2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文（35篇）

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文

（35篇）

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文（通用35篇）

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇1

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)

難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，11月25日上午10點(diǎn)，我園進(jìn)行了

防火疏散演練。

應(yīng)急防火演練時(shí)，應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開(kāi)始在教師的組織下按

照定下的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，幼兒能夠按照要求不推擠和

喧嘩。演練過(guò)程中，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,

幼兒演練認(rèn)真。

演練結(jié)束后，一園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：“通過(guò)這一演練活動(dòng),

不僅檢驗(yàn)了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力，還提高了師生們

的安全意識(shí)”。

通過(guò)此次模擬演練，幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法，也

培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全

面建設(shè)省“平安校園”打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇2

“預(yù)防為主”的安全工作方針，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，加

強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼

兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展?，F(xiàn)結(jié)合

上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期

的安全工作計(jì)劃

1、制訂幼兒園安全工作管理體系。

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作

領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度。

宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保

教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)措施,

扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。

2、措施保障到位，確保幼兒安全

幼兒園將利用冬種途徑，對(duì)幼兒和父母進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，

特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明

確責(zé)任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、

三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，做好來(lái)賓

的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各教室利用

晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,

提高幼兒的安全認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)

候教師要檢查場(chǎng)地前設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

定期檢查滅火設(shè)備材，經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設(shè)備

安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理

認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開(kāi)食堂職工

會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管、

留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi)，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情

況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶

者從事食堂服務(wù)工作。

4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理

5、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查

我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及

時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,

及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)

穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工

作來(lái)抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故，確保

教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇3

小太陽(yáng)幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消

防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開(kāi)學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在

校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線(xiàn)和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑

板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專(zhuān)題教育。各班班主任及時(shí)對(duì)教室、

走廊等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的

插頭插座及時(shí)更換,對(duì)各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進(jìn)行了檢查。

各班級(jí)開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全

教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重

要性，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問(wèn)題，學(xué)校原有疏散安

全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學(xué)校將近期重新

制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志，確保學(xué)校消防安全，消除

火災(zāi)隱患。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的

事情。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。今后我們會(huì)更加

重視消防安全工作的宣傳，樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。在全

校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，

為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇4

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在

遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20__年—月30日上午10點(diǎn)，我園成功

進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從

教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、

安全、有序。

演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。

中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片；小班在樓下活

動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)

幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼

兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沐魴園長(zhǎng)馬上組織

消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合

作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾

捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安

全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)

情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿(mǎn)結(jié)束。

通過(guò)這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自

我救護(hù)意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，建立安全工作

確保有力的促進(jìn)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇5

紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)根據(jù)紅河鎮(zhèn)教

管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知，根據(jù)

通知要求，我園認(rèn)真開(kāi)展以消防知識(shí)教育、觀看火災(zāi)警示教育片、

開(kāi)展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師

生的消防安全素質(zhì)而預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保

障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教

育不放松。20_年12月30日上午，在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組

織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。

觀看過(guò)程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來(lái)了大家聲

聲嘆息與驚恐的同時(shí)，也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀

看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛(ài)生命、安全第一”進(jìn)行了分享

交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個(gè)小

事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，并且還

要讓孩子、家長(zhǎng)和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人

抓，幸福千萬(wàn)家。

為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演

練時(shí)應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開(kāi)始在教師的組織下按照定下的路線(xiàn)有序

撤離，撤離過(guò)程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中,

教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。演

練結(jié)束后，成園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇6

“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)

防為主”的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生

自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體琉散、消防救助、應(yīng)急組

織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我

們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于3月28日下午聯(lián)合盤(pán)州市消防大隊(duì)雙

鳳支隊(duì)的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活

動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)的講解

在3月28日下午，我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，給

我們大班的小朋友們講解了一些簡(jiǎn)單的消防安全小知識(shí)，例如火警

電話(huà)“119”、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎么報(bào)警、火場(chǎng)逃生的小技巧等，逐在

現(xiàn)場(chǎng)給孩子們演示了正確報(bào)警的的方法。整個(gè)講解過(guò)程生動(dòng)有趣,

孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了最實(shí)用的消防知識(shí)。

二、全園性的火災(zāi)逃生演練

在忽然聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線(xiàn)

路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且

有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),

并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。

通過(guò)本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生

的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中，我園

會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、

健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

三、消防員演示滅火器的使用方法

演練結(jié)束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的

正確使用方法及其步驟，隨后在現(xiàn)場(chǎng)親自給我們演示了滅火器的使

用，這樣真實(shí)直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識(shí)，也贏得

了幼兒園全體師生及家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。讓老師們對(duì)于消防器材的

使用從枯燥的文字化認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗(yàn)。

四、檢查消防隱患并對(duì)廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)

雙鳳支隊(duì)的消防員們還對(duì)我園的消防設(shè)施進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隱患排

查，經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分，對(duì)器材的檢查和更換也都及

時(shí)，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進(jìn)食堂，給食堂的工

作人員們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消防知識(shí)培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對(duì)一些

易燃易爆的物品著火時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法，以及這些物品的使用和儲(chǔ)

藏時(shí)要注意的事項(xiàng)C

通過(guò)此次消防互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)了小朋友認(rèn)識(shí)消防、了解消防、

學(xué)習(xí)消防的熱情，也讓“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)

社會(huì)”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇7

為切實(shí)加強(qiáng)我局、辦201_年度消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保消防

工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，結(jié)合單位工作實(shí)際，特制定消防工作計(jì)

劃

一、深入學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)

要積極組織全園職工深入學(xué)習(xí)宣傳消防工作有關(guān)方針政策和文

件精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《消防法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)消防意識(shí),

做到消防安全工作人人有責(zé)。

二、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視消防工作，切實(shí)抓好消防工作的組

織領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任，完善措施，切實(shí)加大宣傳力度，切

實(shí)把消防工作納入單位工作的重要議事日程，與其它各項(xiàng)工作同部

署、同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核。建立健全消防工作責(zé)任制,

切實(shí)履行單位“一把手”親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他

成員配合抓職責(zé)，促進(jìn)消防工作有序開(kāi)展，消防工作做到人人參與,

確保萬(wàn)無(wú)一失。

三、結(jié)合單位工作實(shí)際，積極開(kāi)展消防安全檢查、配備消防設(shè)

施

按照“看好自己的門(mén)、管好自己的人、辦好自己的事”的原貝L

定期開(kāi)展消防隱患排查治理，切實(shí)加強(qiáng)園為消防安全管理工作。

深入開(kāi)展消防工作自查自糾和整治力度，把消防宣傳納入每周

單位開(kāi)展政治學(xué)習(xí)知業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，組織單位職工積極參加

相關(guān)部門(mén)組織的消防知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和消防演練活動(dòng)，投入經(jīng)費(fèi)、配

備消防設(shè)施，強(qiáng)化守樓護(hù)院和室內(nèi)外的消防安全保障措施，加大用

電安全等消防措施力度。努力為我園平安、穩(wěn)定、和諧作出積極的

貢獻(xiàn)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇8

一、指導(dǎo)思想

充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防

工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生

負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)

量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保

障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)員營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工

作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛

上墻。

2、制定年度消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。

4、每學(xué)期每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì)，每月進(jìn)行一次消防

常識(shí)宣傳。

5、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動(dòng)并請(qǐng)消防官兵講授消防

常識(shí)課;組織一次師生與消防官兵互動(dòng)活動(dòng)。

6、建立少年消防團(tuán)組織，每年開(kāi)展一次消防安全宣傳活動(dòng)。

7、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患

整改率達(dá)到95%以上。

8、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩須知”，即

會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。

學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。

三、具體做法

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)教育局安全工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保

安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立了以戶(hù)振江校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，擔(dān)任副組長(zhǎng)，

組員有十位，分別是：領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全

體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各

司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各

種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患.，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的

環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)C

2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度

我校制訂有學(xué)校消防工作制度、學(xué)校消防工作暫行規(guī)定等各項(xiàng)

消防制度。為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，本年度要落實(shí)好以下

各項(xiàng)工作。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制

定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納

入年終工作考核。

(2)修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，

加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)

員傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)

防火教育。

(4)認(rèn)真安排好值班，門(mén)衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門(mén)窗。加

強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕

無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園C

(5)定期檢查各類(lèi)器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。

加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過(guò)程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改C

(8)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。

(9)貴重物品要妥善保留，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門(mén)必須

要有手續(xù)。

3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查

和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地

方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn),

不出漏洞。

4、全面開(kāi)展消防大檢查

學(xué)校每月都要對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及

時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對(duì)

較舊的電氣設(shè)備、電線(xiàn)、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患，學(xué)校消

防員要按上級(jí)要求參加培訓(xùn)，定期年審。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作

用。健全安全工作臺(tái)帳資料，即安全工作計(jì)劃、安全工作會(huì)議記錄、

安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全

工作有關(guān)文件和要求。

5、開(kāi)展好“119消防日”宣傳教育系列活動(dòng)。今年的11月9

日將是全國(guó)第一個(gè)消防宣傳日，學(xué)校將抓住這一契機(jī)，充分開(kāi)展好

各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)C

6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差

距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的教職

工，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開(kāi)展。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇9

為進(jìn)一步提高金園師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生火災(zāi)逃生技

能，呵護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。近日，—區(qū)—幼兒園開(kāi)展“消防安全我知

道”主題班會(huì)。

活動(dòng)中，各班老師借助ppt和視頻，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和具體

認(rèn)知水平，分別以神奇的火、著火了怎么辦、消防安全知多少為切

入點(diǎn)，通過(guò)大家猜清樂(lè)、小小知識(shí)競(jìng)賽等游戲形式深入淺出地介紹

了基本的消防知識(shí)而簡(jiǎn)單實(shí)用的自救方法，孩子們聽(tīng)得津津有味，

活動(dòng)在學(xué)唱充滿(mǎn)童趣的兒歌《小小消防員》中結(jié)束。

該園負(fù)責(zé)人徐莉娜表示，通過(guò)此次活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了大家的防

火安全意識(shí)，豐富了消防安全知識(shí)，為營(yíng)造和諧平安的校園環(huán)境奠

定了良好的基礎(chǔ)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇10

來(lái)米奇幼兒園也接近半年了，我在適應(yīng)這里的環(huán)境，這里的孩

子，同時(shí)孩子們也在適應(yīng)著我，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，我們感受

到了一種自豪感，學(xué)前班的生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)

步都很大，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工

作水平。

一、班級(jí)情況分析

我們學(xué)前一班有30名幼兒，大部分孩子年齡在6歲左右，其中

男生比較多，他們聰明好動(dòng)，所以在本學(xué)期中我們很注意幼兒的常

規(guī)，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是語(yǔ)言、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、

講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與開(kāi)學(xué)初相比較各方面的進(jìn)

步都比較大。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得

到很大的提高。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字，講故事、書(shū)寫(xiě)認(rèn)字等各方面的

培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田

字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、充分利用了晨間時(shí)間放學(xué)前的時(shí)間，組織幼

兒讀故事、鼓勵(lì)幼兒上臺(tái)講述，以評(píng)選優(yōu)秀小觀眾和小明星等活動(dòng),

讓幼兒能夠大方的表現(xiàn)自已，在生活中培養(yǎng)幼兒自已的事情自已做,

在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。

這些訓(xùn)練都收到了一定的效果，在教學(xué)過(guò)程中，我注意做到以下幾

點(diǎn)：

1、堅(jiān)持聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)其他老師一些好的教學(xué)方式，通過(guò)本學(xué)期

的教研活動(dòng)，上公開(kāi)課，聽(tīng)課，評(píng)課，讓自已也得到一定的進(jìn)步！

2、每天備好教學(xué)教材，欠缺的及時(shí)補(bǔ)上，不耽誤教學(xué)時(shí)間

3、在教學(xué)中注意個(gè)別落差的幼兒，給他們多一些展示的機(jī)會(huì)，

讓每個(gè)孩子能更自信的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我們根據(jù)

主題活動(dòng)內(nèi)容來(lái)創(chuàng)設(shè)了與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，通過(guò)這學(xué)期一起

參與主題環(huán)創(chuàng)，讓我明白環(huán)創(chuàng)不只是要求美觀，而且要和我們的教

學(xué)想接合要實(shí)用！

（四）保育工作

在秋冬季節(jié)，天氣不穩(wěn)定，我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。

每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。午睡時(shí)觀察幼兒的午睡情

況。積時(shí)為幼兒蓋好被子等，在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集

體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。

教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，

使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,

聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因

人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等

工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的

培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)噴在原有基礎(chǔ)上有了一定

的發(fā)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)

幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯

粒。

3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。

培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣

服折疊整齊放好。

4、經(jīng)過(guò)我和楊老師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好

的發(fā)展。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇11

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》

等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的防火，防震安全教育，增強(qiáng)教職工的法

制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發(fā)生

火災(zāi)及地震時(shí)會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織人員

疏散，會(huì)自救逃生C

三、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、

巡查，并建立月查記錄。

四、保障安全疏散通道、安全出口暢通，安全疏散標(biāo)志、消防

設(shè)備處于正常狀態(tài)C

五、組織教職工、幼兒開(kāi)展防火防震演練（—月下旬隨機(jī)一天進(jìn)

行）。

六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系

統(tǒng)的'檢查。

七、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有預(yù)案，把消防工作落

實(shí)到實(shí)處。

八、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部

門(mén)做好消防安全事故處理工作。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能。消防安全重在

防范，我園教職工將積極參與齊抓共管，共同做好消防工作。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇12

一、全縣各級(jí)各類(lèi)幼兒園能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，

抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個(gè)、中心校教辦幼兒園24個(gè)、其中村小帶

幼兒班112個(gè)，全縣鎮(zhèn)內(nèi)個(gè)體幼兒園19個(gè)，農(nóng)村個(gè)體幼兒園29個(gè)。

在園（班）幼兒人數(shù)5800余人。除個(gè)體幼兒園外，公辦幼兒園及中心

校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手擔(dān)任安全

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措

施，校長(zhǎng)、園長(zhǎng)帶頭簽全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲

條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)到人頭。各學(xué)校按時(shí)舉行例會(huì)，每月都

進(jìn)行一次安全情況總結(jié)分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做

到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作深入開(kāi)展排查活動(dòng)，認(rèn)真記錄

排查隱患，各校自檢自查工作開(kāi)展的較好，其中—縣第一幼兒園、

—鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據(jù)排

查情況，積極整改，使安全隱患得到及時(shí)排除。有針對(duì)性的教育全

體幼兒教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工

作的重要性。

二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。

我們根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神對(duì)全縣幼兒園的活動(dòng)室、午休

室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對(duì)幼兒園用電器及電源空開(kāi)及

各處電線(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，消除一切不安全的隱患。同時(shí)檢查了消防

器材的使用情況。檢查中各園都對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教

育都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有

秩序地安全撤離和疏散，其中做的最好的是和平小學(xué)幼兒園、大興

小學(xué)幼兒園、大陽(yáng)小學(xué)幼兒園等。

三、各園對(duì)晨檢、接送及門(mén)衛(wèi)值班工作情況做到有效管理，杜

絕安全事故的發(fā)生C

在檢查中，我們針對(duì)幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查

指導(dǎo)，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的

接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理，不

出現(xiàn)纜漏，對(duì)工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄，及時(shí)整改。

對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，認(rèn)真核對(duì)，沒(méi)有出現(xiàn)有失誤。

各園制定了嚴(yán)格的管理制度對(duì)違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)

格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，教師都能及時(shí)做好

家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)和記錄，做到萬(wàn)無(wú)一失。

幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好

保育工作。

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，針對(duì)近期

全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事件，我們強(qiáng)化了幼兒園

食堂的檢查力度，并對(duì)全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，規(guī)定了幾種

不可食用的食品名稱(chēng)，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的

食品蔬菜。在檢查中，我們對(duì)各幼兒園食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深

入地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用情

況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要

求各幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和

嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工

等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生

要求。各園存放食品和原料的場(chǎng)所都有專(zhuān)人管理，非直接工作人員

不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，

當(dāng)日食用并采取食品留樣制度，對(duì)幼兒園滅鼠除螳，清除各種寄生

蟲(chóng)工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專(zhuān)點(diǎn)妥善保

管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

四、各園幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況的管理水平有了顯

著地提高。

為了迎接本次檢查，各幼兒園都對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具、寢

室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查與維修。對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查，

將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具都得到了維修，徹

底檢查了班級(jí)的物品，消除了隱患。

五、幼兒安全常識(shí)教育穩(wěn)步推進(jìn)。

為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教

育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教

育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。

—縣第一幼兒園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，

把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展"小小旅行家”主題活動(dòng)中，

一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋

游，正好是給幼兒的一次鍛煉機(jī)會(huì)，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，老師

都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開(kāi)展”

帽子”主題活動(dòng)中，老師曾討論過(guò)帽子的用途，不同帽子有不同的作

用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提

醒幼兒，騎摩托車(chē)要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會(huì)

用心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、

愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！

努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是

我們的責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)檢查和督促，我們更加明確了今后的目標(biāo)

和任務(wù)，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)

驗(yàn)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇13

本周我園對(duì)幼兒及全體教職工進(jìn)行了消防安全教育，各班教師

及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,

發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換，對(duì)各功能室及樓道消防設(shè)施也行了

隱患排查。

—月5日組織各班級(jí)開(kāi)展以防火為重點(diǎn)的安全宣傳教育，并進(jìn)

行了消防疏散演練活動(dòng)。各班級(jí)用互動(dòng)的方式通過(guò)智慧樹(shù)向家長(zhǎng)宣

傳消防常識(shí)，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火工作。

本次活動(dòng)提高了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救

互救、疏散的能力，為幼兒的健康成長(zhǎng)筑了一道安全防護(hù)墻。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇14

今年—月9日是全國(guó)第一個(gè)消防宣傳日，我們幼兒園根據(jù)教育局

下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展119消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件要求,

認(rèn)真制定方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至

上''的宣傳教育氛圍，有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的

意識(shí)能力。

本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

第一，11月4日，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文

件，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)

部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。第二，

11月8日至11月15日，各部門(mén)、各班級(jí)集中開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。

2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專(zhuān)題黑板報(bào)。

3、由工會(huì)組織，全體教職工參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了

正確使用滅火器，并舉行了教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、爭(zhēng)得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持，組織大班幼兒前往新場(chǎng)消防隊(duì)實(shí)地參觀。

小朋友對(duì)消防員、消防車(chē)近距離接觸非常感興趣，在實(shí)地觀摩聽(tīng)取

介紹的過(guò)程中，小朋友對(duì)消防車(chē)上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以

及接水、噴水等有了具體形象的感性認(rèn)識(shí)。其中，小朋友對(duì)消防員

接警后，迅速穿衣服帶器具后上車(chē)出發(fā)儀式非常欽佩，表示一定要

好好學(xué)習(xí)，參觀取得了很好的效果。（教師繼續(xù)教育總結(jié)）

5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練，讓

大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，如門(mén)衛(wèi)立即上配電

間拉斷電源，同時(shí)撥打電話(huà)報(bào)火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起

身邊的滅火器滅火，食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火，教師保育員迅速

組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線(xiàn)撤離等等，所有人員各就各

位得到了較好地實(shí)戰(zhàn)演練。

6、各班級(jí)集中開(kāi)展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動(dòng),

同時(shí)組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常

安全宣傳片，接受安全教育。

7、召集幼兒家長(zhǎng)，利用放學(xué)前一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，邀請(qǐng)鎮(zhèn)安監(jiān)所

王所長(zhǎng)和消防隊(duì)馬隊(duì)長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和

“家庭日常防火安全，”專(zhuān)題教育培訓(xùn)。最后，組織家長(zhǎng)進(jìn)行了全

民參與消防，共建美好家園聯(lián)合簽名活動(dòng)，還向家長(zhǎng)發(fā)放了日常生

活安全宣傳手冊(cè)。

8、利用“119”宣傳周活動(dòng)，請(qǐng)消防隊(duì)員和本園行政后勤人員

一起對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有

關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。

“119”消防安全宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，使我們收獲不少，受益匪

淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無(wú)時(shí)不在，我們將

常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇15

活動(dòng)中，一是召開(kāi)主題班會(huì)

各班老師通過(guò)ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、

兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》

《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好

吃的食物和好玩的玩具；獨(dú)自一人在家，堅(jiān)決不給陌生人開(kāi)門(mén)；不單

獨(dú)外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人

求助等等。

二是防恐防暴應(yīng)急演練。

為了達(dá)到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，

在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室，恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓

住一個(gè)孩子往外走，當(dāng)班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，

保安和馮—老師迅速將其制服。

三是警察叔叔現(xiàn)場(chǎng)示范講解。

該園邀請(qǐng)一區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家

里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所，遇到壞人怎么辦？生動(dòng)有

趣的話(huà)語(yǔ)，孩子們聽(tīng)地津津有味，使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中

學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)此次活動(dòng)，全園師幼掌握了安全知

識(shí)和技能，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，提高了處置突發(fā)事件以及

緊急避險(xiǎn)的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇16

本年度我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，

綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí)，以幼兒園安全工作為前提,

以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和父母的

安全認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”

的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育

工作計(jì)劃。

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，

進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),

有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安

全工作責(zé)任。

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工

作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，

認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢

查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)

施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,

以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

3、繼續(xù)做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)

簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作

責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生

營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行

安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬

記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)

生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)

的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確

各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍

內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而

受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，

關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食

和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并

保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、

腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并

及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作

職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交_工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要

時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共

同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7、“看好自己的門(mén)，管好自己的人每天值班要老師在幼兒

入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家,

絕不漏放一個(gè)孩子C

二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安

全認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)。重視幼兒安全工作，在教

師、幼兒中牢固樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外

事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三

月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，

強(qiáng)化教室教師的安全認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安

全常識(shí)及自救方法C四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育

活動(dòng)。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼

兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)

的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、

120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救,

限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)

導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教

師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)

行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保真員督查保育員認(rèn)真做好

衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4,嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩

教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健

員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求，確保

服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥

父母簽字記錄。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇17

一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)

在思想認(rèn)識(shí)上，站在建設(shè)“平安的高度，充分認(rèn)識(shí)安全管

理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)安全知識(shí)、集中培訓(xùn)等形

式，引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦，切實(shí)強(qiáng)化安全意識(shí),

樹(shù)立安全工作無(wú)小事的觀念。在日常工作中，加強(qiáng)了安全管理工作

目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè)，把安全管理工作貫

穿了全部工作的始終，把安全績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中，

為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副

園長(zhǎng)分管，班組長(zhǎng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人

定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)

責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各崗

位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，并最新推出了《安全工作

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人

都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。

如：各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全，老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負(fù)責(zé),

一旦發(fā)生事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?；锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體，持證

上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告（經(jīng)營(yíng)許可證、健

康證、衛(wèi)生許可證，廠(chǎng)家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告）等。

三、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位

幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)

化了各項(xiàng)工作措施，確保了工作落實(shí)。一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位。

建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長(zhǎng)持卡接送孩

子管理制度、外來(lái)人員入園登記制度；整改了火災(zāi)隱患制度、防X巡

查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度、

重大事件報(bào)告制度、用火、用電安全管理等制度（共計(jì)10項(xiàng)）。如晨

檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”（摸:

有否發(fā)燒；著：咽部、皮膚和精神；問(wèn)：飲食、睡眠；查：有無(wú)攜帶不

安全物品）。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度，把突

發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、

重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識(shí)、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門(mén),

采用安全教育上黑板、邀請(qǐng)消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識(shí)

等形式，在全園營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍；加大督查檢查力度，

采用了自查、互觀互檢的方式對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力

度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個(gè)方面，

日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常

抓不懈。

四、密切配合，協(xié)調(diào)到位

市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門(mén)密切

配合，建立了安全管理聯(lián)席會(huì)議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形

成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請(qǐng)防疫站工作人員到幼兒園

對(duì)餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn)；采用聯(lián)合檢查的方式，邀請(qǐng)教育、

電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門(mén)對(duì)水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢

查，及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，切實(shí)保證了幼兒安全健康成長(zhǎng)。

—幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全

關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開(kāi)學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在

校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線(xiàn)和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑

板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專(zhuān)題教育。各班班主任及時(shí)對(duì)教室、

走廊等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的

插頭插座及時(shí)更換c對(duì)各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進(jìn)行了檢查。

各班級(jí)開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全

教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重

要性，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇18

為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，確

保生命安全。近日，—幼兒園開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)。

活動(dòng)中，該校根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以圖片、視頻等形式對(duì)幼兒

進(jìn)行消防安全知識(shí)講解，增強(qiáng)幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。給幼兒講解

發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生路線(xiàn)、救援疏散注意事項(xiàng)，設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案

并進(jìn)行模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起，教師迅速按緊急預(yù)案

的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，沿著預(yù)定路線(xiàn)，快速

有序地撤離教室，到達(dá)安全的地點(diǎn)后，老師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。

演練結(jié)束后，該園相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)中全體人員能夠安全、有

序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定，要求各班老師要及時(shí)做好幼兒情

緒安撫工作，增強(qiáng)幼兒防火安全意識(shí)。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)此次消防演練活動(dòng)，全體師幼體驗(yàn)

火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，了解了逃生常識(shí)，熟悉了疏散路線(xiàn)，提高了幼兒

在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的應(yīng)變

能力。讓全體師幼樹(shù)立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，構(gòu)筑了幼兒

園消防安全的“防火墻”。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇19

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，

切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的.校

園安全環(huán)境。近日，—幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知

識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。

演練前，該園園長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署，召開(kāi)“消防安全專(zhuān)題會(huì)議”，

組織教師學(xué)習(xí)了《—幼兒園消防安全緊急預(yù)案》，強(qiáng)調(diào)安全巡查員

在各重點(diǎn)部位的職責(zé)，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)主題活

動(dòng)，講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識(shí)。

活動(dòng)中，大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題，講述了常見(jiàn)的火

災(zāi)原因，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的

自救辦法。小班以“消防車(chē)來(lái)救火”為主題，講述消防車(chē)的外形、

用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、

干粉滅火器等。

隨著急促的警報(bào)聲拉響，消防演練正式開(kāi)始。消防疏散演習(xí)組

長(zhǎng)—立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在

整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至

安全地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況，消防疏散

演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確

使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

此次活動(dòng)全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果，全體教師及幼兒不僅掌

握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)、有效自救的安全知識(shí)，也熟悉了疏散撤離的路線(xiàn)，

還增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇20

安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，深入吸取近

年來(lái)國(guó)內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20_年_月6日下午,

_區(qū)_中心幼兒園在安保主任劉一老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防

安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。

這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責(zé)任制、

消防基本知識(shí)，包括公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所、特點(diǎn)和預(yù)防措

施；常見(jiàn)火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正

確的逃生技巧；常用的消防設(shè)施種類(lèi)和正確的使用方法；認(rèn)真詳細(xì)地

向老師介紹了生活安全、消防安全知識(shí)，并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下,

教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對(duì)策。

此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識(shí)，強(qiáng)化了教職工的

安全防范意識(shí)，讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我

們將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全伴隨著孩子們健康

茁壯地成長(zhǎng)。

—月17日上午，—鎮(zhèn)幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練

活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到

火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽(tīng)到警報(bào)后全體教職工立

即停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線(xiàn)路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,

分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集

中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中，全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)

景，更加了逃生常識(shí)和疏散路線(xiàn)，也加強(qiáng)了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)

時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇21

本學(xué)期，在上級(jí)主管部分、園帶領(lǐng)的監(jiān)督辦理下，幼兒園堅(jiān)定

“以防為主、防消聯(lián)合”的目標(biāo)，扎結(jié)壯實(shí)做好消防安定工作，進(jìn)

步師生安定防備本領(lǐng)，確保學(xué)校、師生生命的安定。

1、高度珍視，進(jìn)步消防安定工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安定工作放在首位，珍視消防安定宣揚(yáng)教誨，在

教師、幼兒中廣展開(kāi)消防知識(shí)的教誨活動(dòng)，進(jìn)步全園師生安定防備

的意識(shí)，做到消防安定警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

2、加強(qiáng)帶領(lǐng)，健康構(gòu)造

為了切當(dāng)作好學(xué)校消防安定工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)

構(gòu)成的消防安定帶領(lǐng)小組、任務(wù)消防隊(duì)，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)當(dāng)真”，

“誰(shuí)在崗，誰(shuí)當(dāng)真”的原則，把握熄滅的知識(shí)與技巧，熟悉幼兒園

應(yīng)急分散預(yù)案構(gòu)造履行，監(jiān)督查抄平常的防火安定。

3、廣泛展開(kāi)式樣多樣，宣揚(yáng)明白火警風(fēng)險(xiǎn)和自救逃生知識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火警風(fēng)險(xiǎn)，把握一旦產(chǎn)生險(xiǎn)情自救

逃生的知識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專(zhuān)題片等式樣，展開(kāi)消防

安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應(yīng)急分散預(yù)案》，練習(xí)練習(xí)

分散門(mén)路，將消防安定防患于未然。

4、訂定辦法、落實(shí)軌制

建立消防安定工作各項(xiàng)軌制，加強(qiáng)教職工的崗?fù)へ?zé)任，使防火

工作有章可循，有法可依。

展開(kāi)消防安定查抄，做到三個(gè)聯(lián)合：全校的查抄和重點(diǎn)部位查

抄相聯(lián)合，平常小查抄和節(jié)假日大查抄柜聯(lián)合，查抄和整改相聯(lián)合。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇22

一、加強(qiáng)消防宣傳教育

各班老師開(kāi)展主題班會(huì)，利用微信、繪畫(huà)、故事、知識(shí)競(jìng)賽等

形式向幼兒宣傳消防常識(shí)，加強(qiáng)消防宣傳教育，切實(shí)提高師生消防

安全意識(shí)。

二、開(kāi)展應(yīng)急疏散演練

20—年—月20日，我園進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們幼兒園全體師幼消防安全意識(shí)、提高自救防范

能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序迅速的按照消防逃生

路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。

孩子們正在專(zhuān)心地進(jìn)行活動(dòng)，忽聽(tīng)到緊急的報(bào)警聲，各班老師

迅速的按緊急預(yù)案疏散的線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻、貓

著身體，分兩道迅速下樓，很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶。教師

迅速地清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)用了2分鐘。

三、加大消防安全隱患排查整改

我園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各班老師和工作人員開(kāi)展了消防安全隱

患自查自改活動(dòng)。

(1)建立和完善消防安全制度，確定了消防安全責(zé)任人和管理人。

(2)排查食堂、庫(kù)房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在火

災(zāi)隱患，并且人人動(dòng)手集中學(xué)習(xí)，演練了正確使用滅火器的方法，

檢查消防栓、水帶等，確保消防設(shè)施能正常使用。

(3)沒(méi)有違章大功率老化的電器線(xiàn)路。

(4)消防通道暢通安全，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好。

四、建立了消防安全臺(tái)賬

通過(guò)消防月安全活動(dòng)，我園師生掌握了自救的基本常識(shí)，建立

了師生安全意識(shí)，在今后的工作中，我們將一如既往地把安全放在

第一位，讓幼兒安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇23

我園在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家安全工作法

規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，長(zhǎng)期

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針，并以“明確

責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落

實(shí)。根據(jù)宜城市教育局，《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)行

動(dòng)方案的通知》文件精神及要求，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展火災(zāi)隱患排查

整改工作，現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下：

一、健全管理組織，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。

為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園成立以園長(zhǎng)

謝平為組長(zhǎng)，任紅玲為副組長(zhǎng)，各班級(jí)老師為成員的校園火災(zāi)隱患

排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)謝平為校園消防安全責(zé)任人，全面負(fù)

責(zé)幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長(zhǎng)任紅玲為幼兒園消防安全

工作管理責(zé)任人，主管我園消防安全日常監(jiān)管，責(zé)任落實(shí)督促與隱

患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯(lián)系人，具體負(fù)責(zé)幼兒消

防隱患的排查整治工作，其余成員負(fù)責(zé)班級(jí)的消防隱患排查匯報(bào)工

作。

二、完善職責(zé)制度，明確安全責(zé)任。

我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，

“實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”

的原則，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，協(xié)同部門(mén)重點(diǎn)抓,

兼職部門(mén)配合抓，上下齊心合力抓的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層明確，強(qiáng)化和

落實(shí)責(zé)任，同各部門(mén)、各班級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，做到明確目標(biāo),

責(zé)任到位，同時(shí)完善建立健全相關(guān)消費(fèi)安全職責(zé)制度，制定了火災(zāi)、

滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度。

三、強(qiáng)化安全教育，提高預(yù)防意識(shí)。

我園全面開(kāi)展防火災(zāi)、防觸電、不玩火，不觸摸電源電路，以

及基本逃生的基本常識(shí)等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)：

1、園領(lǐng)導(dǎo)、教師通過(guò)國(guó)旗前講話(huà)多次開(kāi)展了學(xué)生的消防安全常

規(guī)知識(shí)的滲透教育與紀(jì)律教育；

2、我園通過(guò)廣播、安全知識(shí)墻報(bào)、專(zhuān)欄開(kāi)展防火、逃生自救自

護(hù)等消防知識(shí)教育；

3、我園在“五.一”、“十.一”等長(zhǎng)假和寒、暑假前及火災(zāi)高

危季節(jié)組織開(kāi)展了消防知識(shí)主（專(zhuān)）題宣傳，教育活動(dòng)；

4、各班級(jí)開(kāi)展每期一次的消防安全知識(shí)專(zhuān)題教育活動(dòng)；

5、各班級(jí)教師、安全科教師，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科課堂教

學(xué)，強(qiáng)化學(xué)科滲透，加大了消防安全教育的滲透教育，開(kāi)展了火災(zāi)

危險(xiǎn)級(jí)危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活用火用電防火、火災(zāi)

報(bào)警、火場(chǎng)自救、自護(hù)逃生常識(shí)等方面的教育；

通過(guò)開(kāi)展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動(dòng)以及火

災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，豐富了學(xué)生防火災(zāi)、防觸電，不玩火

不觸摸電源線(xiàn)路等安全防火用火、用電的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)

生的消防安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)了

學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。

四、落實(shí)文件要求排查整改隱患

我園根宜城市教育局《關(guān)于開(kāi)展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文

件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來(lái)抓，及時(shí)

成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，

制定了火災(zāi)隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案。按照工作方案，我園于

20_年7月2日一一7月4日開(kāi)展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查

與整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè)、責(zé)任

落實(shí)、消防隊(duì)伍建設(shè)，幼兒園各班級(jí)、各辦公室、功能室、食堂，

等安全通道、出口，電器設(shè)備、線(xiàn)路，消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施，

以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查

和復(fù)查，并對(duì)學(xué)校自身能整改的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。全員參與，

協(xié)作排查隱患。

五、將后消防安全工作思想

我園通過(guò)這次的校園消防安全隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了

一些消防安全隱患，做了許多力所能及的事，排除了一些我園自身

能夠整治的安全隱患。同時(shí)推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力，排查火

災(zāi)隱患能力，撲救火災(zāi)能力，組織疏散學(xué)生逃生能力"四個(gè)能力”

建設(shè)，但校園消防安全是一項(xiàng)艱巨性和長(zhǎng)期性的工作，我們還將一

如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家消防法規(guī)和上級(jí)主管部門(mén)的工作要求。

始終堅(jiān)持安全發(fā)展觀念，始終堅(jiān)持把校園消防安全工作放在突

出位置，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”

的工作方針，始終堅(jiān)持實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰(shuí)主管、

誰(shuí)負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則，進(jìn)一步完善職責(zé)制度，

明確和落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個(gè)能力”

建設(shè)，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立防范觀念，全面提高我?guī)熒腊踩?/p>

質(zhì)，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制，及時(shí)排查安全隱患,

對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行

整改，同時(shí)做到改、防結(jié)合，以該促防，確保校園消防安全穩(wěn)定、

協(xié)調(diào)發(fā)展。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇24

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在

遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20_年4月18日下午3：00時(shí)，我園

成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練進(jìn)行了兩次，從火警警報(bào)響起

到幼兒全部從活動(dòng)場(chǎng)地撤離到幼兒園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)

演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密

部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散是分不開(kāi)的。

1、每次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班主任為

組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任

明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園召開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練

的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各部門(mén)明確演練要求、明白演練責(zé)任，并

做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、當(dāng)天連續(xù)進(jìn)行了兩次實(shí)地疏散演練，演練結(jié)束后，賁園長(zhǎng)對(duì)

此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。他要求鳴響火警警報(bào)信號(hào)可同時(shí)用鈴聲、

哨聲加強(qiáng)信號(hào)；演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班

幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線(xiàn)"逃生”，

班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時(shí)清點(diǎn)和匯

報(bào)人數(shù)。

4、各班返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒

進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安

全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過(guò)此次模

擬演練，幼兒們既掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了幼兒互

幫互助的'良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全面建設(shè)“平安校園”

打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇25

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)

常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生

安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的

消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”

的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”

和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。

三、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防工作

1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了

一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào)；張貼了消防安全教育文字和圖片；

在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的

工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具

等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加

強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼

兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演

練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)

兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月

10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班管理，門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每

一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人

員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚

上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”

的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不司年齡的幼兒特點(diǎn)上了一

堂消防常識(shí)課；舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；給幼

兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密

切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇26

一、幼兒的安全問(wèn)題

小孩子對(duì)于安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是比較少的，再加上幼兒對(duì)于各個(gè)

方面的關(guān)注也比較少，容易被其他的事情分心，所以幼兒的安全問(wèn)

題刻不容緩，我們?cè)谛侣勆峡吹降挠變喊踩鹿室膊簧?，所以我?/p>

幼兒園尤為重視這一塊。我們管理幼兒的安全工作主要是分為兩塊,

一個(gè)是教師管理方面，一個(gè)是幼兒的教育方面。教師層面就是我們

幼兒園經(jīng)常會(huì)開(kāi)會(huì)提醒所有的教師都必須要尤為的忠實(shí)幼兒的安全

問(wèn)題，讓所有教師都十分關(guān)注幼兒在園區(qū)為的安全，將所有的危險(xiǎn)

物品都放在幼兒接觸不到的地方，所有的棱角都用東西給包裹起來(lái),

教師也是打起十二萬(wàn)分的注意力關(guān)注者幼兒。幼兒教育層面就是不

僅教師要關(guān)心，還要讓幼兒自己有注意安全的觀念，所以我們幼兒

園有專(zhuān)門(mén)開(kāi)展安全教育課的，今年上半年也有專(zhuān)門(mén)開(kāi)課告訴幼兒各

種緊急電話(huà)，告訴幼兒一些交通規(guī)則等等，幫助幼兒掌握安全預(yù)防

理念。

二、園區(qū)的安全工作

我們幼兒園所有教職員工都十分重視安全工作，我們員工每一

天幼兒放學(xué)回家后都要對(duì)所有教室、娛樂(lè)場(chǎng)所和玩具進(jìn)行殺菌消毒

工作，保育員也晚定期對(duì)幼兒午睡的床和被子進(jìn)行更換、太陽(yáng)殺毒

等工作。

我們還從新聞事故中吸取到教訓(xùn)，上半年還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一次危

險(xiǎn)暴力事故的演習(xí)，很好地鍛煉了保安人員的反應(yīng)能力和所有教師

的責(zé)任意識(shí)。

三、家校聯(lián)系

我們十分注重于家長(zhǎng)的合作，每天需要量幼兒詳細(xì)情況匯報(bào)給

家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)掌握幼兒的具體信息，讓家長(zhǎng)在家里面也要時(shí)刻關(guān)注

幼兒的安全問(wèn)題，同時(shí)每天家長(zhǎng)送幼兒來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我們也要登

記幼兒的信息，這樣可以讓教師更好地掌握幼兒的情況，以防意外

的發(fā)生。

在各方的配合下，我們上半年的安全工作進(jìn)展的非常順利，下

半年我們不會(huì)因?yàn)檫@些成績(jī)而自滿(mǎn)，會(huì)繼續(xù)加油，更加注重安全工

作。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇27

消防安全工作計(jì)劃我校緊緊圍繞“幼兒園消防安全教育”主題,

以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以

《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒

消防教育活動(dòng)工作意見(jiàn)”，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小

組，從園長(zhǎng)到各班級(jí)、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。幼兒園消防安

全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)幼兒園穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定

的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，

整體推進(jìn)我園教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我園消防安全工作

計(jì)劃

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開(kāi)學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培

訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目

的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開(kāi)宣傳。

5、開(kāi)展消防知識(shí)講座，開(kāi)展消防知識(shí)小競(jìng)賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無(wú)消防

安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并要有記

錄。

7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要

進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門(mén)前，門(mén)衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有

無(wú)安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門(mén)衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任

何人不得亂動(dòng)。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將

好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開(kāi)。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校園消

防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為

校園消防工作奉獻(xiàn)力量。

2024年幼兒園消防安全應(yīng)急演練總結(jié)范文篇28

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門(mén)的監(jiān)督管理下，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持

預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師

生安全防范意識(shí)，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防

安全工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)

常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生

安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的

消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，

周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開(kāi)好安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。

三、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防工作

1、園辦公室做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全

知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的

工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具

等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加

強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼

兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演

練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)

兩

個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，對(duì)全園教

職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班管理，門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每

一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人

員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚

上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處共同配合開(kāi)展了一次三個(gè)一的消防安全知

識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;

舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有

關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，