小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)第四單元

Unit4WeloveAnimalPartA2021/6/271

教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教法與學(xué)法教學(xué)過(guò)程板書設(shè)計(jì)教學(xué)程序2021/6/272一、教材分析

本套教材的教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流2021/6/273二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)

1

學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要單詞rabbit

dog

cat

panda

monkey

duck.2

能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指示語(yǔ)，并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作，如：actlikeadog（二）能力目標(biāo)

提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀的綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生觀察力和記憶力（三）情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于模仿、敢于開(kāi)口、積極參與、主動(dòng)請(qǐng)求的情感態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)自然環(huán)境的思想意識(shí)。2021/6/274三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀六個(gè)有關(guān)動(dòng)物的詞匯。

教學(xué)難點(diǎn)將這六個(gè)有關(guān)動(dòng)物的詞匯運(yùn)用到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子中表達(dá)2021/6/275四、教法教法直觀演示

游戲教學(xué)2021/6/276五、學(xué)法學(xué)法聽(tīng)看

讀

說(shuō)2021/6/277六、教學(xué)過(guò)程

Step1Warm-up/熱身Step2Presentation/呈現(xiàn)

Step3Practice/趣味練習(xí)Step4Homework/家庭作業(yè)Step5板書設(shè)計(jì)

2021/6/278Warming-up1.Greeting.2.聽(tīng)歌曲“OldMacDonald”.2021/6/279Presentation2021/6/27102021/6/27112021/6/27122021/6/2713Practice1.大小聲：當(dāng)老師讀大聲時(shí)，學(xué)生則小聲讀；反之老師讀小聲，學(xué)生則大聲讀。2.囊中尋寶：老師把今天所學(xué)的中文單詞和圖片放入囊中，然后讓同學(xué)輪流上來(lái)抽，如果抽到中文卡片，則要翻譯成英文并拼讀，若抽到圖片則要快速說(shuō)出英文單詞并拼讀出來(lái)。2021/6/2714歌謠小狗dog汪汪汪小貓cat喵喵喵小猴monkey愛(ài)爬樹(shù)小兔rabbit乖乖乖小熊panda愛(ài)吃竹小鴨duck嘎嘎嘎2021/6/2715Step4.Homework1.向家人表演Let`sdo部分2.聽(tīng)PartA部分的錄音3.聽(tīng)磁帶學(xué)唱“OldMacDonald”2021/6/2716Uni