天才培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容

天才培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容前言：記得上學(xué)的時(shí)候，有一次老師讓背誦一首古詩(shī)，看著別的孩子早早背完回家吃飯，我那種既羨慕又很急切的心情，現(xiàn)在還深有體會(huì)。隨著年齡的增長(zhǎng)，才知道有一種能力叫記憶能力。事實(shí)上人的記憶力的好壞有很大差距，我們以記憶一首7言絕句為例，大部分人的需要10--20遍就能記住，可能有些人50遍也不能記住，也可能有人1遍就能記住。于是我對(duì)“記憶”進(jìn)行了深入的研究。網(wǎng)上有很多記憶方法，我挑選一些進(jìn)行了學(xué)習(xí)嘗試，花了1個(gè)月的時(shí)間能夠做到20分鐘記憶一副撲克牌。表面上看上去效果很好。當(dāng)我把這種記憶方法運(yùn)用到生活當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)效果很一般。也就是說(shuō)這種記憶方法確實(shí)有用，但不能解決根本性記憶問(wèn)題。而且記憶能力的好壞僅對(duì)高中生的文科有很大幫助，并不能從根本上改變理科成績(jī)。于是我提出一種全新的方法。一、項(xiàng)目理論：我發(fā)現(xiàn)很多孩子很用功讀書(shū)，但是成績(jī)很一般，有些人并不用花很多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。如果按照記憶能力的好壞來(lái)區(qū)分，很好理解，成績(jī)好的學(xué)生用1個(gè)小時(shí)背誦一篇課文，而成績(jī)差的學(xué)生需要5個(gè)小時(shí)或者更長(zhǎng)的時(shí)間，很顯然差距就出來(lái)了，直接的表現(xiàn)就是最終的考試成績(jī)。這也是為什么有的人能考試北京大學(xué)、清華大學(xué)這一類(lèi)高等學(xué)府，有些人只能夠考上一般類(lèi)本科，有些人只能考上?？?，還有考不上大學(xué)的學(xué)生了。因此改變學(xué)生自身的身體素質(zhì)，成為考上名校的根本原因。怎么改變學(xué)生自身的身體素質(zhì)這是本人近幾年的研究方向。于是發(fā)明了一種叫“天賦水”的產(chǎn)品。這款產(chǎn)品可以為學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率提供了理論依據(jù)。它能提高人的記憶能力、運(yùn)算能力、理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、分析推理能力等。通過(guò)對(duì)這些能力的提高，必然能從根本上提升學(xué)習(xí)效率。從而為一般學(xué)生通過(guò)一年的訓(xùn)練考試國(guó)內(nèi)一流學(xué)府提供理論依據(jù)。這款產(chǎn)品最大的缺點(diǎn)就是價(jià)格昂貴（每杯2000元）、制作工藝復(fù)雜（需要20小時(shí)）。二、具體實(shí)施：按照一天的作息時(shí)間簡(jiǎn)要的敘述課程安排情況。作息時(shí)間表4:20-4:40洗漱4:40-7:30早課7:30-8:00早飯8:00-12：00文化教育12：00-12:30午飯12:30-13:00午休13:00-17:00文化教育17：00-19:00健身19:00-20:00健身操20:00-20：30洗漱20:30-4:20睡覺(jué)說(shuō)明：第一：這個(gè)作息時(shí)間表是動(dòng)態(tài)的，也就是說(shuō)我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的身體狀況及時(shí)調(diào)整。第二：在這個(gè)表格里我們加入了健身運(yùn)動(dòng)。雖然健身運(yùn)動(dòng)對(duì)培養(yǎng)天才起不到根本性作用，不然那么多運(yùn)動(dòng)員都是天才。之所以要花大量時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，目的有三個(gè)：1、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，防止學(xué)生在高考階段出現(xiàn)差錯(cuò)。保證他們?cè)诟呖紩r(shí)能有個(gè)好的身體狀態(tài)，能將自己的最好狀態(tài)在高考中展現(xiàn)出來(lái)。2、我們將記錄下學(xué)生的身體狀況，為下屆招生提供數(shù)據(jù)支持，為營(yíng)銷(xiāo)做宣傳。3、迷惑有人想抄襲這種模式。第三：表格中沒(méi)有晚飯。其實(shí)晚飯吃不吃并不重要，也并不影響天才的培養(yǎng)。我們會(huì)提供水果或零食。不能讓孩子們餓著。第四：我們對(duì)學(xué)生生活要求很高。打造一個(gè)天才肯定是從身體入手，而改變身體的狀況。最有效的方法，就是吃。所以在吃的方面我們絕不吝嗇。人員配備上為每個(gè)廚師只做5名學(xué)生的飯，給學(xué)生有在家吃飯的溫暖。膳食的內(nèi)容，將根據(jù)學(xué)生的身體狀況進(jìn)行合理搭配。每人每天生活標(biāo)準(zhǔn)在200-300元。三、公司框架結(jié)構(gòu)董事長(zhǎng)：1人校長(zhǎng)：3人生活組：組長(zhǎng)1人組員6人教練組：組長(zhǎng)1人組員10人財(cái)務(wù)部：財(cái)務(wù)1人出納1人庫(kù)管1人采購(gòu)1人辦公室：2人教育組：教師9人三、成本計(jì)算每個(gè)學(xué)生生活成本：（2000（天賦水的成本）+260（生活費(fèi)用））*260（天）*30（人）=17628000元教職工開(kāi)支：100000（平均教師年薪）*42=3700000宣傳招生費(fèi)用：3000000其他開(kāi)支：500000合計(jì)：24828000制作人：許先濤聯(lián)系