室內(nèi)設(shè)計(jì)原理-講師張?jiān)?6課件講解

室內(nèi)設(shè)計(jì)原理講師：張?jiān)掠⒅谱魇覂?nèi)設(shè)計(jì)方案匯報(bào)為是什么要學(xué)習(xí)制作設(shè)計(jì)方案呢？1、作為設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，必備的專業(yè)能力2、了解如何展示自己在學(xué)習(xí)成果，并完成自我展示3、了解制作的邏輯方式，并能獨(dú)立完成PPT的制作4、更好的鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信感課程思政體現(xiàn)獨(dú)立元素：培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和自主創(chuàng)新的能力，使他們具備主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)

的能力，適應(yīng)和促進(jìn)社會(huì)的快速變化。如何制作室內(nèi)設(shè)計(jì)方案匯報(bào)作為新手方案的邏輯呈現(xiàn)方式很重要?。?！1封面2目錄3個(gè)人簡(jiǎn)介由你的項(xiàng)目設(shè)計(jì)風(fēng)格決定封面的選擇，引人入勝介紹和整理整個(gè)方案的內(nèi)容，這也是方案邏輯的整體概況展示和介紹自己讓業(yè)主清楚設(shè)計(jì)師的能力和過(guò)往業(yè)務(wù)4業(yè)主分析總結(jié)和分析業(yè)主的家庭結(jié)構(gòu)，人員需求，設(shè)計(jì)需求，設(shè)計(jì)將圍繞甲方的需求進(jìn)行5靈感來(lái)源介紹設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)方案時(shí)的靈感來(lái)源于哪里，結(jié)合業(yè)主的需求從情感、文化等方面打動(dòng)業(yè)主你方案是呈現(xiàn)給非專業(yè)人士看的，要讓對(duì)方能看懂6設(shè)計(jì)說(shuō)明7戶型分析考究文筆，不是僅僅表達(dá)是什么風(fēng)格平面布置圖分析圖設(shè)計(jì)師在這里要說(shuō)明每個(gè)空間自己設(shè)計(jì)想法，解決的設(shè)計(jì)問(wèn)題8意向圖、效果圖展示按照入戶依次展示每個(gè)空間的意向圖和效果圖讓業(yè)主更好的對(duì)應(yīng)每個(gè)空間，了解你的設(shè)計(jì)最終大致的效果。1、封面封面是一個(gè)方案的首頁(yè)，它能概括整個(gè)方案的風(fēng)格、格調(diào)、品味，以及品牌性。由項(xiàng)目的設(shè)計(jì)風(fēng)格決定封面的選擇，整個(gè)PPT的風(fēng)格也會(huì)圍繞著這個(gè)風(fēng)格去排版，引人入勝的目的。2、目錄目錄是方案整體概括，可以清晰的表現(xiàn)方案內(nèi)容和邏輯。3個(gè)人簡(jiǎn)介4業(yè)主分析業(yè)主定位和分析，對(duì)設(shè)計(jì)師有一定的溝通能力的要求，精確的了解和明白業(yè)主的需求，并能挖掘業(yè)主更深層的設(shè)計(jì)需求，在這過(guò)程中讓業(yè)主感受到設(shè)計(jì)師的敏銳力和觀察能力之外，可以讓業(yè)主感受到重視和尊重。5、靈感來(lái)源設(shè)計(jì)不僅僅只是解決基本需求，在精神、情感、文化等方面都會(huì)有不同層度的需要。

靈感來(lái)源一定要貼合業(yè)主當(dāng)下的需求去展開，讓整個(gè)方案充滿情感和文化，不是冷冰冰和古板的解決問(wèn)題，而是擁有更多的溫暖的期許。6設(shè)計(jì)說(shuō)明設(shè)計(jì)說(shuō)明是方案的文字總概況，也是一個(gè)設(shè)計(jì)師的文筆能力的體現(xiàn)。7戶型分析戶型圖是整個(gè)方案的設(shè)計(jì)核心，在這里要清晰的表達(dá)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。戶型圖也是日常設(shè)計(jì)的平面布置圖。一般情況下會(huì)用PS軟件進(jìn)行美化，讓非專業(yè)人士在觀看過(guò)程中比較好的觀看和理解。8意向圖、效果圖展示按照入戶依次展示每個(gè)空間的意向圖和效果圖，讓業(yè)主更好的對(duì)應(yīng)每個(gè)空間，了解你的設(shè)計(jì)最終大致的效果。也是方案呈現(xiàn)最重要的步驟。1入戶玄關(guān)2客廳3餐廳4主臥