初中信息技術(shù)中小學教師專業(yè)素質(zhì)考試試題

文檔文檔重慶市萬州區(qū)分水中學初中信息技術(shù)中小學教師專業(yè)素質(zhì)考試試題注意事項：1.本試卷答題時間」20分鐘，滿分100分。r2.本試卷包括課程標準、課改理論和學科專業(yè)知識三部分內(nèi)容，請把學科專業(yè)知識部分的選擇題答案填在答題欄內(nèi)。得分欄題號課程標準部分課改理論部分學科專業(yè)知識部分總分選擇題綜合題得分課程標準部分（5分）得分評卷人簡答題（5分）.基礎(chǔ)教育階段信息技術(shù)課程的總目標。（1分）.初中階段設(shè)一個“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊，其中包含哪些內(nèi)容？（2分）得分評卷人課改理論部分（10分）.學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個持續(xù)提升的過程，在不同的學段，學生學習信息技術(shù)的內(nèi)容各不相同，在信息素養(yǎng)的培養(yǎng)水平上各有側(cè)重。那么初中階段應(yīng)主要體現(xiàn)在哪些方面？課改理論部分（10分）填空題（每題1分，共4分）.新課改倡導(dǎo)的自主、、探究三種學習方式，能夠最大限度地調(diào)動學生學習的積極性和主動性。.新課程“新”在觀念創(chuàng)新、和評價創(chuàng)新。.新課程的三維目標是知識與技能目標.、情感態(tài)度與價值觀目標。.新課程要求我們要樹立、交往與互動的教學觀、開放與生

成的教學觀。單項選擇題（每題2分，共6分）.新課程背景下的教學模式應(yīng)盡可能尊重（ ）A.教學內(nèi)容 A.教學內(nèi)容 B.教師.創(chuàng)新教育的核心是培養(yǎng)（ ）A.創(chuàng)新態(tài)度 B.創(chuàng)新方法.新課程所倡導(dǎo)的評價理念是（A.發(fā)展性評價觀C.結(jié)果性評價觀C.每個學生 D.每個人C.創(chuàng)新思維 D.創(chuàng)新精神）B.過程性評價觀D.激勵性評價觀得分評卷人而不必再次輸入網(wǎng)址。A.得分評卷人而不必再次輸入網(wǎng)址。A.停止按鈕鈕A.傳輸協(xié)議 B.瀏覽器服務(wù)器名稱.下載文件時，利用下載軟件可以實現(xiàn)A.提高下載速度 B.斷點續(xù)傳.IE瀏覽器中的收藏夾中收藏的是（A.文件或文件夾 B.網(wǎng)站的內(nèi)容C.文件名路徑 D.）。C.下載任務(wù)管理 D.以上都行）。C.網(wǎng)頁的地址 D.網(wǎng)頁的內(nèi)學科專業(yè)知識部分（85分）單項選擇題答題欄題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案題號答案31323334353637383940題號答案41424344454647484950單項選擇題（共40題，每題1分，計40分。把選出的正確答案的序號填在上面的選擇題答題欄內(nèi)，不用直接答在試題上。）11.當某網(wǎng)站登錄失敗了，可以使用（ ）按鈕重試，B.刷新按鈕 C.主頁按鈕 D.恢復(fù)按12.在http://吉林省教育資源公共服務(wù)平臺的網(wǎng)址中，是（）。容.可以實現(xiàn)連續(xù)選擇不相鄰多個對象的是（ ）鍵。A.Alt B.Shift C.Ctrl D.Tab.鍵盤上用于輸入上檔字符的鍵是（ ）。A.Alt鍵 B.Shift鍵 C.Ctrl鍵 D.Enter鍵.下列（ ）不是Windows自帶的多媒體播放器。A.超級解霸 B.錄音機C.WindowsMediaPlayer D.CD播放器.CoolEditPro是一個功能很好的音頻編輯軟件。以下選項中不是其功能的是（）oA.音頻的準確剪輯 B.視頻特技的加入C.調(diào)節(jié)局部的音量 D,多音軌的合成.以下哪種音頻文件不可能包含人的聲音信號（ ）。A.ra格式 B.WAV格式 C.MIDI格式 D.MP3格式.下列關(guān)于Windows〃錄音機〃的說法中，不正確的是（）oA.用〃錄音機〃錄的聲音只能在windows媒體播放器中播放B.使用〃錄音機〃可以錄制.混合.播放和編輯聲音C.要錄音，計算機必須安裝麥克風D.錄下的聲音被保存為*.WAV格式文件21.從網(wǎng)上下載的“狼”的視頻文件格式不可能是（）oA.mpg B.rmvb C.bmp D.avi22.常用的視頻編輯軟件是（）oA.超級解霸 B.CoolEditPro C.會聲會影 D.ACDSee23.同學制作“我為學校添光彩”的主題網(wǎng)站，其中包含很多網(wǎng)頁。下面關(guān)于網(wǎng)頁的說法中正確的是（）oA.任何一個網(wǎng)頁都可以作為網(wǎng)站的首頁B.不是所有的網(wǎng)頁都必須使用超鏈接C.網(wǎng)頁文件.htm和圖片文件必須分別存放在不同的文件夾下D.再簡單的網(wǎng)頁也必須用表格進行布局TOC\o"1-5"\h\z.VB程序文件的擴展名是（ ）。A.EXE B.DOC C.VBP D.XLS.在VB語言中，下列變量名正確的是（ ）oA.學歷 B.4box C.k=2 D.Textl.Text.使用WORD時，當同時打開多個文檔后，同一時刻有（ ）個是當前文檔。A.4 B.1 C.9 D.2.在Word的編輯狀態(tài)，執(zhí)行編輯菜單中【復(fù)制】命令后（）oA.選擇的內(nèi)容被復(fù)制到插入點處B.選擇的內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板C.插入點所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板D.光標所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板28.下列關(guān)于【保存】與【另存為】命令的敘述中，正確的是（）。A.Word保存的任何文檔，都不能用寫字板打開B.保存新文檔時，【保存】與【另存為】的作用是相同的C.保存舊文檔時，【保存】與【另存為】的作用是相同的D.【保存】命令只能保存新文檔，【另存為】命令只能保存舊文檔.將文本中所有的“中華”改為“中國”可利用編輯菜單下的查找或（）。A.替換 B.修改 C.全選 D.復(fù)制.下列關(guān)于藝術(shù)字的說法，不正確的是（）oA.藝術(shù)字可以改變形狀 B.藝術(shù)字可以自由旋轉(zhuǎn)C.藝術(shù)字是文字對象 D.藝術(shù)字是圖形對象.在Word中，要改變字符間距，則應(yīng)選擇（）oA.【插入】菜單中的【分隔符】命令B.【視圖】菜單中的【工具欄】命令C.【表格】菜單中的【插入】命令 D.【格式】菜單中的【字體】命令.在Word中，要改變段間距，則應(yīng)選擇（）oA.【插入】菜單中的【分隔符】 B.【視圖】菜單中的【工具欄】C.【表格】菜單中的【插入】命令 D.【格式】菜單中的【段落】.在Word的默認狀態(tài)下，有時會在某些英文文字下方出現(xiàn)紅色的波浪線，這表示（ ）oA.語法錯誤 B.該文字自帶下劃線C.Word字典中沒有該單詞 D.有超鏈接.在Word編輯狀態(tài)下，當前輸入的文字顯示在（JoA.當前行尾部B.插入點C.文件開始D.文件尾部35.打開的Word文件名可在窗口的（ ）找到。TOC\o"1-5"\h\zA.標題欄 B.菜單欄 C.工具欄 D.狀態(tài)欄.插入Word文檔中的剪貼畫，默認的環(huán)繞方式是（）oA.襯于文字下方B.四周型 C.浮于文字上方 D.嵌入型.在Excel中，用來存儲數(shù)據(jù)的基本單元稱為（ ）。A.工作區(qū) B.單元格 C.工作簿 D.工作表38.在Excel中，默認工作表的名稱為（ ）oWoWork1.Work2.Work3Document1.Document2.Document3Book1.Book2.Book3Sheetl.Sheet2.Sheet339.下列選項中，（ ）是用于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析的軟件。A.FrontPage B.Word C.Excel D.PowerPoint40.（）是Excel中正確的單元格名字。A.AB3 B.CV123 C.D36 D.534B.在Excel的圖表中，（ ）適合于描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系。TOC\o"1-5"\h\zA.柱形圖 B.折線圖 C.餅圖 D.以上均可.在Excel中單元格地址是指（ ）。A.每一個單元格的大小 B.每一個單元格C.單元格所在的工作表 D.單元格在工作表中的位置.在Excel中，公式“二AVERAGE（Al:A4）”等價于下列公式中的（ ）。A,=（A1+A4）/4 ?B.=A1+A2+A3十A4/4C.=（A1+A2+A3+A4）/4 D.=A1+A2+A3+A4.關(guān)于工作薄及工作表的說法正確的是（ ）oA.在工作薄中只能包含有一個工作表 B.在工作薄中不能有同名的工作表C.工作薄中的工作表不能改名 D.工作薄中的工作表不能被復(fù)制.已知單元格Al、Bl、Cl、A2、B2、C2中分別存放數(shù)值1、2、3、4、5、6，單元格D1中存放著公式=A1+B「C1,此時將單元格D1復(fù)制到D2,則D2中的結(jié)果為（）。A.0 B.15 C.3 D.#REF.出現(xiàn)一個喇叭圖標表示幻燈片中插入了（）oA.聲音 B.CD樂曲 C.Flash動畫 D.影片.在PowerPoint中，對于已創(chuàng)建的多媒體演示文檔可以用（）命令將其轉(zhuǎn)移到其他未安裝PowerPoint的計算機上放映。A.文件\發(fā)送 B.文件\打包C.復(fù)制 D.幻燈片放映'設(shè)置幻燈片放映.下面不屬于時間軸組件是（ ）。A.幀 B.舞臺 C.關(guān)鍵幀 D.圖層.為了將制作的FLASH動畫與他人分享，就必須將文件導(dǎo)出為影片，F(xiàn)LASH輸出的標準動畫文件格式為（ ）oA.SWF B.EXE C.FLA D.FLV50.當利用Photoshop調(diào)整圖像大小時，打開“圖像大小”對話框后，如果選擇“約束比例”選項，那么其目的是（）oB.按照任意比例調(diào)整圖像大小 B.按照原圖的寬度高度比例調(diào)整圖像大小C.將此圖像刪除 D.保持原圖大小不變得分評卷人名詞解釋（每題3分，共6分）51.機器語言52.文件傳送協(xié)議

得分評卷人填空題（每空1分，共6得分評卷人53.在Word工作過程中，當光標位于文檔中某處，輸入字符,通常有兩種工作狀態(tài)插入與狀態(tài)。VisualBasic6.0程序設(shè)計采用結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計方法。結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法順序結(jié)構(gòu)、和循環(huán)結(jié)構(gòu)。圖表的類型有多種，最適合反映兩個測量點之間的數(shù)值及未來變化的趨勢。計算機網(wǎng)絡(luò)主要功能是：數(shù)據(jù)通信、、分布處理。A2和D4中間的區(qū)域可以用來表示。Photoshop工具箱中的工具可用于復(fù)雜、無規(guī)則區(qū)域的選擇。得分評卷人簡答題（13得分評卷人59.用Flash創(chuàng)建一個小球作自由落體運動的動畫。請你調(diào)整下正確操作順序。（3分）①在第1幀和第30幀之間創(chuàng)建補間動畫②新建一個Flash文件③把第30幀處的小球豎直下拉一段距離④在第30幀處按F6插入關(guān)鍵幀⑤測試并保存⑥用橢圓工具在第1幀處畫一個小球，并按F8將其轉(zhuǎn)換為“圖形元件”60.寫出用vb編程的基本步驟（10分）得分評卷人課例解讀題（20得分評卷人61.VB中For循環(huán)的語法格式如下:For循環(huán)變量=初值To終值［Step步長］［循環(huán)體］Next［循環(huán)變量］請畫出For循環(huán)執(zhí)行的流程框圖（10分）62.請向?qū)W生介紹位圖與矢量圖像。（10分）2014年全縣中小學教師專業(yè)素質(zhì)考試初中信息技術(shù)試題答案課程標準部分（5分）簡答題（5分）.基礎(chǔ)教育階段信息技術(shù)課程的總目標是培養(yǎng)和提升學生的信息素養(yǎng)。.初中階段設(shè)一個“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊，其中包含“硬件與系統(tǒng)管理”“信息加工與表達”和“網(wǎng)絡(luò)與信息交流”三個專題。3.初中階段側(cè)重對信息技術(shù)基本特征的總結(jié)能力的培養(yǎng)，注重主動學習信息技術(shù)的意識和方法的熏陶，關(guān)注與信息素養(yǎng)相關(guān)的認知能力.判斷能力、想象能力、批判能力的培養(yǎng)，以遷移應(yīng)用為標志，以順應(yīng)信息文化為目標。課改理論部分（10分）填空題：4.合作5.學習方式創(chuàng)新6.過程與方法目標7.全面發(fā)展的教學觀單選擇題：8.C9.C10.A學科專業(yè)知識部分（85分）單項選擇題題號11121314151617181920答案BDDCCBABCA題號212223242「52627282930答案CCBCABBBAC題號31323334353637383940答案DCABADBDCC題號41424344454647484950答案CDCBCABBAB名詞解釋：（6分）51.機器語言：是用二進制代碼表示的計算機能直接識別和執(zhí)行的一種機器指令的集合。52.文件傳送協(xié)議：計算機網(wǎng)絡(luò)上主機之間傳送文件的一種服務(wù)協(xié)議。填空（每空1分，共6分）53.改寫 54.選擇結(jié)構(gòu) 55.折線圖 56.資源共享 57.A2:D4套索簡答（13分）59.②⑥④③①⑤.⑴設(shè)計窗體，建立用戶界面的對象。⑵設(shè)計各對象的屬性。⑶為必要的對象進行事件過程和編程，即編寫代碼。⑷程序的運行與調(diào)試。⑸保存文件及編譯，生成應(yīng)用程序。課例解讀（20分）58..58.62.請向?qū)W生介紹位圖與矢量圖像。（10分）位圖圖像亦稱為點陣圖像或