2024年學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育活動方案

下載后可任意編輯---------------------------------------------------------精品文檔---------------------------------------------------------------------學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育活動方案學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動是提高學(xué)生整體素養(yǎng)，逐步培育學(xué)生成為有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地，為了更好地開展這一工作，促進(jìn)教育網(wǎng)絡(luò)工作步入正軌，特制訂如下教育活動實施方案：一.

指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的“十七”大精神，牢牢把握教育為人民服務(wù)的宗旨，結(jié)合實際深化貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，探究學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機結(jié)合的途徑和方法，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo)。二.

工作目標(biāo)（一）建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，為加強思想道德建設(shè)制造更有利的條件，為廣闊青少年的健康成長制造更好的社會環(huán)境。探究一種學(xué)校、家庭、社會共同搞好青少年教育工作的合作模式，共同促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)素養(yǎng)教育的全面實施。（二）加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，深化了解學(xué)校、家庭、社會教育工作的意見和要求，使家長了解學(xué)校，了解老師，了解孩子，使社會了解學(xué)校、了解老師，理解并支持學(xué)校和老師工作，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的正向合力，促進(jìn)學(xué)生的全面、和諧的進(jìn)展。推動家庭和社會的精神文明建設(shè)。（三）通過“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的深化開展進(jìn)一步樹立界牌教育的良好形象，爭取社會各界對教育工作的理解和支持，為我校教育事業(yè)的健康進(jìn)展制造更好的外部環(huán)境。三.活動內(nèi)容（一）定期召開社會各界座談會、問卷調(diào)查、深化企業(yè)、社會、家庭等形式，廣泛征求社區(qū)及社會各界的意見，向企業(yè)、社區(qū)及社會各界通報學(xué)校的教育教學(xué)工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等情況。（二）學(xué)校要走進(jìn)社區(qū)及企業(yè)，主動與社會和企業(yè)保持聯(lián)系，向社區(qū)、公共單位無償提供人力資源、場地和支持，積極參加社區(qū)等進(jìn)行的各種活動，廣泛聽取群眾對教育工作和學(xué)校工作的意見和建議，相互溝通，化解矛盾，取得社會的理解和配合，贏得社會對教育工作的關(guān)懷和支持，形成良好的教育氛圍。把群眾的意見和建議及時反饋給廣闊老師，并根據(jù)群眾要求調(diào)整工作方法。諸佛那個向社會宣傳科學(xué)的教育思想和方法，樹立良好的形象。溝通學(xué)校與社會各界的聯(lián)系，形成家庭教育、學(xué)校教育、和社會教育的正向合力，促進(jìn)學(xué)生的全面、和諧的進(jìn)展。為推動教育事業(yè)穩(wěn)定健康進(jìn)展，推動物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。（三）辦好家長學(xué)校，加強對家庭教育的指導(dǎo)。定期想家長宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。較系統(tǒng)地傳授家庭教育的科學(xué)知識，幫助家長更新家庭教育的觀念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化家庭環(huán)境。溝通家庭與學(xué)校、班級的聯(lián)系，使家長主動配合學(xué)校工作，形成家庭教育和學(xué)校教育的合力，促進(jìn)學(xué)生的全面、和諧的進(jìn)展。（四）開展教學(xué)“開放日”等活動，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會的溝通與合作。學(xué)校的大型活動如：運動會、文藝匯演、頒獎儀式等邀請家長和社區(qū)代表參加。要充分利用社區(qū)教育資源，邀請社區(qū)的老干部、兒童教育專家、生理衛(wèi)生，心理衛(wèi)生方面的行家或知名人士到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想、道德和人生觀教育。四.組織實施（一）這項工作一是加強未成年人思想道德建設(shè)為切入點，一是確立與社區(qū)的共建關(guān)系為重點。仔細(xì)參加農(nóng)場，管局組織的各項活動。（二）與社區(qū)共建等形式，建立長期的、良好的、穩(wěn)定的合作及互幫互助關(guān)系，通過共建實現(xiàn)雙方資源優(yōu)勢互補，促進(jìn)合作，加強溝通，增進(jìn)友誼，努力建立一種長效的工作機制。（三）學(xué)校教育的主陣地，主渠道是各學(xué)科的課堂教學(xué)和班主任日常對學(xué)生的品行教育與引導(dǎo)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，有機地滲進(jìn)教育內(nèi)容，使學(xué)生知事、明事，長大成為社會的有用之才。（四）社會教育對學(xué)生的品行教育有著一定的輔助作用。每學(xué)期，我們將采納請進(jìn)來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學(xué)生開展教育，做到絕大多數(shù)學(xué)生離校不離教，并利用我校德育基地，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。（五）家庭教育對學(xué)生的品行有著一定的主導(dǎo)作用，學(xué)校除健全家訪制度外，每學(xué)年家長學(xué)校開班會一次，每學(xué)期分年級段召開學(xué)生家長會，共同對學(xué)生進(jìn)行教育，適時將開展家庭教育咨詢，并進(jìn)行經(jīng)驗溝通。五.教育的領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)（一）學(xué)校成立學(xué)校、家庭、社會三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）建立健全制度。每季度召開一次網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)會議，每月觀看一次愛國主義影片，每學(xué)期聘請有關(guān)人員給學(xué)生進(jìn)行專題講座或報告，班主任、課任老師每學(xué)期家訪學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一，做到重點學(xué)生重點家訪。（三）加強校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播臺、墻報、板報、櫥窗、讀報欄等宣傳陣地，努力發(fā)揮環(huán)境育人的功能。8511農(nóng)場學(xué)校政教處

2024年3月2024年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：1、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。（2）每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書溝通會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2、舉辦讀書展覽：