民主共和制4.9世紀(jì)開(kāi)始，在西歐逐漸流行開(kāi)來(lái)得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式是（）A.莊園 B.大學(xué) C.元老院 D.公民大會(huì)5.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，以下能體現(xiàn)這一特色的是（）A.封建等級(jí)制度 B.大化改新 C.種姓制度 D.奴隸制民主政治6.“歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的主要原因是當(dāng)時(shí)城市階層要保障自身利益，他們要與世俗王權(quán)、教會(huì)對(duì)抗，就得需要大量具有法學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí)的人才?！庇纱丝芍髮W(xué)的興起（）A.滿足了市民階層的需求 B.深受文藝復(fù)興追求知識(shí)的影響C.滿足了教育發(fā)展的需求 D.進(jìn)一步強(qiáng)化了封建王權(quán)的需要7.14世紀(jì)中葉以后，越來(lái)越多領(lǐng)主把土地出租，收取租金。一部分富裕的農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買(mǎi)等方式將土地集中起來(lái)，雇傭無(wú)地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。據(jù)此可知，這種新的生產(chǎn)方式是（）A.莊園經(jīng)營(yíng) B.租地農(nóng)場(chǎng) C.家庭農(nóng)場(chǎng) D.手工工場(chǎng)8.“地理大發(fā)現(xiàn)是世界史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立狀態(tài)，世界貿(mào)易的范圍空前擴(kuò)大。真正意義上的世界市場(chǎng)開(kāi)始形成?！痹摬牧象w現(xiàn)的是新航路開(kāi)辟的A.歷史背景 B.重要影響C.主要過(guò)程 D.必備條件9.有人說(shuō)：“14—18世紀(jì)是大迷失的時(shí)代，人在這個(gè)時(shí)代丟掉了人性，沒(méi)有了世界，只剩下市場(chǎng)?！毕铝心軌蛘撟C材料觀點(diǎn)的是（）A.租地農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn) B.早期殖民掠奪 C.法國(guó)大革命 D.彼得一世改革10.據(jù)歷史學(xué)家估計(jì)，從1450年開(kāi)始，歐洲國(guó)家共販賣(mài)了約2100萬(wàn)黑人奴隸，對(duì)歐洲國(guó)家而言，奴隸貿(mào)易影響主要是（）A.解決了勞動(dòng)力不足的問(wèn)題 B.促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.加快了資本的原始積累 D.促使了商路和貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移11.美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年1月20日中午，特朗普在美國(guó)首都華盛頓宣誓就職，正式成為美國(guó)第45任總統(tǒng)。對(duì)美國(guó)這一職務(wù)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.1787年憲法對(duì)這一職務(wù)做了明確規(guī)定 B.它既是國(guó)家元首，又是政府首腦C.這一職務(wù)享有行政權(quán)和司法權(quán) D.第一個(gè)擔(dān)任這一職務(wù)的是華盛頓12.19世紀(jì)的英國(guó)將軍納皮爾說(shuō)：“法國(guó)在（歐洲）大陸上進(jìn)行的長(zhǎng)期流血斗爭(zhēng)，不是想在許多野心強(qiáng)國(guó)之中爭(zhēng)得杰出的地位，也不是為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土，或獲得暫時(shí)的政治優(yōu)勢(shì)，而是一場(chǎng)貴族制度還是民主制度占支配地位、平等還是特權(quán)作為歐洲文明原則的殊死斗爭(zhēng)?！鄙鲜霾牧戏从吵瞿闷苼鰧?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.沖擊了歐洲的封建制度 B.是為了爭(zhēng)當(dāng)世界霸主C.是為了搶占殖民地 D.促進(jìn)了西歐城市興起二、非選擇題（共36分）13.古代世界各地的人類(lèi)文明在交流中不斷變得豐富多彩，共同推動(dòng)世界的發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。【文明之光】材料一：【交往方式】材料二：亞歷山大的東征，羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張，阿拉伯帝國(guó)的征服……無(wú)疑是古代史上打破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來(lái)往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中?！T海航路的船只航行，對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的?！獏怯阝?、齊世榮《世界古代史》總序【交流互鑒】材料三：阿拉伯充分利用東西方文化交匯的地理優(yōu)勢(shì)，廣泛吸納兩河流域、印度、希臘、羅馬和中國(guó)等地先進(jìn)的文化成果，與本民族的文化成就相結(jié)合，并加以創(chuàng)新和發(fā)展，形成了輝煌的文化成就。同時(shí)，阿拉伯民族對(duì)東西方文化的交流也作出卓越貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答：（1）材料一中的圖1和圖2分別是哪個(gè)古代國(guó)家的文明成果？（2）根據(jù)材料二分析古代文明交往主要有哪兩種方式？（3）根據(jù)材料三概括阿拉伯人取得輝煌成就的原因。并列舉阿拉伯人取得的文明成就一例。14.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：14—16世紀(jì)，在歐洲出現(xiàn)了意義深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)沖破了天主教教會(huì)一千多年來(lái)對(duì)歐洲社會(huì)生活和人們精神世界的統(tǒng)治，淡化了神的主宰地位，強(qiáng)調(diào)人性的解放，重視人的價(jià)值和作用?！幾匀私贪妗冻跞龤v史教師用書(shū)》材料二：他是畫(huà)家、雕塑家、數(shù)學(xué)家，還是一名哲學(xué)家……（他）以新奇的目光重新審視一切的勇氣、熱情和才能使人類(lèi)精神從經(jīng)院的暗室，沖向色彩繽紛的新天地……我們相信偉大的時(shí)代塑造了達(dá)·芬奇，而達(dá)·芬奇又成為那個(gè)時(shí)代一個(gè)不朽的標(biāo)記?！罱ㄐ隆渡鐣?huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的西歐與中國(guó)》材料三：哥倫布說(shuō)：“黃金就是財(cái)富，誰(shuí)占有了黃金，誰(shuí)就能獲得他在世上所需要的一切?！薄幾匀私贪妗冻跞龤v史教師用書(shū)》材料四：“掠奪對(duì)西方的崛起貢獻(xiàn)有多大？”中學(xué)和大學(xué)的歷史教育中認(rèn)為：“西方的興起靠的是掠奪，然后才有金融的發(fā)達(dá)，科技的進(jìn)步，才有今天的現(xiàn)代化，即掠奪在先，發(fā)展在后。”對(duì)此，金融學(xué)專(zhuān)家陳志武教授堅(jiān)決予以否定并提出“發(fā)展在先，掠奪在后，發(fā)展是西方崛起的基礎(chǔ)”的新觀點(diǎn)?！幾酝鯐詷s《淺談教學(xué)立意與歷史教學(xué)以“血與火的征服與掠奪”一課為例》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這場(chǎng)“思想解放運(yùn)動(dòng)”是什么？起源于哪里？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括他“新奇的目光”中蘊(yùn)含的時(shí)代精神。（3）根據(jù)材料三，指出哥倫布航海的主觀動(dòng)機(jī)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述哥倫布航海的客觀作用。（4）根據(jù)材料四，任選一種你認(rèn)同的觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論證。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰，格式規(guī)范）15.17-18世紀(jì)，英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命浪潮，推動(dòng)了歐美向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：從某種角度看，《權(quán)利法案》的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限，使雙方此后得以避免再因?yàn)闄?quán)限模糊而發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突，英國(guó)也因此獲得了一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的政治環(huán)境，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了一個(gè)先決條件?！獜埿掠睢稄?lt;權(quán)利法案>看英國(guó)革命》材料二：法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步。它對(duì)絕對(duì)王權(quán)造成強(qiáng)有力的打擊……大革命掃除了正在衰落的封建殘余，還高喊“自由、平等、博愛(ài)”的口號(hào)傳到歐洲各地。革命的領(lǐng)袖對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，編撰了《法典》，為將來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并推廣到歐洲其他國(guó)家?！幾浴度蛲ㄊ贰凡牧先好绹?guó)在宣布獨(dú)立后，就派富蘭克林和阿瑟·李赴法，目的在于爭(zhēng)取法國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立及與美國(guó)訂立條約。起初富蘭克林的成就不大，但是，1777年薩拉托加戰(zhàn)役表明美國(guó)人有力量打敗英軍，并迫使其投降，也扭轉(zhuǎn)了法國(guó)的態(tài)度。1778年法國(guó)同美國(guó)簽訂兩個(gè)條約并參戰(zhàn)，緊接著西班牙、荷蘭也參加了反英戰(zhàn)爭(zhēng)?！幾詤怯阝?、齊世榮《世界史·近代史編》（上卷）請(qǐng)回答：（1）指出材料一中，《權(quán)利法案》的頒布機(jī)構(gòu)。概括其頒布的作用。（2）根據(jù)材料二所述，法國(guó)大革命中為了打擊王權(quán)，頒布了什么文獻(xiàn)？你如何理解“法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步”？（3）根據(jù)材料三，思考美國(guó)“宣布獨(dú)立”指是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的什么事件。（4）根據(jù)上述材料以及所學(xué)知識(shí)，歸納上述事件有何共同點(diǎn)？

泊頭市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題簡(jiǎn)要答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共24分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A二、非選擇題（共36分）【13題答案】【答案】（1）古巴比倫，古羅馬。（2）和平交往，暴力沖突。（3）廣泛吸納不同地區(qū)先進(jìn)的文化成果，與本民族的文化成就相結(jié)合，并加以創(chuàng)新和發(fā)展；阿拉伯人改造古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法，形成現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”；阿拉伯人著的《醫(yī)學(xué)集成》《醫(yī)典》兩部書(shū)，被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典；《天方夜譚》是阿拉伯文學(xué)的瑰寶（一例即可）。【14題答案】【答案】（1）文藝復(fù)興；意大利。（2）人文主義。（3）追求黃金（發(fā)財(cái)致富）；作用：“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸。（4）示例一：觀點(diǎn)：我支持“掠奪在先，發(fā)展在后，掠奪促進(jìn)西方崛起”的觀點(diǎn)。論證：新航路開(kāi)辟后，歐洲人開(kāi)始向亞洲、非洲和美洲進(jìn)行殖民掠奪，掠奪的大量財(cái)富有助于歐洲殖民國(guó)家的資本原始積累，廣闊的殖民地為歐洲資本主義的發(fā)展提供了原料和市場(chǎng)。結(jié)論：由此可見(jiàn)，掠奪促進(jìn)西方崛起。示例二：觀點(diǎn)：我支持“發(fā)展在先，掠奪在后，發(fā)展是西方崛起的基礎(chǔ)”的觀點(diǎn)。論證：14、15世紀(jì)，西歐資本主義工商業(yè)萌芽并逐步發(fā)展；手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)，促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展；文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展。伴隨著西歐商品經(jīng)濟(jì)的空前繁榮，拓展市場(chǎng)、推銷(xiāo)商品、尋找原料的需求增強(qiáng)，