人教版高中英語(yǔ)必修1unit5課文知識(shí)點(diǎn)詳解市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人教版高中英語(yǔ)必修1unit5課文知識(shí)點(diǎn)詳解市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

基礎(chǔ)落實(shí)Ⅰ.高頻單詞思憶

1.Whateverhappens,wewillnotusev.Weshouldsettlethingsinapeacefulway.2.Womenarefightingforepaywiththemenbecausetheydothesamejob.3.ThemajorityofpeoplevforBenbecausetheywantedhimtobetheirleader.iolencequalotedUnit5NelsonMandela—amodernhero第1頁(yè)4.Althoughheisold,heisstillainpublicaffairs.5.Mostchildrenincitiesarebetterethanthoseinthecountryside.6.Aspersonalwaysthinksabouthimself.7.Theyhaveagreedtotheproposalin

(標(biāo)準(zhǔn)上)butwestillhavetonegotiatethedetails.8.Theorchestrawereallin

(就位),waitingfortheconductor.ctiveducatedelfishprincipleposition第2頁(yè)9.They

(獎(jiǎng)勵(lì))thewinnerswithgiftsoffruitsandflowers.10.Thepublicpaymoreattentiontothe

(質(zhì)量)ofmilkaftertheSanlutaintedmilkcase.rewardedquality第3頁(yè)Ⅱ.重點(diǎn)短語(yǔ)再現(xiàn)

1.

在……方面主動(dòng)2.

獻(xiàn)身于;專(zhuān)心于3.

失業(yè)4.

投票支持某人5.

實(shí)際上6.

處于困境中7.

求援于;致力于8.

喪失勇氣或信心9.

從……逃走10.

設(shè)置;建立beactiveindevotetooutofworkvoteforsb.asamatteroffactintroubleturntoloseheartescapefromsetup第4頁(yè)2....wewereputintoapositioninwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,orfightthegovernment.……我們被置于這么一個(gè)境地:要么被迫接收低人一等現(xiàn)實(shí),要么同政府作斗爭(zhēng)。

either...or...在此句中連接兩個(gè)并列不定式短語(yǔ)toaccept...和(to)fight...;either...or...意為“

”,是并列連詞,慣用來(lái)連接并列主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或狀語(yǔ),也可連接并列分句??键c(diǎn)提煉或是……或是……,不是……就是……第5頁(yè)either...or...所表示意義是“二選一”,不能全選,也不能一個(gè)不選;要表示全選,則用

(既……又……),要表示兩個(gè)都不選,則用

(二者都不)。3.ThereasonwhyIgotajobwasbecauseofmyhardwork.我得到工作是因?yàn)槲夜ぷ髋Α?/p>

Thereasonwhy...isthat...是個(gè)固定句型,why引導(dǎo)

從句。is后普通為that引導(dǎo)

從句。both...and...neither...nor...考點(diǎn)提煉定語(yǔ)表語(yǔ)第6頁(yè)4.Hesaidtheyshouldnotbestoppedfromstudyingfortheirdegrees.他說(shuō)他們不該被剝奪為取得學(xué)位而學(xué)習(xí)權(quán)利。本句中包含“stop...fromdoing”結(jié)構(gòu),意為“

”。類(lèi)似結(jié)構(gòu)還有“

...fromdoing”??键c(diǎn)提煉阻止……干某事prevent/keep第7頁(yè)5.Theywerenotclevererthanme,buttheydidpasstheirexams.他們并不比我更聰明,卻經(jīng)過(guò)了考試。本句中notclevererthan意為“

”,屬于“not+adj./adv.比較級(jí)+than”結(jié)構(gòu),意為“不如……”,表示兩種情況客觀上比較。而“no+adj./adv.比較級(jí)

+than”結(jié)構(gòu)意為“

”,表示說(shuō)話人主觀感受??键c(diǎn)提煉不如……聰明和……一樣不……第8頁(yè)導(dǎo)練互動(dòng)重點(diǎn)單詞1.qualityAndwhatdoesagreatpersonhave(回歸書(shū)本P33)觀察思索Muchofthelandwasofpoorquality.這塊地大部分土質(zhì)貧瘠。Shehadmanygoodqualitiesalthoughsheisalittlerude.她即使有點(diǎn)粗魯,但還有許多優(yōu)異品質(zhì)。qualities第9頁(yè)歸納總結(jié)

quality

。

易混辨異quality,character,characteristic

三個(gè)詞都含有“特點(diǎn)、特征、特征”意思,但各有側(cè)重。(1)quality是慣用詞,指表現(xiàn)某人或某物與其它人或物不一樣性質(zhì)或特點(diǎn),因而表示出是自己優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)以及優(yōu)良品質(zhì)。表示含糊而難以捉摸現(xiàn)象也用它。n.質(zhì)量;品質(zhì);性質(zhì)第10頁(yè)(2)character指事物、地方、事件等特點(diǎn)、特征、特色以及個(gè)人、集體、民族等特有品質(zhì)、特征,它能表達(dá)出成年人已經(jīng)充分發(fā)展生活方式,而且往往和品格相關(guān)。(3)characteristic指與眾不一樣、易于識(shí)別特征或特征。慣用于科技領(lǐng)域。第11頁(yè)即學(xué)即用

(1)質(zhì)量差商品極難賣(mài)出。

won’tselleasily.(2)他們生產(chǎn)各種品質(zhì)貨物。

Theyproducegoods

.Goodsofpoorqualityofvariousqualities第12頁(yè)2.active

觀察思索

Hebecameanactivesocialreformer.

他成了一位主動(dòng)社會(huì)改革者。

AlthoughMrs.Brownisover80,sheisstillveryactive.

布朗太太已八十多歲了,但她還是十分活躍。第13頁(yè)歸納總結(jié)active

。(派生)activelyadv.主動(dòng)地activityn.[U]活躍,熱鬧情況;活動(dòng);[C]詳細(xì)活動(dòng)actionn.[U]行動(dòng)(總稱(chēng));[C]行為,行動(dòng)(指詳細(xì)一次)actv.(采?。┬袆?dòng);飾演;起作用;n.[C]行為,行動(dòng);(戲劇等)一幕;法案beactivein在……方面主動(dòng)takeanactivepartin主動(dòng)參加……adj.主動(dòng),活躍第14頁(yè)即學(xué)即用

(1)She

(在……方面主動(dòng))the1789FrenchRevolution.(2)Theteacherencouragedstudentsto

(主動(dòng)參加)discussions.wasactiveintakeanactivepartin第15頁(yè)3.equal

ButIwashappytohelpbecauseIknewitwouldhelpusachieveourdreamofmakingblackandwhitepeople

.(回歸書(shū)本P34)

觀察思索

Ametreequals39.38inches.1米等于39.38英寸。

Thereisanequalnumberofboysandgirlsintheclass.

這個(gè)班男女生人數(shù)相等。

Shetreatsthepeoplewhoworkforherasherequals.

她以平等身份對(duì)待為她工作人。equal第16頁(yè)歸納總結(jié)

equal

。AequalsBA等于BAisequaltoBA等于Bbeequaltosth./doingsth.勝任某事/做某事beequalwith與……相等Threeplustwoequalsfive.=Threeplustwoisequaltofive.3加2等于5。v.等于;抵得上;adj.相等;勝任;n.同等人;相等物第17頁(yè)注意以下介詞搭配:besimilarto同……相同befamiliartosb.為某人所熟知befamiliarwithsth.熟悉某物beindifferenttosth.對(duì)某事不關(guān)心;不在意;不感興趣bekindto對(duì)……很和善bepoliteto對(duì)……很有禮貌befriendlyto對(duì)……很友好第18頁(yè)即學(xué)即用(1)在體力上男人和女人相同嗎?menwomeninphysicalstrength(2)她以為自己不適合接待來(lái)客。Shedidnotvisitors.Areequaltofeelequaltoreceiving第19頁(yè)4.voteBlackpeoplecouldn’t

orchoosetheirleaders.(回歸書(shū)本P34)

觀察思索

Theissuewasputtothevote.

這一問(wèn)題被付諸表決。

We’lllistentotheargumentsonbothsidesandthenvoteonit.

我們將先聽(tīng)取雙方論點(diǎn),然后再表決。

Thewholeteamhavevotedmetheircaptain.

全體隊(duì)員投票選我擔(dān)任他們隊(duì)長(zhǎng)。vote第20頁(yè)歸納總結(jié)

vote

。votefor贊成;投某人票voteagainst投票反對(duì)voteout(以投票方式)罷免(某人)votedown投票否決voteon/upon對(duì)……投票表決votesth.through表決經(jīng)過(guò)(提案等)n.投票;選票;表決;vt.&vi.投票;選舉第21頁(yè)即學(xué)即用——用適當(dāng)介詞填空(1)Ishallvote

(for/against)BertbecauseIthinkhe’sthebestman.(2)Aswecan’treachanagreementonthismatter,let’svote

(down/out/on)it.foron第22頁(yè)5.rewardTheysaidthatthejobandthepayfromthenewSouthAfricangovernmentweremyafterworkingallmylifeforequalrightsfortheBlacks.(回歸書(shū)本P38)觀察思索Hereceivedamedalasarewardforhiscourage.他得到一枚獎(jiǎng)?wù)拢鳛閷?duì)他勇敢獎(jiǎng)賞。Isthathowyourewardmeformyhelp你就是這么來(lái)報(bào)答我給你幫助嗎?reward第23頁(yè)歸納總結(jié)

reward

。inreward(for...)作為(對(duì)……)報(bào)答givearewardtosb.forsth.為某事給某人酬勞(或賞金)rewardsb.for(doing)sth.因(做)某事報(bào)答某人rewardsb.withsth.用某物/事報(bào)答某人n.酬勞,回報(bào);v.酬勞;獎(jiǎng)賞第24頁(yè)易混辨異reward,award,prize

(1)reward多指對(duì)某人幫助、工作或服務(wù)等報(bào)答,如幫助警察抓到罪犯或幫助失主找到東西而得到賞金和酬金。(2)award指一個(gè)官方獎(jiǎng)勵(lì)行為,往往用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)在工作中到達(dá)一定成就人,重在強(qiáng)調(diào)榮譽(yù)而不在于獎(jiǎng)品大小或獎(jiǎng)金多少。Mr.Wanghasbeenawardedthetitleof“AdvancedWorkers”.王先生被授予“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。第25頁(yè)(3)reward和award均可用作動(dòng)詞,award意思是“授予,頒發(fā);判給”;reward則表示“報(bào)答,酬報(bào)”之意。亦可從結(jié)構(gòu)上區(qū)分二者:rewardsb.forsth.,awardsb.sth.。Hewasawardedthefirstprizefor“OutstandingIndustrialDesign”.他獲“出色工業(yè)設(shè)計(jì)”一等獎(jiǎng)。(4)prize多指在各類(lèi)競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)或抽獎(jiǎng)中所取得獎(jiǎng)。這種獎(jiǎng)賞有憑能力取得,有憑運(yùn)氣取得。Inthismonth’scompetitionyoucouldwinaprizeworth$3,000.在這個(gè)月比賽中,你可能取得價(jià)值3000美元獎(jiǎng)金。第26頁(yè)即學(xué)即用

(1)Hismoviewonseveral

atthefilmfestival,whichwasbeyondhiswildestdream.A.rewards B.awardsC.prizesD.gains(2)Wewilloffera(n)

oftenthousanddollarsforinformationaboutthecase.A.award B.prizeC.reward D.praiseBC第27頁(yè)6.devoteAgreatpersonissomeonewho

his/herlifetohelpingothers.(回歸書(shū)本P33)

觀察思索

Hedevotedhimselftohiscareer.

他獻(xiàn)身于自己事業(yè)。

Pleasedevotemoretimetoyourwork.

請(qǐng)你把更多時(shí)間用于工作。devotes第28頁(yè)歸納總結(jié)

devote

。(1)devoteoneselfto獻(xiàn)身;致力;專(zhuān)心devote...to...把……用于……(2)Devotedadj.忠實(shí);深?lèi)?ài)devotionn.關(guān)愛(ài),關(guān)照;貢獻(xiàn);忠誠(chéng)bedevotedto深?lèi)?ài);致力于vt.

獻(xiàn)身;專(zhuān)心于第29頁(yè)即學(xué)即用

Hemadeuphismindtodevotehislifeto

pollutionfrom

again.A.preventing;happeningB.prevent;happenC.preventing;happensD.preventing;willhappenA第30頁(yè)重點(diǎn)短語(yǔ)與句型

7.loseheart

Thescientistfromwhom

never

whenhewasintrouble.(回歸書(shū)本P37)

觀察思索

Wemustn’tloseheartwhenpeoplecomplain.當(dāng)人們埋怨時(shí),我們千萬(wàn)不要喪失信心。

Don’tloseheart—you’lldobetternexttime.

不要?dú)怵H——下次你會(huì)做得更加好。lostheart第31頁(yè)歸納總結(jié)

loseheart意為:

。loseone’shearttosb.愛(ài)上某人breakone’sheart使人難過(guò)(心碎)givehearttosb.勉勵(lì)某人heartandsoul全心全意地hearttoheart誠(chéng)懇地,貼心地takeheart鼓起勇氣,打起精神fromthebottomofone’sheart從內(nèi)心里learnsth.byheart熟記putone’sheartintosth.對(duì)……全力以赴,一心一意喪失信心第32頁(yè)即學(xué)即用

Thoughthegirlhasn’tlost

hearttohim,hehasn’tlost

heart.A.her;/ B.the;hisC./;his D.her;theA第33頁(yè)8.outof

...,andIworriedaboutwhetherIwouldbecome

.(回歸書(shū)本P34)

觀察思索

He’sbeenoutofworkforsixmonths.

他已經(jīng)失業(yè)六個(gè)月了。outofwork第34頁(yè)歸納總結(jié)

outofwork意為:

。outofbusiness破產(chǎn);歇業(yè)outofcontrol失控outofrepair失修outoforder有毛病outofdate過(guò)時(shí)outofone’sreach夠不著outofdanger脫險(xiǎn)outofquestion毫無(wú)疑問(wèn)outofthequestion不可能outofpatience失去耐心outofmind心不在焉Outofsight,outofmind.[諺]眼不見(jiàn),心不念。(離久情疏)失業(yè)第35頁(yè)即學(xué)即用

(1)他必須正視失業(yè)這一現(xiàn)實(shí)。

Hemustfacetherealityof

.(2)過(guò)期護(hù)照是無(wú)效。

Apassportthatis

isinvalid.beingoutofworkoutofdate第36頁(yè)9.cometopower

Ididn’tworkagainfortwentyyearsuntilMr.MandelaandtheANC

in1994.(回歸書(shū)本P38)

觀察思索

Thepartycametopoweratthelastelection.

這個(gè)政黨是在上次大選中當(dāng)選執(zhí)政。

Bythetimehecametopowerin1951hewasalreadyseventy.

到1951年上臺(tái)時(shí),他已經(jīng)有70歲了。cametopower第37頁(yè)歸納總結(jié)

cometopower意為:

。beinpower當(dāng)權(quán),執(zhí)政losepower失去權(quán)力takeoffice上臺(tái),執(zhí)政doeverythinginone’spowertodosth.竭盡全力做某事由comeinto+名詞可組成短語(yǔ):comeintoaction開(kāi)始行動(dòng)comeintofashion流行comeintoeffect生效comeintooffice就職上臺(tái);掌權(quán)第38頁(yè)即學(xué)即用

(1)他當(dāng)權(quán)后就違反了他減稅諾言。

Whenhe

,hebrokehispromiseofreducingtaxes.(2)我將盡力幫助你。

I’lldoeverything

tohelpyou.cameto/intopowerinmypower第39頁(yè)10.IfeltbadthefirsttimeItalkedtoagroup.我第一次向(參觀)小組談?wù)摚_本島監(jiān)獄情況)時(shí),心里以為很不好受。

典例體驗(yàn)

Icalledonhim,hewasverybusy.

我每次造訪他,他都很忙。

Hecametoseeme

hecameback.

他一回來(lái)就來(lái)看我。Eachtimeimmediately第40頁(yè)歸納總結(jié)

句中

用作連詞,引導(dǎo)從句,意為“

”。(1)名詞短語(yǔ)作連詞,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句有:everytime每次/回……就……eachtime每當(dāng)……時(shí)nexttime下次……時(shí)anytime(在)任何時(shí)間(2)有時(shí)副詞也可充當(dāng)連詞,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,它們是:instantly,immediately,directly等,都相當(dāng)于assoonas。thefirsttime時(shí)間狀語(yǔ)第一次……時(shí)themomenttheminutetheinstant=assoonas一……就……第41頁(yè)即學(xué)即用

theyvisitedtheScienceMuseum,theyshowedgreatinterestineverythingtheysaw.A.ThefirsttimeB.ForthefirsttimeC.AtfirstD.AtthefirsttimeA第42頁(yè)11....onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.……直到那時(shí),我們才決定用暴力反抗暴力。

典例體驗(yàn)

Onlywithallyourtimeandenergydothisjobwell.

只有用上你全部時(shí)間和精力,你才能把這項(xiàng)工作做好。

Onlywhenheisseriouslyillinbed.

他只有病得非常嚴(yán)重時(shí)才會(huì)臥床休息。canyouwillhestay第43頁(yè)歸納總結(jié)

本句中onlythen置于句首,引發(fā)句子

。該句正常語(yǔ)序是:...wedecidedtoanswerviolencewithviolenceonlythen。在英語(yǔ)句子中,為了表強(qiáng)調(diào),把“only+狀語(yǔ)(副詞、介詞短語(yǔ)、從句)”置于句首,主句要用部分倒裝形式,即把原句中

、

提到主語(yǔ)前面。部分倒裝助動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞be動(dòng)詞第44頁(yè)即學(xué)即用

Onlyinthisway

tomakeimprovementintheoperatingsystem.A.youcanhopeB.youdidhopeC.didyouhopeD.canyouhopeD第45頁(yè)考題回扣【例1】IhavereachedapointinmylifeIamsupposedtomakedecisionsofmyown. (浙江高考)

A.which B.whereC.how D.why

解析當(dāng)point,case,stage,situation等表示抽象地點(diǎn)名詞充當(dāng)先行詞時(shí),若定語(yǔ)從句中缺乏狀語(yǔ),則用關(guān)系副詞where來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。

課文原文

Theschoolwasthreekilometresaway.whereIstudiedforonlytwoyearsB第46頁(yè)【例2】Overthepast20years,theInternethashelpedchangeourworldin

wayoranotherforthebetter. (重慶高考)

A.any B.oneC.every D.either

解析句意為:在過(guò)去20多年里,因特網(wǎng)已經(jīng)幫助我們?cè)谑紫然蛄硎紫雀淖兊酶雍谩ny任何;every每一;either二者之中任一個(gè)(僅限于二者之間)。

課文原文

However,thiswasatimewhen

hadgottohaveapassbooktoliveinJohannesburg.oneB第47頁(yè)【例3】Charleswasaloneathome,withlookingafterhim.(全國(guó)Ⅱ高考)

A.someone B.anyoneC.notone D.noone

解析句意為:查理一個(gè)人在家,沒(méi)有些人照料他。由句中關(guān)鍵詞alone可知應(yīng)選noone,指“一個(gè)人也沒(méi)有”。

課文原文

couldgrowfoodthere.NooneD第48頁(yè)【例4】Foramomentnothinghappened.Then

allshoutingtogether.(福建高考)

A.voiceshadcomeB.camevoicesC.voiceswouldcomeD.didvoicescome

解析

當(dāng)一些副詞如then,now,here,there,up

等置于句首時(shí),句子要用完全倒裝形式。

課文原文

...

toanswerviolenceonlythendidwedecideB第49頁(yè)【例5】Becauseofthefinancialcrisis,daysaregone

local5-starhotelscharged6,000yuanforonenight.(江蘇高考)

A.ifB.whenC.whichD.since

解析句意為:因?yàn)榻鹑谖C(jī),當(dāng)?shù)匚逍羌?jí)旅館每晚收費(fèi)6000元日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。

when引導(dǎo)一個(gè)限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞days,并且在從句中作狀語(yǔ)。

課文原文

Thetime

wasaverydifficultperiodofmylife.whenIfirstmetNelsonMandelaB第50頁(yè)寫(xiě)作技能簡(jiǎn)單句擴(kuò)展句子擴(kuò)展,就是在名詞前后加上前置或后置定語(yǔ),在動(dòng)詞、形容詞或者副詞前后加上適當(dāng)狀語(yǔ),或增加修飾整個(gè)句子狀語(yǔ),等等,其目標(biāo)是使結(jié)構(gòu)形式更飽滿、內(nèi)容表示愈加清楚、語(yǔ)言表示更生動(dòng)。我們練習(xí)句子擴(kuò)展,有利于循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)由句到段過(guò)渡。【例1】對(duì)Themanwasfamous.(主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ))一句進(jìn)行擴(kuò)展,可得到以下一些句子:

a.Theman

wasafamousstudent.(劃線部分為定語(yǔ))namedMike第51頁(yè)

b.

,themanwasveryfamous

.(劃線部分為狀語(yǔ))【例2】對(duì)Thestudentjumped.(主語(yǔ)+謂語(yǔ))一句進(jìn)行擴(kuò)展,可得到以下一些句子:

a.The

studentjumped.(劃線部分為定語(yǔ))

b.

,thenaughtystudentjumped

.(劃線部分為狀語(yǔ))AttheageofseventeenbecauseofbeinggoodatplayingthepianonaughtywithglassesonHearingthegoodnewswithjoyinclasswithoutanyhesitation第52頁(yè)【例3】ChinesearemakingChinamorepowerful.(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ))一句進(jìn)行擴(kuò)展,可得到以下一些句子:

a.

ChinesearemakingChina

morepowerful.(劃線部分為定語(yǔ))

b.

,hard-workingandopen-mindedChinesearemakingfullofresourcesmorepowerful

.(劃線部分為狀語(yǔ))Hard-workingandopen-mindedfullofresourcesWithtimegoingonthanbeforeasexpected第53頁(yè)即時(shí)練習(xí)——按要求對(duì)以下句子進(jìn)行擴(kuò)展1.Studentsbuybooks.(最少要含非謂語(yǔ)、介詞短語(yǔ)和從句等作定語(yǔ))2.Studentswork.(最少要含非謂語(yǔ)、介詞短語(yǔ)和從句等作狀語(yǔ))ThediligentstudentsinourclassoftenbuysomebookswritteninEnglishonscience,whicharereallywellworthbuying.Inordertoimprovetheirschoolsubjects,studentsworkhardintheclassroomsothattheyforgettogooutafterclass.第54頁(yè)3.Themangavemeapen.(最少含一個(gè)不定式短語(yǔ),一個(gè)現(xiàn)在分詞短語(yǔ))Inordertohelpme,theoldmanstandingovertheregavemearedpentowritewiththedaybeforeyesterday.第55頁(yè)自主檢測(cè)品句填詞

1.Afterheheardthebadnews,hisfacetookona

(焦慮)expression.2.I’m

(心甘情愿)tohelpyou.3.Therehavebeenseveral

(攻擊)onforeignersrecently.4.Sheisverymwithmoney.Shewouldn’tgiveacenttohelpthepoorchild.5.Heisalwaysreadytogivemoneytobeggars.Heisg.worriedwillingattackseanenerous第56頁(yè)6.Severalhourslater,withthehelpofthepolice,thestudentsmanagedtoefromthedangerousplace,hungryandfrightened.7.Themanwassto10years’imprisonmentforrobbingthebank.8.Inmyo,mostpeoplelearnbydoing,notbysittingintheclassroomandreading.9.Ifyoufeelcoldwhilesleeping,youcanaddabonyourquilt.10.Asawell-educatedperson,it’shardforustoimaginethatshetreatedtheboywithsuch

(殘忍).scapeentencedpinionlanketcruelty第57頁(yè)Ⅱ.短語(yǔ)利用

1.Amonument(紀(jì)念碑)was

inhonoroftheheroeswhogaveuptheirlivesforthecountry.2.Heledtheworkersin

thewar.3.AfterHitler

inGermany,EinsteinwasforcedtogotoAmerica.asamatteroffact,cometopower,freefrom,loseheart,inoneway,setup,worryabout,fightagainstsetupfightingagainstcametopower第58頁(yè)4.

,socialcustomsvaryindifferentpartsoftheworld.5.Manypeoplethinkthechangesareanimprovement

.6.Whenhersonreturned,shewasatlast

anxiety.7.Thatfootballteamhadwonnogamesandit

.8.Don’tbeworried,becausethereisnothingto

.Asamatteroffactinonewayfreefromlostheartworryabout第59頁(yè)Ⅲ.完成句子

1.MadameCurie,

(致力于科學(xué)),wasagreatwoman.(devote)2.

(實(shí)際上),Ihavethewoman’snamewrittendownsomewhere.(fact)3.Theemperor

(當(dāng)權(quán))forseventeenyears.(power)4.Tocollectmoney,thestarswil

(義務(wù)獻(xiàn)唱)attheeveningparty.(free)5.Hewhisperedtohiswife

(害怕)hemightwakeupthesleepingbaby.(fear)devotedtoscienceAsamatteroffacthasbeeninpowersingforfreeforfearthat第60頁(yè)Ⅳ.單項(xiàng)填空1.Thetimehehasdevotedinthepasttenyears

thedisabledisnowconsidered

ofgreatvalue.A.tohelp;being B.tohelping;tobeC.tohelp;tobe D.helping;being

解析該句前一部分考查了devoteone’stimetodoingsth.結(jié)構(gòu)。thetime之后跟了省略關(guān)系代詞which/that定語(yǔ)從句。句意為:他在過(guò)去十年中用在幫助殘疾人身上時(shí)間現(xiàn)在被認(rèn)為是很有價(jià)值。B第61頁(yè)2.Asa(n)

hiscontributiontobotany,JosephBankshadaflowernamedafterhim.A.reward;forB.reward;withC.award;for D.award;with

解析asarewardfor...意為“作為對(duì)……回報(bào)/酬勞”;award表示“獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)賞”。句意為:為了回報(bào)約瑟夫·班克斯對(duì)植物學(xué)貢獻(xiàn),人們用他名字命名了一個(gè)花。A第62頁(yè)3.TheRedArmysoldiershadtofight

allkindsofdifficultiesintheirfight

thepeople’sfreedom.A.for;for B.with;withC.against;against D.against;for

解析fightagainst和……作斗爭(zhēng);fightfor

為獲取……而戰(zhàn)斗。句意為:紅軍為了人民自由不得不和各種各樣困難作斗爭(zhēng)。D第63頁(yè)4.Eitheryouortheheadmaster

theprizestothegiftedstudentsatthemeeting.A.ishandingoutB.aretohandoutC.arehandingoutD.istohandout

解析either...or...連接兩個(gè)并列名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要遵照就近標(biāo)準(zhǔn),故可排除B和C;又因?yàn)楠?jiǎng)品還沒(méi)有發(fā)放,故用todo結(jié)構(gòu)表示未來(lái)。句意為:要么是你,要么是校長(zhǎng),在大會(huì)上給那些有才華學(xué)生頒獎(jiǎng)。D第64頁(yè)5.Thegestures(手勢(shì))are

bothbytheChineseandforeignersas

thesamemeaning.A.accepted;havingB.accepted;tohaveC.received;havingD.received;tohave

解析句意為:這些手勢(shì)表示相同意思,中國(guó)人和外國(guó)人都可接收。accept表示主觀上“接受”,而receive表示客觀上“收到”。as在這里是介詞,后面要接名詞、代詞或動(dòng)名詞。A第65頁(yè)6.Therearemanycardsforyouto

.A.choosefrom B.choosingfromC.bechosenfromD.bechoosingfrom

解析不定式在此表示主動(dòng),與前面名詞cards

形成邏輯上動(dòng)賓關(guān)系;前面提供了選擇范圍,故應(yīng)用choosefrom。句意為:有許多卡片供你選擇。A第66頁(yè)7.Allpossiblemeans

beentakentostoptheriver

.A.have;pollutingB.has;pollutedC.has;frombeingpollutedD.have;beingpolluted

解析由stop...(from)doing結(jié)構(gòu)及theriver

與pollute之間被動(dòng)關(guān)系可排除A和B;又因?yàn)?/p>

all修飾means作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)可排除C

項(xiàng),綜合可知正確答案為D項(xiàng)。句意為:人們采取了全部可能方法來(lái)阻止河水受到污染。D第67頁(yè)8.—Haveyourwor

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