人教 五年級 數(shù)學(xué) 下冊《第2課時 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》課件_第1頁
人教 五年級 數(shù)學(xué) 下冊《第2課時 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》課件_第2頁
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第2課時

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系人教版數(shù)學(xué)五年級下冊課件4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(1)幼兒園的馬老師把6塊小點心平均分給3個小朋友,每個小朋友得到多少塊?6÷3=2(塊)(2)把1個蛋糕平均分給2個人,每人多少個?

1÷2=0.5(個)新課導(dǎo)入把1個月餅平均分給4人,每人分得多少個?探索新知想:求每人分得多少個,要算1÷4得多少。探究點

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)不但可以表示部分與整體的關(guān)系,還可以表示具體的數(shù)量。當(dāng)分?jǐn)?shù)表示具體的數(shù)量時,可以加單位名稱。難點突破規(guī)范解答探索新知求每人分得多少個,要算3÷4得多少。探索新知把3個月餅平均分給4人,每人分得多少個?3個的141個的343÷4=(個)34探索新知每次分1個,每人分得3個3個一起分,每人分得3個的(1)把2個月餅平均分給3人,每人分多少個?2÷3=

(個)23(2)把5個月餅平均分給8人,每人分多少個?5÷8=

(個)58探索新知觀察

2÷3=235÷8=58探索新知當(dāng)整數(shù)除法得不到整數(shù)商時,可以怎樣表示商呢?可以用分?jǐn)?shù)表示。用字母表示

被除數(shù)除數(shù)

在除法算式中除數(shù)不能為0,在分?jǐn)?shù)中分母也不能為0,用字母表示時,要標(biāo)明“b≠0”。溫馨提示結(jié)論探索新知小試牛刀1.想一想,填一填。7191627分子分母ab91015100708100082100110310185581當(dāng)堂練習(xí)1.(易錯題)把4個共重2kg的香瓜平均分給5個小朋友,每人分得幾個香瓜?每人分得多少千克香瓜?(用分?jǐn)?shù)表示)注意區(qū)分哪個量是被除數(shù)。2.中秋節(jié)自古就有吃月餅的習(xí)俗,在中秋節(jié)這天,爺爺給小朋友們分月餅,每個小朋友平均分得的月餅是月餅總數(shù)的幾分之幾?每個小朋友平均分得幾分之幾塊月餅?

被除數(shù)除數(shù)課堂總結(jié)1.兩個整數(shù)相除,可以用分?jǐn)?shù)來表示它們的商。2.分?jǐn)?shù)不但可以表示部分與整體的關(guān)系,還可以表示具體的數(shù)量。當(dāng)表

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