2020年甘肅省武威市中考歷史試題(解析版)

2020年甘肅省武威市中考歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．【分析】本題考查秦始皇統(tǒng)一文字，知道為鞏固統(tǒng)治，秦始皇統(tǒng)一文字?！窘獯稹壳爻⒁院?，為鞏固統(tǒng)治，秦始皇把小篆作為全國規(guī)范的文字，通令全國使用。故通過頒行全國通用文字鞏固國家統(tǒng)一的帝王是秦始皇。故選：A。【點評】本題考查秦始皇統(tǒng)一文字，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。2．【分析】本題主要考查了元朝的行省制度，解題的關(guān)鍵是“亦列置行省……名稱太過，威權(quán)太重。凡去行省者”?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“今天下疏遠去處，亦列置行省……名稱太過，威權(quán)太重。凡去行省者，皆以宰相自負，驕倨縱橫，無敢誰何?！笨芍牧显u論的是元朝的行省制度。根據(jù)所學(xué)知識可知，元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。在中央，由中書省掌管全國的行政事務(wù)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分管各項政務(wù)；設(shè)樞密院負責(zé)全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國的軍隊；設(shè)御史臺負責(zé)監(jiān)察事務(wù)；設(shè)立宣政院負責(zé)掌管全國佛教事務(wù)并統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)軍政事務(wù)。在地方，設(shè)立行省制度。行省制度便利了中央對地方的管理，加強了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。C符合題意。故選：C?！军c評】本題主要考查了元朝的行省制度，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。3．【分析】本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭的知識點。題干關(guān)鍵信息“首次打開中國大門”?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，1840﹣1842年，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭是清政府與西方列強之間進行的第一次較量，中國戰(zhàn)敗，英國首次打開中國大門，鴉片戰(zhàn)爭之前，中國是一個獨立自主的國家。鴉片戰(zhàn)爭后，中國從封建社會開始淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。據(jù)題干關(guān)鍵信息“首次打開中國大門”并結(jié)合所學(xué)知識可知，在“這些戰(zhàn)爭”中，首次打開中國大門的是鴉片戰(zhàn)爭。A符合題意。故選：A。【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。需要準確掌握鴉片戰(zhàn)爭的原因、影響。4．【分析】本題考查鄧稼先的事跡。鄧稼先被譽為“兩彈元勛”，為我國兩彈一星的研制做出了巨大貢獻?！窘獯稹繐?jù)史料“我不愛武器，我愛和平，但為了和平，我們需要武器。假如生命終結(jié)后可以再生，那么，我仍選擇中國，選擇核事業(yè)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這位科學(xué)家是鄧稼先，鄧稼先被譽為“兩彈元勛”，為我國兩彈一星的研制做出了巨大貢獻。故選：B?！军c評】掌握鄧稼先的事跡及其影響。5．【分析】本題主要考查《權(quán)利法案》。英國資產(chǎn)階級革命中頒布的限制王權(quán)的法律文獻是《權(quán)利法案》。【解答】據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制國王的權(quán)利，1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》，以法律的形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約，君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。A符合題意。《人權(quán)宣言》頒布于法國大革命中，《獨立宣言》頒布于美國獨立戰(zhàn)爭中，《解放黑人奴隸宣言》頒布于美國內(nèi)戰(zhàn)中，BCD不符合題意。故選：A?！军c評】本題注重考查學(xué)生識記和分析歷史知識能力，注意掌握英國資產(chǎn)階級革命后《權(quán)利法案》的頒布、內(nèi)容和歷史影響。6．【分析】本題主要考查羅斯福新政。重點掌握羅斯福新政特點及影響?！窘獯稹繐?jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，1929年﹣1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度。為了救治經(jīng)濟危機，鞏固資本主義統(tǒng)治，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，立即實行新政，羅斯福新政的特點是在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)，羅斯福新政使美國度過了經(jīng)濟危機?！靶抡钡淖畲筇攸c是國家對經(jīng)濟的干預(yù)。D符合題意。故選：D。【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政的中心措施、特點以及影響。二、材料解析題（共8分）7．【分析】本題考查兩次世界大戰(zhàn)、世界格局的演變、聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織等，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一“1879年10月7日，德奧便締結(jié)了秘密的軍事同盟條約，1882年5月20日，意大利同德奧簽訂了三國同盟條約。1894年法俄同盟締約成立。法俄同盟因1904年英法協(xié)約和1907年英俄協(xié)約的簽訂而成為三國協(xié)約……這樣，所有強國這時都已加入兩大敵對的聯(lián)盟體系，給國際關(guān)系帶來種種災(zāi)難性的結(jié)果”可知，兩大敵對聯(lián)盟的爭斗，導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。（2）在材料二反映的這兩次會議的基礎(chǔ)上，帝國主義重建的國際秩序被稱為凡爾賽一華盛頓體系。（3）根據(jù)材料三“第二次世界大戰(zhàn)是人類有史以來規(guī)?？涨暗囊淮螒?zhàn)爭，卷入的國家有60多個，占世界總?cè)丝诘?；?zhàn)火遍及歐洲、亞洲、非洲，以及大西洋、太平洋和地中海，是一場真正的世界性戰(zhàn)爭”可知，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志性事件是1939年9月1日，德軍突襲波蘭；第二次世界大戰(zhàn)全面結(jié)束的標志性事件是1945年9月2日，日本正式簽署投降書。（4）材料四中圖1所代表的國際組織是聯(lián)合國，圖2所代表的國際組織是世界貿(mào)易組織；聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織成為支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱，推動著世界的和平與發(fā)展。故答案為：（1）后果：導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。（2）國際秩序：凡爾賽一華盛頓體系。（3）全面爆發(fā)：1939年9月1日，德軍突襲波蘭；結(jié)束：1945年9月2日，日本正式簽署投降書。（4）作用：聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織成為支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱，推動著世界的和平與發(fā)展。【點評】本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記兩次世界大戰(zhàn)、世界格局的演變、聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織等相關(guān)史實。三、問答題（共10分）8．【分析】本題考查孔子的思想主張、中國古代四大發(fā)明、“五四精神”、“紅船精神”等，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】（1）春秋晚期的孔子，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的核心思想是“仁”，他主張“愛人”，要求統(tǒng)治著體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。（2）造紙術(shù)的發(fā)明和向世界的傳播，使人類的書寫材料得到極大的改進，大大促進了人類文化的發(fā)展；活字印刷術(shù)的發(fā)明，極大地推動了文化教育事業(yè)的發(fā)展和人類文明的交流進步，也為歐洲新興資產(chǎn)階級的思想解放運動創(chuàng)造了條件；指南針應(yīng)用于航海，大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展，為歐洲新興的資產(chǎn)階級開辟新航路提供了技術(shù)保障；火藥的發(fā)明，改變了人類的作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進程。（3）五四精神：憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神；紅船精神：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神；長征精神：樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義精神，勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義精神，重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略精神；善于團結(jié)，顧全大局的集體主義精神；鐵人精神：愛國主義精神，忘我拼搏精神，艱苦奮斗精神，科學(xué)求實精神，奉獻精神等；兩彈一星精神：熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀的精神；載人航天精神：艱苦奮斗的精神，勇于攻堅的精神，開拓創(chuàng)新的精神，無私奉獻的精神。（4）本題是開放性題目，言之有理即可，如中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根與魂，是最深厚的國家文化軟實力，是中國特色社會主義根植的沃土，是我們堅定文化自信的力量源泉。中國底色的精神文化也同樣作為我們優(yōu)秀文化的精神瑰寶，需要我們青少年一代去繼承和發(fā)揚，在新時代中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮出深刻而持久的作用。故答案為：（1）學(xué)派：儒家學(xué)派；核心思想：“仁”。（2）造紙術(shù)的發(fā)明和向世界的傳播，使人類的書寫材料得到極大的改進，大大促進了人類文化的發(fā)展；活字印刷術(shù)的發(fā)明，極大地推動了文化教育事業(yè)的發(fā)展和人類文明的交流進步，也為歐洲新興資產(chǎn)階級的思想解放運動創(chuàng)造了條件；指南針應(yīng)用于航海，大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展，為歐洲新興的資產(chǎn)階級開辟新航路提供了技術(shù)保障；火藥的發(fā)明，改變了人類的作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進程。（3）五四精神：憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神；紅船精神：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神；長征精神：樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義精神，勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義精神，重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略精神；善于團結(jié)，顧全大局的集體主義精神；鐵人精神：愛國主義精神，忘我拼搏精神，艱苦奮斗精神，科學(xué)求實精神，奉獻精神等；兩彈一星精神：熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀的精神；載人航天精神：艱苦奮斗的精神，勇于攻堅的精神，開拓創(chuàng)新的精神，無私奉獻的精神。（4）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是