九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《熱和能》第2節(jié)《內(nèi)能》課件

《內(nèi)能》

動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能內(nèi)能空中飛行的足球具有哪些能量？什么是動(dòng)能？動(dòng)能的大小與那些因素有關(guān)？什么是勢(shì)能？勢(shì)能的大小與那些因素有關(guān)？什么是機(jī)械能？?jī)?nèi)能什么是動(dòng)能？動(dòng)能的大小與那些因素有關(guān)？什么是勢(shì)能？勢(shì)能的大小與那些因素有關(guān)？什么是機(jī)械能？空中飛行的足球具有哪些能量？如果足球縮小到分子大小，它是否還具有動(dòng)能和勢(shì)能呢？為什么？動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能分子動(dòng)能分子勢(shì)能內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能例：甲、乙兩塊冰的質(zhì)量相同，溫度均為-10℃。甲冰塊靜止于地面，乙冰塊靜止在距地面10m高處，則這兩個(gè)冰塊相比較()A．機(jī)械能一樣大B．乙的機(jī)械能大C．內(nèi)能一樣大D．乙的內(nèi)能大BC內(nèi)能下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是()A．0℃以下的物體沒(méi)有內(nèi)能B．靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能C．內(nèi)能和機(jī)械能是同一種形式的能量D．內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)D物體內(nèi)能的改變改變物體的內(nèi)能有兩種方法：做功和熱傳遞例子：暖氣使屋內(nèi)溫度升高，屋內(nèi)空氣內(nèi)能增大；太陽(yáng)將棉被曬得暖乎乎的；………物體內(nèi)能的改變熱傳遞：

1、定義：是熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分的過(guò)程。

2、條件：只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差，就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時(shí)候?yàn)橹埂?/p>

3、方向：高溫到低溫。

4、實(shí)質(zhì)：用熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能，就是一個(gè)物體的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)移給另一個(gè)物體，或者是內(nèi)能從同一物體的高溫部分轉(zhuǎn)移給低溫部分。（內(nèi)能轉(zhuǎn)移過(guò)程）5、熱傳遞的三種方式：傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。物體內(nèi)能的改變物體內(nèi)能的改變物體內(nèi)能的改變做功改變物體的內(nèi)能有兩種:1：對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加：（1）克服摩擦做功（2）壓縮空氣做功2：物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少：氣體膨脹對(duì)外做功物體內(nèi)能的改變物體內(nèi)能的改變物體克服做功，內(nèi)能，溫度。摩擦增加升高機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能物體內(nèi)能的改變改變物體的內(nèi)能有兩種方法：做功和熱傳遞熱傳遞做功熱傳遞做功不同的是：熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，而做功是機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化。物體內(nèi)能的改變改變物體的內(nèi)能有兩種方法：做功和熱傳遞做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。蒸汽機(jī)內(nèi)燃機(jī)內(nèi)能的利用內(nèi)能的利用一、內(nèi)能：內(nèi)能的特點(diǎn)：你學(xué)到了什么？物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和1、任何溫度下的物體都具有內(nèi)能2、一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大二、改變物體內(nèi)能的方法：1、克服摩擦力做功，內(nèi)能增大2、外界對(duì)物體做功，內(nèi)能增加3、物體對(duì)外界做功，內(nèi)能減小做功本節(jié)小結(jié)熱傳遞熱量：傳遞內(nèi)能的多少將下述幾種說(shuō)法中的熱字與相應(yīng)的物理知識(shí)用線連接起來(lái)：今天天氣真熱熱量物體吸熱膨脹內(nèi)能摩擦生熱物體吸熱升溫溫度練習(xí)關(guān)于內(nèi)能，下例說(shuō)法中正確的是（）

A、物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量B、物體的內(nèi)能增大，一定是外界對(duì)它做了功C、同一物體，溫度越高，它的內(nèi)能就越大D、物體的機(jī)械能增加，它的內(nèi)能一定增大下例事例中，屬于用熱傳遞的方法改變內(nèi)能的是（）

A、地球外的石塊，墜入地球的大氣層，成為流星B、涼雞蛋泡在熱水中溫度升高C、兩手相互摩擦，手心發(fā)熱D、鋸木頭時(shí)，鋸條變得燙手練習(xí)一滴沸水落在冰山上，下列說(shuō)法正確的是（）A：冰山吸收熱量，因?yàn)楸降膬?nèi)能小B：沸水放出熱量，因?yàn)榉兴臏囟雀逤：沸水吸收熱量，因?yàn)楸降膬?nèi)能大D：冰山放出熱量，因?yàn)楸降膬?nèi)能小練習(xí)B（2011湛江）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是()A．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能B．水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度保持不變C．物體的溫度越低，所含的熱量越多D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變B下面哪些事例說(shuō)明做功改變物體的內(nèi)能A、用熱水袋給予取暖B、用雙手磨擦給手取暖C、用嘴對(duì)手呵氣給手取暖D、把手放在爐火旁邊取暖E、鐵棒放在爐子里被燒紅F、鋸條鋸木頭時(shí)會(huì)發(fā)熱G、把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處溫度升高；H、燒開(kāi)水時(shí)，蒸氣將壺蓋頂起；練習(xí)（2011常德）下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說(shuō)法中正確的是【】A．同一物體溫度升高，它的內(nèi)能增加B．物體溫度越高，它的熱量就越多C．要使物體內(nèi)能增加，一定要吸收熱量D．要使物體內(nèi)能增加，一定要對(duì)物體做功A練習(xí)(2013日照)關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是【】A．物體溫度升高，它的內(nèi)能一定會(huì)增加B．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量C．溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能D．溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同A（2012?安徽?。┫铝嘘P(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（）A、物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變B、做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能C、溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多D、熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞B練習(xí)（2012?寧夏）下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）

A．反復(fù)彎折后，鐵絲的溫度升高

B.火車(chē)經(jīng)過(guò)后，鐵軌的溫度升高

C．用火爐燒水，水的溫度升高

D．兩手相互搓揉，手掌發(fā)熱C關(guān)于物體內(nèi)能的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.一切物體都有內(nèi)能B.一定質(zhì)量的物體，溫度越高，它具有的內(nèi)能越大C.物體具有的內(nèi)能越多，它具有的熱量就越多D.物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減少C練習(xí)（2012?達(dá)州）關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A．溫度高的物體內(nèi)能一定大B．物體的溫度越高，所含的熱量越多

C．內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變C用打氣筒打氣時(shí),過(guò)一會(huì)筒壁會(huì)熱起來(lái),這是為什么?練習(xí)打氣時(shí)活塞壓縮空氣做功,使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加,溫度升高;克服活塞與筒壁間的摩擦做功也使筒壁內(nèi)能增加,所以筒壁就會(huì)熱起來(lái).①冰粒內(nèi)能增大；重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能不變。②火箭內(nèi)能增大；動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大。③子彈擊中木板后，內(nèi)能增加；動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減小。Ch13.2《內(nèi)能》加強(qiáng)熱傳遞直接利用內(nèi)能：做飯、泡熱水