幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度

幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度《幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度》一、目的與需求為了加強(qiáng)幼兒園傳染病防治工作，保障全體師生的身體健康和生命安全，確保在傳染病發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地進(jìn)行報(bào)告和處理，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及幼兒園的實(shí)際情況，特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有教職工、幼兒及其家長。三、編制依據(jù)1.法律法規(guī)：《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等。2.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》等。四、具體內(nèi)容（一）報(bào)告責(zé)任人1.幼兒園保健醫(yī)生為傳染病疫情報(bào)告的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)對幼兒和教職工的健康狀況進(jìn)行日常監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告?zhèn)魅静〔±?.各班班主任和任課教師為疫情報(bào)告的協(xié)助責(zé)任人，應(yīng)密切關(guān)注幼兒在園期間的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生。（二）報(bào)告范圍按照國家法定傳染病分類管理原則，發(fā)現(xiàn)以下傳染病或疑似傳染病病例時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告：1.甲類傳染?。菏笠?、霍亂。2.乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝住滩?、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。3.丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。（三）報(bào)告程序1.發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病例后，保健醫(yī)生應(yīng)立即填寫《幼兒園傳染病疫情報(bào)告卡》，詳細(xì)記錄病例的基本信息、癥狀、發(fā)病時(shí)間等。2.在2小時(shí)內(nèi)將報(bào)告卡通過電話、傳真或網(wǎng)絡(luò)等方式向所在地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告，并同時(shí)報(bào)告幼兒園園長。3.對于疑似甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感等按照甲類傳染病管理的傳染病，以及其他不明原因疾病暴發(fā)等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向所在地縣級衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。4.園長接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案，組織開展應(yīng)急處置工作，并及時(shí)向上級教育行政部門報(bào)告疫情情況。（四）疫情監(jiān)測1.保健醫(yī)生應(yīng)每天對幼兒和教職工進(jìn)行晨午檢和因病缺勤追蹤登記，了解幼兒和教職工的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)進(jìn)行處理和報(bào)告。2.各班班主任應(yīng)每天對本班幼兒的出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對因病缺勤的幼兒要及時(shí)了解病因，并報(bào)告保健醫(yī)生。3.幼兒園應(yīng)定期對園內(nèi)環(huán)境、玩具、餐具等進(jìn)行消毒，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，預(yù)防傳染病的傳播。（五）應(yīng)急處置1.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例，幼兒園應(yīng)立即將患病幼兒或教職工隔離，并安排專人負(fù)責(zé)照顧和護(hù)理。2.配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測、消毒處理等工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。3.在傳染病疫情期間，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，向師生和家長普及傳染病防治知識，提高自我防護(hù)意識和能力。五、內(nèi)部評審、法律審核及部門反饋1.內(nèi)部評審：制度制定完成后，組織幼兒園內(nèi)部的保健醫(yī)生、班主任、后勤人員等相關(guān)人員進(jìn)行評審，對制度的合理性、可行性和可操作性進(jìn)行討論和評估，提出修改意見和建議。2.法律審核：將制度提交給幼兒園的法律顧問或法律專業(yè)人員進(jìn)行審核，確保制度內(nèi)容符合國家法律法規(guī)和政策要求。3.部門反饋：征求幼兒園各部門的意見和建議，包括教學(xué)部門、后勤部門、安全保衛(wèi)部門等，根據(jù)反饋意見對制度進(jìn)行修改完善。六、實(shí)施計(jì)劃1.準(zhǔn)備階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）成立傳染病疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的職責(zé)和分工。組織教職工學(xué)習(xí)傳染病防治知識和本制度的內(nèi)容，進(jìn)行培訓(xùn)和演練。準(zhǔn)備傳染病防控所需的物資和設(shè)備，如體溫計(jì)、消毒用品、防護(hù)用品等。2.實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）按照本制度的要求，全面開展傳染病疫情監(jiān)測、報(bào)告和處置工作。定期對制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改。3.總結(jié)階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）對傳染病疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。對在傳染病疫情防控工作中表現(xiàn)突出的個人和部門進(jìn)行表彰和獎勵。七、培訓(xùn)方案1.培訓(xùn)目標(biāo)使教職工和家長了解傳染病的基本知識和防控措施，提高自我防護(hù)意識和能力。使教職工熟悉本制度的內(nèi)容和要求，掌握傳染病疫情報(bào)告和處置的流程和方法。2.培訓(xùn)對象全體教職工幼兒家長3.培訓(xùn)內(nèi)容傳染病防治法律法規(guī)和政策解讀常見傳染病的基本知識和防控措施幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度的內(nèi)容和要求傳染病疫情報(bào)告和處置的流程和方法個人防護(hù)和消毒知識4.培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)：組織全體教職工和家長參加集中培訓(xùn)，邀請疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的專家進(jìn)行授課。專題講座：針對不同類型的傳染病，定期舉辦專題講座，邀請專家進(jìn)行深入講解?，F(xiàn)場演練：組織教職工進(jìn)行傳染病疫情報(bào)告和處置的現(xiàn)場演練，提高應(yīng)