




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁陜西學前師范學院
《無機及分析化學實驗教學》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在一定條件下,可逆反應2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)達到平衡。若減小壓強,則平衡()A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷2、某溫度下,在固定容積的密閉容器中,可逆反應A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡,測得平衡時A、B、C物質的量之比為n(A):n(B):n(C)=1:3:2。保持溫度不變,以1:3:2的物質的量之比再充入A、B、C,下列判斷正確的是?()A.平衡向正反應方向移動B.平衡不發(fā)生移動C.C的體積分數(shù)增大D.C的體積分數(shù)減小3、在一定條件下,可逆反應2A(g)+3B(g)?4C(g)達到平衡。若保持溫度不變,增大壓強,則平衡()A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷4、在一定條件下,密閉容器中發(fā)生反應:N?(g)+3H?(g)?2NH?(g),達到平衡時,N?、H?、NH?的物質的量分別為3mol、9mol、6mol。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入3molN?、9molH?、6molNH?,此時平衡()A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷5、在一定溫度下,向aL密閉容器中加入1molX氣體和2molY氣體,發(fā)生如下反應:X(g)+2Y(g)?2Z(g),此反應達到平衡的標志是()A.容器內壓強不隨時間變化B.容器內各物質的濃度不隨時間變化C.容器內X、Y、Z的濃度之比為1:2:2D.單位時間消耗0.1molX同時生成0.2molZ6、在25℃時,將pH=11的氫氧化鈉溶液與pH=3的鹽酸溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.3.7C.10.3D.無法確定7、對于反應4NH?(g)+5O?(g)?4NO(g)+6H?O(g),下列有關說法正確的是()A.達到化學平衡時,4v正(NH?)=5v逆(O?)B.增大壓強,正反應速率增大,逆反應速率減小C.升高溫度,正反應速率增大,逆反應速率減小D.達到平衡時,反應物和生成物的濃度不再變化8、在一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應:2A(g)+B(g)?3C(g),達到平衡時,C的物質的量為1.2mol。若保持溫度和容積不變,按下列配比作為起始物質,達到平衡后,C的物質的量仍為1.2mol的是?()A.4molA+2molBB.2molA+1molB+3molCC.1molA+0.5molB+1.5molCD.3molC+1molD9、對于反應:3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g),在不同條件下的化學反應速率如下,其中表示的反應速率最快的是?()A.v(A)=0.6mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.5mol/(L·s)D.v(D)=0.8mol/(L·s)10、在25℃時,某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能是?()A.2B.7C.12D.無法確定11、在一定溫度下,可逆反應A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是?()A.C生成的速率與C分解的速率相等B.單位時間生成nmolA,同時生成3nmolBC.A、B、C的濃度不再變化D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2題1:在一定溫度下,將2mol的A氣體和3mol的B氣體通入一容積固定為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:2A(g)+3B(g)?xC(g)+2D(g),經過5min達到平衡,此時生成了1mol的C,且測得A的濃度為0.5mol/L。下列說法正確的是?A.x=1B.5min內B的平均反應速率為0.3mol/(L·min)C.平衡時B的轉化率為40%D.平衡時容器內的壓強是起始時的0.8倍12、一定溫度下,在固定體積的密閉容器中發(fā)生下列反應:2HI(g)?H?(g)+I?(g)。若c(HI)由0.1mol/L降到0.07mol/L時,需要15s,那么c(HI)由0.07mol/L降到0.05mol/L時,所需反應的時間為?()A.等于5sB.大于10sC.等于10sD.小于10s13、在一定溫度下,可逆反應A(g)+2B(g)?3C(g)達到平衡的標志是()A.A、B、C的濃度相等B.單位時間內生成nmolA,同時生成3nmolCC.A、B、C的分子數(shù)之比為1:2:3D.容器內壓強不再變化14、在一定條件下,合成氨反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的平衡常數(shù)K=0.5,若將各物質的濃度都增大到原來的2倍,則平衡常數(shù)將()A.增大到原來的2倍B.減小為原來的1/2C.不變D.無法確定15、在0.1mol/L的Na?S溶液中,下列離子濃度關系不正確的是()A.c(Na?)=2c(S2?)B.c(OH?)=c(H?)+c(HS?)+2c(H?S)C.c(Na?)+c(H?)=c(OH?)+c(HS?)+2c(S2?)D.c(Na?)>c(S2?)>c(OH?)>c(H?)二、實驗題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)構建實驗研究不同類型的吸附劑對氣體吸附性能的比較。闡述吸附劑的選擇、吸附實驗的設計、吸附量的測量與分析,解釋吸附劑的吸附機理和應用。2、(本題5分)構建實驗流程測定某氣體的相對分子質量。利用理想氣體狀態(tài)方程,通過測量氣體的體積、壓力、溫度等參數(shù),計算氣體的相對分子質量,詳細說明實驗裝置的搭建、數(shù)據(jù)測量和處理方法,討論實驗誤差的來源及控制。3、(本題5分)設計實驗研究有機物的燃燒性質。選擇幾種常見的有機物,如甲烷、乙醇、苯等,進行燃燒實驗,觀察火焰顏色、燃燒產物等現(xiàn)象,分析有機物的組成與燃燒性質的關系,解釋實驗中如何收集和檢驗燃燒產物,同時探討有機物燃燒在能源利用和環(huán)境保護方面的意義。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)以某一具體的無機酸式鹽(如碳酸氫鈉)為例,論述其化學性質與用途。2、(本題5分)分析紙層析實驗分離混合物的原理和操作要點。3、(本題5分)分析熱重分析實驗的原理及數(shù)據(jù)分析方法。4、(本題5分)分析無機化學中鈦鐵礦的綜合利用及相關化學反應。5、(本題5分)論述無機化學中配合物的顏色產生原因及影響因素。四、計算題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)從分子間氫鍵的角度論述
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供應合同范本寫
- 240鉆機租賃合同范本
- epc工程合同使用合同范本
- 人工加材料合同范本
- 全新貨車購車合同范例
- 保險公司擔保貸款合同范本
- it 顧問合同范本
- 分公司發(fā)票合同范本
- 代招合同范本
- 出租摩托協(xié)議合同范本
- 2025年江蘇商貿職業(yè)學院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 科技與教育的融合小學科學探究式學習的實踐案例
- 2025年浙江紹興杭紹臨空示范區(qū)開發(fā)集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 煤礦隱蔽致災因素普查
- 2025年春季1530安全教育記錄主題
- DBJ33T 1271-2022 建筑施工高處作業(yè)吊籃安全技術規(guī)程
- 2025年3月日歷表(含農歷-周數(shù)-方便記事備忘)
- 消化內鏡護理講課
- 《中國人口老齡化》課件
- 靜脈采血最佳護理實踐相關知識考核試題
- 檢驗檢測中心檢驗員聘用合同
評論
0/150
提交評論