2024-2025學(xué)年高中地理第4章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第2節(jié)人地關(guān)系思想的演變課堂精練含解析湘教版必修2

PAGEPAGE4第2節(jié)人地關(guān)系思想的演化一、單項(xiàng)選擇題黃梅戲《天仙配》中唱道：“我挑水來你澆園，你耕田來我織布?！被卮鸬?～2題。1．材料中戲詞描述的現(xiàn)象應(yīng)發(fā)生在()A．采集漁獵時(shí)期 B．農(nóng)業(yè)文明時(shí)期C．工業(yè)文明 D．后工業(yè)化時(shí)期2．下列關(guān)于該社會(huì)發(fā)展階段人地關(guān)系的敘述，正確的是()A．人們依靠環(huán)境，主要從事采集、漁獵活動(dòng)B．人類試圖主宰自然，折服自然C．環(huán)境問題主要為局部性的生態(tài)破壞D．人類已經(jīng)提出了可持續(xù)發(fā)展的思想【答案】1．B2．C解析：第1題，戲詞中描述的是農(nóng)業(yè)文明時(shí)期典型的男耕女織的生產(chǎn)活動(dòng)。第2題，農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人類改造自然的實(shí)力增加，在局部地區(qū)出現(xiàn)了生態(tài)破壞。工業(yè)文明時(shí)期，人類試圖主宰自然?？沙掷m(xù)發(fā)展思想是在20世70年頭才提出的。(2024年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中月考)“牧童經(jīng)濟(jì)”是指對(duì)資源進(jìn)行掠奪、破壞的經(jīng)濟(jì)模式，其主要特點(diǎn)是把地球看成一個(gè)取之不盡的資源寶庫，并且進(jìn)行無限度的索取，使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞，同時(shí)使環(huán)境污染日益嚴(yán)峻。據(jù)此，回答第3～4題。3．在該人地關(guān)系思想的影響下會(huì)造成()A．人類折服自然，地理環(huán)境向有利于人類的方向發(fā)展B．人地關(guān)系對(duì)立，地理環(huán)境向不利于人類的方向發(fā)展C．地理環(huán)境惡化，人類社會(huì)發(fā)展停滯D．人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展，人類社會(huì)發(fā)展速度加快4．下列問題不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是()A．土地沙漠化 B．資源短缺C．破壞性地震 D．溫室效應(yīng)【答案】3．B4．C解析：第3題，依據(jù)材料，“牧童經(jīng)濟(jì)”會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，在該人地關(guān)系思想的影響下會(huì)造成人地關(guān)系對(duì)立，地理環(huán)境向不利于人類的方向發(fā)展。地理環(huán)境惡化，人類社會(huì)發(fā)展減慢，但不會(huì)停滯。第4題，“牧童經(jīng)濟(jì)”模式會(huì)造成土地荒漠化、資源短缺、溫室效應(yīng)等。破壞性地震是地球內(nèi)力作用形成的，“牧童經(jīng)濟(jì)”屬于外力作用。讀下面“人地關(guān)系相關(guān)模式圖”，完成第5～6題。5．下列環(huán)境問題中，由a環(huán)節(jié)引起的是()A．水土流失 B．大氣污染C．地震 D．旱澇災(zāi)難6．引發(fā)酸雨的環(huán)節(jié)是()A．a(chǎn) B．cC．b D．d【答案】5．A6．C解析：人類社會(huì)與環(huán)境有著親密的關(guān)系，一方面人類的生存和發(fā)展要占據(jù)肯定空間，從環(huán)境中獲得物質(zhì)和能量，另一方面人類的新陳代謝和消費(fèi)活動(dòng)的產(chǎn)物要排放到環(huán)境中。當(dāng)人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度或者向環(huán)境排放廢棄物的能量超過了環(huán)境的自凈實(shí)力時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問題。讀“人類文明進(jìn)程與人口、資源、環(huán)境改變示意圖”，完成第7～8題。7.在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中，人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是()A.史前文明時(shí)代B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)代C.工業(yè)文明時(shí)代D.生態(tài)文明時(shí)代8.在生態(tài)文明階段，資源曲線呈上升趨勢(shì)，主要得益于()A.人口數(shù)量的下降B.科技的進(jìn)步C.環(huán)境質(zhì)量的改善D.資源質(zhì)量的提高【答案】7.A8.B解析：第7題，史前文明時(shí)代，由于生產(chǎn)力水平低下，人類改造環(huán)境的實(shí)力微弱，人類對(duì)環(huán)境既崇拜又依靠。故人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響較小，人類主要是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。其他文明皆不是被動(dòng)適應(yīng)，有主動(dòng)改造的特點(diǎn)。第8題，在生態(tài)文明時(shí)期，科技創(chuàng)新與進(jìn)步使人類在獲得和利用資源手段、方法等方面有很大提升，使人們利用資源的潛力變大，原來不能利用的一些資源現(xiàn)在可以運(yùn)用，因此資源曲線呈上升趨勢(shì)。讀圖可知，人口數(shù)量并沒有下降，環(huán)境質(zhì)量改善與資源潛力沒有干脆聯(lián)系；資源質(zhì)量提高還是得益于科技的進(jìn)步。(2024年四川省射洪縣射洪中學(xué)期末)中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略探討組將人類社會(huì)分為四個(gè)發(fā)展階段，下圖是“人類社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖”。據(jù)此完成第9～11題。9．在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中，人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是()A．原始文明時(shí)代 B．農(nóng)業(yè)文明時(shí)代C．工業(yè)文明時(shí)代 D．環(huán)境文明時(shí)代10．甲、乙、丙、丁四個(gè)圖例中，代表土地要素的是()A．甲 B．乙C．丙 D．丁11．下列行為和相識(shí)符合環(huán)境文明時(shí)代社會(huì)發(fā)展所遵循的基本原則的是()A．封山育林，永不采伐B．溫室氣體減排，責(zé)任同等C．退耕還林，合理放牧D．提倡高消費(fèi)，刺激經(jīng)濟(jì)增長【答案】9．A10．B11．C解析：第9題，原始文明時(shí)代，生產(chǎn)力水平最低，人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境；農(nóng)業(yè)文明時(shí)代，人類起先改造自然環(huán)境；工業(yè)文明時(shí)代，人類想要折服自然環(huán)境；環(huán)境文明時(shí)代，人類謀求人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。第10題，農(nóng)業(yè)文明時(shí)代，土地是最重要的生產(chǎn)要素，因此農(nóng)業(yè)文明時(shí)代中比重最大的乙代表土地要素。第11題，環(huán)境文明時(shí)代應(yīng)封山育林，合理采伐；溫室氣體減排，發(fā)達(dá)國家應(yīng)擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任；退耕還林，合理放牧；提倡合理消費(fèi)。二、綜合題12．閱讀材料，回答下列問題。材料“沅湘間多山，農(nóng)家惟種粟，且多在崗埠，每欲播種時(shí)，則先伐其林，縱火焚之……”“……地遇雨，浮沙隨水下江，故江底沙淤日積，水勢(shì)年增?！?史載南宋時(shí)期)(1)請(qǐng)用地理學(xué)原理分析長江流域“水勢(shì)年增”的緣由。(2)文中所述的人地關(guān)系思想的核心是什么？(3)從人地和諧的角度考慮，為了削減“水勢(shì)年增”，長江流域應(yīng)當(dāng)實(shí)行的措施是什么？【答案】(1)山區(qū)植被被破壞，使得水土流失加劇，淤積河道和湖泊，河床變淺，排水和蓄水實(shí)力下降，河流徑流量增加。(2)“人定勝天”(改造自然)思想。(3)中上游植樹造林，保持水土；平原地區(qū)退耕還林、退田還湖、興修水利、加固堤壩、疏浚河道等。13．閱讀下面的一段材料，完成下列各題。材料曾幾何時(shí)，人類開山填海、圍湖造田、在水源極缺的沙漠中植樹造林等種種做法被視為“折服自然”的“宏偉壯舉”。然而，這些做法留下了諸多惡果，很多地方的生態(tài)環(huán)境急劇惡化。據(jù)報(bào)道，2009年，陜西省榆林市采煤和產(chǎn)油兩項(xiàng)的環(huán)境代價(jià)達(dá)160多億元，而當(dāng)年的地方財(cái)政收入不到100億元。目前，“生態(tài)修復(fù)”概念正步入公眾視野，它是人類進(jìn)一步相識(shí)自然、檢討自我的事后彌補(bǔ)行為。近年來，不少地方實(shí)施退耕還林、退耕還湖等措施，立足于生態(tài)的自然修復(fù)，