2024年深圳中考化學(xué)終極押題密卷二含答案

2024年深圳中考化學(xué)終極押題密卷（2）

一,選擇題（共12小題）

1.生活中遇到的問題，常常涉及化學(xué)知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.“綠色食品”、“白色污染”主要都不是在說顏色

B.生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染

C.“洗滌劑可以去油”是發(fā)生了化學(xué)變化

D.許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好

2.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（）

A.SO2：“2”表示一個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子

B.2Mg：“2”表示兩個(gè)鎂元素

C.藍(lán)：“+2”表示鈣離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D.O2-：“2-”表示氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

3.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）

4.北斗導(dǎo)航星系統(tǒng)采用鋤原子鐘提供精確時(shí)間，如圖為枷在元索周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確

的是（）

A.鋤屬于非金屬元素

B.鋤原子中的電子數(shù)為37

C.鋤原子中的中子數(shù)為37

D.鋤的相對(duì)原子質(zhì)量是85.47g

5.水是生活中最常見與最重要的物質(zhì)，卜.列說法不正確的是（)

A.人體的必須：水是人體中重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.生活的必須：由汽油引起的大火用水來撲滅

C.實(shí)驗(yàn)的必須：通常是溶劑也是反應(yīng)物

D.實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)：電解水說明了水是由氫元素與氧元素組成的

6.建立“宏觀一微觀一符號(hào)”之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。如圖是將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇

（CH3OH）的微觀模擬示意圖。下列說法正確的是（）

+8上級(jí)*奪0+.o氫原子

?氧原子

甲乙丙丁多碳原子

A.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

B.反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)不變

C.反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)目比是1：1

D.反應(yīng)中丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為16：9

7.如圖所示實(shí)驗(yàn)（白磷的著火點(diǎn)為40C,紅磷的著火點(diǎn)為240C）,下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.由甲圖可知，02約占空氣質(zhì)量的21%

B.由乙圖可知，可燃物燃燒需要和空氣接觸

C.乙圖薄銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量自煙

D.甲圖點(diǎn)燃紅磷后，要迅速放入集氣瓶中

8.奧司他韋（C6H28N2O4）是一種治療流感的藥物。下列說法正確的是（）

A.奧司他韋屬于氧化物

B.奧司他韋分子由5（）個(gè)原子構(gòu)成

C.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D.奧司他韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：16

9.下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去銅片中的少量鐵片加入過量稀硫酸，過濃

B除去02中的CO2氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶

C區(qū)分真黃金與假黃金放任空氣中灼燒

D驗(yàn)證Mg、Fe、Cu活動(dòng)性順序?qū)㈣F絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中

A.AB.BC.CD.D

10.X、Y、Z三種物質(zhì)溶解度曲純?nèi)鐖D所示，下列說法正確的是（）

°TiT?溫度七

A.T2c時(shí)，X、丫兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.TiC時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是Y>X>Z

C.X、丫、7二種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D.T2℃時(shí)，100gH2。與60gx混合?？傻玫?60gx的飽和溶液

11.生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線

如圖，說法正確的是（）

A.CD段壓強(qiáng)變化的主要因素是反應(yīng)速度減慢

B.AB段的化學(xué)反應(yīng)是：Fe+2HC1—FCCI2+H2t

C.D點(diǎn)反應(yīng)結(jié)束

D.E點(diǎn)溫度等于A點(diǎn)

12.關(guān)于如圖說法錯(cuò)誤的是（）

。?體積

乙

A.根據(jù)甲圖,鐵釘在潮濕環(huán)境更容易生銹

B.根據(jù)甲圖,鐵釘生銹過程中02體積不變

C.鐵釘是由鐵合金制成的

D.根據(jù)乙圖，鐵釘生銹過程中放出熱量

二.實(shí)驗(yàn)題（共1小題）

13.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問題。

（1）圖中儀器X的名稱是O

（2）若用相同裝置來制取02和CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母）。寫出實(shí)驗(yàn)室用該裝置

制取氧氣的化學(xué)方程式，若利用該反應(yīng)制取并收集一瓶干燥的02,所選裝置

的正確連接順序是（用裝置導(dǎo)管口的字母填空）。

（3）已知NH3只能用D裝置來收集，下列對(duì)NH3可能具有的性質(zhì)分析正確的為o

①密度比空氣小

②易溶于水

③難溶于水

④能與水反應(yīng)

三,計(jì)算題（共1小題）

14.為測(cè)定一瓶敞口放置.的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)量取50g的鹽酸與大理石充分反應(yīng)，共用去含

碳酸鈣80%的大理石12.5g。

（1）濃鹽酸需要密封保存的原因是

（2）計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)品分?jǐn)?shù)。

四.解答題（共1小題）

15.我國(guó)古代提純焰硝（含KNO3和少量NaCl、CaC12等）工藝的主要過程示意如下:

溶

渾

液

焰水.熱焰硝格硝.小灰杏濁

硝攪拌、加熱;隆速」攪拌；攪拌皿液1

(1)步驟I中，“攪拌”的作用是（寫一種）。

（2）步驟in加小灰水（含K2c03）時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

（3）如圖為硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線。步驟IV在較高溫度下過濾的目的是

（5）“溶液2”一定含有的溶質(zhì)有KQ、和（填化學(xué)式）。

五.科學(xué)探究題（共1小題）

16.金屬是重要的資源，在人類文明的發(fā)展中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問題。

（1）金屬的冶煉

①甲同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理，請(qǐng)你寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

清

澄

灰

石

水

②從環(huán)保角度考慮，乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有不足之處，請(qǐng)你提出改進(jìn)意見O

（2）金屬的性質(zhì)

丙和丁兩位同學(xué)在做“金屬與酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們分別將鎂條投入盛有等質(zhì)最等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

的試管中，丙同學(xué)加入少量鎂條，而丁同學(xué)加入了足量鎂條，一段時(shí)間后，丁同學(xué)的試管底部“意外”

地出現(xiàn)了灰白色固體。為探究該固體是什么物質(zhì)，他們開展了如下探究。

【提出問題】足量鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的灰白色固體是什么？

【查閱資料】堿式氯化鎂［Mg（OH）Cl|難溶于水，但能與稀硝酸反應(yīng)，生成Mg（NOs）2和HQ。

【建立假設(shè)】假設(shè)①：未溶解完的氯化鎂；假設(shè)②：氫氧化鎂；假設(shè)③：堿式氯化鎂；……

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將灰白色固體過濾、洗滌后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一取灰白色固體于試管中，加入足量蒸儲(chǔ)水，充分振蕩。固體不溶解假設(shè)一

（填“①”或

“②”或“③”)

不成立

實(shí)驗(yàn)二取灰白色固體于試管中，加入足量稀硝酸，充分振蕩。固體溶解假設(shè)②不成立

往上述溶液中滴加硝酸銀溶液

【評(píng)價(jià)交流】丙同學(xué)認(rèn)為該灰白色固體一定是堿式氯化鎂。丁同學(xué)認(rèn)為上述探究還不足以說明該固體就

是堿式氯化鎂，其理由是o

（3）金屬的回收

某電鍍廠為了減少對(duì)水的污染并節(jié)約成本，從排放的廢液（主要含ZnSO4、FeSCU和CuSQi）中回收金

屬銅、鐵以及工業(yè)原料硫酸鋅，設(shè)計(jì)了如圖所示的工藝流程，

①固體A的成分為（填化學(xué)式）。

②寫出步驟II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（任寫一個(gè)即可）。

③步驟III中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為0

2024年菁優(yōu)深圳中考化學(xué)終極押題密卷（2）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共12小題）

1.生活中遇到的問題，常常涉及化學(xué)知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.“綠色食品”、“白色污染”主要都不是在說顏色

B.生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染

C.“洗滌劑可以去油”是發(fā)生了化學(xué)變化

D.許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好

【考點(diǎn)】白色污染與防治：水資源的污染與防治：乳化現(xiàn)象與乳化作用；合金與合金的性質(zhì)；化學(xué)變化

和物理變化的判別.

【專題】化學(xué)與生活.

【答案】C

【分析】A、根據(jù)“綠色食品”、“白色污染”相關(guān)知識(shí)分析蟀答；

B、造成水污染的來源有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染，據(jù)此分析；

C、化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化，結(jié)合所用措施分析解答；

D、合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好.

【解答】解：A、“綠色食品”指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、節(jié)水、低污染、低毒、可再生、可回收的一

類產(chǎn)品，“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑

料制品，由此可知主要都不是在說顏色，正確；

B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染，正確；

C、“洗滌劑可以去油”是利用了洗滌劑的乳化作用，發(fā)生的是物理變化，故說法錯(cuò)誤；

D、許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好，正確；

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】注重知識(shí)的枳累，并能據(jù)相關(guān)知識(shí)分析解答問題是解決此題的關(guān)鍵.

2.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（）

A.SO2：“2”表示一個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子

B.2Mg：“2”表示兩個(gè)鎂元素

C.葭：“+2”表示鈣離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D.。2一：“2-”表示氯元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【答案】A

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子

還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)

式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

【解答】解：A、S02中的“2”表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，故A正確；

B、2Mg的2表示2個(gè)鎂原子，元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，故B錯(cuò)誤；

C、品中的“+2”表示鈣元素化合價(jià)為+2價(jià)，故C錯(cuò)誤；

D、0?一中的“2?”表示1個(gè)氧離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，故D錯(cuò)誤；

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含為化學(xué)符號(hào)意義的了解，又

考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易.

3.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）

【考點(diǎn)】給試管里的液體加熱；測(cè)量容器-量筒；液體藥品的取用.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【答案】C

【分析】本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，主要從操作要領(lǐng)上來分析。

【解答】解：A、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，故A錯(cuò)；

B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，手握試管夾的長(zhǎng)柄，故B錯(cuò);

C、聞氣體氣味的方法：用手扇著聞，故c正確；

D、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面的最低處保持水平，故D錯(cuò)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng),

使操作規(guī)范。

4.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用鋤原子鐘提供精確時(shí)間，如圖為珈在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確

的是（）

A.鋤屬于非金屬元素

B.砌原子中的電子數(shù)為37

C.枷原子中的中子數(shù)為37

D.鋤的相對(duì)原子質(zhì)量是85.47g

【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【答案】B

【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符

號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元索的名稱是鋤，帶“車”

字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中

原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為37,故選項(xiàng)說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47

^85：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37：原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=

核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為37；相對(duì)原子質(zhì)最=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=85-37=

48；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)京子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47,

相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原

子質(zhì)量）是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.水是生活中最常見與最重要的物質(zhì)，下列說法不正確的是（）

A.人體的必須：水是人體中重:要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.生活的必須：由汽油引起的大火用水來撲滅

C.實(shí)驗(yàn)的必須：通常是溶劑也是反應(yīng)物

D.實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)：電解水說明了水是由氫元素與氧元素組成的

【考點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；電解水實(shí)驗(yàn)；常見的溶劑；滅火的原理和方法.

【專題】化學(xué)與能源；空氣與水；化學(xué)與生活.

【答案】B

【分析】A.根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類進(jìn)行分析解答；

B.根據(jù)汽油的密度小于水的密度分析；

C.根據(jù)能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)是溶劑解答；

D.根據(jù)電解水原理和質(zhì)量守恒定律解答。

【解答】解：A.人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素為：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽，所以水是人體中

重要的營(yíng)養(yǎng)素，故A不符合題意；

氏汽油燃燒造成火災(zāi)時(shí)，不能用水來滅火的原因是：汽油難溶「水，且密度比水小，能浮在水面上，水

不能使汽油隔絕空氣，油隨水流動(dòng)甚至還能擴(kuò)大著火面積，故B符合題意；

C.能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)是溶劑，通常溶液的溶劑是水，但也可以是酒精等，如碘酒中酒精是溶劑，故

C不符合題意；

D.水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒

定律可知，水是由氫元素與氧元素組成的，故D不符合題意。

故選；

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了水的有關(guān)知識(shí)，難度不大。

6.建立“宏觀一微觀一符號(hào)”之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。如圖是將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇

（CH3OH）的微觀模擬示意圖。下列說法正確的是（）

o氫原子

00?氧原子

繆碳原子

甲乙丙T

A.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

B.反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)不變

C.反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)目比是I：1

D.反應(yīng)中丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為16：9

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【答案】D

【分析】根據(jù)將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇（CH3OH）的微觀模擬示意圖寫出方程式，再根據(jù)方程式的意義、

化合價(jià)原則等分析判斷有關(guān)的說法。

【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，二氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

.傕化劑

CO2+3H2CH3OH+H2O,

A、由力程式的意義可知，每4個(gè)分子反應(yīng)生成了2個(gè)分子，反應(yīng)前后分子數(shù)目改變，故說法錯(cuò)誤；

B、該反應(yīng)有單質(zhì)氫氣參加了反應(yīng)，氫元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化，故說法錯(cuò)誤；

C、由方程式的意義可知，參加反應(yīng)的甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為I：3,故說法錯(cuò)誤；

D、由方程式的意義可知，反應(yīng)中丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為32：18=16：9,故說法正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，寫出反

應(yīng)的方程式，然后結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析解答即可。

7.如圖所示實(shí)驗(yàn)（白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃）,下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.由甲圖可知，02約占空氣質(zhì)量的21%

B.由乙圖可知，可燃物燃燒需要和空氣接觸

C.乙圖薄銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D.甲圖點(diǎn)燃紅磷后，要迅速放入集氣瓶中

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；空氣組成的測(cè)定.

【專題】化學(xué)與能源；空氣與水.

【答案】A

【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析；

B、根據(jù)燃燒的條件來分析；

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來分析；

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求來分析。

【解答】解：A、甲實(shí)驗(yàn)中，紅磷熄滅，裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶，

且水位達(dá)到刻度1處，由此可知02約占空氣體積的20%,故A錯(cuò)誤；

B、乙實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷燃燒，水中白磷沒有燃燒，對(duì)比可知，燃燒需要和空氣接觸，故B正確；

C、乙實(shí)驗(yàn)中薄銅片上的白磷既與氧氣接觸，溫度又達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，因此會(huì)觀察到白磷燃燒，冒

出白煙，故C正確；

D、點(diǎn)燃紅磷后，要迅速放入集氣瓶中，以防集氣瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹從瓶中逸出，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大,

故D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握測(cè)定空氣中的氧氣含量的測(cè)定方法以及燃燒條件的探究方法是解題的關(guān)鍵。

8.奧司他韋(CI6H28N2O4)是一種治療流感的藥物。下列說法正確的是()

A.奧司他韋屬于氧化物

B.奧司他韋分子由50個(gè)原子構(gòu)成

C.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D.奧司他韋中氮元素和氟元素的質(zhì)量比為7：16

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；從組成上識(shí)別氧化物.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【答案】D

【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；

B、根據(jù)奧司他韋由奧司他韋分子構(gòu)成進(jìn)行分析；

C、根據(jù)元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析；

D、根據(jù)元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析。

【解答】解?：A、奧司他韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)

誤;

B、1個(gè)奧司他韋分子由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子、4個(gè)氧原子，即1個(gè)奧司他韋分子由

50個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、奧司他韋中碳元素、氫元冢、氮元素、氧元索的質(zhì)量比為：(12X16)：(1X28)：(14X2)：(16X4)

=48：7：7：16,所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、奧司他韋中氮元素、氧元素的質(zhì)量比為：(14X2)：(16X4)=7：16,故選項(xiàng)說法正確；

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問題、

解決問題的能力。

9.下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去銅片中的少量鐵片加入過量稀硫酸，過濃

B除去02中的CO2氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶

C區(qū)分真黃金與假黃金放在空氣中灼燒

D驗(yàn)證Mg、Fe、Cu活動(dòng)性順序?qū)㈣F絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬活動(dòng)性順序及

其應(yīng)用.

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

【答案】B

【分析】A、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目

標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)最。

B、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的

質(zhì)量。

C、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)

的試劑，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

D、根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，進(jìn)行分

析判斷。

【解答】解：A、鐵能與足審的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過

濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)

驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，高溫條件下不與氧氣反應(yīng)；假黃金是指銅鋅合金，銅在加熱的條件下反應(yīng)生成

黑色的氧化銅，放在空氣中灼燒，無明顯現(xiàn)象的是真黃金，變黑的是假黃金，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，故

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、將鐵絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中，插入氯化鎂溶液中的鐵絲表面無明顯現(xiàn)象，說明鐵不能和

氯化鎂反應(yīng)，即鎂比鐵活潑；荷入氯化銅溶液中的鐵絲表面折出紅色固體，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，說

明鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，即鐵比銅活潑，三種物質(zhì)的活動(dòng)性順序?yàn)镸g>Fe>Cu,故選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：B.,

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難

點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。

10.X、Y、Z三種物質(zhì)溶解度曲純?nèi)鐖D所示，下列說法正確的是（）

A.T2c時(shí)，X、丫兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.TTC時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是Y>X>Z

C.X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D.T2一時(shí)，lOOgHzO與60gx混合?？傻玫?60gx的飽和溶液

【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【答案】A

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可

以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物

質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況。

【解答】解：A、通過分析溶解度曲線可知，T2℃時(shí)，X、丫兩種物質(zhì)的溶解度相等，故A正確；

B、Ti℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丫＞X=Z,故B錯(cuò)誤；

C、X、丫物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，Z物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故C錯(cuò)誤；

D、T2c時(shí),X物質(zhì)的溶解度是50g,所以lOOgHzO與60gx混合,只能溶解50g的晶體,可得到150gx

的飽和溶液，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來

解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

11.生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線

A.CD段壓強(qiáng)變化的主要因素是反應(yīng)速度減慢

B.AB段的化學(xué)反應(yīng)是：Fe+2HCI—FeC12+H2t

C.D點(diǎn)反應(yīng)結(jié)束

D.E點(diǎn)溫度等于A點(diǎn)

【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì).

【專題】常見的酸酸的通性.

【答案】D

【分析】生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，稀鹽酸先和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，后和鐵反

應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，放熱。

【解答】解：A、CD段壓強(qiáng)變化的主要因素是完全反應(yīng)后溫度降低，氣壓減小，A不正確；

B、AB段的化學(xué)反應(yīng)是：Fe2O3+6HCI=2FeCh+3H2O,B不正確；

C、C點(diǎn)壓強(qiáng)達(dá)到最大值，是反應(yīng)結(jié)束的點(diǎn)，C不正確；

D、E點(diǎn)溫度等于A點(diǎn)，都是室溫，D正確。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，

從而得出正確的結(jié)論。

12.關(guān)于如圖說法錯(cuò)誤的是（）

甲乙

A.根據(jù)甲圖，鐵釘在潮濕環(huán)境更容易生銹

B.根據(jù)甲圖，鐵釘生銹過程中02體積不變

C.鐵釘是由鐵合金制成的

D.根據(jù)乙圖，鐵釘生銹過程中放出熱量

【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù)：合金與合金的性質(zhì).

【專題】金屬與金屬材料.

【答案】B

【分析】鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，且結(jié)合圖中信息進(jìn)行分析。

【解答】解：A、鐵與氧氣和水共同接觸時(shí)會(huì)生銹，由甲圖可知，鐵在有水的環(huán)境中氧氣減少，則說明

鐵釘在潮濕環(huán)境更容易生銹，該選項(xiàng)說法正確；

B、結(jié)合前面分析可知，鐵絲生銹過程中氧氣體積減小，該選項(xiàng)說法不正確；

C、鐵釘是由鐵合金制成的，該選項(xiàng)說法正確：

D、根據(jù)乙圖，鐵釘生銹過程中溫度升高，即鐵生銹過程中放熱，該選項(xiàng)說法正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題比較簡(jiǎn)單，主要考查鐵生銹的相關(guān)知識(shí)，鐵與氧氣和水共同接觸時(shí)會(huì)生銹。

二.實(shí)驗(yàn)題（共1小題）

13.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問題。

（I）圖中儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.

（2）若用相同裝置來制取02和82,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）。寫出實(shí)驗(yàn)室用該裝置制

：MnOo￡

取氧氣的化學(xué)方程式_2%。2=2H20+02，若利用該反應(yīng)制取并收集一瓶干燥的02,所選

裝置的正確連接順序是befc（用裝置導(dǎo)管口的字母填空）。

（3）已知NH3只能用D裝置來收集，下列對(duì)NH3可能具有的性質(zhì)分析正確的為

①密度比空氣小

②易溶于水

③難溶于水

④能與水反應(yīng)

【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥（除水）.

【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；

HnC）2

（2）B；2H202^-2H20+02bgfc；

（3）①②④。

【分析】（1）根據(jù)儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置：根據(jù)裝置的特點(diǎn)選擇合適的

藥品制取氣體，并根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)裝置的特點(diǎn)推測(cè)氨氣的性質(zhì)。

【解答】解：（1）由圖可知，儀器X為長(zhǎng)頸漏斗；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)為固液常溫反應(yīng)，發(fā)生裝置選B,且該裝置可用

于過氧化氫制取氧氣；過氧化氫在二氧化錦催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

MnOn

2H202----^2口2。+。2冬濃硫酸具有吸水性，可干燥氧氣，且干燥氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管通入，氧

氣密度比空氣大，收集裝置選C,則連接順序?yàn)閎g「c；

（3）D裝置為向下排空氣法收集，氨氣只能用向下排空氣法，說明氨氣密度比空氣小，且能溶于水或

能和水反應(yīng)，故選①?④。

故答案為：

（1）長(zhǎng)頸漏斗;

Mr!。？

⑵B；2H202^------2H20+02t?bgfc；

（3）①②④。

【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得已正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)

驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

三,計(jì)算題（共1小題）

14.為測(cè)定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)量取50g的鹽酸與大理石充分反應(yīng)，共用去含

碳酸鈣80%的大理石12.5g。

（1）濃鹽酸需要密封保存的原因是一濃鹽酸易揮發(fā)。

（2）計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的笥單計(jì)算；酸的物理性質(zhì)及用途.

【專題】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）根據(jù)濃鹽酸的物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答。

（2）由消耗含碳酸鈣85%的大理石的質(zhì)量為7.1g,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出該鹽酸中溶質(zhì)的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【解答】解：（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性，從濃鹽酸中揮發(fā)出來的是濃鹽酸的溶質(zhì)氯化氫氣體：

（2）設(shè)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x.

CaCO3+2HC1-CaC12+H2O+CO2t

10073

12.5gX80%50gXx

100_12.5gX80%

-7350gXx

x=14.6%

答：鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%o

答案為：（1）濃鹽酸易揮發(fā)；（2）14.6%。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握濃鹽酸的物理性質(zhì)以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算與溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算

方法是正確解答本題的關(guān)鍵。

四.解答題（共1小題）

15.我國(guó)古代提純焰硝（含KNO3和少量NaCI、Ca02等）工藝的主要過程示意如下：

小灰”

攪拌ni過濾

IV

（1）步驟I中，“攪拌”的作用是加快溶解速率或使反應(yīng)均勻受熱（寫一種）。

（2）步驟HI加小灰水（含K2c03）時(shí)，發(fā)牛.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC12+K2CO3=2KCl+CaCO3I。

（3）如圖為硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線。步驟N在較高溫度下過濾的目的是防止硝酸鉀析出。

（4）步驟V析出硝酸鉀晶體的過程稱之為結(jié)晶。

（5）“溶液2”一定含有的溶質(zhì)有KC1、KNO3和NaCl（填化學(xué)式

【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備.

【專題】物質(zhì)的制備.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）攪拌”的作用是加快溶解速率或使反應(yīng)均勻受熱：

（2）碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀；

（3）根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增加分析；

（4）結(jié)晶是指從溶液中析出晶體的過程；

（5）根據(jù)流程圖分析。

【解答】解：（1）步驟【中，“攪拌”的作用是加快溶解速率或使反應(yīng)均勻受熱；（2）碳酸鉀與氯化鈣

反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，化學(xué)方程式為：CaCl2+K2CO3=2KCl+CaCO3I；

（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增加，步驟IV在較高溫度下過濾的目的是防止硝酸鉀析出；

（4）結(jié)晶是指從溶液中析出晶體的過程，故步驟V析出硝酸鉀晶體的過程稱之為結(jié)晶；

（5）焰硝（含KNO3和少量Na。、CaC12等）加水、加小灰水，碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀

和氯化鉀，故溶液2中含有氯化鉀、KN03和NaQ；

故答案為:

（1）加快溶解速率或使反應(yīng)均勻受熱；

（2）CaC12+K2CO3=2KCl+CaCO3I；

（3）防止硝酸鉀析出；

（4）結(jié)晶；

（5）KNO3；NaCL

【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答。

五.科學(xué)探究題（共1小題）

16.金屬是重要的資源，在人類文明的發(fā)展中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問題。

（1）金屬的冶煉

①甲同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理，請(qǐng)你寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

清

澄

灰

-石

水

②從環(huán)保角度考慮，乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有不足之處，請(qǐng)你提出改進(jìn)意見加上尾氣處理裝置。

（2）金屬的性質(zhì)

內(nèi)和丁兩位同學(xué)在做“金屬與酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們分別將鎂條投入盛有等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

的試管中，丙同學(xué)加入少量鐵條，而丁同學(xué)加入了足量鐵條，一段時(shí)間后，丁同學(xué)的試管底部“意外”

地出現(xiàn)了灰白色固體。為探究該固體是什么物質(zhì)，他們開展了如下探究。

【提出問題】足量鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的灰白色固體是什么？

【查閱資料】堿式氯化鎂［Mg（OH）Cl］難溶于水，但能與稀硝酸反應(yīng)，生成Mg（NO3）2和HQ。

【建立假設(shè)】假設(shè)①：未溶解完的氯化鎂；假設(shè)②；氫氧化誤；假設(shè)③；堿式氯化鎂；……

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將灰白色固體過濾、洗滌后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一取灰白色固體于試管中，加入足量蒸儲(chǔ)水，充分振蕩。固體不溶解假設(shè)①

（填“①”或

“②”或“③”）

不成立

實(shí)驗(yàn)二取灰白色固體于試管中，加入足量稀硝酸，充分振蕩。固體溶解假設(shè)②不成立

往上述溶液中滴加硝酸銀溶液產(chǎn)

生白色沉淀

【評(píng)價(jià)交流】丙同學(xué)認(rèn)為該灰白色固體一定是堿式氯化鎂。丁同學(xué)認(rèn)為上述探究還不足以說明該固體就

是堿式氯化鐵，其理由是只證明了氯元素的存在，未證明堿式氯化鎂中的其它元素。

（3）金屬的回收

某電鍍廠為了減少對(duì)?水的污染并節(jié)約成本，從排放的廢液（主要含ZnSO4、FeSCU和C11SO4）中回收金

屬銅、鐵以及工業(yè)原料硫酸鋅，設(shè)計(jì)了如圖所示的工藝流程，

①同體A的成分為Zn、Fe、Cu（填化學(xué)式）。

②寫出步驟II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2so尸ZnSO4+H2f（任寫一個(gè)即可）。

③步驟IH中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為生成黑色粉末，溶液由淺綠色變?yōu)闊o色。

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；金屬的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳還原氧化鐵.

【專題】科學(xué)探究.

古辛日

【答案】（1）①FC2O3+3CO-向皿-2Fc+3co2；

②加上尾氣處理裝置；

（2）①；產(chǎn)生白色沉淀；只證明了氯元素的存在，未證明堿式氯化鎂中的其它元素，白色固體可能是

堿式氯化鎂和氫氧化鎂的化合物；

（3）①Zn、Fe、Cu；

②Zn+H2sO4=ZnSO4+H2t；

③生成黑色粉末，溶液由淺綠色變?yōu)闊o色。

【分析】（1）①根據(jù)一氧化碳與氧化鐵在加熱時(shí)反應(yīng)生成鐵和二氧化碳分析?：

②根據(jù)一氧化碳有毒分析；

（2）根據(jù)氯化鎂溶于水分析;

根據(jù)假設(shè)2不成立.以及物質(zhì)間的反應(yīng)分析：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程分析:

（3）①根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析:

②根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣分析;

③根據(jù)鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵分析。

【解答】解：（1）①一氧化碳與氧化鐵在加熱時(shí)反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

R，Qa+3CO一同-2Fe+3coM故答案為：Fe，O，+3co向皿-2Fe+3CO。：

②從環(huán)保角度考慮，該實(shí)驗(yàn)沒有尾氣處理裝置.，排出的一氧化碳會(huì)污染空氣，應(yīng)加上尾氣處理裝置.，故

填：加上尾氣處埋裝置；

（2）氯化鎂溶于水，取灰白色固體于試管中，加入足量蒸儲(chǔ)水，充分振蕩固體不溶解，說明白色固體

不是未溶解的氯化鎂，則假設(shè)1不成立，故答案為：①；

假設(shè)2不成立，說明白色固體不是氫氧化鎂，取灰白色固體于試管中，加入足量稀硝酸，充分振蕩，固

體溶解，說明固體可能是堿式氯化鎂，或堿式氯化鎂和氫氧化鎂的混合物，根據(jù)堿式氯化鎂［Mg（OH）

Cl］難溶于水，但能與稀硝酸反應(yīng)，生成Mg（N03）2和HC1,往上述溶液中滴加硝酸銀溶液，鹽酸與

硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸，則觀察到的現(xiàn)象為生生白色沉淀，故答案為：產(chǎn)生白色沉淀；

通過以上探究，只證明了氨元素的存在，未證明堿式氯化鎂中的其它元素，因此上述探究還不足以說明

該固體就是堿式氯化鎂，故答案為：只證明了氯元素的存在，未證明堿式氯化鎂中的其它元素：

（3）①由流程圖知，廢液中加入過量的鋅，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成

硫酸鋅和鐵，過濾得到固體A中含有Zn、Fe、Cu,故答案為：Zn、Fe、Cu；

②因?yàn)橐玫搅蛩徜\，則固體A中加過量的硫酸，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鐵與硫酸反應(yīng)生

成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t,Fe+H2SO4=FeSO4+H2t,故答

案為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t；

③步驟HI中加適量的鋅，鋅與毓酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，反應(yīng)中觀察到生成黑色粉末，溶液由淺綠

色變?yōu)闊o色，故答案為：生成黑色粉末，溶液由淺綠色變?yōu)闊o色。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析?、判斷，

從而得出正確的結(jié)論。

考點(diǎn)卡片

1.實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】該探究是為了研究物質(zhì)的組成成分以及含量而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究和計(jì)算.具體來說，可分為

兩塊.一塊是根據(jù)問題情景，結(jié)合可能含有的某物質(zhì)的特性，利用所稱取的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，分析推斷

出該物質(zhì)的組成成分，并分析得出用穴計(jì)算所取樣品中某物質(zhì)質(zhì)量的氣體、沉淀等特殊物質(zhì)的質(zhì)量.另?

塊是根據(jù)有關(guān)的化學(xué)方程式和該物質(zhì)的組成成分，進(jìn)行綜合計(jì)算.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是以實(shí)驗(yàn)探究兼計(jì)算題的形式，給出有關(guān)的信息提示和相關(guān)數(shù)據(jù)，讓

學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究，分析推斷出該物質(zhì)的組成成分；然后讓學(xué)生根據(jù)有關(guān)的化學(xué)方程式和該物質(zhì)的組成成

分，進(jìn)行綜合計(jì)算.題型主要是實(shí)驗(yàn)探究題兼計(jì)算題的綜合題型.中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法

和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，來研究物質(zhì)的組成成分以及含量能力.

【解題力法點(diǎn)撥】解答這類題目時(shí)，首先，賞析問題情景，找到實(shí)驗(yàn)探究的反應(yīng)原理，以及計(jì)算所要用到

的數(shù)據(jù)；再根據(jù)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理，利用所稱取的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，分析推斷出該物質(zhì)的組成成分；然后,

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出該樣品中某一成分的質(zhì)量；然后，將所求的該成分的質(zhì)量除以所取樣品的質(zhì)量，再

乘以100%,得出所要探究的物質(zhì)中該成分的含量；進(jìn)而推算出其它成分的含量.

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)實(shí)蛤方案是基于對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解；基于對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)手段、常見儀器使用熟

練掌握；基于對(duì)各部分知識(shí)的融會(huì)貫通；基于對(duì)實(shí)驗(yàn)手段優(yōu)劣的辨析.具體來說，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)是一

種高層次的能力考點(diǎn)，它分為實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作步驟設(shè)計(jì)：而評(píng)價(jià)是從方案的可行性和優(yōu)缺點(diǎn)上來

說的，一般遵循以下七個(gè)原則：

I.能否達(dá)到目的.

2.所用原料是否常見易得、廉價(jià).

3.原料的利用率高低.

4.過程是否簡(jiǎn)捷優(yōu)化.

5.對(duì)環(huán)境有無污染.

6.實(shí)驗(yàn)誤差的大小.

7.有無創(chuàng)意等等.

最佳方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合這七個(gè)原則；方案確定后為確保實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)現(xiàn)，還必須具有快捷而正確的操作步

驟設(shè)計(jì).

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向是以教材中的典型實(shí)驗(yàn)為突破口，考查學(xué)生基本的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?；以“雙基”

為載體，全面考查學(xué)生分析并解決問題的能力：題型有選擇題和實(shí)驗(yàn)探究題等，中考重點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)實(shí)

驗(yàn)情景，設(shè)計(jì)或評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案.

【釋題方法點(diǎn)撥】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本思路是：明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康膄確定反應(yīng)原理f選擇儀器藥品f設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)裝置及操作步驟一記錄現(xiàn)象卻數(shù)據(jù)一分析得出結(jié)論；而實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)應(yīng)是注意的：目標(biāo)明確、科學(xué)

合理、簡(jiǎn)便易行、安全環(huán)保、節(jié)約快捷、效果顯著等等；若有不妥，可參考評(píng)價(jià)的七原則，給出合理的改

進(jìn)方案.

3.測(cè)量容器-量筒

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】量筒是用來量度液體體枳的?種測(cè)量?jī)x器，精確度為O』ml.其使用注意事項(xiàng)有：

1.不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液.

2.量液時(shí)，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當(dāng)液面接近所需刻

度線時(shí)，應(yīng)將量簡(jiǎn)放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻

度線保持水平為止.

3.讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向是通過設(shè)置實(shí)驗(yàn)情景，考查量筒的選取、讀數(shù)、精確度和用途等等.題型

有選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)探究題.中考重點(diǎn)是考杳量筒的選取、讀數(shù)及誤差分析.

【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好與其有關(guān)的題目，首先要知道量筒的選取原則、讀數(shù)方式及其誤差和精確度

等等.然后，根據(jù)“一次，就近”的原則選取量筒，即選取時(shí)要注意：一次量完，所量液體體積與量程越

近越好；根據(jù)“俯大，仰小，平正好”的規(guī)律，進(jìn)行讀數(shù)及誤差分析，即讀數(shù)時(shí)俯視；根據(jù)精確度0.1ml,

來判斷讀數(shù)是否正確.

4.液體藥品的取用

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】液體藥品的取用，一般分為以下兩種情況：

一種是粗略的取用，此時(shí)可用傾倒法.傾倒液體時(shí)，需要注意的是：

I.瓶塞要倒放在泉面上，以防止殘留在瓶塞上的污物污染原瓶里的藥液.

2.標(biāo)簽向著手心，以防止殘留在瓶口的藥液流下來污染或腐蝕標(biāo)簽.

3.手拿容器的中上部，并使其稍微傾斜.

4.使瓶口緊挨著容器口，邊倒邊看，讓液體沿器壁緩緩地流入容器底部.

另一種是準(zhǔn)確的量取，此時(shí)需要用量筒和膠頭滴管配合量取.也就是，一開始可將量筒傾斜，用傾倒的方

法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當(dāng)液面接近所需刻度線時(shí)，應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向

里謫加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止.需要注怠的是：

1.選擇的量筒與所量液體的體積越接近越好.

2.傾倒液體時(shí)，要把瓶塞倒放在桌面上；標(biāo)簽向著手心.

3.傾倒至快接近刻度時(shí)，一定要換用膠頭滴管來滴加.

4.讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒放在水平的桌面上，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；如果俯視讀數(shù),

讀數(shù)比真實(shí)值偏大，仰視則相反.液體藥品的取用原則有如下四條：

I.“三不”原則，即“不聞、不摸、不嘗”.具體說就是：不要去聞藥品的氣味，不能用手觸摸藥品，不

能嘗試藥品的味道.

2.節(jié)約原則，即嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品；沒有說明用量時(shí)，一般按最少量（1ml?2ml）取用

液體.

3.“三不一要”原則，即剩余藥品的處理方法.具體是就是：既不能倒回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能

拿出實(shí)驗(yàn)室，要倒入指定的容器內(nèi).

4.安全原則，實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛，萬一眼睛里濺進(jìn)了藥液（尤其是有腐蝕性或有毒的藥液），要

立即用水清洗（切不可用手揉眼睛）.洗的時(shí)候要眨眼睛，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療.提倡使用防護(hù)鏡.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是考查學(xué)生取用液體藥品的基本操作、步驟、方法及注意事項(xiàng).并旦,

常以實(shí)驗(yàn)操作考試的形式來考查.當(dāng)然，筆答題中也少不了他的身影，題型有選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)探究

題.中考重點(diǎn)是考查液體藥品的取用操作、注意事項(xiàng)和取用原則等等.

【解題方法點(diǎn)撥】要想操作或者解答好這方面的題目，就必須熟記液體藥品取用的工具、原則、操作要領(lǐng)

及方法、和有關(guān)的注意事項(xiàng)等等.對(duì)于圖文并茂的題目來說，既要閱讀并理解好文意，又要仔細(xì)觀察和分

析圖示信息；然后，將二者結(jié)合起來思考推斷，即可得出正確的答案.

5.給試管里的液體加熱

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進(jìn)行預(yù)熱，待試管均勻受熱后，再把燈

焰固定在放液體的部位加熱.需要注意的是：

I.試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的1/3.

2.加熱時(shí)，應(yīng)使試管傾斜并與泉面成45°左右，并不時(shí)地移動(dòng)試管.

3.為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向.

4.試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，手應(yīng)該拿住試管夾的長(zhǎng)柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成

試管脫落.

【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是考查學(xué)生給試管里的液體加熱的基本操作步驟、方法及注意事項(xiàng).并

且，常以實(shí)驗(yàn)操作考試的形式來考杳.當(dāng)然，筆答題中也少不了他的身影，題型有選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)

探完題.中考重點(diǎn)是考直紿試管里的液體加熱的操作步驟和方法，特別是上面所列的四條注意事項(xiàng)等.

【解題方法點(diǎn)撥】要想操作或者解答好這方面的題目，就必須熟記給試管里的液體加熱的操作步驟及方法,

以及上面所列的四條注意事項(xiàng)等等.對(duì)于圖文并茂的題目來說，既要閱