12.《拿來主義》課件 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

1.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。2.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。3.其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。4.時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。5.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。6.發(fā)思古之幽情，往往為了現在。7.未曾哭過長夜的人，不足以語人生。8.悲劇就是把美好的東西毀滅給人看。9.在中國的天地間，不但做人，便是做鬼，也艱難極了。10.現在的所謂教育，世界上無論哪一國，其實都不過是制造許多適應環(huán)境的機器的方法罷了。學習目標1.積累相關文學常識；理清論證思路，明確“拿來主義”的含意。2.掌握先破后立的論證方式及類比論證、對比論證、比喻論證等常見的論證方法。3.揣摩文中的重點詞句，領悟本文犀利、幽默的語言風格。4.思考“拿來主義”的現實意義，正確、客觀地看待傳統(tǒng)文化和外來文化。

魯迅(1881年9月25日—1936年10月19日)，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！彼麑τ谖逅倪\動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領域有著極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。了解作者

小說集：《吶喊》、《彷徨》

歷史小說集：《故事新編》散文集：《朝花夕拾》散文詩集：《野草》

雜文集：《且介亭雜文》

、《華蓋集》《南腔北調集》、《墳》、《熱風》等十五部主要作品

《且介亭雜文》緣起有一段時間，魯迅先生住在上海閘北帝國主義越界筑路的區(qū)域，這個地區(qū)有“半租界”之稱。魯迅先生因此將“租界”二字各取一半，成“且介”，以表憤懣?！扒医橥ぁ卑凳具@些雜文是在上海半租界的亭子間里寫的，形象地諷刺了國民黨統(tǒng)治下半殖民半封建的黑暗現實。魯迅最杰出的是雜文。創(chuàng)作其雜文“象投槍,象匕首,直刺向黑暗勢力”。雜文是一種文藝性政論文，主要指“五四”以來，以魯迅為代表的那種精辟、犀利，帶有濃烈的文藝色彩的議論文章。關于雜文1、短小、活潑、犀利、雋永。2、既有議論性，又有文藝性。3、題材廣泛，形式多樣。4、大中取小，小中見大。特點：寫作背景本文寫于1934年6月4日?！熬乓话恕笔伦冎?，蔣介石反動政府從政治、經濟、文化藝術等方面奉行一條徹頭徹尾的賣國投降路線，實行反革命文化“圍剿”，主張“全盤西化”。英美帝國主義除了踐踏我國領土主權、瘋狂掠奪我國經濟資源外，還用腐朽沒落的西方文化腐蝕我國人民，進行軍事、經濟、文化侵略，使清醒的青年們對于外來的東西產生“盲目排外思想”。當時上?！段膶W》月刊正在討論如何對待“文學遺產”問題，在討論中存在著“全盤肯定”和“全盤否定”兩種錯誤傾向。魯迅先生就寫下了這篇雜文，批駁了錯誤思潮，提倡“拿來主義”。初讀課文解決字詞疑惑預習檢查1.明確字音自詡（xǔ）掘起（jué）殘羹冷炙（gēngzhì）冠冕（guānmiǎn）吝嗇（lìnsè）腦髓（suǐ）譬如（pì）孱頭（càn）蹩進（bié）國粹（cuì）預習檢查2.理解下面詞語的意思自詡：殘羹冷炙：冠冕：孱頭：自夸指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。很體面，有氣派。懦弱無能的人。小組討論梳理論證思路討論：就全文來看，本文中作者提到了幾個“主義”？

作者對此的態(tài)度分別是什么？

主義做法實質后果態(tài)度圖為1900年被八國聯軍火燒后的圓明園1.“閉關主義”做法——自己不去，別人也不許來實質——明清以來奉行的閉關自守的政策后果——大門被槍炮打破（鴉片戰(zhàn)爭）作者的態(tài)度：否定了閉關主義

古董

梅蘭芳古畫和新畫2.“送去主義”2.“送去主義”的做法、實質和后果做法——只是送出去實質——國民政府的賣國政策后果——亡國滅種，禍延子孫作者的態(tài)度：否定送去主義德國廢槍炮吸食鴉片法國香粉美國電影日本的宣傳畫3.“送來主義”3.“送來主義”做法——英國鴉片，德國廢槍炮，法國香粉，美國電影，日本小東西實質——帝國主義向中國傾銷剩余物資進行文化經濟侵略的政策后果——大受其害，對外國文化的一概排斥先破后立1.閉關主義——盲目排外，抱殘守缺（破）2.送去主義——投降賣國，媚外求寵（破）3.送來主義——嗟來之食，強加侵略（破）4.拿來主義——運用腦髓，放出眼光，自己來拿

（立）方法歸納先破后立——駁論破：駁斥，否認錯誤觀點立：立論，樹立正確觀點駁論文模式：樹靶子批靶子擺觀點什么是拿來主義？閱讀第8--9段，小組討論，概括出對待“拿來主義”的錯誤態(tài)度和正確做法。比喻論證大宅子：文化遺產外來文化

孱頭——懦弱無能，拒絕借鑒、不敢面對（逃避主義者）昏蛋——不分好壞，全盤否定、盲目排斥（虛無主義者）

廢物——不分好壞，全盤接受、崇洋媚外（投降主義者）對待文化遺產的三種錯誤態(tài)度人物態(tài)度本質孱頭廢物昏蛋怕染污，徘徊不敢走進門羨慕舊主人，欣欣然接受一切勃然大怒，放一把火燒光全盤接受的投降主義者盲目排斥的虛無主義者拒絕接受的逃避主義者拿來主義者對待文化遺產的正確態(tài)度本體喻體做法拿來主義者對待文化遺產的正確態(tài)度本體喻體做法魚翅鴉片煙槍和煙燈姨太太文化遺產中的精華精華與糟粕并存部分文化遺產中的舊形式文化遺產中的糟粕吸收批判吸收送一點進博物館，其余毀掉摒棄1、我們究竟應當怎樣對待文化遺產呢？——總之，我們要拿來。2、拿來之后怎樣區(qū)別對待呢？——我們要或使用，或存放，或毀滅。3、正確對待文化遺產有什么積極作用？——那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。4、怎樣才能做到正確對待文化遺產？——然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。5、實行拿來主義有什么重要性和迫切性？——沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。末段解決五個問題總結論證思路：是什么（提出問題）為什么（分析問題）怎么樣（解決問題）文章的觀點是什么為何有這種觀點如何做到所持觀點論述結構請找出解答這三個問題的段落在哪里？拿來主義是什么為什么要提倡拿來主義？怎么拿來？7段1—6段8—10段總結歸納是什么拿來主義：運用腦髓，放出眼光，自己來拿!閉關主義：自己不去，別人也不許來送去主義：送古董、送畫、送活人送來主義：鴉片、廢槍炮、香粉、電影為什么怎么樣孱頭

不敢進門逃避害怕昏蛋放火燒光全盤否定廢物

接受一切全盤肯定破魚翅吃掉鴉片送藥房煙槍煙燈展覽，毀掉姨太太走散立錯誤態(tài)度

正確態(tài)度（占有、挑選）立破文章寫作特點：①先破后立，破立結合。②廣用比喻，生動形象。③妙用反語，嬉笑怒罵，犀利幽默。本文論證藝術1舉例論證（1）2比喻論證（8、9）——用有相似點的事物打比方3類比論證（3）——用同類事物相比較4對比論證（8、9）——用性質相反的事