人教 四年級 數(shù)學(xué) 下冊《第2課時 復(fù)式條形統(tǒng)計圖》課件

第2課時復(fù)式條形統(tǒng)計圖人教版數(shù)學(xué)四年級下冊課件8平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表（單位：萬人）。隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鄉(xiāng)人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化。你能從統(tǒng)計表中知道哪些信息？探索新知1縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖你能根據(jù)此統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖嗎？要知道1980年城鎮(zhèn)人口與鄉(xiāng)村人口相差多少？只看一張圖行嗎？探索新知怎么在一個統(tǒng)計圖中描述這些信息？想一想如果能把兩個圖合在一起就可以了。探索新知你覺得還有哪些地方需要進(jìn)一步完善？這樣表示太混亂了，可以用不同的顏色區(qū)分一下。探索新知圖例像這樣，將兩幅單式條形統(tǒng)計圖合并的一幅統(tǒng)計圖，就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容——復(fù)式統(tǒng)計圖。探索新知(1)哪一年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多？哪一年最少？(2)哪一年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪一年最少？(3)哪一年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量最大？哪一年最小？(4)你還能得到哪些信息？(1)2020年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多，1980年最少。(2)1980年農(nóng)村人口數(shù)最多，2020年最少。(3)1980年城鄉(xiāng)人口數(shù)相差的數(shù)量最大，2010年最小。(4)城鎮(zhèn)人口數(shù)逐年增多，農(nóng)村人口數(shù)逐年下降。探索新知?dú)w納總結(jié)：復(fù)式條形統(tǒng)計圖中，每個直條的寬窄一樣，間隔相等，每種顏色的直條對應(yīng)的位置也一致。探索新知小試牛刀四年級同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項目情況如下表。(單位：人)項目足球乒乓球游泳跑步跳繩男生15181296女生41413816探索新知小試牛刀(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖。四年級同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項目情況統(tǒng)計圖探索新知乒乓球小試牛刀(2)最喜歡(

)的男生最多，最喜歡(

)的女生最少。(3)最喜歡(

)的人數(shù)最多，最喜歡(

)的人數(shù)最少。(4)【開放題】你還能結(jié)合統(tǒng)計圖提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？(答案不唯一)喜歡游泳的男生和女生一共有多少人？12＋13＝25(人)答：喜歡游泳的男生和女生一共有25人。足球乒乓球跑步2橫向復(fù)式條形統(tǒng)計圖探索新知復(fù)式條形統(tǒng)計圖還可以像下面這樣畫，請你將它補(bǔ)充完整。探索新知根據(jù)需要，復(fù)式條形統(tǒng)計圖有不同的呈現(xiàn)形式，例如縱向的、橫向的以及兩個紙條上下重疊再一起的。不論哪種呈現(xiàn)形式，都直觀地反映了所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，方便我們更好地獲取有關(guān)信息，進(jìn)行分析和判斷。探索新知復(fù)式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖相比，統(tǒng)計的方法基本相同，但統(tǒng)計的數(shù)據(jù)不再是一組，所以需要兩個直條，并且為了區(qū)別，兩個直條用不同的顏色表示。復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是不但能直觀、清楚地看出數(shù)量的多少，而且便于比較。復(fù)式條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)計圖區(qū)別與聯(lián)系探索新知小試牛刀王子蛋糕店5月底草莓蛋糕和蘋果蛋糕的銷售情況如圖。

王子蛋糕店蛋糕銷售情況統(tǒng)計圖探索新知小試牛刀(1)(

)日(

)蛋糕賣出的最多，(

)日(

)蛋糕賣出的最少。(2)28日這兩種蛋糕一共賣出了(

)個。(3)26日～29日這四天平均每天賣了多少個蘋果蛋糕？28草莓26蘋果145(15＋40＋70＋55)÷4＝45(個)答：26日～29日這四天平均每天賣了45個蘋果蛋糕。當(dāng)堂練習(xí)

已知典典和華華各自三科的平均成績都是96分，先求出華華的數(shù)學(xué)成績和典典的英語成績，再將下面的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。當(dāng)堂練習(xí)典典：96×3－92－100＝96(分)華華：96×3－95－99＝94(分)典典和華華的各自三科成績統(tǒng)計圖課堂總結(jié)復(fù)式條形統(tǒng)計圖：

在同一個條形統(tǒng)計圖上，用兩種（或多種）不同的直條描述兩組（或多組）不同的數(shù)據(jù)，這樣的統(tǒng)計圖叫復(fù)式條形統(tǒng)計圖。課堂總結(jié)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖的注意事項：1.每個直條的寬窄要一致，間隔要相等。2.確定縱軸單位長度所代表的數(shù)量時，要根據(jù)已知